Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Исследовательский проект по технологии "Волшебная шкатулка" 3 класс

Исследовательский проект по технологии "Волшебная шкатулка" 3 класс

  • Технология
Автор: Малышина Алина 3 класс
Моя мама увлекается вышивкой шелковыми лентами. Меня заинтересовала и привлек...
Цели: изучить историю возникновения вышивки шёлковыми лентами; изучить опыт п...
С давних времён узкие полоски ткани применялись в повседневной жизни и людей....
Настоящая слава декоративных лент началась во Франции в XIV веке. Началась мо...
На Западе принято, готовясь к торжествам украшать праздничный стол всевозможн...
Достоинство вышивки в том, что выполняется она быстро и придумать можно много...
Мнения учителей: Почему бы не возобновить традиции этого искусства вышивания....
Мнения одноклассниц: Такие занятия интересные и увлекательные; Научившись выш...
Мнения родителей: Это хорошо, что девочки интересуются и увлекаются рукоделие...
Вывод: из таблицы видно, что знают об увлечениях бабушек и мам среди учащихся...
Анкетирование учителей и учащихся показало: Из этой таблицы видно, что больши...
Схема работы Материалы, инструменты себестоимость технология охрана труда мод...
В работе понадобится: ткань, ленты, нитки, стеклянная баночка. Инструменты и...
Организация рабочего места. До начала работы подготовить рабочее место; Быть...
Правила техники безопасности при работе с иглой. Иголки и булавки хранить в с...
Правила техники безопасности при работе с ножницами. Передавать кольцами впер...
Санитарно – гигиенические требования. Перед началом работы необходимо вымыть...
Технология изготовления шкатулки. 1. Подготовка материалов;
2. Подготовить выкройку для шкатулки и опалить края;
3. Сшить чехол для шкатулки;
4. Подготовить выкройку для крышки шкатулки и опалить;
5. Обклеить крышку материалом
6. Сшить розочки из ленты;
7. Вырезать листья для роз и опалить их;
8. Приклеить розы и листья к крышке шкатулки.
Контроль испытания. Подарок готов, я проверяю работу еще раз. Показываю её уч...
Экономический расчет Стоимость изделия невелика, так как я использовала запас...
В результате исследования проведены мастер – классы среди детей начальной шко...
Таким образом, на основе проведённых исследований и мастер – класса в МОУ «Ат...
1 из 31

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор: Малышина Алина 3 класс
Описание слайда:

Автор: Малышина Алина 3 класс

№ слайда 2 Моя мама увлекается вышивкой шелковыми лентами. Меня заинтересовала и привлек
Описание слайда:

Моя мама увлекается вышивкой шелковыми лентами. Меня заинтересовала и привлекла эта техника. Тема исследования, несомненно, актуальна. Во- первых, в настоящее время этот вид вышивки становится более популярным. Вышивка лентами позволяет выразить свою индивидуальность, уйти от традиционных взглядов на моду, как в костюме, так и в домашнем интерьере. Во - вторых, вышивка доступна, ведь ленточки можно приобрести в любом магазине. В- третьих, освоив эту технику, можно украшать швейные трикотажные изделия, создавать предметы интерьера, домашний текстиль.

№ слайда 3 Цели: изучить историю возникновения вышивки шёлковыми лентами; изучить опыт п
Описание слайда:

Цели: изучить историю возникновения вышивки шёлковыми лентами; изучить опыт применения вышивки в современном творчестве; научить одноклассниц вышивать несложные рисунки. Задачи проекта: Сплотить одноклассниц через общее интересное дело; Перенять опыт у старшего поколения.

№ слайда 4 С давних времён узкие полоски ткани применялись в повседневной жизни и людей.
Описание слайда:

С давних времён узкие полоски ткани применялись в повседневной жизни и людей. Уже в Древней Греции женщины вплетали в волосы ткани. Повязки, украшенные золотом и драгоценными камнями, вплетали в волосы в Древнем Риме. Кроме того, цветными лентами отделывалась одежда. В Средние века в Италии лентами декорировали спинки стульев, а также подвязывали тяжёлые занавеси.

№ слайда 5 Настоящая слава декоративных лент началась во Франции в XIV веке. Началась мо
Описание слайда:

Настоящая слава декоративных лент началась во Франции в XIV веке. Началась мода на роскошные камзолы и плащи, богато отделанные парчовыми и золотыми лентами. При дворе Людовика XIV лентами, расшитыми жемчугом и драгоценностями, украшали абсолютно все предметы туалета – от обуви до панталон.

№ слайда 6 На Западе принято, готовясь к торжествам украшать праздничный стол всевозможн
Описание слайда:

На Западе принято, готовясь к торжествам украшать праздничный стол всевозможными бантами. Красные ленты и банты стали символом рождественских праздников. У нас же сложился обычай украшать автомобили свадебного кортежа и перевязывать конверты с новорожденными голубыми или розовыми лентами, в зависимости от пола ребенка. «Силк риббон» - так называется тип вышивки, которую выполняют, используя вместо обычной пряжи ленточку, получая объемный эффект.

№ слайда 7 Достоинство вышивки в том, что выполняется она быстро и придумать можно много
Описание слайда:

Достоинство вышивки в том, что выполняется она быстро и придумать можно много интересных узоров. Этот вид творчества развивает воображение, глазомер, мелкую моторику пальцев, художественные способности и эстетический вкус.

№ слайда 8 Мнения учителей: Почему бы не возобновить традиции этого искусства вышивания.
Описание слайда:

Мнения учителей: Почему бы не возобновить традиции этого искусства вышивания. Научить всех простейшей технике вышивания шелковыми лентами в третьих и четвёртых классах; Овладев основной технологией вышивки шелковыми лентами, можно превратить моток шелковых лент в самые разнообразные вещи: от оригинальной открытки до большого красивого панно; Этот вид рукоделия успокаивает.

№ слайда 9 Мнения одноклассниц: Такие занятия интересные и увлекательные; Научившись выш
Описание слайда:

Мнения одноклассниц: Такие занятия интересные и увлекательные; Научившись вышивать, мы сможем сделать подарки своими руками.

№ слайда 10 Мнения родителей: Это хорошо, что девочки интересуются и увлекаются рукоделие
Описание слайда:

Мнения родителей: Это хорошо, что девочки интересуются и увлекаются рукоделием. Это занятие объединяет людей с разными интересами и отношением к жизни.

№ слайда 11 Вывод: из таблицы видно, что знают об увлечениях бабушек и мам среди учащихся
Описание слайда:

Вывод: из таблицы видно, что знают об увлечениях бабушек и мам среди учащихся 48%, 56% не знают. Значит, новое поколение не поддерживает связь со старшим поколением. А среди учителей порадовал результат: все учителя знают и помнят интересы бабушек, мам. Старшее поколение занималось вышивкой 87% , 13% не занимались этим видом рукоделия. В наше время это редкость, бабушки и мамы увлекаются вышивкой только 4%. № вопросы учащиеся учителя да нет не знаю да нет 1. Ваши бабушки или мамы когда – то занимались вышивкой шелковыми лентами? 48% 10% 56% 87% 13% 2. Занимаются ли вышивкой ваши бабушки или мамы сейчас? 28% 28% 44% 4% 96%

№ слайда 12 Анкетирование учителей и учащихся показало: Из этой таблицы видно, что больши
Описание слайда:

Анкетирование учителей и учащихся показало: Из этой таблицы видно, что большинство учащихся и учителей не умеют вышивать лентами и не занимаются этим, но хотели бы научиться. № вопросы учащихся учителя да нет да нет 1. Умеете ли вы вышивать шелковыми лентами? 40% 60% 50% 50% 2. Занимаетесь ли вы вышивкой сейчас? 24% 76% 10% 90% 3 Хотите ли вы научиться вышивать шелковыми лентами? 53% 47% 70% 30%

№ слайда 13 Схема работы Материалы, инструменты себестоимость технология охрана труда мод
Описание слайда:

Схема работы Материалы, инструменты себестоимость технология охрана труда модель оборудование шкатулка

№ слайда 14 В работе понадобится: ткань, ленты, нитки, стеклянная баночка. Инструменты и
Описание слайда:

В работе понадобится: ткань, ленты, нитки, стеклянная баночка. Инструменты и приспособления: ножницы, игла штопальная, наперсток и др.

№ слайда 15 Организация рабочего места. До начала работы подготовить рабочее место; Быть
Описание слайда:

Организация рабочего места. До начала работы подготовить рабочее место; Быть внимательной, не отвлекаться во время работы; Свет должен падать с левой стороны; Положение тела при работе должно быть удобным; Класть ножницы справа от себя с сомкнутыми лезвиями; Хранить иглу в игольнице; Шить с наперстком, чтобы не уколоть палец.

№ слайда 16 Правила техники безопасности при работе с иглой. Иголки и булавки хранить в с
Описание слайда:

Правила техники безопасности при работе с иглой. Иголки и булавки хранить в специальном месте (игольницы, подушечки) Нельзя пользоваться изогнутыми и ржавыми иголками. Нельзя брать в рот или втыкать в одежду. Если игла упадёт. Её обязательно нужно найти. После работы желательно оставлять небольшую ниточку в игле. По окончании работы убедиться, что все иголки и булавки на месте.

№ слайда 17 Правила техники безопасности при работе с ножницами. Передавать кольцами впер
Описание слайда:

Правила техники безопасности при работе с ножницами. Передавать кольцами вперёд. Не класть на край стола. Не делать резких движений. Не держать остриём вверх. В нерабочем положении концы должны быть сомкнуты. По окончании работы убрать на место.

№ слайда 18 Санитарно – гигиенические требования. Перед началом работы необходимо вымыть
Описание слайда:

Санитарно – гигиенические требования. Перед началом работы необходимо вымыть руки Источник света должен находиться слева. Каждые 1 – 1,5 ч глазам необходим 30 минутный отдых. Перерыв и расслабление необходимы для восстановления функций глаз. Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук, глаз и спины, шеи Нельзя перекусывать нить зубами; от этого портится эмаль зубов, кроме того, можно поранить губы, дёсны и язык.

№ слайда 19 Технология изготовления шкатулки. 1. Подготовка материалов;
Описание слайда:

Технология изготовления шкатулки. 1. Подготовка материалов;

№ слайда 20 2. Подготовить выкройку для шкатулки и опалить края;
Описание слайда:

2. Подготовить выкройку для шкатулки и опалить края;

№ слайда 21 3. Сшить чехол для шкатулки;
Описание слайда:

3. Сшить чехол для шкатулки;

№ слайда 22 4. Подготовить выкройку для крышки шкатулки и опалить;
Описание слайда:

4. Подготовить выкройку для крышки шкатулки и опалить;

№ слайда 23 5. Обклеить крышку материалом
Описание слайда:

5. Обклеить крышку материалом

№ слайда 24 6. Сшить розочки из ленты;
Описание слайда:

6. Сшить розочки из ленты;

№ слайда 25 7. Вырезать листья для роз и опалить их;
Описание слайда:

7. Вырезать листья для роз и опалить их;

№ слайда 26 8. Приклеить розы и листья к крышке шкатулки.
Описание слайда:

8. Приклеить розы и листья к крышке шкатулки.

№ слайда 27 Контроль испытания. Подарок готов, я проверяю работу еще раз. Показываю её уч
Описание слайда:

Контроль испытания. Подарок готов, я проверяю работу еще раз. Показываю её учительнице, подругам, папе. Им всем очень понравилось.

№ слайда 28 Экономический расчет Стоимость изделия невелика, так как я использовала запас
Описание слайда:

Экономический расчет Стоимость изделия невелика, так как я использовала запасы материалов (ниток),остатки ткани, которые были дома. Мы считаем, что этот проект нам обошелся недорого. Деньги потребовались лишь для покупки лент. Создав проект, мы надеемся, что пригодится он не только нам, но и другим, которые могут использовать его при необходимости. № п/п Наименование Кол-во Цена (в руб.) Итого (в руб.) 1 Ленты (широкие) 2 м. 5 10 2 Клей ПВА 1 7 7 Итого 17

№ слайда 29 В результате исследования проведены мастер – классы среди детей начальной шко
Описание слайда:

В результате исследования проведены мастер – классы среди детей начальной школы. Занимаясь этим видом рукоделия, выделим положительные качества: красота готовых работ; эстетичность; прививает аккуратность, усидчивость, трудолюбие; подарить подарок, сделанный своими руками; можно заработать. Отрицательные качества: усталость; при вечернем свете нитки меняют цвет; много затрачивается времени для выполнения больших изделий.

№ слайда 30 Таким образом, на основе проведённых исследований и мастер – класса в МОУ «Ат
Описание слайда:

Таким образом, на основе проведённых исследований и мастер – класса в МОУ «Атемарская СОШ», можно судить о том, что вышивка шелковыми лентами у нас в селе возрождается. Учителя и девочки учатся вышивать. И эта творческая работа воодушевила их на создание своих, неповторимых работ.

№ слайда 31
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Проектно - исследовательская работа «Волшебная шкатулка», выполненная Малышиной Алиной, состоит из введения, четырёх глав, заключения, списка использованных источников и приложения.

Во введении формулируется цель работы и её задачи. В первой главе излагаются теоретические основы происхождения вышивки шелковыми лентами. Во второй главе  исследование проблемы, выбор идеи, подбор материалов, организация рабочего места. В третьей главе рассказывается о технике безопасности.  В четвертой главе рассказывается технология изготовления шкатулки.

 

Малышина Алина глубоко разобралась в данном вопросе, излагает свои мысли четко и эмоционально. Ей удалось собрать обширный теоретический и практический материал, а также провести мастер-класс  своим одноклассницам и научить их работе с шелковыми лентами.

Автор
Дата добавления 21.05.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров383
Номер материала 541475
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх