1394697
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Технология ПрезентацииИсследовательский проект по технологии "Волшебная шкатулка" 3 класс

Исследовательский проект по технологии "Волшебная шкатулка" 3 класс

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Автор: Малышина Алина 3 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Автор: Малышина Алина 3 класс
Описание слайда:

Автор: Малышина Алина 3 класс

2 слайд Моя мама увлекается вышивкой шелковыми лентами. Меня заинтересовала и привлек
Описание слайда:

Моя мама увлекается вышивкой шелковыми лентами. Меня заинтересовала и привлекла эта техника. Тема исследования, несомненно, актуальна. Во- первых, в настоящее время этот вид вышивки становится более популярным. Вышивка лентами позволяет выразить свою индивидуальность, уйти от традиционных взглядов на моду, как в костюме, так и в домашнем интерьере. Во - вторых, вышивка доступна, ведь ленточки можно приобрести в любом магазине. В- третьих, освоив эту технику, можно украшать швейные трикотажные изделия, создавать предметы интерьера, домашний текстиль.

3 слайд Цели: изучить историю возникновения вышивки шёлковыми лентами; изучить опыт п
Описание слайда:

Цели: изучить историю возникновения вышивки шёлковыми лентами; изучить опыт применения вышивки в современном творчестве; научить одноклассниц вышивать несложные рисунки. Задачи проекта: Сплотить одноклассниц через общее интересное дело; Перенять опыт у старшего поколения.

4 слайд С давних времён узкие полоски ткани применялись в повседневной жизни и людей.
Описание слайда:

С давних времён узкие полоски ткани применялись в повседневной жизни и людей. Уже в Древней Греции женщины вплетали в волосы ткани. Повязки, украшенные золотом и драгоценными камнями, вплетали в волосы в Древнем Риме. Кроме того, цветными лентами отделывалась одежда. В Средние века в Италии лентами декорировали спинки стульев, а также подвязывали тяжёлые занавеси.

5 слайд Настоящая слава декоративных лент началась во Франции в XIV веке. Началась мо
Описание слайда:

Настоящая слава декоративных лент началась во Франции в XIV веке. Началась мода на роскошные камзолы и плащи, богато отделанные парчовыми и золотыми лентами. При дворе Людовика XIV лентами, расшитыми жемчугом и драгоценностями, украшали абсолютно все предметы туалета – от обуви до панталон.

6 слайд На Западе принято, готовясь к торжествам украшать праздничный стол всевозможн
Описание слайда:

На Западе принято, готовясь к торжествам украшать праздничный стол всевозможными бантами. Красные ленты и банты стали символом рождественских праздников. У нас же сложился обычай украшать автомобили свадебного кортежа и перевязывать конверты с новорожденными голубыми или розовыми лентами, в зависимости от пола ребенка. «Силк риббон» - так называется тип вышивки, которую выполняют, используя вместо обычной пряжи ленточку, получая объемный эффект.

7 слайд Достоинство вышивки в том, что выполняется она быстро и придумать можно много
Описание слайда:

Достоинство вышивки в том, что выполняется она быстро и придумать можно много интересных узоров. Этот вид творчества развивает воображение, глазомер, мелкую моторику пальцев, художественные способности и эстетический вкус.

8 слайд Мнения учителей: Почему бы не возобновить традиции этого искусства вышивания.
Описание слайда:

Мнения учителей: Почему бы не возобновить традиции этого искусства вышивания. Научить всех простейшей технике вышивания шелковыми лентами в третьих и четвёртых классах; Овладев основной технологией вышивки шелковыми лентами, можно превратить моток шелковых лент в самые разнообразные вещи: от оригинальной открытки до большого красивого панно; Этот вид рукоделия успокаивает.

9 слайд Мнения одноклассниц: Такие занятия интересные и увлекательные; Научившись выш
Описание слайда:

Мнения одноклассниц: Такие занятия интересные и увлекательные; Научившись вышивать, мы сможем сделать подарки своими руками.

10 слайд Мнения родителей: Это хорошо, что девочки интересуются и увлекаются рукоделие
Описание слайда:

Мнения родителей: Это хорошо, что девочки интересуются и увлекаются рукоделием. Это занятие объединяет людей с разными интересами и отношением к жизни.

11 слайд Вывод: из таблицы видно, что знают об увлечениях бабушек и мам среди учащихся
Описание слайда:

Вывод: из таблицы видно, что знают об увлечениях бабушек и мам среди учащихся 48%, 56% не знают. Значит, новое поколение не поддерживает связь со старшим поколением. А среди учителей порадовал результат: все учителя знают и помнят интересы бабушек, мам. Старшее поколение занималось вышивкой 87% , 13% не занимались этим видом рукоделия. В наше время это редкость, бабушки и мамы увлекаются вышивкой только 4%. № вопросы учащиеся учителя да нет не знаю да нет 1. Ваши бабушки или мамы когда – то занимались вышивкой шелковыми лентами? 48% 10% 56% 87% 13% 2. Занимаются ли вышивкой ваши бабушки или мамы сейчас? 28% 28% 44% 4% 96%

12 слайд Анкетирование учителей и учащихся показало: Из этой таблицы видно, что больши
Описание слайда:

Анкетирование учителей и учащихся показало: Из этой таблицы видно, что большинство учащихся и учителей не умеют вышивать лентами и не занимаются этим, но хотели бы научиться. № вопросы учащихся учителя да нет да нет 1. Умеете ли вы вышивать шелковыми лентами? 40% 60% 50% 50% 2. Занимаетесь ли вы вышивкой сейчас? 24% 76% 10% 90% 3 Хотите ли вы научиться вышивать шелковыми лентами? 53% 47% 70% 30%

13 слайд Схема работы Материалы, инструменты себестоимость технология охрана труда мод
Описание слайда:

Схема работы Материалы, инструменты себестоимость технология охрана труда модель оборудование шкатулка

14 слайд В работе понадобится: ткань, ленты, нитки, стеклянная баночка. Инструменты и
Описание слайда:

В работе понадобится: ткань, ленты, нитки, стеклянная баночка. Инструменты и приспособления: ножницы, игла штопальная, наперсток и др.

15 слайд Организация рабочего места. До начала работы подготовить рабочее место; Быть
Описание слайда:

Организация рабочего места. До начала работы подготовить рабочее место; Быть внимательной, не отвлекаться во время работы; Свет должен падать с левой стороны; Положение тела при работе должно быть удобным; Класть ножницы справа от себя с сомкнутыми лезвиями; Хранить иглу в игольнице; Шить с наперстком, чтобы не уколоть палец.

16 слайд Правила техники безопасности при работе с иглой. Иголки и булавки хранить в с
Описание слайда:

Правила техники безопасности при работе с иглой. Иголки и булавки хранить в специальном месте (игольницы, подушечки) Нельзя пользоваться изогнутыми и ржавыми иголками. Нельзя брать в рот или втыкать в одежду. Если игла упадёт. Её обязательно нужно найти. После работы желательно оставлять небольшую ниточку в игле. По окончании работы убедиться, что все иголки и булавки на месте.

17 слайд Правила техники безопасности при работе с ножницами. Передавать кольцами впер
Описание слайда:

Правила техники безопасности при работе с ножницами. Передавать кольцами вперёд. Не класть на край стола. Не делать резких движений. Не держать остриём вверх. В нерабочем положении концы должны быть сомкнуты. По окончании работы убрать на место.

18 слайд Санитарно – гигиенические требования. Перед началом работы необходимо вымыть
Описание слайда:

Санитарно – гигиенические требования. Перед началом работы необходимо вымыть руки Источник света должен находиться слева. Каждые 1 – 1,5 ч глазам необходим 30 минутный отдых. Перерыв и расслабление необходимы для восстановления функций глаз. Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук, глаз и спины, шеи Нельзя перекусывать нить зубами; от этого портится эмаль зубов, кроме того, можно поранить губы, дёсны и язык.

19 слайд Технология изготовления шкатулки. 1. Подготовка материалов;
Описание слайда:

Технология изготовления шкатулки. 1. Подготовка материалов;

20 слайд 2. Подготовить выкройку для шкатулки и опалить края;
Описание слайда:

2. Подготовить выкройку для шкатулки и опалить края;

21 слайд 3. Сшить чехол для шкатулки;
Описание слайда:

3. Сшить чехол для шкатулки;

22 слайд 4. Подготовить выкройку для крышки шкатулки и опалить;
Описание слайда:

4. Подготовить выкройку для крышки шкатулки и опалить;

23 слайд 5. Обклеить крышку материалом
Описание слайда:

5. Обклеить крышку материалом

24 слайд 6. Сшить розочки из ленты;
Описание слайда:

6. Сшить розочки из ленты;

25 слайд 7. Вырезать листья для роз и опалить их;
Описание слайда:

7. Вырезать листья для роз и опалить их;

26 слайд 8. Приклеить розы и листья к крышке шкатулки.
Описание слайда:

8. Приклеить розы и листья к крышке шкатулки.

27 слайд Контроль испытания. Подарок готов, я проверяю работу еще раз. Показываю её уч
Описание слайда:

Контроль испытания. Подарок готов, я проверяю работу еще раз. Показываю её учительнице, подругам, папе. Им всем очень понравилось.

28 слайд Экономический расчет Стоимость изделия невелика, так как я использовала запас
Описание слайда:

Экономический расчет Стоимость изделия невелика, так как я использовала запасы материалов (ниток),остатки ткани, которые были дома. Мы считаем, что этот проект нам обошелся недорого. Деньги потребовались лишь для покупки лент. Создав проект, мы надеемся, что пригодится он не только нам, но и другим, которые могут использовать его при необходимости. № п/п Наименование Кол-во Цена (в руб.) Итого (в руб.) 1 Ленты (широкие) 2 м. 5 10 2 Клей ПВА 1 7 7 Итого 17

29 слайд В результате исследования проведены мастер – классы среди детей начальной шко
Описание слайда:

В результате исследования проведены мастер – классы среди детей начальной школы. Занимаясь этим видом рукоделия, выделим положительные качества: красота готовых работ; эстетичность; прививает аккуратность, усидчивость, трудолюбие; подарить подарок, сделанный своими руками; можно заработать. Отрицательные качества: усталость; при вечернем свете нитки меняют цвет; много затрачивается времени для выполнения больших изделий.

30 слайд Таким образом, на основе проведённых исследований и мастер – класса в МОУ «Ат
Описание слайда:

Таким образом, на основе проведённых исследований и мастер – класса в МОУ «Атемарская СОШ», можно судить о том, что вышивка шелковыми лентами у нас в селе возрождается. Учителя и девочки учатся вышивать. И эта творческая работа воодушевила их на создание своих, неповторимых работ.

31 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Проектно - исследовательская работа «Волшебная шкатулка», выполненная Малышиной Алиной, состоит из введения, четырёх глав, заключения, списка использованных источников и приложения.

Во введении формулируется цель работы и её задачи. В первой главе излагаются теоретические основы происхождения вышивки шелковыми лентами. Во второй главе  исследование проблемы, выбор идеи, подбор материалов, организация рабочего места. В третьей главе рассказывается о технике безопасности.  В четвертой главе рассказывается технология изготовления шкатулки.

 

Малышина Алина глубоко разобралась в данном вопросе, излагает свои мысли четко и эмоционально. Ей удалось собрать обширный теоретический и практический материал, а также провести мастер-класс  своим одноклассницам и научить их работе с шелковыми лентами.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.