Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"

Предпросмотр материала:

Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"
Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Исследовательский проектОт мыла человеку
польза или вред?Выполнили ученики 4...

    1 слайд

    Исследовательский проект
    От мыла человеку
    польза или вред?
    Выполнили ученики 4 «Б» класса
    Красноярской санаторной
    школы- интернат

  • Да , здравствует мыло душистое!

    2 слайд

    Да , здравствует мыло душистое!

  • Цель: выяснить, какое влияние оказывает мыло на здоровье человека.  Задачи:...

    3 слайд

    Цель: выяснить, какое влияние оказывает мыло на здоровье человека.

    Задачи:
    Зачем мы используем мыло?
    Как действует мыло
    Выяснить каким мылом пользоваться лучше?
    Определить почему мыло может приносить вред
    Выяснить можно ли приготовить мыло своими руками
    Запомнить как правильно необходимо использовать мыло?


  • Гипотеза Мыло нужно для того, чтобы избавиться от микробов - поэтому оно прин...

    4 слайд

    Гипотеза
    Мыло нужно для того, чтобы избавиться от микробов - поэтому оно приносит человеку только пользу.

  • Какое бывает мыло?Твердое                                 Жидкое     Пенообра...

    5 слайд

    Какое бывает мыло?
    Твердое Жидкое
    Пенообразное

  • Каким мылом пользуются у нас в школе  В кабинетах

    6 слайд

    Каким мылом пользуются у нас в школе
    В кабинетах

  • Каким мылом пользуются у нас в школе  В туалетахМыла нет ?!...

    7 слайд

    Каким мылом пользуются у нас в школе
    В туалетах
    Мыла нет ?!...

  • Перед столовойКаким мылом пользуются у нас в школе

    8 слайд

    Перед столовой
    Каким мылом пользуются у нас в школе

  • Было опрошено 118 человекКак часто учащиеся школы 
моют руки с мылом

    9 слайд

    Было опрошено 118 человек
    Как часто учащиеся школы
    моют руки с мылом

  • Почему необходимо использовать мыло? 

Микрорганизмы

Название Микроорганизмы...

    10 слайд

    Почему необходимо использовать мыло?


    Микрорганизмы


    Название Микроорганизмы (микробы) произошло от греческих слов микрос– маленький и биос – жизнь.
    ?
    К микроорганизмам относятся бактерии, дрожжи, микроскопические грибы и водоросли.
    Кто живет у нас на руках?

  • БАКТЕРИИБактерии  - это доядерные организмы, которые мы называем микробами ....

    11 слайд

    БАКТЕРИИ
    Бактерии - это доядерные организмы, которые мы называем микробами . Они очень малы. Их можно увидеть только под микроскопом.
    Их тело состоит всего из одной клетки. Они устроены проще всех других организмов – в их клетках даже нет ядра.
    Ученым известно, по меньшей мере 2 500 видов бактерий.
    Они встречаются повсюду: в воздухе, в воде, в почве,
    в телах других живых существ.

    Микробы очень и очень маленькие, меньше самых маленьких насекомых.

  • Роль бактерий  Роль бактерий  огромна – при помощи них получают кефир, сыр, с...

    12 слайд

    Роль бактерий
    Роль бактерий огромна – при помощи них получают кефир, сыр, спирты и лимонную кислоту.
    Многие бактерии них живут в организме растений –помогая усваивать азот воздуха, другие в организме животных - помогают переваривать пищу, а
    Другие являются источниками различных заболеваний.
    Бактерии, разлагают отмершие организмы, возрождают условия для жизни новых существ.
    Польза
    Микроорганизмы помощники человека, его враги и спутники в повседневной жизни.

  • Для того чтобы увидеть микробов, нам нужен специальный прибор – 
микроскоп...

    13 слайд



    Для того чтобы увидеть микробов, нам нужен специальный прибор –

    микроскоп

    который увеличивает предметы в сотни раз.
    Как увидеть микробов?

  • Если положить капельку воды  на стекло микроскопа, то мы увидим микробов, к...

    14 слайд



    Если положить капельку воды на стекло микроскопа, то мы увидим микробов, которые живут в ней.

    Капелька такая маленькая, но, сколько в ней микробов!

  • Микробы могут иметь разнообразную форму. 
Одни микробы неподвижны, у других...

    15 слайд



    Микробы могут иметь разнообразную форму.

    Одни микробы неподвижны, у других имеются реснички или хвостики , при помощи которых они передвигаются.
    Вот так выглядят некоторые микробы под микроскопом:

  • А вот так выглядит очень вредная бактерия сальмонелла. Она вызывает тяжелей...

    16 слайд



    А вот так выглядит очень вредная бактерия сальмонелла.
    Она вызывает тяжелейшее заболевание человека.

  • Почему необходимо использовать мыло ? Методика проведения опыта по выявлению...

    17 слайд

    Почему необходимо использовать мыло ?
    Методика проведения опыта по выявлению микроорганизмов на поверхности кожи

  • А каким же мылом лучше пользоваться в школе ?  Твердое «Детское»
Жидкое «...

    18 слайд



    А каким же мылом лучше пользоваться в школе ?

    Твердое «Детское»
    Жидкое «Красные ягоды»
    Пенообразное
    Твердое «Хозяйственное»
    Антибактериальное



    Для эксперимента отобрали самое популярное мыло
    Практика показала, что более удобным будет использование жидкого мыла во флаконе с дозатором. Оно не выскользнет из рук на пол, не раскиснет. Однако проведем сравнительный анализ.

  •  Сравнительная таблица

    19 слайд

    Сравнительная таблица

  • Выводы по таблицеВнешний вид:
достойны все представителиКоличество пены
Больш...

    20 слайд

    Выводы по таблице
    Внешний вид:
    достойны все представители
    Количество пены
    Больше всего пены от пенообразного мыла



    Запах:
    стойкий аромат от твердого мыла

    Удобство в использовании
    Жидкое мыло и пенообразное не выскальзывает из рук на пол, не раскисает.

  • Влияние на кожуНаблюдая за влиянием мыла на кожу, 
мы обнаружили какой вред о...

    21 слайд

    Влияние на кожу
    Наблюдая за влиянием мыла на кожу,
    мы обнаружили какой вред оно может наносить .

  • Аллергические реакции

    22 слайд

    Аллергические реакции

  • Антибактериальное мыло

    23 слайд

    Антибактериальное мыло

  • Беседа –консультация с детским врачом Эслингер А.В.

    24 слайд

    Беседа –консультация
    с детским врачом Эслингер А.В.

  • Процесс приготовления мыла  Можно ли приготовить мыло своими руками?

    25 слайд

    Процесс приготовления мыла
    Можно ли приготовить мыло своими руками?

  • РезультатЭтим мылом мы пользовались в течении месяца и ни у кого из детей не...

    26 слайд

    Результат
    Этим мылом мы пользовались в течении месяца и ни у кого из детей не наблюдались ни какие аллергические реакции.

  • ВыводыОказывается мыло может быть как нашим другом, так и нашим врагом....

    27 слайд

    Выводы
    Оказывается мыло может быть как нашим другом, так и нашим врагом.
    Зависит - это от умелого использования.
    Мытье рук – смертоносное оружие против микроорганизмов. Благодаря экспериментам, ученые выяснили, что помещенный на чистую кожу рук микроб погибает в течение ближайших 10 минут. Грязь на руках, полученная на дачном участке или в лесу, не так страшна, как грязь в большом городе. Именно здесь болезни, вызванные различными организмами, расцветают пышным цветом.
    Путь любого ребенка или взрослого должен обязательно пролегать через ванну. С детства всех приучают мыть руки после посещения туалета, улицы, перед едой, однако, повзрослев, не все следуют этой традиции. А зря. Простое мытье рук с бактерицидным мылом способно избавить от многих проблем со здоровьем и продлить ваше существование. Врачи все же советуют мыть руки как можно чаще. Обязательно мойте руки после каждого посещения туалета и проезда в общественном транспорте. Мыло не смывает все бактерии с рук, но удаляет хотя бы часть. Если мыло антибактериальное, оно смывает абсолютно все бактерии – и полезные, и вредные, поэтому не удивляйтесь, если после визита к врачу вам посоветуют мыть руки с йогуртом. В йогурте содержатся полезные нам бактерии, которые могут быть смыты с кожи обычным антибактериальным мылом.

  • Как правильно мыть руки?. Казалось бы, что тут такого – вымыть руки. Но не т...

    28 слайд

    Как правильно мыть руки?

    . Казалось бы, что тут такого – вымыть руки. Но не так все просто. Просто намоченные и не отмытые тщательно руки - это замечательная среда для размножения микробов. Средств для мытья рук существует очень много. Это твердое и жидкое мыло, с различными ароматами. Так же есть мыло с добавлением антисептиков, но его обычно используют в медицинских учреждениях.
    Итак, как надо правильно мыть руки:
    - необходимо снять с себя украшения, часы;
    - втирать в течении 30 секунд моющее средство в соответствии со схемой:
    а) ладонь с ладонью
    б) круговое втирание в запястье
    в) ладонь с тыльной стороны кисти
    г) широко расставленные пальцы
    д) сцепление кистей
    е) круговое втирание в большой палец
    ж) круговое втирание в кончики пальцев
    - хорошо ополоснуть руки водой и вытереть сухим полотенцем.
    Правила несложны, но, соблюдать их с особой тщательностью, мало кто стремиться. А ведь от того насколько качественно были намылены руки или как тщательно были вытерты по окончании процедуры напрямую зависит её эффективность.

     

  • Каждое движение повторяется не менее пяти раз.

    29 слайд

    Каждое движение повторяется не менее пяти раз.

  •  Спасибо за внимание

    30 слайд


    Спасибо за внимание

Краткое описание материала

Исследовательский проект по теме "Да, здравствует мыло душистое" направлен на привлечение внимания младших школьников к соблюдению правил личной гигиены. Основной задачей  проекта является :выяснить, какое влияние оказывает мыло на здоровье человека.

А также:

Зачем мы используем мыло? Как действует мыло Выяснить каким мылом пользоваться лучше? Определить почему мыло может приносить вред Выяснить можно ли приготовить мыло своими руками

 

Запомнить как правильно необходимо использовать мыло? В ходе проекта учащиеся знакомятся с микробами живущими у них на руках. Выясняют влияние мыла на жизнедеятельность микробов. Классифицируют мыло и выявляют для себя каким мылом пользоваться лучше и удобней. А также изучают воздействие антибактериального мыла на кожу человека.

Исследовательский проект по теме: " Да, здравствует мыло душистое!"

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Булыгина Ольга Петровна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 10643
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 10643
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Булыгина Ольга Петровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: