Выбранный для просмотра документ Презентация проекта Мухаметова Динара 2.ppt
Скачать материал "Исследовательский проект "Почему нам интересно ходить в библиотеку?""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мухаметов Динар Булатович , ученик 3 б класса МБОУ СОШ имени Хуснутдинова А.Г. села Учалы.
2 слайд
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
средняя общеобразовательная школа им. Хуснутдинова А.Г. с. Учалы
MP Учалинский район Республики Башкортостан
Проект
«Почему нам интересно ходить в библиотеку?»
Выполнил : ученик 3б класса
Мухаметов Динар
Руководитель: Загирова Е. В.
с. Учалы
2014 г.
3 слайд
Проект
«Почему нам интересно ходить в библиотеку?»
4 слайд
Цели и задачи.
- узнать почему интересно ходить в библиотеку;
- что такое библиотека, в чём её предназначение;
- провести анкетирование с целью выяснения мнения читателей;
- какова польза книг и чтения для себя.
5 слайд
Гипотеза:
Библиотека – самое интересное место для отдыха.
6 слайд
Чтение – одна из важнейших инструментов духовности.
7 слайд
Библиотека – самое интересное место!
8 слайд
Александрийская библиотека.
9 слайд
Российская национальная библиотека
10 слайд
Библиотека Российской Академии наук
11 слайд
Районная Детская библиотека.
12 слайд
«Дядя Федор, Пес и Кот»
13 слайд
«Мероприятие – вещь очень увлекательная и познавательная!»
14 слайд
«Что вы думаете о библиотеке?»
15 слайд
«Какие жанры
вы предпочитаете читать?»
16 слайд
Произведения каких авторов
вы любите читать?
17 слайд
Какие ваши любимые произведения?
18 слайд
Любимые произведения детей.
19 слайд
Любимые произведения взрослых.
20 слайд
Библиотека – самое интересное место.
21 слайд
22 слайд
Спасибо за внимание!
23 слайд
Используемые источники:
1.http://samogo.net/articles.php?id=195
2.Личный архив фотографий.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ проект Мухаметова Динара.doc
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
средняя общеобразовательная школа им. Хуснутдинова А.Г. с. Учалы
MP Учалинский район Республики Башкортостан
Проект
«Почему нам интересно ходить в библиотеку?»
Выполнил : ученик 3б класса
Мухаметов Динар
Руководитель: Загирова Е. В.
с. Учалы
2014 г.
Цель работы:
- стимулировать развитие интеллектуально-творческого потенциала младшего школьника через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения.
Задачи:
- обучение проведению учебных исследований младших школьников;
- развитие творческой исследовательской активности детей;
-стимулирование у детей интереса к фундаментальным и прикладным наукам - ознакомление с научной картиной мира;
- вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.
Планируемые результаты:
- знать, почему нам интересно ходить в библиотеку;
- знать, что такое библиотека, в чём её предназначение;
- уметь пользоваться анкетированием с целью выяснения мнения читателей.
- формулировать учебную задачу проекта, понимать её и принимать, планировать вместе с учителем деятельность по изучению темы проекта;
- получить представление об истории появлении библиотек;
- отвечать на вопросы анкеты, с помощью учителя обобщать результаты анкетирования, находить информацию самостоятельно и с помощью взрослого,
- осознавать пользу книг и чтения для себя, для своего личностного роста, обосновать мотивы для посещения библиотеки.
ВВЕДЕНИЕ.
Каждый человек в мире с рождения старается изучать много новых вещей для себя. Каждый человек хочет развиваться духовно, узнать все больше нового, интересного, увлекательного. Но что помогает нам во всем этом? Правильно, книга. Книга – наш верный друг и товарищ, который поможет нам всегда и везде. Книга – основной источник наших знаний. Она наша опора и помощник в трудных ситуациях. Библиотека – это хранилище сокровищ, книг. Именно на этом замечательном месте мне бы хотелось остановиться сегодня. Итак, я подготовил исследовательскую работу на тему «Почему нам интересно ходить в библиотеку?»
Чтение – одна из важнейших перспектив духовности, интеллекта, культуры нации. Для будущего каждой нации особенно важно как происходит процесс вхождения детей в мир книжной культуры. Становление ребенка как читателя не может проходить без активного участия детской библиотеки в жизни ребенка с самого раннего возраста. Она должна играть роль стимулятора интереса к чтению, поскольку в наш век полноценным читателем надо успеть стать в детстве.
Библиотека – это место, где мы можем взять интересные нам книги. А знаете ли вы, что такое библиотека, когда библиотеки появились и какой путь прошли книги от древних времён до наших дней? Знаете ли вы о современных книгах? А знаете ли как пользоваться услугами библиотеки? Хотите узнать? Тогда начнём.
Библиотеки появились давно. Создали их для того, чтобы хранить книги.
Слово «библиотека» в переводе с греческого языка означает: «библос» - книга, «теке» - склад, хранилище. Библиотеки впервые появились в Древнем Востоке. Первой библиотекой была коллекция глиняных табличек. Одним из древнейших дошедших до нас собраний книг можно также считать ящик с папирусами. Самой крупной из древних библиотек считается Александрийская библиотека. Она была создана в 3 веке до нашей эры Птоломеем. Это очень обширная и красивая библиотека!
А вы знаете самые большие и известные библиотеки мира, в каких странах они находятся? По своему предназначению библиотеки бывают: научные, публичные, специализированные, школьные и детские и т.д.
Давайте познакомимся с некоторыми из них, которые находятся на территории России.
Российская национальная библиотека
Российская национальная библиотека – одна из первых публичных библиотек в Восточной Европе. Расположена в Санкт-Петербурге. Российская национальная библиотека принадлежит к величайшим сокровищницам культурного и исторического наследия страны. Одна из крупнейших библиотек мира, она обладает самым полным собранием изданий на русском языке. В фондах Библиотеки представлена также литература на многих языках мира по ведущим отраслям науки и техники.
Российская национальная библиотека ведет свою историю от Императорской Публичной библиотеки, которая была основана 16 мая 1795 года высочайшим повелением императрицы Екатерины II. Планировалось собрать все книги, напечатанные в России, изданные за границей на русском языке, а также книги о России на иностранных языках. Императрица Екатерина лично следила за строительством библиотеки и принимала участие в сборе книг для библиотечного фонда.
Открытие Императорской публичной библиотеки состоялось 2 января 1814 года. Библиотека была открыта для всех, независимо от социального положения.
Сегодня РНБ входит в число крупнейших библиотек мира. Российская национальная библиотека обеспечивает сохранность более 33 млн. книг и документов в иной форме, обслуживает ежегодно около 1,5 млн. посетителей, выдает почти 14 млн. книг и других документов.
Библиотека Российской Академии наук
Библиотека Академии наук была основана в 1714 году по указу царя Петра I.
При организации библиотеки ставилась цель обеспечить доступ к книгам всем грамотным людям государства, стремящимся к европейской образованности. Фонды библиотеки были многоязычными и универсальными.
Единый библиотечный фонд системы Библиотеки Российской академии наук включает универсальный по содержанию фонд центральной библиотеки, в котором находится более 20,5 миллионов экземпляров книг. В фонде БАН содержится 9,5 млн книг, около 9 млн журналов, свыше 26 тысяч названий газет; фонд редких изданий – около 250 тысяч единиц хранения и 18,5 тысяч рукописей.
А теперь, дорогие друзья, давайте дружно заглянем в хранилище сокровищ , а именно книг, в двери нашей Районной Детской Библиотеки.
Библиотека была основана 1930 году. Фонд библиотека составляет более 17000 книг для детей. А также она выписывает более 40 интересных журналов.
Наша библиотека очень известна своим обширным выбором книг. Я люблю ходить в детскую библиотеку. Там вы можете найти самые интересные книги для себя. Книги многих известных писателей собрались в этом хранилище. В том числе и книги моего любимого писателя оказались здесь.
А это - Эдуард Успенский. Я люблю читать его произведения, они очень интересны для детей моего возраста. Мой любимый рассказ – это «Дядя Федор, пес и кот». Я уверен, что я не один, кто любит читать произведения этого автора.
?…………
Также хотелось бы сказать о мероприятиях, которые я с радостью посещаю в нашей сельской библиотеке. Библиотекари проводят очень интересные, познавательные праздники, на которые приходят дети. ….
Я провёл исследовательскую работу на тему «Почему нам интересно ходить в библиотеку?» Считаю, что это очень интересная тема. Я провел анкетирование, задавая различные вопросы читателям разного возраста: взрослым и детям. Итак, посмотрим процентное соотношение моего первого вопроса.
1. Что вы думаете о библиотеке?
13 человек из 15 опрошенных, а именно 5 взрослых и 9 детей моего возраста, считают, что библиотека – это место, где вы можете отдохнуть и насладиться чтением книг. И лишь двое считают, что библиотека – это мир увлекательных мероприятий и игр. Итак, в процентном соотношении это выглядит так: 13 % считают библиотеку миром интересных игр, а 87 % - местом для отдыха и чтения книг.
2. Какие жанры вы
предпочитаете?
Итак, в процентном соотношении 47% опрошенных людей предпочитают читать фантастику. 33 % считают, что классические книги более интересны. Между прочим, все 5 взрослых сразу ответили, что предпочитают читать классические книги. И только 20% любят читать детективные истории.
3. Произведения, каких авторов вы любите читать?
Как вы видите, на вершине рейтинга находятся писатели Иван Сергеевич Тургенев и Артур Конан Дойл, которые набрали по 4 голоса от каждого опрошенного человека соответственно. За ними следует Дмитрий Александрович Емец, которого выбрали 3 человека, то есть 19 процентов. Екатерина Николаевна Вильмонт набрала 13% голосов, то есть только 2 человека проголосовали за нее. И наконец, к моему большому удивлению, по одному голосу в активе Александра Сергеевича Пушкина и Рика Риордана, то есть всего лишь 7 процентов.
4. Какие ваши любимые произведения?
По этой диаграмме можно сделать вывод, что произведения И.С.Тургенева и А.К.Дойля очень популярны среди читателей Районной Детской Библиотеки. Итак, произведения «Шерлок Холмс» и «Отцы и дети» лидируют с одинаковыми процентными соотношениями. По 27% у каждого произведения. Следом идет произведение «Мефодий Буслаев» с 19 %. За ним детектив «Сыскное бюро квартер» с 13 %. И, наконец, замыкают таблицу произведения Р.Риордана «Перси Джексон» и произведение А.С.Пушкина «Евгений Онегин» с 7 %.
Итак, теперь я сделаю общий вывод о том, какие произведения любят читать дети и какие произведения любят читать взрослые. Как вы уже сами догадались, самыми популярными книга среди детей являются произведения Артура Конан Дойля и Дмитрия Александровича Емца. Эти книги пользуются большим спросом в Районной Детской библиотеке.
Что касается взрослых, то они предпочитают читать классическую литературу. На самом деле, на первом месте в списке самых популярных книг идет книга нашего известного писателя Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети». Также я не могу оставить без внимания произведение Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин», которое хоть и не лидировало в списке самых популярных книг, но является замечательным классическим произведением.
Вывод: Я считаю, что библиотека – это место, где мы можем взять интересные нам книги, узнать много нового, увлекательно провести время и познакомиться с новыми друзьями.
Использованные источники:
1.http://samogo.net/articles.php?id=195
2.Личный архив фотографий
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
средняя общеобразовательная школа им. Хуснутдинова А.Г. с. Учалы
MP Учалинский район Республики Башкортостан
Проект
«Почему нам интересно ходить в библиотеку?»
Выполнил : ученик 3б класса
Мухаметов Динар
Руководитель: Загирова Е. В.
с. Учалы
2014 г.
Цель работы:
- стимулировать развитие интеллектуально-творческого потенциала младшего школьника через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения.
Задачи:
- обучение проведению учебных исследований младших школьников;
- развитие творческой исследовательской активности детей;
-стимулирование у детей интереса к фундаментальным и прикладным наукам - ознакомление с научной картиной мира;
- вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.
Планируемые результаты:
- знать, почему нам интересно ходить в библиотеку;
- знать, что такое библиотека, в чём её предназначение;
- уметь пользоваться анкетированием с целью выяснения мнения читателей.
- формулировать учебную задачу проекта, понимать её и принимать, планировать вместе с учителем деятельность по изучению темы проекта;
- получить представление об истории появлении библиотек;
- отвечать на вопросы анкеты, с помощью учителя обобщать результаты анкетирования, находить информацию самостоятельно и с помощью взрослого,
- осознавать пользу книг и чтения для себя, для своего личностного роста, обосновать мотивы для посещения библиотеки.
ВВЕДЕНИЕ.
Каждый человек в мире с рождения старается изучать много новых вещей для себя. Каждый человек хочет развиваться духовно, узнать все больше нового, интересного, увлекательного. Но что помогает нам во всем этом? Правильно, книга. Книга – наш верный друг и товарищ, который поможет нам всегда и везде. Книга – основной источник наших знаний. Она наша опора и помощник в трудных ситуациях. Библиотека – это хранилище сокровищ, книг. Именно на этом замечательном месте мне бы хотелось остановиться сегодня. Итак, я подготовил исследовательскую работу на тему «Почему нам интересно ходить в библиотеку?»
Чтение – одна из важнейших перспектив духовности, интеллекта, культуры нации. Для будущего каждой нации особенно важно как происходит процесс вхождения детей в мир книжной культуры. Становление ребенка как читателя не может проходить без активного участия детской библиотеки в жизни ребенка с самого раннего возраста. Она должна играть роль стимулятора интереса к чтению, поскольку в наш век полноценным читателем надо успеть стать в детстве.
Библиотека – это место, где мы можем взять интересные нам книги. А знаете ли вы, что такое библиотека, когда библиотеки появились и какой путь прошли книги от древних времён до наших дней? Знаете ли вы о современных книгах? А знаете ли как пользоваться услугами библиотеки? Хотите узнать? Тогда начнём.
Библиотеки появились давно. Создали их для того, чтобы хранить книги.
Слово «библиотека» в переводе с греческого языка означает: «библос» - книга, «теке» - склад, хранилище. Библиотеки впервые появились в Древнем Востоке. Первой библиотекой была коллекция глиняных табличек. Одним из древнейших дошедших до нас собраний книг можно также считать ящик с папирусами. Самой крупной из древних библиотек считается Александрийская библиотека. Она была создана в 3 веке до нашей эры Птоломеем. Это очень обширная и красивая библиотека!
А вы знаете самые большие и известные библиотеки мира, в каких странах они находятся? По своему предназначению библиотеки бывают: научные, публичные, специализированные, школьные и детские и т.д.
Давайте познакомимся с некоторыми из них, которые находятся на территории России.
Российская национальная библиотека
Российская национальная библиотека – одна из первых публичных библиотек в Восточной Европе. Расположена в Санкт-Петербурге. Российская национальная библиотека принадлежит к величайшим сокровищницам культурного и исторического наследия страны. Одна из крупнейших библиотек мира, она обладает самым полным собранием изданий на русском языке. В фондах Библиотеки представлена также литература на многих языках мира по ведущим отраслям науки и техники.
Российская национальная библиотека ведет свою историю от Императорской Публичной библиотеки, которая была основана 16 мая 1795 года высочайшим повелением императрицы Екатерины II. Планировалось собрать все книги, напечатанные в России, изданные за границей на русском языке, а также книги о России на иностранных языках. Императрица Екатерина лично следила за строительством библиотеки и принимала участие в сборе книг для библиотечного фонда.
Открытие Императорской публичной библиотеки состоялось 2 января 1814 года. Библиотека была открыта для всех, независимо от социального положения.
Сегодня РНБ входит в число крупнейших библиотек мира. Российская национальная библиотека обеспечивает сохранность более 33 млн. книг и документов в иной форме, обслуживает ежегодно около 1,5 млн. посетителей, выдает почти 14 млн. книг и других документов.
Библиотека Российской Академии наук
Библиотека Академии наук была основана в 1714 году по указу царя Петра I.
При организации библиотеки ставилась цель обеспечить доступ к книгам всем грамотным людям государства, стремящимся к европейской образованности. Фонды библиотеки были многоязычными и универсальными.
Единый библиотечный фонд системы Библиотеки Российской академии наук включает универсальный по содержанию фонд центральной библиотеки, в котором находится более 20,5 миллионов экземпляров книг. В фонде БАН содержится 9,5 млн книг, около 9 млн журналов, свыше 26 тысяч названий газет; фонд редких изданий – около 250 тысяч единиц хранения и 18,5 тысяч рукописей.
А теперь, дорогие друзья, давайте дружно заглянем в хранилище сокровищ , а именно книг, в двери нашей Районной Детской Библиотеки.
Библиотека была основана 1930 году. Фонд библиотека составляет более 17000 книг для детей. А также она выписывает более 40 интересных журналов.
Наша библиотека очень известна своим обширным выбором книг. Я люблю ходить в детскую библиотеку. Там вы можете найти самые интересные книги для себя. Книги многих известных писателей собрались в этом хранилище. В том числе и книги моего любимого писателя оказались здесь.
А это - Эдуард Успенский. Я люблю читать его произведения, они очень интересны для детей моего возраста. Мой любимый рассказ – это «Дядя Федор, пес и кот». Я уверен, что я не один, кто любит читать произведения этого автора.
?…………
Также хотелось бы сказать о мероприятиях, которые я с радостью посещаю в нашей сельской библиотеке. Библиотекари проводят очень интересные, познавательные праздники, на которые приходят дети. ….
Я провёл исследовательскую работу на тему «Почему нам интересно ходить в библиотеку?» Считаю, что это очень интересная тема. Я провел анкетирование, задавая различные вопросы читателям разного возраста: взрослым и детям. Итак, посмотрим процентное соотношение моего первого вопроса.
1. Что вы думаете о библиотеке?
13 человек из 15 опрошенных, а именно 5 взрослых и 9 детей моего возраста, считают, что библиотека – это место, где вы можете отдохнуть и насладиться чтением книг. И лишь двое считают, что библиотека – это мир увлекательных мероприятий и игр. Итак, в процентном соотношении это выглядит так: 13 % считают библиотеку миром интересных игр, а 87 % - местом для отдыха и чтения книг.
2. Какие жанры вы предпочитаете?
Итак, в процентном соотношении 47% опрошенных людей предпочитают читать фантастику. 33 % считают, что классические книги более интересны. Между прочим, все 5 взрослых сразу ответили, что предпочитают читать классические книги. И только 20% любят читать детективные истории.
3. Произведения, каких авторов вы любите читать?
Как вы видите, на вершине рейтинга находятся писатели Иван Сергеевич Тургенев и Артур Конан Дойл, которые набрали по 4 голоса от каждого опрошенного человека соответственно. За ними следует Дмитрий Александрович Емец, которого выбрали 3 человека, то есть 19 процентов. Екатерина Николаевна Вильмонт набрала 13% голосов, то есть только 2 человека проголосовали за нее. И наконец, к моему большому удивлению, по одному голосу в активе Александра Сергеевича Пушкина и Рика Риордана, то есть всего лишь 7 процентов.
4. Какие ваши любимые произведения?
По этой диаграмме можно сделать вывод, что произведения И.С.Тургенева и А.К.Дойля очень популярны среди читателей Районной Детской Библиотеки. Итак, произведения «Шерлок Холмс» и «Отцы и дети» лидируют с одинаковыми процентными соотношениями. По 27% у каждого произведения. Следом идет произведение «Мефодий Буслаев» с 19 %. За ним детектив «Сыскное бюро квартер» с 13 %. И, наконец, замыкают таблицу произведения Р.Риордана «Перси Джексон» и произведение А.С.Пушкина «Евгений Онегин» с 7 %.
Итак, теперь я сделаю общий вывод о том, какие произведения любят читать дети и какие произведения любят читать взрослые. Как вы уже сами догадались, самыми популярными книга среди детей являются произведения Артура Конан Дойля и Дмитрия Александровича Емца. Эти книги пользуются большим спросом в Районной Детской библиотеке.
Что касается взрослых, то они предпочитают читать классическую литературу. На самом деле, на первом месте в списке самых популярных книг идет книга нашего известного писателя Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети». Также я не могу оставить без внимания произведение Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин», которое хоть и не лидировало в списке самых популярных книг, но является замечательным классическим произведением.
Вывод: Я считаю, что библиотека – это место, где мы можем взять интересные нам книги, узнать много нового, увлекательно провести время и познакомиться с новыми друзьями.
Использованные источники:
1.http://samogo.net/articles.php?id=195
2.Личный архив фотографий
6 661 048 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Загирова Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.