Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Исследовательский проект "Почему нам интересно ходить в библиотеку?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательский проект "Почему нам интересно ходить в библиотеку?"

Выбранный для просмотра документ Презентация проекта Мухаметова Динара 2.ppt

библиотека
материалов
Мухаметов Динар Булатович , ученик 3 б класса МБОУ СОШ имени Хуснутдинова А.Г...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ средняя общеобразовате...
 Проект «Почему нам интересно ходить в библиотеку?»
Цели и задачи. - узнать почему интересно ходить в библиотеку; - что такое биб...
Гипотеза: Библиотека – самое интересное место для отдыха.
Чтение – одна из важнейших инструментов духовности.
Библиотека – самое интересное место!
Александрийская библиотека.
Российская национальная библиотека
Библиотека Российской Академии наук
Районная Детская библиотека.
«Дядя Федор, Пес и Кот»
«Мероприятие – вещь очень увлекательная и познавательная!»
«Что вы думаете о библиотеке?»
«Какие жанры вы предпочитаете читать?»
Произведения каких авторов вы любите читать?
Какие ваши любимые произведения?
Любимые произведения детей.
Любимые произведения взрослых.
Библиотека – самое интересное место.
Спасибо за внимание!
Используемые источники: 1.http://samogo.net/articles.php?id=195 2.Личный архи...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мухаметов Динар Булатович , ученик 3 б класса МБОУ СОШ имени Хуснутдинова А.Г
Описание слайда:

Мухаметов Динар Булатович , ученик 3 б класса МБОУ СОШ имени Хуснутдинова А.Г. села Учалы.

№ слайда 2 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ средняя общеобразовате
Описание слайда:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ средняя общеобразовательная школа им. Хуснутдинова А.Г. с. Учалы MP Учалинский район Республики Башкортостан Проект «Почему нам интересно ходить в библиотеку?» Выполнил : ученик 3б класса Мухаметов Динар Руководитель: Загирова Е. В. с. Учалы 2014 г.

№ слайда 3  Проект «Почему нам интересно ходить в библиотеку?»
Описание слайда:

Проект «Почему нам интересно ходить в библиотеку?»

№ слайда 4 Цели и задачи. - узнать почему интересно ходить в библиотеку; - что такое биб
Описание слайда:

Цели и задачи. - узнать почему интересно ходить в библиотеку; - что такое библиотека, в чём её предназначение; - провести анкетирование с целью выяснения мнения читателей; - какова польза книг и чтения для себя.

№ слайда 5 Гипотеза: Библиотека – самое интересное место для отдыха.
Описание слайда:

Гипотеза: Библиотека – самое интересное место для отдыха.

№ слайда 6 Чтение – одна из важнейших инструментов духовности.
Описание слайда:

Чтение – одна из важнейших инструментов духовности.

№ слайда 7 Библиотека – самое интересное место!
Описание слайда:

Библиотека – самое интересное место!

№ слайда 8 Александрийская библиотека.
Описание слайда:

Александрийская библиотека.

№ слайда 9 Российская национальная библиотека
Описание слайда:

Российская национальная библиотека

№ слайда 10 Библиотека Российской Академии наук
Описание слайда:

Библиотека Российской Академии наук

№ слайда 11 Районная Детская библиотека.
Описание слайда:

Районная Детская библиотека.

№ слайда 12 «Дядя Федор, Пес и Кот»
Описание слайда:

«Дядя Федор, Пес и Кот»

№ слайда 13 «Мероприятие – вещь очень увлекательная и познавательная!»
Описание слайда:

«Мероприятие – вещь очень увлекательная и познавательная!»

№ слайда 14 «Что вы думаете о библиотеке?»
Описание слайда:

«Что вы думаете о библиотеке?»

№ слайда 15 «Какие жанры вы предпочитаете читать?»
Описание слайда:

«Какие жанры вы предпочитаете читать?»

№ слайда 16 Произведения каких авторов вы любите читать?
Описание слайда:

Произведения каких авторов вы любите читать?

№ слайда 17 Какие ваши любимые произведения?
Описание слайда:

Какие ваши любимые произведения?

№ слайда 18 Любимые произведения детей.
Описание слайда:

Любимые произведения детей.

№ слайда 19 Любимые произведения взрослых.
Описание слайда:

Любимые произведения взрослых.

№ слайда 20 Библиотека – самое интересное место.
Описание слайда:

Библиотека – самое интересное место.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 23 Используемые источники: 1.http://samogo.net/articles.php?id=195 2.Личный архи
Описание слайда:

Используемые источники: 1.http://samogo.net/articles.php?id=195 2.Личный архив фотографий.

Выбранный для просмотра документ проект Мухаметова Динара.doc

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

средняя общеобразовательная школа им. Хуснутдинова А.Г. с. Учалы

MP Учалинский район Республики Башкортостан






Проект

«Почему нам интересно ходить в библиотеку?»













Выполнил : ученик 3б класса

Мухаметов Динар

Руководитель: Загирова Е. В.



с. Учалы

2014 г.



Цель работы:

- стимулировать развитие интеллектуально-творческого потенциала младшего школьника через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения.

Задачи:

- обучение проведению учебных исследований младших школьников;

- развитие творческой исследовательской активности детей;

-стимулирование у детей интереса к фундаментальным и прикладным наукам - ознакомление с научной картиной мира;

- вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.

Планируемые результаты:

- знать, почему нам интересно ходить в библиотеку;

- знать, что такое библиотека, в чём её предназначение;

- уметь пользоваться анкетированием с целью выяснения мнения читателей.

- формулировать учебную задачу проекта, понимать её и принимать, планировать вместе с учителем деятельность по изучению темы проекта;

- получить представление об истории появлении библиотек;

- отвечать на вопросы анкеты, с помощью учителя обобщать результаты анкетирования, находить информацию самостоятельно и с помощью взрослого,

- осознавать пользу книг и чтения для себя, для своего личностного роста, обосновать мотивы для посещения библиотеки.









ВВЕДЕНИЕ.


Каждый человек в мире с рождения старается изучать много новых вещей для себя. Каждый человек хочет развиваться духовно, узнать все больше нового, интересного, увлекательного. Но что помогает нам во всем этом? Правильно, книга. Книга – наш верный друг и товарищ, который поможет нам всегда и везде. Книга – основной источник наших знаний. Она наша опора и помощник в трудных ситуациях. Библиотека – это хранилище сокровищ, книг. Именно на этом замечательном месте мне бы хотелось остановиться сегодня. Итак, я подготовил исследовательскую работу на тему «Почему нам интересно ходить в библиотеку?»


Чтение – одна из важнейших перспектив духовности, интеллекта, культуры нации. Для будущего каждой нации особенно важно как происходит процесс вхождения детей в мир книжной культуры. Становление ребенка как читателя не может проходить без активного участия детской библиотеки в жизни ребенка с самого раннего возраста. Она должна играть роль стимулятора интереса к чтению, поскольку в наш век полноценным читателем надо успеть стать в детстве.


Библиотека – это место, где мы можем взять интересные нам книги. А знаете ли вы, что такое библиотека, когда библиотеки появились и какой путь прошли книги от древних времён до наших дней? Знаете ли вы о современных книгах? А знаете ли как пользоваться услугами библиотеки? Хотите узнать? Тогда начнём.













Библиотеки появились давно. Создали их для того, чтобы хранить книги.

Слово «библиотека» в переводе с греческого языка означает: «библос» - книга, «теке» - склад, хранилище. Библиотеки впервые появились в Древнем Востоке. Первой библиотекой была коллекция глиняных табличек. Одним из древнейших дошедших до нас собраний книг можно также считать ящик с папирусами. Самой крупной из древних библиотек считается Александрийская библиотека. Она была создана в 3 веке до нашей эры Птоломеем. Это очень обширная и красивая библиотека!




hello_html_m41c7bb09.jpg






















А вы знаете самые большие и известные библиотеки мира, в каких странах они находятся? По своему предназначению библиотеки бывают: научные, публичные, специализированные, школьные и детские и т.д.


Давайте познакомимся с некоторыми из них, которые находятся на территории России.





Российская национальная библиотека



Российская национальная библиотека – одна из первых публичных библиотек в Восточной Европе. Расположена в Санкт-Петербурге. Российская национальная библиотека принадлежит к величайшим сокровищницам культурного и исторического наследия страны. Одна из крупнейших библиотек мира, она обладает самым полным собранием изданий на русском языке. В фондах Библиотеки представлена также литература на многих языках мира по ведущим отраслям науки и техники.

hello_html_m6d53b3fd.png



Российская национальная библиотека ведет свою историю от Императорской Публичной библиотеки, которая была основана 16 мая 1795 года высочайшим повелением императрицы Екатерины II. Планировалось собрать все книги, напечатанные в России, изданные за границей на русском языке, а также книги о России на иностранных языках. Императрица Екатерина лично следила за строительством библиотеки и принимала участие в сборе книг для библиотечного фонда.

Открытие Императорской публичной библиотеки состоялось 2 января 1814 года. Библиотека была открыта для всех, независимо от социального положения.

Сегодня РНБ входит в число крупнейших библиотек мира. Российская национальная библиотека обеспечивает сохранность более 33 млн. книг и документов в иной форме, обслуживает ежегодно около 1,5 млн. посетителей, выдает почти 14 млн. книг и других документов.


Библиотека Российской Академии наук



Библиотека Академии наук была основана в 1714 году по указу царя Петра I.

При организации библиотеки ставилась цель обеспечить доступ к книгам всем грамотным людям государства, стремящимся к европейской образованности. Фонды библиотеки были многоязычными и универсальными.

Единый библиотечный фонд системы Библиотеки Российской академии наук включает универсальный по содержанию фонд центральной библиотеки, в котором находится более 20,5 миллионов экземпляров книг. В фонде БАН содержится 9,5 млн книг, около 9 млн журналов, свыше 26 тысяч названий газет; фонд редких изданий – около 250 тысяч единиц хранения и 18,5 тысяч рукописей.



hello_html_m24e4cf57.png











А теперь, дорогие друзья, давайте дружно заглянем в хранилище сокровищ , а именно книг, в двери нашей Районной Детской Библиотеки.

Библиотека была основана 1930 году. Фонд библиотека составляет более 17000 книг для детей. А также она выписывает более 40 интересных журналов.




hello_html_767e1642.jpg
























Наша библиотека очень известна своим обширным выбором книг. Я люблю ходить в детскую библиотеку. Там вы можете найти самые интересные книги для себя. Книги многих известных писателей собрались в этом хранилище. В том числе и книги моего любимого писателя оказались здесь.










А это - Эдуард Успенский. Я люблю читать его произведения, они очень интересны для детей моего возраста. Мой любимый рассказ – это «Дядя Федор, пес и кот». Я уверен, что я не один, кто любит читать произведения этого автора.


?…………








hello_html_2f455962.jpg
































Также хотелось бы сказать о мероприятиях, которые я с радостью посещаю в нашей сельской библиотеке. Библиотекари проводят очень интересные, познавательные праздники, на которые приходят дети. ….

hello_html_3d970af6.jpghello_html_m3df85097.jpg





















Я провёл исследовательскую работу на тему «Почему нам интересно ходить в библиотеку?» Считаю, что это очень интересная тема. Я провел анкетирование, задавая различные вопросы читателям разного возраста: взрослым и детям. Итак, посмотрим процентное соотношение моего первого вопроса.




1. Что вы думаете о библиотеке?



13 человек из 15 опрошенных, а именно 5 взрослых и 9 детей моего возраста, считают, что библиотека – это место, где вы можете отдохнуть и насладиться чтением книг. И лишь двое считают, что библиотека – это мир увлекательных мероприятий и игр. Итак, в процентном соотношении это выглядит так: 13 % считают библиотеку миром интересных игр, а 87 % - местом для отдыха и чтения книг.

hello_html_m46e94d36.gif




2hello_html_44b50534.gif. Какие жанры вы предпочитаете?





Итак, в процентном соотношении 47% опрошенных людей предпочитают читать фантастику. 33 % считают, что классические книги более интересны. Между прочим, все 5 взрослых сразу ответили, что предпочитают читать классические книги. И только 20% любят читать детективные истории.


















3. Произведения, каких авторов вы любите читать?

hello_html_71a7ae01.gif



Как вы видите, на вершине рейтинга находятся писатели Иван Сергеевич Тургенев и Артур Конан Дойл, которые набрали по 4 голоса от каждого опрошенного человека соответственно. За ними следует Дмитрий Александрович Емец, которого выбрали 3 человека, то есть 19 процентов. Екатерина Николаевна Вильмонт набрала 13% голосов, то есть только 2 человека проголосовали за нее. И наконец, к моему большому удивлению, по одному голосу в активе Александра Сергеевича Пушкина и Рика Риордана, то есть всего лишь 7 процентов.


4. Какие ваши любимые произведения?


По этой диаграмме можно сделать вывод, что произведения И.С.Тургенева и А.К.Дойля очень популярны среди читателей Районной Детской Библиотеки. Итак, произведения «Шерлок Холмс» и «Отцы и дети» лидируют с одинаковыми процентными соотношениями. По 27% у каждого произведения. Следом идет произведение «Мефодий Буслаев» с 19 %. За ним детектив «Сыскное бюро квартер» с 13 %. И, наконец, замыкают таблицу произведения Р.Риордана «Перси Джексон» и произведение А.С.Пушкина «Евгений Онегин» с 7 %.




Итак, теперь я сделаю общий вывод о том, какие произведения любят читать дети и какие произведения любят читать взрослые. Как вы уже сами догадались, самыми популярными книга среди детей являются произведения Артура Конан Дойля и Дмитрия Александровича Емца. Эти книги пользуются большим спросом в Районной Детской библиотеке.



hello_html_2a558005.pnghello_html_m1fed1cd7.jpg



























Что касается взрослых, то они предпочитают читать классическую литературу. На самом деле, на первом месте в списке самых популярных книг идет книга нашего известного писателя Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети». Также я не могу оставить без внимания произведение Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин», которое хоть и не лидировало в списке самых популярных книг, но является замечательным классическим произведением.


Вывод: Я считаю, что библиотека – это место, где мы можем взять интересные нам книги, узнать много нового, увлекательно провести время и познакомиться с новыми друзьями.



Использованные источники:


1.http://samogo.net/articles.php?id=195

2.Личный архив фотографий


Краткое описание документа:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

средняя общеобразовательная школа им. Хуснутдинова А.Г. с. Учалы

MP Учалинский район Республики Башкортостан

 

 

 

 

 

Проект

«Почему нам интересно ходить в библиотеку?»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил : ученик 3б класса

 Мухаметов Динар

       Руководитель: Загирова Е. В.

 

 

с. Учалы

2014 г.

 

 

Цель работы:

- стимулировать развитие интеллектуально-творческого потенциала младшего школьника через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения.

Задачи:

- обучение проведению учебных исследований младших школьников;

- развитие творческой исследовательской активности детей;

-стимулирование у детей интереса к фундаментальным и прикладным наукам - ознакомление с научной картиной мира;

- вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.

Планируемые результаты:

- знать, почему нам интересно ходить в библиотеку;

- знать, что такое библиотека, в чём её предназначение;

-  уметь пользоваться анкетированием с целью выяснения мнения читателей.

-  формулировать учебную задачу проекта, понимать её и принимать, планировать вместе с учителем деятельность по изучению темы проекта;

-  получить представление об истории появлении библиотек;

- отвечать на вопросы анкеты, с помощью учителя обобщать результаты анкетирования, находить информацию самостоятельно и с помощью взрослого,

- осознавать пользу книг и чтения для себя, для своего личностного роста, обосновать мотивы для посещения библиотеки.

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ.

 

Каждый человек в мире с рождения старается изучать много новых вещей для себя. Каждый человек хочет развиваться духовно, узнать все больше нового, интересного, увлекательного. Но что помогает нам во всем этом? Правильно, книга. Книга – наш верный друг и товарищ, который поможет нам всегда и везде. Книга – основной источник наших знаний. Она наша опора и помощник в трудных ситуациях. Библиотека – это хранилище сокровищ, книг. Именно на этом замечательном месте мне бы хотелось остановиться сегодня. Итак, я подготовил исследовательскую работу на тему «Почему нам интересно ходить в библиотеку?»

 

Чтение  – одна из важнейших перспектив духовности, интеллекта, культуры нации. Для будущего каждой нации особенно важно как происходит процесс вхождения детей в мир книжной культуры. Становление ребенка как читателя не может проходить без активного участия детской библиотеки  в жизни ребенка с самого раннего возраста. Она должна играть роль стимулятора интереса к чтению, поскольку в наш век полноценным читателем  надо успеть стать в детстве.

 

Библиотека – это место, где мы можем взять интересные нам книги. А знаете ли вы, что такое библиотека, когда библиотеки появились и какой путь прошли книги от древних времён до наших дней? Знаете ли вы о современных книгах? А знаете ли как пользоваться услугами библиотеки? Хотите узнать? Тогда начнём.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Библиотеки появились давно. Создали их для того, чтобы хранить книги.

Слово «библиотека» в переводе с греческого языка означает: «библос» - книга, «теке» - склад, хранилище. Библиотеки впервые появились в Древнем Востоке. Первой библиотекой была коллекция глиняных табличек. Одним из древнейших дошедших до нас собраний книг можно также считать ящик с папирусами. Самой крупной из древних библиотек считается Александрийская библиотека. Она была создана в 3 веке до нашей эры Птоломеем.  Это очень обширная и красивая библиотека!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 А вы знаете самые большие и известные библиотеки мира, в каких странах они находятся? По своему предназначению библиотеки бывают: научные, публичные, специализированные, школьные и детские и т.д.

 

Давайте познакомимся с некоторыми из них, которые находятся на территории России.

 

 

 

 

Российская национальная библиотека

 

 

Российская национальная библиотека – одна из первых публичных библиотек в Восточной Европе. Расположена в Санкт-Петербурге. Российская национальная библиотека принадлежит к величайшим сокровищницам культурного и исторического наследия страны. Одна из крупнейших библиотек мира, она обладает самым полным собранием изданий на русском языке. В фондах Библиотеки представлена также литература на многих языках мира по ведущим отраслям науки и техники.

 

 

Российская национальная библиотека ведет свою историю от Императорской Публичной библиотеки, которая была основана 16 мая 1795 года высочайшим повелением императрицы Екатерины II. Планировалось собрать все книги, напечатанные в России, изданные за границей на русском языке, а также книги о России на иностранных языках. Императрица Екатерина лично следила за строительством библиотеки и принимала участие в сборе книг для библиотечного фонда.

Открытие Императорской публичной библиотеки состоялось 2 января 1814 года. Библиотека была открыта для всех, независимо от социального положения.

Сегодня РНБ входит в число крупнейших библиотек мира. Российская национальная библиотека обеспечивает сохранность более 33 млн. книг и документов в иной форме, обслуживает ежегодно около 1,5 млн. посетителей, выдает почти 14 млн. книг и других документов.

 

Библиотека Российской Академии наук

 

 

Библиотека Академии наук была основана в 1714 году по указу царя Петра I.

При организации библиотеки ставилась цель обеспечить доступ к книгам всем грамотным людям государства, стремящимся к европейской образованности. Фонды библиотеки были многоязычными и универсальными.

Единый библиотечный фонд системы Библиотеки Российской академии наук включает универсальный по содержанию фонд центральной библиотеки, в котором находится более 20,5 миллионов экземпляров книг. В фонде БАН содержится 9,5 млн книг, около 9 млн журналов, свыше 26 тысяч названий газет; фонд редких изданий – около 250 тысяч единиц хранения и 18,5 тысяч рукописей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А теперь, дорогие друзья, давайте дружно заглянем в хранилище сокровищ , а именно книг, в двери нашей Районной Детской Библиотеки.

Библиотека была основана 1930 году. Фонд библиотека составляет более 17000 книг для детей. А также она выписывает более 40 интересных журналов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Наша библиотека очень известна своим обширным выбором книг. Я люблю ходить в детскую библиотеку. Там вы можете найти самые интересные книги для себя. Книги многих известных писателей собрались в этом хранилище. В том числе и книги моего любимого писателя оказались здесь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А это - Эдуард Успенский. Я люблю читать его произведения, они очень интересны для детей моего возраста. Мой любимый рассказ – это «Дядя Федор, пес и кот».  Я уверен, что я не один, кто любит читать произведения этого автора.

 

?…………

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Также хотелось бы сказать о мероприятиях, которые я с радостью посещаю в  нашей сельской библиотеке. Библиотекари проводят очень интересные, познавательные праздники, на которые приходят дети. ….

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Я провёл исследовательскую работу на тему «Почему нам интересно ходить в библиотеку?» Считаю, что это очень интересная тема. Я провел анкетирование, задавая различные вопросы читателям разного возраста: взрослым  и детям. Итак, посмотрим процентное соотношение моего первого вопроса.

 

 

 

1. Что вы думаете о библиотеке?

 

 

13 человек из 15 опрошенных, а именно 5 взрослых и 9 детей моего возраста, считают, что библиотека – это место, где вы можете отдохнуть и насладиться чтением книг. И лишь двое считают, что библиотека – это мир увлекательных мероприятий и игр. Итак, в процентном соотношении это выглядит так: 13 % считают библиотеку миром интересных игр, а 87 % - местом для отдыха и чтения книг.

 

 

 

2. Какие жанры вы предпочитаете?

 

 

 

 

Итак, в процентном соотношении 47% опрошенных людей предпочитают читать фантастику. 33 % считают, что классические книги более интересны. Между прочим, все 5 взрослых сразу ответили, что предпочитают читать классические книги. И только 20% любят читать детективные истории.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Произведения, каких авторов вы любите читать?

 

 

Как вы видите, на вершине рейтинга находятся писатели Иван Сергеевич Тургенев и Артур Конан Дойл, которые набрали по 4 голоса от каждого опрошенного человека соответственно. За ними следует Дмитрий Александрович Емец, которого выбрали 3 человека, то есть 19 процентов. Екатерина Николаевна Вильмонт набрала 13% голосов, то есть только 2 человека проголосовали за нее. И наконец, к моему большому удивлению, по одному голосу в активе Александра Сергеевича Пушкина и Рика Риордана, то есть всего лишь 7 процентов.

 

4. Какие ваши любимые произведения?

 

По этой диаграмме можно сделать вывод, что произведения И.С.Тургенева и А.К.Дойля очень популярны среди читателей Районной Детской Библиотеки. Итак, произведения «Шерлок Холмс» и «Отцы и дети» лидируют с одинаковыми процентными соотношениями. По 27% у каждого произведения. Следом идет произведение «Мефодий Буслаев» с 19 %. За ним детектив «Сыскное бюро квартер» с 13 %. И, наконец, замыкают таблицу произведения Р.Риордана «Перси Джексон» и произведение А.С.Пушкина «Евгений Онегин» с 7 %.

 

                                                         

 

 

Итак, теперь я сделаю общий вывод о том, какие произведения любят читать дети и какие произведения любят читать взрослые. Как вы уже сами догадались, самыми популярными книга среди детей являются произведения Артура Конан Дойля и Дмитрия Александровича Емца. Эти книги пользуются большим спросом в Районной Детской библиотеке.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Что касается взрослых, то они предпочитают читать классическую литературу. На самом деле, на первом месте в списке самых популярных книг идет книга нашего известного писателя Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети». Также я не могу оставить без внимания произведение Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин», которое хоть и не лидировало в списке самых популярных книг, но является замечательным классическим произведением.

 

Вывод: Я считаю, что библиотека – это место, где мы можем взять интересные нам книги, узнать много нового, увлекательно провести время и познакомиться с новыми друзьями.

 

 

                                                                                                     

 Использованные источники:

 

1.http://samogo.net/articles.php?id=195

2.Личный архив фотографий

 

 

Автор
Дата добавления 19.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров6881
Номер материала 319018
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх