Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательский проект "Живая память потомков"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательский проект "Живая память потомков"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Проект Живая память потомков.doc

библиотека
материалов



Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Покоснинская СОШ»






hello_html_m5e8f4602.jpghello_html_m1c259d1b.jpghello_html_2d93af90.jpg




Исследовательский проект

«Живая память потомков»,

посвящённый 70 летию ПОБЕДЫ







Выполнила:

Ковалева Марина Ивановна,

учитель начальных классов

1 категории

МКОУ «Покоснинская СОШ»







С.Покосное


Паспорт проекта


1. Название проекта

Исследовательский проект «Живая память потомков»

2. Название организации;

ФИО руководителя проекта, должность

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Покоснинская СОШ»



Ковалева Марина Ивановна, классный руководитель

3. Фактический адрес

Иркутская область, Братский район, с.Покосное, ул.Сибирская,22

4. Авторский коллектив

Ковалева Марина Ивановна – классный руководитель 4 «Б» класса


5. Срок реализации проекта

Декабрь 2014-январь 2015 гг.

6. Краткое изложение идеи проекта

Цель проекта: расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Задачи проекта:

  1. Сбор материала о ветеранах Великой Отечественной войны, жителей посёлка Кобляково.

  2. Повышение престижа у подрастающего поколения подвига Советского народа в годы войны, осознания значимости Победы для страны и всего мира.

  3. Развитие познавательного интереса учащихся.

  4. Развитие коммуникативных способностей учащихся.

  5. Развитие навыков исследовательской и проектной деятельности.

  6. Участие в различных конкурсах по данной тематике.

Планируемый результат

Главными итогами реализации проекта должно стать:

  1. Изготовление учащимися проектных продуктов ( презентация, доклад);

  2. Позитивная тенденция к увеличению количества учащихся, включенных в реализацию данного проекта.

  3. Исполнение песни.

  4. Результаты участия в конкурсах.


  1. Актуальность выбранной темы проекта


«Мы должны поклониться до земли

нашему советскому человеку.

Повсюду и везде он делал все от него зависящее,

чтобы приблизить час победы над фашизмом».

Г.К.Жуков.



Для жителей нашей страны слово «Победа» исполнено глубочайшего смысла. В нем смешались память о выживших и погибших, слезы радости и скорби. Проходят годы, десятилетия, сменяются поколения, но разве можно предать забвению подвиг воинов, защитивших не только нашу жизнь, но и само звание человека, которое хотел растоптать фашизм.

Великая Отечественная война – одно из тех редких исторических событий, память о которых не стирается со временем. Все дальше и дальше уходят от нас эти страшные и в тоже время героические дни 1941-1945 годов; все меньше становится среди нас победивших в той войне ветеранов. Однако память о событиях семидесятилетней давности никуда не ушла; она остается с нами. Но для нынешнего подрастающего поколения ВОВ - это далекое прошлое, событие, которое по мировосприятию не имеет для них прямого отношения к современной жизни. Поэтому очень важно, чтобы дети знали о людях, которые ценой своей жизни, либо своими подвигами рассказали правду о войне, прониклись уважением и гордостью к выжившим ветеранам войны и тружеником тыла. Сегодня особенно важно вернуться к истокам нашей великой победы, осмыслить уроки и ценности этого величайшего события века, что имеет огромное значение как для сохранения памяти о легендарных защитниках Родины, так и для воспитания молодого поколения в деле беззаветного служения Родине и своему народу.

В течение нескольких месяцев был собран богатый материал о ветеранах Великой Отечественной войны. Считаю, что необходимо продолжать начатую работу, которая, по позволит:

  • лучше узнать историю Великой Отечественной войны;

  • обратить внимание учащихся на основные этапы Великой Отечественной войны, историческую роль Советского Союза в разгроме фашистской Германии;

  • воспитывать гражданина-патриота своей Родины на примере истории своей семьи и родного края;

  • развивать познавательный интерес учащихся, формировать навыки исследовательской деятельности;

  • развивать коммуникативные качества учащихся при поиске и сборе информации;

  • лучше узнать историю своей семьи, своего родного края;

  • расширение кругозора учащихся.


    1. Цель и задачи проекта:

Цель проекта: расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Задачи проекта:

  1. Сбор материала о ветеранах Великой Отечественной войны, жителях посёлка Кобляково.

  2. Повышение престижа у подрастающего поколения подвига Советского народа в годы войны, осознания значимости Победы для страны и всего мира.

  3. Развитие познавательного интереса учащихся.

  4. Развитие коммуникативных способностей учащихся.

  5. Развитие навыков исследовательской и проектной деятельности.

  6. Участие в различных конкурсах по данной тематике.

Объект исследования: дед и дяди - ветераны Великой Отечественной войны, жившие в поселке Кобляково в послевоенное время.

Предмет исследования: судьбы ветеранов.

Гипотеза исследования: изучение архивных материалов и организация поисковой работы позволят нам больше узнать о жизни ветеранов.

Методы исследования: работа с литературой, ресурсами Интернета, изучение документов семейного архива, анализ, обобщение.

Научная новизна: впервые собраны и обобщены сведения о ветеранах Великой Отечественной войны, живших в поселке Кобляково в послевоенное время.



    1. Планируемый результат

Главными итогами реализации проекта должно стать:

  1. Изготовление учащимися проектных продуктов (мультимедийных презентаций, докладов);

  2. Позитивная тенденция к увеличению количества учащихся, включенных в реализацию данного проекта.

  3. Исполнение песни.

  4. Результаты участия в конкурсах.

  1. Технология реализации проекта

    1. Этапы реализации проекта

Подготовительный (начало декабря 2014г)

  1. Осознания актуальности проблемы;

  2. Создание творческой группы;

  3. Работа творческой группы над созданием проекта - черновика «Мои предки»;



Первый этап: практический (середина декабря 2014 г.)

  1. Работа творческой группы по поиску и сбору информации, организация исследовательской деятельности.


Второй этап: итогово – аналитический (январь 2015 г.)

  1. Разучивание песни с учащимися «Мы шагаем, как солдаты»

  2. Обобщение работы по реализации проекта.

  3. Анализ деятельности проекта.

  4. Рефлексия.


    1. План основных мероприятий по реализации проекта

Сроки

Мероприятия, направление, деятельность

Ответственные

Подготовительный этап

Начало декабря 2014г


  1. Создание творческой группы по разработке проекта.

  2. Осознание актуальности проблемы.

  3. Работа творческой группы над созданием проекта - черновика «Деды моей мамы»;

Ковалева М.И.




Первый этап

Середина декабря 2014г

  1. Работа творческой группы по поиску и сбору информации, организация исследовательской деятельности учащихся.


Ковалева М.И.


Второй этап


Январь 2015г

  1. Разучивание песни «Мы шагаем, как солдаты»

  2. Обобщение работы по реализации проекта.

  3. Анализ деятельности проекта.

  4. Рефлексия.


Ковалева М.И.




  1. Ресурсное обеспечение. Виды ресурсов


    1. Информационные ресурсы: материал, собранный в декабре прошлого года, личные архивы, архив сельской библиотеки, информация, полученная участниками проекта ходе исследования и бесед, Интернет – ресурсы.

    1. Человеческие ресурсы: Ветераны труда, педагоги школы, жители посёлка Кобляково.

    2. Материально – технические ресурсы: компьютер, мультимедиа, методические материалы по составлению мультимедийных презентаций, по работе с программами Microsoft Office, Microsoft Office PowerPoint, цифровой фотоаппарат, домашние цифровые ресурсы.



3. Целевые группы проекта


Качественный состав целевых групп

Состав

1

Педагоги школы с. Покосное

Ковалева Марина Ивановна

2

Педагоги школы п. Кобляково

Вирт Ольга Ивановна

(моя сестра)

3

Сотрудники библиотеки п. Кобляково

Зуева Ольга Владимировна

4

Ветераны труда п. Кобляково

Черемных Любовь Михайловна (моя мама)





  1. Управление проектом


Организация управления проектом и контроль над ходом его реализации.

5.1. Управление деятельностью всех участников проекта выполняет функции:

  • информационно-аналитическая;

  • организационная;

5.2. Организацию и коррекцию деятельности по реализации проекта «Живая память потомков» осуществляет классный руководитель. Ответственной за реализацию проекта являются Ковалева Марина Ивановна.



  1. Социальная оценка проекта

Социальная оценка проекта может быть дана:

  • Ветеранами Великой Отечественной войны и педагогического труда.

  • Семьями учащихся.

  • Выпускниками школы в зависимости от степени их активной гражданской позиции.

  • Педагогическим сообществом.

  • Другими представителями общественности села.

  • Результаты участия в конкурсах.



  1. Смета проекта «Живая память потомков»»


Мероприятие

Виды расходов

Сумма

1.

Поездка в посёлок Кобляково

Бензин, газ

2000 рублей

Итого

2000 рублей



















Результат работы над проектом «Живая память потомков»


hello_html_m22c84241.pnghello_html_m751796b5.pnghello_html_0.gif


(2 слайд)

hello_html_m363f4198.jpg

22 июня 1941 года фашистская Германия напала на СССР. Армия Гитлера и армии союзников нанесли стремительный и тщательно подготовленный удар сразу по нескольким точкам, застав русскую армию врасплох.

Этот день стал началом нового периода в жизни Союза Советских Социалистических Республик – Великой Отечественной войны.



(3 слайд)

hello_html_bc9800c.jpg

Сын Ираклия Моисеевича, художника изобразившего плакат «Родина – мать зовёт», вспоминает: «Плакат висел на сборных пунктах и вокзалах, на проходных заводов и в воинских эшелонах, на кухнях, в домах и на заборах. Для солдат и офицеров он стал портретом Матери, в котором каждый видел черты дорогого ему лица…

В руке Родина-мать держит присягу военнослужащего, напоминая своим "детям" о присягнувшем долге.
Текст военной присяги гласит:
"Я, гражданин Союза Советских Социалистических Республик, вступая в ряды Рабоче-Крестьянской Красной Армии, принимаю присягу и торжественно клянусь быть честным, храбрым, дисциплинированным, бдительным бойцом, строго хранить военную и государственную тайну, беспрекословно выполнять все воинские уставы и приказы командиров и начальников.
Я клянусь добросовестно изучать военное дело, всемерно беречь военное и народное имущество и до последнего дыхания быть преданным своему Народу, своей Советской Родине и Рабоче-Крестьянскому Правительству.

И на фронт шли все, кому за 18, все кому не было 18, но они хотели защищать свою Родину, своих близких.



(4 слайд)

1418 дней продолжалась эта война.



(5 слайд)

hello_html_1e369299.jpghello_html_m452fd48.jpg



(6 слайд)

1418 дней подвига советских людей на фронтах и в тылу.



(7 слайд)

hello_html_7234aa3d.jpghello_html_49e036e8.jpg

(8 слайд)

1418 дней убийств и издевательств над советскими людьми.



(9 слайд)

hello_html_ma671a0d.jpghello_html_me7dbb97.jpg



(10 слайд)

1418 дней разрушений и уничтожений советских городов и деревень.

Нападение Германии на СССР закончилось затяжной войной, которая унесла множество жизней и фактически обрушила экономику страны, которая была не готова к масштабным военным действиям.



(11 слайд)

hello_html_3c3386ef.jpghello_html_m29cddf2b.jpg



(12 слайд)

Но всё же советским войскам удалось получить преимущество и начать контрнаступление.

(13 слайд)

hello_html_3de87242.jpg



(14 слайд)

А 9 мая 1945 года Советский Союз праздновал ПОБЕДУ.



(15 слайд)

hello_html_m358aa80d.jpghello_html_m3d62dedd.jpg

hello_html_m67742bfa.jpghello_html_m3d62dedd.jpg

(16 слайд)

В этой войне участвовали мамин дед и два дяди.

(17 слайд)

hello_html_m5e8f4602.jpg

























hello_html_18fbd68.jpg

Черемных Николай Алексеевич – двоюродный дедушка моей мамы, по материнской линии.

Родился в селе Кобляково в 1919 году. До призыва в армию работал в колхозе.

В 1938г был призван в армию, служил на Дальнем востоке, станция Завитая.

В 1940г. его перевели на Амур и направили в школу младших командиров. После окончания курсов в 1941г был направлен в г. Кузнецк, где формировалась 120 стрелковая бригада. Сформированная бригада была направлена под Москву на ее защиту. В первом же бою под Москвой Николай Алексеевич был ранен. 1.5 месяца лечился в госпитале. После этого служил в 5 танковом корпусе. Воевал, был командиром орудия, подбивал немецкие танки. В бою под Козельском был сильно контужен, попал в госпиталь. После излечения был направлен 311 авиадивизию. Воевал на штурмовике ИЛ, вторым стрелком-радистом.

Имеет 28 боевых вылетов.

За боевые заслуги награждён медалью «За отвагу», двумя орденами «Красной звезды» и множественными наградами. В районе Курской дуги Николай Алексеевич получил третье ранение. После госпиталя, 2 февраля 1944г. был полностью комиссован и вернулся домой.

С тех пор, до выхода на пенсию работал учётчиком, кладовщиком, бухгалтером. Все свои знания и умения отдавал сельскому хозяйству.

В 1993 году, в возрасте 74 лет Николай Алексеевич умер.

У Николая Алексеевича в живых осталась родная сестра, Ольга Алексеевна, которой 14 января 2015 года исполнилось 92 года, она является старожилом села Кобляково.


(18 слайд)

hello_html_m1c259d1b.jpg

















hello_html_2d93af90.jpg

Черемных Иван Михайлович и Александр Михайлович – родные братья, двоюродные дяди моей мамы, по отцовской линии.



Иван Михайлович родился в 1919 году, уроженец села Кобляково, Братского района. Служба в армии началась призывом в 1930 году на военную службу в Белорусский военный округ. Командовал пулемётной ротой, служил в штабе отдельного лыжного батальона. После гибели командира батальона, принял командование батальоном, имея к этому времени звание капитана.

Иван Михайлович награжден 5 орденами и 10 медалями. После возвращения с фронта, работал в Братском райкоме КПСС инструктором. Затем, в числе тридцатитысячников коммунистов, Иван Михайлович возглавил колхоз в Кобляково, и работал председателем организации совхоза.

С 1961г. работал управляющим отделения, затем председателем исполкома Кобляковского сельского Совета до выхода на пенсию. Будучи пенсионером 10 лет работал в лесхозе.

В 1995году, в возрасте 76 лет Иван Михайлович умер.

Александр Михайлович родился в1920 году, уроженец села Кобляково, Братского района, родной брат Ивана Михайловича. Со слов брата, Александра Михайловича отправили брать «языка», но он попал в засаду и его взяли в плен. Сидел в концлагере, потом Александра Михайловича освободили и отправили служить в войска, которые отправляли на очень опасные задания. После войны, вернулся домой, женился, работал. Имеет множество наград и медалей.

В 2007 году, в возрасте 86 лет Александр Михайлович умер.



(19 слайд)

hello_html_55bab8ce.jpghello_html_m77fe6968.jpg

Наша страна 9 Мая будет отмечать 70 лет со Дня Победы. Великую Победу одержал наш народ в Отечественной войне с 1941-1945 годы. Нелегко досталась эта победа. Фашисты разрушили и сожгли сотни городов, десятки тысяч населённых пунктов, уничтожили миллионы людей.

Прошло много лет... Уже нет маминого деда и маминых дядей в живых. Мало сохранилось фотографий. Но в памяти родственников, односельчан ещё остались воспоминания об этих людях – людях с большой буквы.

Для себя я узнала и поняла самое главное: это были замечательные люди, которые до войны учились, трудились в своей родной деревне. С начала войны сразу ушли на фронт: кто-то прошёл через всю страну, через всю войну до самого Берлина. Но они защищали свою землю, своих родных от врага. И вернувшись с войны, продолжали в тяжёлое послевоенное время работать, помогая семьям, односельчанам.

Я узнал, что мои деды были людьми уважаемыми, трудолюбивыми, весёлыми, добрыми и порядочными.

Огромное чувство гордости переполняет меня, когда я рассказываю о них, мне хочется, чтобы мы, внуки, правнуки помнили о дедах, прадедах, соответствовали им.

(20 слайд)

А.А.Твардовского «Дом у дороги»


Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда,
Об этом не забудем.

Пусть память верную о ней,
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.

Пускай во всём, чем жизнь полна,
Во всём, что сердцу мило,
Нам будет памятка дана,
О том, что в мире было.

Затем, чтоб этого забыть,
Не смели поколенья.
Затем, чтоб нам счастливей быть,
А счастье – не забвенье!



Своё выступление хочу закончить песней «Мы шагаем, как солдаты», которую исполнять учащиеся моего класса (Музыка и слова Дмитрия Трубачёва)

  1. Мы мальчишками отважными растём,

Придёт время – все мы в армию пойдём,

Будем родину надёжно за охранять,

Чтобы люди в ней могли спокойно спать.

Припев: А пока мы шагаем как солдаты,

Все мы дружные и смелые ребята,

Раз, два левой – мы идём,

Да ещё красиво, слаженно поём.

  1. Чтобы нам на страже Родины стоять,

Организм нам надо строго закалять,

Чтоб зарядка и прогулка каждый день,

И запрятать бы подальше свою лень.
Припев: А пока мы шагаем как солдаты,

Все мы дружные и смелые ребята,

Раз, два левой – мы идём,

Да ещё красиво, слаженно поём.


Заключение

Исследовательская работа посвящена ветеранам, людям с разными судьбами, прошедшими фронтовыми дорогами. Они – гордость поселка Кобляково.

Сложность и уникальность работы заключается в ценности собранных материалов: фотографий, документов, воспоминаний жителей посёлка Кобляково.

В результате сбора и анализа информации удалось узнать о жизни земляков - ветеранов, выявить военные пути и историю боевых наград. На основании найденного материала была создана презентация.

Считаю, что достигла поставленной цели, решив все выдвинутые задачи. Гипотеза подтвердилась.























Используемая литература и ресурсы

http:// infowow.do.amphoto/ фотографии

http:// waralbum.ruВойнаВосточный фронтНачало войны с СССР

http:// images.yandex.ruфото нападение на СССР фашистами

http:// pencioner.runewsmoyaплакан «Родина – мать зовёт»

http:// historynotes.runapadenie-germanii-na sssr/фото нападение на СССР фашистами

http:// pretich2005.narod.rumap-war/war-vov/…

http:// А.А. Твардовский otvet.mail.ruquestion/85743274 Дом у дороги (7-я глава)

Личный архив Черемных Любовь Михайловны











































hello_html_m4d466bb7.png


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Для жителей нашей страны слово «Победа» исполнено глубочайшего смысла. В нем смешались память о выживших и погибших, слезы радости и скорби. Проходят годы, десятилетия, сменяются поколения, но разве можно предать забвению подвиг воинов, защитивших не только нашу жизнь, но и само звание человека, которое хотел растоптать фашизм.

 

Великая Отечественная война – одно из тех редких исторических событий, память о которых не стирается со временем. Все дальше и дальше уходят от нас эти страшные и в тоже время героические дни 1941-1945 годов; все меньше становится среди нас победивших в той войне ветеранов. Однако память о событиях семидесятилетней давности никуда не ушла; она остается с нами. Но для нынешнего подрастающего поколения ВОВ - это далекое прошлое, событие, которое по мировосприятию не имеет для них прямого отношения к современной жизни. Поэтому очень важно, чтобы дети знали о людях, которые ценой своей жизни, либо своими подвигами рассказали правду о войне, прониклись уважением и гордостью к выжившим ветеранам войны и тружеником тыла. Сегодня особенно важно вернуться к истокам нашей великой победы, осмыслить уроки и ценности этого величайшего события века, что имеет огромное значение как для сохранения памяти о легендарных защитниках Родины, так и для воспитания молодого поколения в деле беззаветного служения Родине и своему народу. 

 

 

Автор
Дата добавления 15.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров366
Номер материала 585316
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх