Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательский проект "Живая вода"

Исследовательский проект "Живая вода"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия «Юридическая»
«Живая вода»
Систематизировать знания о свойствах воды.Закрепить знания о значении воды в...
Задачи: Расширять знания о воде как объекте неживой природы, ее значении для...
Вы слыхали о воде? Говорят, она везде! В луже, в море, в океане И в водопрово...
 Как сосулька, замерзает,
В лес туманом заползает,
 Ледником в горах зовётся,
Лентой серебристой вьётся.
Мы привыкли, что вода – Наша спутница всегда!
Без неё нам не умыться. Не наесться, не напиться.
Смеем Вам мы доложить: Без воды нам не прожить!
Человеческий организм на 70% состоит из воды.
Эксперимент «Кожа» воды Что потребуется: пинцет иголка стакан вода Вывод: мол...
С приходом воды появляется жизнь. Пропала вода - и жизнь становится невозможн...
 Всё живое на земле не может обойтись без воды.
Вода – строительный материал всего живого: 90% 75% 80%
Эксперимент «Много ли воды в овощах и фруктах?» Что потребуется: два спичечны...
СУША ВОДА
Эксперимент «Круговорот воды в миниатюре» Что потребуется: кипяток поваренная...
Три состояния воды Газообразное (пар) Жидкое Твёрдое (лёд)
Когда тает лёд? Только ли тепло может растопить лёд?
Эксперимент «Когда тает лед?» Что потребуется: *стакан *горячая вода *кубики...
Эксперимент « Ледовая пленница» Что потребуется: *спички *соль *форма для льд...
Почему в воде тела кажутся более лёгкими?
Эксперимент «Почему в воде тела кажутся более лёгкими?» Что потребуется: Безм...
Понадобится: нож, вода любые цветы с белыми лепестками емкости для воды пищев...
Как поступает питьевая вода в наш город?
Спасибо за внимание!
34 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия «Юридическая»
Описание слайда:

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия «Юридическая»

№ слайда 2 «Живая вода»
Описание слайда:

«Живая вода»

№ слайда 3 Систематизировать знания о свойствах воды.Закрепить знания о значении воды в
Описание слайда:

Систематизировать знания о свойствах воды.Закрепить знания о значении воды в нашей жизни.Воспитывать бережное отношение к воде. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

№ слайда 4 Задачи: Расширять знания о воде как объекте неживой природы, ее значении для
Описание слайда:

Задачи: Расширять знания о воде как объекте неживой природы, ее значении для жизнедеятельности человека, роли в окружающем мире. В опытно-экспериментальной деятельности изучить свойства и качества воды . Развивать эстетическое восприятие воды в природе (красоты озер, вид росы на растениях, радуга, сверкающий снег и т.д.) Воспитывать бережное отношение к воде, экономное использование водных ресурсов.

№ слайда 5 Вы слыхали о воде? Говорят, она везде! В луже, в море, в океане И в водопрово
Описание слайда:

Вы слыхали о воде? Говорят, она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране.

№ слайда 6  Как сосулька, замерзает,
Описание слайда:

Как сосулька, замерзает,

№ слайда 7 В лес туманом заползает,
Описание слайда:

В лес туманом заползает,

№ слайда 8  Ледником в горах зовётся,
Описание слайда:

Ледником в горах зовётся,

№ слайда 9 Лентой серебристой вьётся.
Описание слайда:

Лентой серебристой вьётся.

№ слайда 10 Мы привыкли, что вода – Наша спутница всегда!
Описание слайда:

Мы привыкли, что вода – Наша спутница всегда!

№ слайда 11 Без неё нам не умыться. Не наесться, не напиться.
Описание слайда:

Без неё нам не умыться. Не наесться, не напиться.

№ слайда 12 Смеем Вам мы доложить: Без воды нам не прожить!
Описание слайда:

Смеем Вам мы доложить: Без воды нам не прожить!

№ слайда 13 Человеческий организм на 70% состоит из воды.
Описание слайда:

Человеческий организм на 70% состоит из воды.

№ слайда 14 Эксперимент «Кожа» воды Что потребуется: пинцет иголка стакан вода Вывод: мол
Описание слайда:

Эксперимент «Кожа» воды Что потребуется: пинцет иголка стакан вода Вывод: молекулы на поверхности воды образуют пленку, способную выдержать вес лёгкого тела.Это явление называется поверхностным натяжением.

№ слайда 15 С приходом воды появляется жизнь. Пропала вода - и жизнь становится невозможн
Описание слайда:

С приходом воды появляется жизнь. Пропала вода - и жизнь становится невозможной. Потому что вода – эликсир жизни. Подарив людям воду, природа дала нам бесценное богатство. Представим , что на Земле вдруг пропала вся вода. Вот как тогда выглядела бы наша планета….

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17  Всё живое на земле не может обойтись без воды.
Описание слайда:

Всё живое на земле не может обойтись без воды.

№ слайда 18 Вода – строительный материал всего живого: 90% 75% 80%
Описание слайда:

Вода – строительный материал всего живого: 90% 75% 80%

№ слайда 19 Эксперимент «Много ли воды в овощах и фруктах?» Что потребуется: два спичечны
Описание слайда:

Эксперимент «Много ли воды в овощах и фруктах?» Что потребуется: два спичечных коробка нитки деревянная палочка лист салата Вывод: хотя в овощах и фруктах так много воды, тем не менее они вкусны и содержат в себе ценные, необходимые для нашего питания вещества.

№ слайда 20 СУША ВОДА
Описание слайда:

СУША ВОДА

№ слайда 21 Эксперимент «Круговорот воды в миниатюре» Что потребуется: кипяток поваренная
Описание слайда:

Эксперимент «Круговорот воды в миниатюре» Что потребуется: кипяток поваренная соль кубики льда полиэтиленовый пакет две банки решётка таз Вывод: если бы не отрицательные последствия деятельности человека, естественный круговорот воды в природе постоянно обеспечивал бы восстановление чистой пресной воды.

№ слайда 22 Три состояния воды Газообразное (пар) Жидкое Твёрдое (лёд)
Описание слайда:

Три состояния воды Газообразное (пар) Жидкое Твёрдое (лёд)

№ слайда 23 Когда тает лёд? Только ли тепло может растопить лёд?
Описание слайда:

Когда тает лёд? Только ли тепло может растопить лёд?

№ слайда 24 Эксперимент «Когда тает лед?» Что потребуется: *стакан *горячая вода *кубики
Описание слайда:

Эксперимент «Когда тает лед?» Что потребуется: *стакан *горячая вода *кубики льда Вывод: Уровень воды останется прежним потому , что вода в жидком состоянии плотнее и занимает меньше места, чем в твердом, поэтому когда лед растает , вода не перельется через край.

№ слайда 25 Эксперимент « Ледовая пленница» Что потребуется: *спички *соль *форма для льд
Описание слайда:

Эксперимент « Ледовая пленница» Что потребуется: *спички *соль *форма для льда *вода *морозильная камера Вывод: через 30 секунд после того как мы посыпали солью кубик , в котором заморожена спичка ,поверхностный слой льда в нем растаял , мы без труда достали спичку , дело в том , что чистая вода замерзает при 0 градусов , а соленая при минус 20.

№ слайда 26 Почему в воде тела кажутся более лёгкими?
Описание слайда:

Почему в воде тела кажутся более лёгкими?

№ слайда 27 Эксперимент «Почему в воде тела кажутся более лёгкими?» Что потребуется: Безм
Описание слайда:

Эксперимент «Почему в воде тела кажутся более лёгкими?» Что потребуется: Безмен яблоко тонкий шпагат вода таз ,, Вывод: яблоко, погружаясь в воду вытесняет некоторое её количество. Вытесненная вода стремится занять своё место и давит на яблоко, стараясь вытолкнуть его вверх. Это гидростатическая сила.

№ слайда 28 Понадобится: нож, вода любые цветы с белыми лепестками емкости для воды пищев
Описание слайда:

Понадобится: нож, вода любые цветы с белыми лепестками емкости для воды пищевые красители разных цветов «Как покрасить живые цветы»

№ слайда 29 Как поступает питьевая вода в наш город?
Описание слайда:

Как поступает питьевая вода в наш город?

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

 

Мы задались вопросом, так что же такое вода?  Мы предполагаем, что можно провести экспериментально исследования на тему «Живая  вода», а так же повысить интерес у одноклассников к экспериментам не только во время уроков, но и дома заинтересовать и подключить взрослых к совместной  экспериментальной деятельности.

Предмет исследования:  вода .

 Цель:  Систематизировать знания о свойствах воды. Закрепить знания о значении воды в нашей жизни. Воспитывать бережное отношение к воде.  

 Задачи:

1)Расширять знания   о воде как объекте неживой природы, ее значении для жизнедеятельности человека, роли в окружающем мире.

 

2) В опытно-экспериментальной деятельности изучить свойства  и качества  воды .

 3) Воспитывать бережное отношение к воде, экономное использование водных ресурсов.

 

4) Развивать эстетическое восприятие воды в природе (красоты озер, вид росы на растениях, радуга, сверкающий снег и т.д.)

 

 

 Гипотеза: провести экспериментально исследования на тему «Свойства  воды», а так же повысить интерес у учащихся  к экспериментам не только  на уроках, но и дома. Заинтересовать и подключить взрослых  к совместной  экспериментальной деятельности, экономному использованию водных ресурсов.

 

 

Общая информация

Номер материала: 131049
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>