Исследовательско-творческий проект «Мое генеалогическое древо»

• 1 слайд

  Исследовательско-творческий проект
  «Мое генеалогическое древо»
  

• 2 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ
  Содержание нравственного воспитания дошкольников включает в себя решение множеств задач, в том числе и воспитание любви к Родине, семье, уважительного отношения к своим родителям. Для ребенка семья – это место его рождения и основная среда развития. Она определяет очень многое в жизни ребенка. В прошлом каждой семьи можно найти много интересного и полезного
  Семейная история – это родословная. Родословная – слово о роде. Род – все родственники, которые имеют общего предка. Все родственники могут быть занесены в специальную таблицу, которая носит название «генеалогическая таблица», или «генеалогическое древо».
  Генеалогия – наука о родословной человека. Знать свое генеалогическое древо всегда считалось необходимым для развития, ведь человек без прошлого не имеет будущего.
  Генеалогическое древо являлось и является одной из самых ценных реликвий в семье – ничто не может быть ценнее памяти о своем роде, о тех, от кого мы произошли.
  

• 3 слайд

  ПРОБЛЕМА
  Не многие дети знают историю создания семьи, свою родословную. Мало развито чувство гордости за свою семью.
  

• 4 слайд

  ГИПОТЕЗА
  Знание своего генеалогического древа поможет детям узнать историю создания своей семьи, свою родословную, сформирует у детей представление о семье и семейных традициях.
   
  
  

• 5 слайд

  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
  Расширение представлений детей об истории семьи, родословной, семейных традициях.
  
  

• 6 слайд

  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
  1. Формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях.
   
  2. С помощью родителей создать генеалогические древа своих семей, способствовать развитию творческих способностей в процессе совместной деятельности.
   
  3. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.
   
   
  
  

• 7 слайд

  ВИД ПРОЕКТА
   
  Исследовательско – творческий
   
  ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
   
  Краткосрочный (с 6 апреля по 17 апреля)
   
  АВТОР ПРОЕКТА
   
  Воспитатель высшей категории
  Дивина М.В.
   
  УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
   
  Дети подготовительной группы д/с № 114 «Ласточка»,
  родители, воспитатель.
   
   
  

• 8 слайд

  ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
   
  1 этап: подготовительный (вхождение в тему)
   
  *Определение цели и задач проекта.
  *Сообщить родителям о предстоящей работе по теме «Мое
  генеалогическое древо».
  *Подбор познавательной, художественной литературы.
  *Составление конспектов занятий, бесед по
  познавательному развитию.
  *Подбор наглядной информации для родителей.
   
  

• 9 слайд

  2 этап: основной (продуктивный, совместная деятельность с детьми) 
  Познавательная деятельность:
  *Дидактические игры «Дружная семья», «Большая семья»,
  «Назови ласково», «Образуй отчество от имени папы».
  *Рассматривание фотографий «Профессии наших
  родителей».
  *Рассматривание репродукций картин по теме «Мать и дитя».
  *Решение нравственных задач «Кто прав?»; решение
  логических, проблемных задач.
  *Познавательные занятия «Как и почему появились у людей
  имена», «Мой дом, моя семья».
  Художественно продуктивная деятельность:
  *Рисование «Семейная фотография».
  *Ручной труд «Салфетки для праздничного стола»
  

• 10 слайд

  Коммуникация (развитие речи):
  *Чтение художественной литературы «Теплый хлеб» К.
  Паустовский, «Синяя чашка» М. Матвеева, «Цветик-
  семицветик» В. Катаева, «Чем пахнут ремесла» Д. Родари,
  «Косточка» К. Ушинский, «Сыновья» В. Осеева, «Старый
  дед и внучек» Л. Толстой, «Похищенное имя» Т. А.
  Шорыгина.
  *Разъяснение пословиц о семье.
  *Беседы с детьми на тему: «Что в имени тебе моем?», «Что
  такое родословное древо», «Традиции моей семьи».
  *Рассказы детей о своей семье «Герб моей семьи», «Мое
  генеалогическое древо».
  Игровая деятельность:
  *Сюжетно-ролевые игры «Семейный праздник», «Семья».
  *Конструктивные игры «Дом моей мечты»
   
  

• 11 слайд

  Сотрудничество с семьей:
  *Оформление папки-передвижки «Древо рода», «Как корабль
  назовешь, так он и поплывет».
  *Консультации для родителей «Куда пойти с ребенком в
  выходной день»,
  «Роль отца в семье»; рекомендации для заботливых
  родителей; памятка «Советы по воспитанию внуков».
  *Совместное изготовление родителей и детей «Герб семьи»,
  «Генеалогическое древо семьи».
   
  

• 12 слайд

  3 этап: заключительный
   
  *Выставка детских рисунков «Семейная фотография».
  *Оформление альбомов «Профессии моих родителей»,
  «Герб моей семьи».
  *Выставка и защита проектов детьми «Мое
  генеалогическое древо».
  *Обобщение материала по реализации проекта.
   
   
   
  

• 13 слайд

  ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
  *Владеть понятиями «семья», «род», «родословная».
  *Знать о своей фамилии, традициях семьи, профессии
  родителей.
  *Уметь разбираться в родственных связях.
  *Воспитать у детей любовь и уважение к членам семьи и
  проявлять заботу о родных людях.
  
  

• 14 слайд

  ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  *Выставка детских рисунков «Фотография моей семьи»
  *Создание альбомов «Профессии моих родителей», «Герб моей
  семьи».
  *Выставка совместных работ родителей и детей «Мое
  генеалогическое древо».
  

• 15 слайд

  ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 
  1.Т.В. Вострухина, Л.А. Кондрыкинская. Знакомим с окружающем миром детей
  5-7 лет. 2-е изд., испр. и доп. – М.: ТЦ Сфера, 2015. 192с.
   
  2.Т.С. Комарова. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Кн.
  Для воспитателя дет. Сада. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение,
  1991. – 176с.
   
  3.С.Козлова. «Мы имеем право!»: [учеб.- метод. Пособие для пед. колективов
  дет. дошк. учреждений]: Обруч, 2010. – 208с.
   
  4.А.Н. Малышева, Н.В. Ермолаева, З.М. Поварченкова. Аппликация в детском
  саду. Конспекты занятий в младшей, средней, старшей и подготовительной
  группах – Ярославль: Академия развития, 2010. – 240с.
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

• 42 слайд