Инфоурок Всеобщая история КонспектыИсторический марафон 5-11 классы

Исторический марафон 5-11 классы

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 1.docx

ИСТОРИЧЕСКАЯ ГАЗЕТА

11 апреля День Конституции Республики Крым

http://mirnoe.com/uploads/posts/2015-04/1428525312_konstitusiya-rk.jpg

 11 апреля в Крыму является официальным праздником – Днём Конституции Республики Крым, согласно республиканскому закону №55-ЗРК/2014 от 29 декабря 2014 года. Вхождение Крыма и Севастополя в состав Российской Федерации в марте 2014 года – знаковое событие современной истории нашего государства, воспринятое подавляющим большинством граждан России, Крыма и Севастополя, как возвращение на Родину. Общекрымский референдум 16 марта 2014 года поставил точку в споре о том, как видят граждане Крыма и Севастополя будущее своей земли. Последовавшие за референдумом события: принятие Постановления о независимости от Украины 17 марта, подписание Договора о вхождении в состав Российской Федерации Крыма и Севастополя 18 марта, ратификация этого Договора 21 марта Президентом России В.В. Путиным – последовательные шаги на пути законодательного оформления процесса воссоединения. В соответствии с условиями вхождения в состав России, Крым получал статус Республики, а Севастополь – города федерального значения. 11 апреля 2014 года Государственным Советом Республики Крым был принят основной закон субъекта – Конституция, а на следующий день текст документа был опубликован в средствах массовой информации и вступил в силу с момента обнародования. Принятие данного документа завершило процесс вхождения Крыма в состав России на законодательном уровне. В соответствии с Конституцией России каждый субъект имеет основной закон. Для Республик – это Конституция, для других субъектов – Устав. Конституция Республики Крым составлена в соответствии с международным правом и законодательством Российской Федерации. По принципу приоритета положения Конституции Республики Крым и любого другого субъекта РФ не должны противоречить нормам Конституции России, обладающей высшей юридической силой по отношению ко всем иным источникам права. Структура Конституции Крыма также выстроена в соответствии и по аналогии с основным законом Российской Федерации. Здесь есть Преамбула, а также 9 глав основного содержания и десятая глава «Переходные положения». Первые девять глав выстроены в том же порядке, что и главы Конституции РФ и определяют следующие основополагающие принципы жизнедеятельности субъекта: основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, тип и особенности государственного устройства, полномочия главы субъекта, принципы функционирования, комплектования и полномочия органов законодательной и исполнительной власти субъекта, судебная власть и органы Прокуратуры, органы местного самоуправления, а также порядок принятия Конституции субъекта и внесения в неё изменений и поправок. Десятая глава – Переходные положения. Важнейшие положения Конституции изложены в её первых главах, где Республика Крым провозглашается демократическим, правовым государством в составе Российской Федерации, а основным источником власти является многонациональный народ Республики. Крым входит в состав России, как равноправный субъект. Сразу же подчёркивается и признаётся государственный статус трёх языков основного населения Крыма: русского, крымско-татарского и украинского, а основные права и свободы граждан зафиксированы и гарантированы во второй главе документа. Принятие основного закона способствует скорейшей интеграции Крыма в экономическую, политическую, социальную, правовую и финансовую системы России.


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исторический марафон 5-11 классы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 2.docx

ИСТОРИЧЕСКАЯ ГАЗЕТА

         ВЫПУСК 1 (апрель 2015г. 6)

12 апреля – день освобождения Нижнегорского района от

немецко-фашистких захватчиков

 

  22 июня 1941 года, как только стало известно о вероломном нападении фашисткой Германии на СССР, в Сейтлере (ныне Нижнегорский) состоялся большой митинг, участники которого заявили о своей готовности встать на защиту социалистической Отчизны. В первые дни войны на фронт ушло 308 человек. На производстве женщины и подростки заменили мужчин. Трудящиеся горячо откликнулись на призыв оказать помощь фронту. Они отдавали в фонд обороны ценные вещи, деньги, 19 трактористов второго отряда Сейтлерской МТС в августе 1941 года отчислили свой пятидневный заработок.

      Для борьбы с вражескими парашютистами был сформирован истребительный батальон, в который вошло 700 человек. Со временем значительная часть его состава отступила с войсками Красной Армии, остальные пополнили партизанский отряд, созданный в октябре 1941 года из 116 человек. Командиром отряда стал работник милиции коммунист А.Ф.Мухамедьяров, комиссаром - секретарь райкома партии М.И.Пузакин. После гибели А.Ф.Мухамедьярова отрядом командовал И.И.Юрьев. Сейтлерский партизанский отряд входил во 2-й партизанский район Крыма.

      Немецко-фашистские войска захватили Сейтлер 30 октября 1941 года. С первых дней оккупации начались массовые аресты и казни. Гитлеровцы зверски убили директора МТС М.И. Кирпаля, директора школы П.В.Колоколова и еще 193 жителей поселка. За время оккупации фашисты расстреляли в поселке свыше 900 жителей района, угнали в Германию на каторжные работы 2 тыс. человек. Но советские люди не покорились врагу: много патриотов сражалось в партизанском отряде, который действовал в горах. В ночь на 19 февраля 1942 года между станциями Сейтлер и Ички (ныне Краснофлотская) группа партизан Сейтлерского отряда пустила под откос вражеский эшелон, состоявший из 19 платформ, груженных орудиями, 8 теплушек, пульмановского вагона и паровоза.

      С партизанами поддерживала постоянную связь подпольно-патриотическая организация, созданная в мае 1942 года председателем райисполкома, уполномоченным областного подпольного партийного центра И.С.Дьяченко. Патриотические группы района насчитывали к концу 1942 года 78 членов. С мая по август 1943 года в поселке действовал Сейтлерский подпольный райком ВКП(б).Подпольщики передавали партизанам сведения о противнике, снабжали их продуктами, вели антифашистскую агитацию среди населения. Крестьяне, выполняя указания старост, связанных с подпольщиками, ссыпали в амбары зерна меньше положенного, развозили его по домам, прятали в тайниках. Работа подпольщиков среди крестьянства, особенно по развалу созданных оккупантами сельских общин, была одобрена подпольным партийным центром. За активную подпольную деятельность И.С.Дьяченко награжден орденом Красного Знамени.

      На фронтах Великой Отечественной войны сражались против около 300 сейтлерцев, 106 - отдали жизнь за Родину, 128 - удостоены высоких правительственных наград. Так, А.Г.Артеменко награжден орденами Красного Знамени, Красной Звезды, Отечественной войны 1-й степени, Л.И.Караулов - орденами Красного Знамени, Отечественной войны 2-й степени, бывший красногвардеец В.С. Викторов закончил Великую Отечественную войну командиром корпуса в звании генерал-лейтенанта, удостоен 12 боевых орденов и медалей.

      12 апреля 1944 года части 51-й армии 4-го Украинского фронта освободили Сейтлер от оккупантов. Возобновили свою деятельность райком партии и райисполком. Жители поселка делами все, чтобы ускорить победу над врагом. Они собрали 200 тыс.руб. на строительство танковой колонны. Многие добровольно вступили в армию.

Отступая, гитлеровцы разрушили и сожгли железнодорожный вокзал, узел связи, среднюю школу, все промышленные предприятия, административные и культурно-бытовые здания. Благодаря помощи государства и высокой трудовой активности населения в 1944-1945 гг. вступили в строй железнодорожный вокзал, хлебопекарня, электростанция, узел связи, типография, мастерские МТС, которой государство выделило 43 трактора и 33 комбайна. МТС сыграла большую роль в восстановлении колхозов района: к 1948 году все хозяйства, обслуживаемые Нижнегорской МТС (в 1945 году Сейтлер переименован в Нижнегорский)., достигли по урожайности довоенного уровня, лучшим производственникам МТС комбайнеру И.С. Гопиенко и бригадиру Е.Н.Янковскому присвоено звание Героя Социалистического Труда. Орденами Ленина награждены комбайнеры И.С.Репало, В.С.Супруненко, И.В.Кондранцов, И.Ф.Левченко.

 

 

пгт Нижнегорский, Часовня воинам освободителям

память о Великой Отечественной Войне в пгт Нижнегорский

http://crimean-monuments.ru/monument_img/177_monument_images/thumb_177_monument.jpg

 

Памятный знак

на месте массовой гибели советских граждан,

1941-1944 гг.

Мемориальная надпись:

 «В этом районе

1941-1944 гг. была совершена массовая казнь советских граждан немецко-фашистскими оккупантами»

 

 

Памятник находится близ объездной дороги, в 600 м от моста через железную дорогу (бывший хутор Чокрак)

 

 

http://crimean-monuments.ru/monument_img/173_monument_images/thumb_173_monument.jpgПамятный знак в честь

 воинов-односельчан

Мемориальная надпись:

«Благодарные нижнегорцы землякам, не вернувшимся с Великой Отечественной войны»

 

Памятник находится на улице Ленина

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исторический марафон 5-11 классы"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 3.docx

ИСТОРИЧЕСКАЯ ГАЗЕТА

18 апреля - день воинской славы России —  победа русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище)

 

Ледовое побоище

775 лет назад на Чудском озере произошла битва, вошедшая в историю как Ледовое побоище.

   Вторая половина XIII века стала временем испытаний для русского народа. Монголо-татарское  иго захватило всю Южную и Среднюю Русь. Чернигов, Киев, Владимир, Суздаль лежали в развалинах, сожженные и разграбленные.

Война Ливонского Тевтонского (Германского) ордена с Новгородом началась летом 1240 года. К этому времени папа Римский Григорий IX провозгласил второй крестовый поход на Финляндию, а датский король Вальдемар II договорился с магистром объединенного ордена Германом Балком о разделе Эстонии и военных действиях против Руси в Прибалтике с участием шведов. В июле 1240 года русские разбили шведов на Неве, а месяцем позже Орден начал поход на Русь.    Войска Ордена взяли Изборск и Псков.

http://cdn.fishki.net/upload/post/201504/18/1505781/marino_pict48.jpgПсков достался им без боя: историки полагают, что в то время там господствовала антимонгольская группировка, которая посчитала войска Ордена меньшим злом, чем монголов. 

Заняв Псков, крестоносцы планировали захват Великого Новгорода, Карелии и земель в районе Невы. Новгородское войско под командованием Александра Невского смогло отбить у врагов Псков. Рыцари, собрав большие силы, двинулись на восток. 5 апреля 1242 года две противоборствующие армии встретились на Чудском озере.

Вопрос о месте Ледового побоища поднимался историками неоднократно. В летописях говорилось, что оно произошло «на Чудском озере, на Узмени, у Воронея камени», но со временем эти названия были утрачены. А учитывая, что битва происходила не на суше, а на льду, она не оставила никаких следов, по которым можно было бы восстановить ее место. Раскопки также не дали результата. По разным версиям, сражение происходило в устье реки Эмайыги, юго-восточной части Чудского озера, на Теплом озере, которое соединяет Чудское с Псковским. Некоторые историки предполагают, что сражение и вовсе происходило на суше — на миниатюрах, изображающих Ледовое побоище, видны оборонительные валы и строения, а между нынешними селами Таборы, Кобылье Городище и Козлово были найдены захоронения средневековых воинов.

Основную часть русского  войска составляли подневольные эсты — средневековое население современной Эстонии, «чудь» в русскоязычных источниках. Они были плохо вооружены и не слишком боеспособны. По оценкам историков, общая численность армии составляла до пяти тысяч человек, не более тысячи из которых были профессиональными воинами.  Подробных  описаний битвы, увы, не сохранилось. Крестоносное войско, вероятно, шло в наступление обычным порядком — стрелки, конница, а за ними ополчение, призванное окончательно добить противника.  Судя по летописям, бой начался с перестрелки, затем в атаку пошла рыцарская конница. Она клином ворвалась в гущу русского войска, где и завязался ожесточенный бой. Это оказалось не лучшим решением — русские ударили по коннице с обоих http://vivl.ru/nevsky/ataka.jpgфлангов, зажав ее в тиски. Ополчение бросилось бежать, но было уже поздно — русские развалили остатки строя и преследовали врагов по льду, догоняя и избивая. Поражение было полным.

Историки спорят насчет информации об уходивших под лед немцах — некоторые из них отмечают, что эти данные появились в более поздних источниках, куда, вероятно, просочились из описания битвы 1016 года между Ярославом и Святополком в «Повести временных лет» и «Сказании о Борисе и Глебе».

Одержанная победа позволила на долгое время отсрочить натиск немцев на Восточную Европу.

     Новгороду удалось сохранить экономические и культурные связи с европейскими странами, отстоять возможность выхода к Балтийскому морю, защитить русские земли в Северо-Западном регионе.

Возможно, Александр Невский не преследовал сколько-нибудь цельной политической программы, однако эти успехи позволили сдержать напор врагов с запада, дав ослабленной монголами Руси прийти в себя. Поражение означало бы раздел Руси между восточными и западными завоевателями, а национальная самобытность русского народа, скорее всего, была бы уничтожена.

Ледовое побоище неоднократно находило отражение в литературе и кинематографе, где подчеркивалась роль побед Александра Невского в русской истории. В Пскове и близлежащих селах установлены памятники этому полководцу.

http://cs4.pikabu.ru/post_img/2014/04/05/9/1396705033_1284896205.jpg                  http://www.pleskov60.ru/sokolixa3.jpg

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исторический марафон 5-11 классы"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 4.docx

ИСТОРИЧЕСКАЯ ГАЗЕТА

https://img8.eadaily.com/r650x400/o/7f1/bb4675ea6826ddc3bf017491d5086.jpg19 апреля ДЕНЬ ПОДПИСАНИЯ МАНИФЕСТА ЕКАТЕРИНЫ II     О ПРИНЯТИИ КРЫМА ПОД ДЕРЖАВУ РОССИЙСКУЮ

Коллаж sevkrimrus.narod.ru

      19 апреля 1783 г. императрицей Екатериной II был подписан Манифест о присоединении к Российской державе Крымского полуострова и образовании Таврической области под управлением князя Г. А. Потёмкина, получившего за свои труды титул Таврический. Манифест явился закономерным итогом вековой борьбы России за возвращение исконно русских земель и надёжных выходов к Чёрному морю.

      После побед генерал-фельдмаршала графа П. А. Румянцева-Задунайского во второй русско-турецкой войне 1768−1774 годов между Россией и Турцией был заключён Кючук-Кайнарджийский мир, в результате которого в состав России были включены территория между Бугом и Днепром, а также крепости Керчь, Еникале и Кинбурн. Россия смогла получить выход в Чёрное море, а также подтвердить свои права на территорию Кабарды, Азов и приазовские земли, завоёванные ещё Петром I. Крымское ханство отделилось от Оттоманской империи и было провозглашено независимым. Однако Турция, согласившись на признание его независимости, готовилась к новой войне за эти территории.

      Задача обеспечения безопасности южных границ России и освоение вновь приобретённых земель была поручена императрицей Г. А. Потёмкину. В конце 1782 г., оценивая преимущества присоединения Крыма к России, Потёмкин изложил своё мнение в письме к Екатерине II «Крым положением своим разрывает наши границы. Положите ж теперь, что Крым Ваш, и что нету уже сей бородавки на носу — вот вдруг положение границ прекрасное: по Бугу турки граничат с нами непосредственно, потому и дело должны иметь с нами прямо сами, а не под именем других… Вы обязаны возвысить славу России…» 

        Внутриполитическая обстановка на полуострове также требовала принятия срочных решений. В результате непрерывных междоусобиц и мятежей последний крымский хан Шагин Гирей в феврале 1783 года вынужден был отречься от престола и скрыться в Керчи под защитой русского гарнизона. В результате враждебно настроенная по отношению к России татарская знать бежала в Турцию. А на полуострове начался экономический и политический хаос, что в целом способствовало бескровному присоединению Крыма к России. 

     19 апреля 1783 года Екатерина II издала манифест о присоединении Крыма, по которому крымским жителям обещалось «свято и непоколебимо за себя и преемников престола нашего содержать их в равне с природными нашими подданными, охранять и защищать их лица, имущество, храмы и природную их веру…»

      С приходом русской администрации в 1783 г. в Крыму была ликвидирована работорговля, стало развиваться государственное управление европейского типа. Правительство переселило сюда из центральных и украинских губерний государственных крестьян. Постепенно в Северо-Западном Крыму сосредоточились и крупные помещичьи владения. Усилиями Г. А. Потёмкина из Англии и Франции были выписаны специалисты для устройства садов и парков, а сам князь написал специальную инструкцию для работы Конторы земледелия и домоводства в Крыму. На основании действующего в Российской империи с 1775 г. «Учреждения о губерниях» Г. А. Потёмкиным была создана своеобразная система управления с привлечением местного многонационального населения, что способствовало проведению правительственной политики по заселению и хозяйственному освоению Крымского полуострова.

Присоединение Крыма к России имело большое прогрессивное значение: стали быстро развиваться экономика и культура, торговля, началось освоение огромного массива плодородных крымских территорий. За короткое время в причерноморской степи выросли новые порты и города. Российский флот надёжно утвердился на Чёрном море.
Подробнее: 
https://eadaily.com/ru/news/2016/04/19/etot-den-v-istorii-19-aprelya-1783-goda-ekaterina-ii-izdala-manifest-o-prisoedinenii-kryma-k-rossii

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исторический марафон 5-11 классы"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 5.docx

ИСТОРИЧЕСКАЯ ГАЗЕТА

21 апреля - День местного самоуправления в России

Указ об учреждении этого нового праздника президент России Владимир Путин подписал 10 июня 2012 года. Как говорится в этом документе, новая дата вводится в календарь «в целях повышения роли и значения института местного самоуправления, развития демократии и гражданского общества». Органам власти государства, регионов и муниципалитетов рекомендуется 21 апреля проводить праздничные мероприятия. Было решено установить датой праздника день 21 апреля — день издания (по старому стилю) в 1785 году Жалованной грамоты городам, подписанной Екатериной II. «Грамота» положила начало развитию российского законодательства о местном самоуправлении. Грамота на права и выгоды городам Российской Империи (так звучало полное название исторического документа) состояла из Манифеста, 16 разделов и 178 статей. При его подготовке были использованы материалы уложенной комиссии, Цеховой устав, Устав благочиния, Учреждение для управления губернией, а также образцы зарубежных документов — шведский Цеховой устав и прусский Ремесленный устав. Жалованная грамота закрепила за населением городов единый сословный статус вне зависимости от профессиональных занятий. Дальнейшее развитие местного самоуправления было связано с земской и городской реформами Александра II. Положение о земских учреждениях 1864 года ввело выборные губернские и уездные земские собрания, которые заведовали местными хозяйственными делами. Органами городского самоуправления с 1870 года стали городские думы и управы. Однако уже при Александре III органы местного самоуправления попали под контроль правительственных чиновников. После революции 1917 года идея самоуправления была забыта — вплоть до конца 1980-х годов, когда в стране началась реформа государственной власти. Конституция РФ, принятая в 1993 году, закрепила самостоятельность местного самоуправления. Его реформирование и развитие продолжается и по сей день.

Под местным самоуправлением понимается признаваемое и гарантируемое в законодательном порядке право, реальная возможность и способность населения непосредственно или через создаваемые им органы, под свою ответственность и в интересах местного населения, с учётом его исторических и иных традиций решать основные вопросы местного значения.

Подобное определение местного самоуправления содержится в Европейской хартии о местном самоуправлении, принятой в 1990 (ст. 3), и в федеральном законе «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 28.8.1995 (ст. 2).

В Конституции РФ декларируется, что в Российской Федерации «признаётся и гарантируется местное самоуправление», что оно самостоятельно в пределах своих полномочий и что «органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти» (ст. 12).

Согласно установившейся терминологии территории («места»), на которых осуществляется местное самоуправление, называются муниципальными образованиями, а юридическая дисциплина, которая занимается изучением системы правовых норм, действующих на территории муниципальных образований, называется муниципальным правом.

Муниципальные образования могут быть самых различных видов, в т.ч. городские, районные, поселковые, сельские, волостные, станичные. В соответствии с действующим законодательством муниципальные образования могут создавать свои объединения– ассоциации и союзы муниципальных образований. Они создаются и действуют на добровольной основе.

Правительство РФ ведёт учёт (реестр) муниципальных образований, действующих на всей территории страны. Всего в России в настоящее время существует ок. 14 тыс. муниципальных образований. При Президенте России образован Совет по местному самоуправлению, действующий на совещательных началах.

Каждое муниципальное образование имеет свою собственность, бюджет, органы местного самоуправления, устав, свои собственные, отличающие его от других муниципальных образований, формальные атрибуты в виде гербовых эмблем, флагов, иногда– гимнов.

Правовую основу местного самоуправления составляет система правовых норм, на базе которых оно образуется и осуществляется.

Такие нормы содержатся в Конституции России, особенно в главе 8 «Местное самоуправление», в федеральном законе «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», в специальных федеральных законах, касающихся различных сторон местного самоуправления, таких, как «Об обеспечении конституционных прав граждан Российской Федерации избирать и быть избранными в органы местного самоуправления», «О финансовых основах местного самоуправления в Российской Федерации» и др.

Ряд правовых норм, касающихся местного самоуправления, содержится также в указах Президента РФ и постановлениях Правительства России. Детальное регулирование отношений, возникающих в процессе становления и реализации местного самоуправления, осуществляется в уставах муниципальных образований и в актах, принимаемых органами местного самоуправления.

Местное самоуправление в РФ создаётся и реализуется на основе ряда фундаментальных принципов. Среди них следует назвать, во-первых, принцип, который непосредственно связан с его автономным, относительно самостоятельным характером. В Конституции РФ в связи с этим особо указывается на то, что местное самоуправление «обеспечивает самостоятельное решение населением вопросов местного значения», а также владение, пользование и распоряжение муниципальной собственностью (ст. 130, п. 1).

Второй принцип– использование многообразных форм в процессе осуществления местного самоуправления. Согласно Конституции местное самоуправление осуществляется как непосредственно путём участия населения в референдумах, выборах, собраниях, так и через выборные и другие органы местного самоуправления. В их числе– выборный представительный орган (Дума), занимающийся нормотворческой деятельностью в объёме полномочий муниципального образования, а также вопросами, касающимися местного бюджета, охраны общественного порядка, налогов, сборов и др.; исполнительный орган (администрация), занимающийся исполнительно-распорядительной деятельностью в пределах муниципального образования; выборные должностные лица– главы муниципальных образований, председатели представительных органов и др.

Третий принцип– строгий учёт мнения населения в процессе реализации местного самоуправления, а также «исторических и иных местных традиций» (ст. 131, п. 1). Согласно законодательству мнение населения является обязательным при решении всех вопросов местного значения, включая определение структуры и порядка деятельности органов местного самоуправления, изменение границ территорий, в рамках которых осуществляется местное самоуправление, и других вопросов.

Четвёртый принцип– невмешательство и недопустимость подмены деятельности органов местного самоуправления органами государственной власти и государственными должностными лицами. Этот принцип распространяется также на процесс формирования органов местного самоуправления и назначения соответствующих должностных лиц. Реализация данного принципа вовсе не исключает подконтрольность некоторых аспектов деятельности органов местного самоуправления государственным органам. Это касается тех направлений деятельности органов местного самоуправления, которые непосредственно связаны с реализацией передаваемых им, в соответствии с законом, отдельных государственных полномочий. Передача этих полномочий сопровождается одновременной передачей органам местного самоуправления от государства материальных и финансовых средств, необходимых для их осуществления.

Пятый принцип– материальная, правовая и иная гарантированность местного самоуправления. Этот принцип декларируется и закрепляется не только в обычных нормативно-правовых актах, касающихся местного самоуправления, но и в Конституции РФ. В частности, в статье 133 Конституции, которая гласит, что местное самоуправление в РФ «гарантируется правом на судебную защиту, на компенсацию дополнительных расходов, возникших в результате решений, принятых органами государственной власти, запретом на ограничение прав местного самоуправления», которые были установлены Конституцией и федеральными законами.

Кроме названных в сфере местного самоуправления действуют и другие принципы. Это, в частности, принцип законности, гласности и коллегиальности в деятельности органов местного самоуправления; принцип ответственности этих органов перед населением, государством (в части выполнения ими делегированных государственных полномочий), перед гражданами и создаваемыми ими юридическими лицами; принцип выборности представительных органов местного самоуправления и др.

Местное самоуправление, осуществляемое в пределах определённой, законодательно закреплённой территории, наделяется в лице граждан, проживающих в этих «местах», и создаваемых ими органов местного самоуправления значительными полномочиями. По своей природе и характеру эти полномочия подразделяются на две группы. К первой группе относятся полномочия местного уровня и значения. Это собственные полномочия муниципальных органов и граждан– субъектов муниципального права, установленные соответствующими законами и местными уставами. Они касаются практически всех сфер жизни местного сообщества, включая проблемы содержания и рационального использования муниципального жилищного фонда, теплоснабжения, строительства местных дорог, владения, пользования и распоряжения муниципальной собственностью и др. Ко второй группе полномочий относятся те, которые переданы муниципальным образованиям от государственных органов, касающиеся, в частности, некоторых вопросов организации на местах здравоохранения, образования, социального обеспечения и др.

По всем рассматриваемым вопросам, относящимся к ведению органов местного самоуправления, принимаются соответствующие решения. Их виды и наименования, порядок принятия и вступления в силу, равно как и другие аспекты нормотворческой деятельности органов местного самоуправления, определяются уставами муниципальных образований. Все они действуют лишь в пределах территории соответствующего муниципального образования.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исторический марафон 5-11 классы"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ исторический марафон.docx

Исторический марафон

Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по основным историческим событиям страны, Республики Крым, Нижнегорского района. Продолжить выработку навыка анализа, обобщения  письменных материалов, материалов сети Интернет,  как информационных источников, формирование у учащихся умений реализации новых способов действия, развитие умения самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата)

           Задачи:

- личностные: формирование у школьников умений применять исторические знания для осмысления сущности современных общественных явлений, в общении с другими людьми в современном поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе.

- метапредметные: владение умениями работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать и обобщать факты, составлять простой   план, тезисы,   формулировать и обосновывать выводы), использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях;

   - предметные: способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия      сущности и значения событий и явлений прошлого и современности.

 

Подготовительная работа – выпуск «Исторических газет» к основным  историческим датам, подготовка перечня интернет ссылок, формирование команд – участниц.

Правила игры

1.      Развесить в разных местах школы вопросы.

2.      Участники  игры, в течении 90 минут должны найти правильные ответы.

3.      Можно использовать материалы «Исторических газет», ссылки сети Интернет, консультации старшеклассников и родителей.

4.      Первые учащиеся, выполнившие все задания получают бонусные баллы.

5.      Покидать территорию школы запрещено.

6.      Проверка работ и награждение победителей происходит сразу после окончания игры.

 

1.Когда был создан Сейтлерский партизанский отряд?

1. Октябрь 1941

2. Кто стал первым командиром Сейтлерского партизанского отряда?

2. А.Ф.Мухамедьяров

3. Кто стал комиссаром Сейтлерского партизанского отряда?

3. М.И.Пузакин

4. Когда был освобождён от немцев Нижнегорский район?

4. 12.04.1944

5. Когда был оккупирован немцами Сейтлер (Нижнегорск)?

5. 30 октября 1941 года

6.Из скольких платформ состоял немецкий эшелон, пушенный сейтлерскими партизанами под откос 19 февраля 1942 года?

6. 19

7. Какая армия и какого фронта освободили Сейтлер?

7. 51 Армия 4 Украинскго фронта

8. Каким законом Республики Крым утверждён День Конституции Республики Крым?

8. республиканский закон №55-ЗРК/2014 от 29 декабря 2014 года

9. Каким органом принята Конституция Республики Крым

9. Госсоветом

10. Какой исторический процесс был завершён принятием Конституции Республики Крым?

10. Воссоединение Крыма с Россией

11. Какому документу не может противоречить Конституция Республики Крым7

11. Конституции РФ

12. Из скольких глав состоит Конституция Крыма?

12. 10

13.Кто является основным источником власти в Республике Крым?

13. многонациональный народ Республики

14.В какой главе зафиксированы основные права и свободы граждан?

14. вторая

15. Какому историческому процессу способствует принятие основного документа Республики Крым?

15. интеграции Крыма в экономическую, политическую, социальную, правовую и финансовую системы России.

16.Сколько лет назад состоялось Ледовое побоище?

16. 775 лет назад

17.В устье какой реки, по одной из исторических версий,  произошло Ледовое побоище?

17. устье реки Эмайыги

18. Кто составлял основу русского войска в битве на Чудском озере?

18.

19. Что произошло бы если бы русские войска потерпели поражение от  немецких рыцарей в битве на Чудском озере?

19. Поражение означало бы раздел Руси между восточными и западными завоевателями, а национальная самобытность русского народа, скорее всего, была бы уничтожена.

20. В ходе какого исторического события мог появиться плакат «Били, бьём и будем бить!»?

20. Великая Отечественная

21. Когда и кем был подписан указ об учреждении Дня местного самоуправления?

21. президент России Владимир Путин подписал 10 июня 2012 года

22. Кем и какой документ был подписан 21.04.1785г.?

22. Жалованная грамота городам Екатериной II

23. Какой статус за городским населением был закреплён Жалованной грамотой ЕкатериныII.?

23. единый сословный статус вне зависимости от профессиональных занятий

24.Какие органы с 1870г. стали органами самоуправления в городах?

24. городские думы и управы

25. Каким основным документом закреплена деятельность органов местного самоуправления в Российской Федерации? Когда он принят?

25. Конституция РФ 1993г.

26. Сколько (примерно) в Российской Федерации существует муниципальных образований?

26.  цифры могут отличаться

27.Что имеет  каждое муниципальное образование?

27. Каждое муниципальное образование имеет свою собственность, бюджет, органы местного самоуправления, устав, свои собственные, отличающие его от других муниципальных образований, формальные атрибуты в виде гербовых эмблем, флагов, иногда– гимнов

28.Укажите статью, пункт Конституции Республики Крым, в которой записано: «Местное самоуправление осуществляется гражданами путем референдума, выборов и других форм прямого волеизъявления , через выборные и другие органы местного самоуправления.»?

28. ст.88 п.3

29. Какой принцип действия органом местного самоуправления закреплён Конституцией Российской Федерации в статье 130 пункт 1

29. , принцип, который непосредственно связан с его автономным относительно самостоятельным характером

30.  Какой принцип действия органом местного самоуправления закреплён Конституцией Российской Федерации в статье 131 пункт 1

30. строгий учёт мнения населения в процессе реализации местного самоуправления, а также «исторических и иных местных традиций»

31.В каком году был императрицей Екатериной II был подписан Манифест о присоединении к Российской державе Крымского?

31. 1783г.

32.Какой титул получил князь Г.А. Потёмкин за работу в Крыму?

32. Таврический

33. По какому договору крепости Керчь, Еникале и Кинбурн вошли в состав Российской империи?

33. Кючук-Кайнарджийский мир

34. Между какими государствами был заключён Кючук-Кайнарджийский мир?

34. Россия и Турция

35. Когда был заключён Кючук-Кайнарджийский мир?

35.  1774г.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исторический марафон 5-11 классы"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 872 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.04.2017 1855
    • ZIP 920.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Смирнова Ирина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Смирнова Ирина Петровна
    Смирнова Ирина Петровна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 36818
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 540 человек

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Современные тенденции в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе