Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Исторический праздник "Маленькие герои большой войны"

Исторический праздник "Маленькие герои большой войны"

  • Классному руководителю

Документы в архиве:

8.59 МБ Приложение Мухина.mp3
11.28 МБ Приложение Мухина.mp4
37.11 КБ разработка Мухина.docx
1.34 МБ разработка Мухина.pptx

Название документа разработка Мухина.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение

Лугоболотная средняя общеобразовательная школа

п. Юбилейный Оричевского района Кировской области

















Районный конкурс

«Методическая копилка школьных сценариев»

Номинация «Сценарий праздника»

Методическая разработка

«Маленькие герои большой войны»





Автор: Мухина Юлия Владимировна

учитель истории и обществознания

Лугоболотной средней школы








2015

Методическая разработка

«Маленькие герои большой войны»


Цель: воспитание чувства патриотизма через знакомство учеников с юными героями Великой Отечественной войны

Задачи:

  1. Воспитание патриота и гражданина.

  2. Воспитание любви к своей Родине.

  3. Формирование чувства гордости за отважных героев.

  4. Расширение знаний учеников о мужестве и героизме подростков.

  5. Развитие интереса к истории своей родины.

Форма проведения мероприятия: праздник в начальных классах

Современные образовательные технологии:

  • Информационно-коммуникативная технология, проектирование

Материально-техническое обеспечение:

  • Мультимедийная установка;

  • Выставка книг, посвященная данной тематике;

Предварительная подготовка: ученики заранее готовят сообщения и презентации о юных героях Великой Отечественной войны

Структура мероприятия:

1. Организационный момент

2. Введение

3. Основная часть

4. Заключительная часть









Пояснительная записка

Учитель истории призван воспитывать и развивать учеников во внеурочное время. Праздник в честь пионеров-героев является одним из цикла мероприятий, проводимых в рамках гражданско-патриотического воспитания учащихся Лугоболотной средней школы. Мероприятие составлено в форме исторического праздника с элементами исследования и предназначено для учеников начальных классов. Форма проведения выбрана не случайно, так как - это признанный метод обучения и воспитания, обладающей образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве.

Мероприятие способствует лучшему усвоению материала и развитию навыков сопоставления, классификации, анализа и синтеза. В рамках мероприятия дети обучаются современным ИКТ-технологиям, знакомятся с историей нашей страны, учатся работать с дополнительной литературой и применением полученных знаний на практике.

Тема и содержание мероприятия являются актуальными в гражданско-патриотическом воспитании. Содержание мероприятия направлено на воспитание интереса к истории родной страны через изучение героических подвигов юных пионеров-героев.

А также поднимаются и обсуждаются вопросы уважения к истории страны, к её культуре, памяти, совести и патриотизма.

Мультимедийная презентация, видеоролики, аудиозаписи используемые в данном мероприятии, а также подборка стихотворений и музыкального сопровождения продуманы и соответствуют возрастным нормам и являются актуальными в гражданско-патриотическом воспитании.

Данный материал можно использовать в воспитании высоконравственного гражданина на основе общечеловеческих нравственных ценностей, негативного отношения к войне и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи.

Данная методическая разработка ещё не была опробована, её проведение намечено на 19 мая и приурочено ко дню пионерии. Считаю, что данная методическая разработка поможет педагогам организовать внеклассное мероприятие или провести классный час.

Аннотация

В ходе мероприятия ученики принимают участие наравне с педагогами, представляют собственные материалы, которые они подготовили в ходе подготовительной работы. Подготовительная работа позволяет воспитанникам выбрать для себя роль в соответствии со склонностями и интересами, чтобы быть успешным и внести свой вклад в итоговую работу.

Учащиеся выполняют доступные для себя, четко определенные задачи на основе продуманного алгоритма действий.
















Ход занятия

Вступительное слово учителя

В 2015 году наша страна отмечает юбилейную дату великого праздника «со слезами на глазах» - 70-летие победы в Великой Отечественной войне.

Давно залечены военные раны. В честь погибших на войне во многих населённых пунктах установлены памятники и мемориальные доски, горит вечный огонь. Память о героях никогда не будет забыта нашими гражданами. Мы как хранители данной информации отвечаем за то, чтобы наши знания передавались младшему поколению.

Герой, геройство, люди героизма...

Один лишь смысл: защитники Отчизны,

Народа своего - всегда герои!

Героев же, защитников страны

Их подвиги мы знать с тобой должны!

Тема нашего праздника «Маленькие герои большой войны».

Маленькие герои большой войны. Они сражались повсюду. Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что сегодня этому трудно поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких граждан – обыкновенных мальчишек и девчонок. И назвали их люди героями.

А были они мальчишками и девчонками. И в указах о награждениях никогда не упоминалось, что речь идёт о детях. Их называли по имени и отчеству, как взрослых. Почему? Потому, что их воинская доблесть стояла в одном строю, плечом к плечу с мужеством взрослых.

Пришел час – и они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам. Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью!

Просмотр видеоролика «Маленькие герои большой войны»

Основная часть

Как вы наверное уже поняли наше мероприятие будет посвящено маленьким героям ВОВ. Юные, совсем юные, мальчишки и девчонки, те, кому в 41-м было чуть побольше, чем Вам сегодня, те, кто на груди с гордостью носил пионерский галстук или комсомольский значок, совершили бессмертные подвиги. И мы с благодарностью вспоминаем, тех мальчишек и девчонок, что шли вперед, и падали и пели. Вместе со взрослыми сражались в партизанских отрядах дети Герои Советского Союза: Витя Черевичкин, Лёня Голиков, Зина Портнова, Марат Казей. О подвигах героев мальчишек и девчонок вам расскажу я и ваши товарищи.

  1. Витя Черевичкин

С фотографии смотрит подросток лет четырнадцати. Он коротко острижен. Высокий лоб. Сосредоточенное лицо и вдумчивый взгляд. Зовут мальчика Витей Черевичкиным. Его фотографию можно увидеть во Дворце пионеров города Ростова. Именем юного героя назвали свой пионерский отряд пятиклассники 78-й ростовской школы. Носит его имя и одна из улиц Ростова. О нем сложена песня «Жил в Ростове Витя Черевичкин...», которая звенела в пионерских отрядах и в которой рассказывается о жизни и учебе Вити, о его сизокрылых голубях, о его подвиге и гибели зимой 1941 года...

Песня "ЖИЛ В РОСТОВЕ ВИТЯ ЧЕРЕВИЧКИН..."

Это были дни, когда шли жестокие бои с фашистами на берегах Нижнего Дона. Враг рвался к Ростову, и ему удалось занять город. Настало тяжелое время. Витя видел зарево пожаров, слышал стрельбу в городе, знал, что гитлеровцы грабят и расстреливают советских людей. Он мог на все это ответить одним словом: «Бороться!». Как-то мальчик увидел, что эсэсовцы выгоняют жильцов из большого здания.  Туда протянулись телефонные провода. Одна за другой подъезжали блестящие машины. С берега Дона непрерывно сновали связные. «Это штаб», - понял Витя. Вскоре он узнал, что крупные фашистские соединения сосредоточены в районе завода «Красный Аксай». Витя решил во что бы то ни стало установить связь с советскими войсками. Они стояли в Батайске, по ту сторону Дона. Но как это сделать?

Еще до начала войны Витя Черевичкин, как и многие его ровесники, любил гонять голубей. У семьи были родственники в Батайске, и голуби, вместо почтальонов. Витя Черевичкин часто переносили известия из Ростова в Батайске. Время от времени над городом появлялись советские самолеты. И Витя решил показать им место расположения фашистского штаба. Когда загудел в небе мотор, мальчик выпустил над штабом голубей. Но его сигналов летчик то ли не заметил, то ли не понял. Самолет исчез. Тогда юный разведчик написал записку с важными сообщениями, привязал ее к лапке рыжего голубя и подбросил своего любимца вверх:

- Лети в Батайск!..

Витя волновался. А что, если голубь не долетит? Может быть, и родственников уже нет в Батайске? Кто передаст советскому командованию его донесение? Как только над Ростовом снова показался советский самолет, из рук Вити еще раз поднялись и стали кружиться над фашистским штабом голуби. Летчик вел самолет совсем низко. Витя начал энергично подавать сигналы руками. Вдруг кто-то схватил его за плечо. Мальчика заметил фашистский офицер.

Витя попытался вырваться, но откуда-то подбежал солдат. Юного героя отвели в немецкий штаб.

- Ты разведчик?.. Где партизаны?.. - бесновался на допросе офицер, угрожая мальчику пистолетом. Витю били, топтали ногами, но никакие пытки не могли сломить его волю. Он  молчал. А вечером подростка повели в сторону Дона. Он шел, тяжело передвигая ноги. Но голову держал высоко. За ним неотступно шагали его враги. Из-за Дона уже слышен был грохот советского наступления. Витин голубь долетел до Батайска. Здесь его заметили, и записка была передана в наш штаб. Теперь рвались снаряды и бомбы в районе завода «Красный Аксай, где скопились крупные вражеские силы. Клубы черного дыма застилали квартал, где стоял фашистский штаб. Это громили врага советская артиллерия и авиация, сосредоточив огонь на тех точках, которые указал он, юный разведчик Витя Черевичкин. В Ростов вернулись советские войска, и юного ленинца с воинскими повестями похоронили в братской солдатской могиле.


2) Лёня Голиков

Леня Голиков родился в 1926 году в деревне Лукино Полавского района Ленинградской области (ныне это Парфинский район Новгородской области). Отец Лени – Голиков Александр Иванович – работал  мастером на сплаве леса, а мать – Екатерина Алексеевна – была домохозяйкой.

В 1935 году Леня поступил в школу, находившуюся в соседней деревне Мануйлово. Там он вступил в пионеры. Как и большинство мальчишек, рос подвижным, веселым, хулиганистым. Таким и остался он в воспоминаниях сверстников: организатором ребячьих игр и баталий, инициатором дальних походов на плотах по реке. Любил Ленька побродить по лесу, посидеть с удочкой у реки, любил читать книги и петь.

В 1939 году тяжело заболел отец и Леня пошел работать на Тулитовский сплавпункт.

Когда началась война, и фашисты заняли Лёнино село, он не захотел трудиться на гитлеровцев и бросил работу. С первых дней оккупации в Старорусском и Полавском районах действовали местные партизаны. Не раз бродил Леня по лесу в поисках партизан, мечтая попасть в отряд. Узнав от своего учителя по мануйловской школе В.Г. Семенова о формировании партизанской бригады, Леня обратился к командованию с просьбой зачислить его в отряд. Ему отказали, однако, он не отступил и А.П. Лучин, покоренный настойчивостью мальчика, сам упрашивает И.И. Глейха (командира вновь сформированного отряда взять Голикова связным). Вместе со сверстниками он подобрал однажды на месте боя несколько винтовок, похитил у фашистов два ящика гранат. Все это они потом передали партизанам.

Леня Голиков был награжден медалью за отвагу. В течение 10 дней партизанский отряд вел ожесточенные бои в районе деревни Сосницы, уничтожив 100 гитлеровцев и освободив несколько населенных пунктов. Немалая заслуга в успехе роты принадлежала Лене Голикову. Именно он указал боевую позицию на чердаке школы, откуда ураганным огнем партизаны преградили путь гитлеровцам, пытавшимся вновь овладеть деревней Сосницы.

В январе 1943 года, преследуемые по пятам карателями, партизаны отступили к железной дороге Дно – Новосокольники. Там за железной дорогой начинался сожженный, но не покоренный Партизанский край. Оставалось сделать один последний рывок, но произошло непредвиденное. Утром 24 января штаб бригады остановился в деревне Острая Лука Дедовичского района, чтобы похоронить медсестру Тоню Богданову. Чтобы не привлекать внимания, дозоров решили не выставлять, просто поочередно дежурили в сарае. Деревенский староста оказался предателем и послал своего сына за карателями. Ночью партизаны были окружены гитлеровцами. Отстреливаясь, они стали  отходить к лесу. Раненый начальник штаба 4-ой бригады Т.П. Петров прикрывал отход товарищей. На глазах у Лени Голикова был смертельно ранен комбриг С.М. Глебов. Едва Леня принял из его рук мешок с документами, как сам был сражен автоматной очередью. Так оборвалась жизнь юного патриота. Похоронили его вместе с Глебовым С.М., Петровым Т.П. и другими партизанами в деревне Острая Лука Дедовичского района Псковской области.

"Голиков вступил в партизанский отряд в марте 1942 года - говорится в наградном листе. - Участвовал в 27 боевых операциях... Истребил 78 немецких солдат и офицеров, взорвал 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, подорвал 9 автомашин с боеприпасами... 15 августа в новом районе боевых действий бригады Голиков разбил легковую автомашину, в которой находился генерал-майор инженерных войск Ричард Виртц, направляющийся из Пскова на Лугу. Смелый партизан из автомата убил генерала, в штаб бригады доставил его китель и захваченные документы. В числе документов были: описание новых образцов немецких мин, инспекционные донесения вышестоящему командованию и другие ценные данные разведывательного характера".

2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звания Героя Советского Союза.

Представление на Героя ушло еще при жизни, за добытые в разведке секретные документы. А вот получить его он уже не успел.

Имя героя носят улицы в Ленинграде, Пскове, Старой Руссе, Окуловке, селе Пола, поселке Парфино, совхоз в Парфинском районе, теплоход Рижского морского пароходства, в Новгороде - улица, Дом пионеров, учебное судно юных моряков в Старой Руссе, пионерские дружины и отряды области. В Москве и в Новгороде установлены памятники герою. В областном центре на Волхове памятник установлен близ площади Победы. О его подвиге и бесстрашии написаны повесть, поэма, несколько очерков, сложена песня.

Бесстрашное имя - награда герою

Он вашим ровесником был

Споёмте о том, как любимец отряда

Бесстрашно в разведку ходил.


Споемте о том, как летали с пути эшелоны,

Которые он подрывал.

Всем сердцем в победу грядущую верил,

В бою он отчаянным был.


Недаром однажды фашистского зверя

В чинах генеральских подбил.

Вернулся в отряд он с бесценным пакетом.

Уснул у костра на земле


Не снилось ему, что о подвиге этом

Наутро узнают в Кремле.

Что будет герою Звезда золотая -

Награда за воинский труд.

Что люди, о подвиге славном мечтая,

На Лёньку равненье возьмут.


  1. Зина Портнова

Ленинградская школьница, Зина Портнова, в 1941 году приехала с младшей сестрой Галей на летние каникулы к бабушке в деревню Зуи, близ станции Оболь (Шумилинский район Витебщины). Ей было пятнадцать...

В Оболи была создана подпольная комсомольско - молодежная организация "Юные мстители" (руководитель Е. С. Зенькова) и Зину  в 1942 г. избрали членом ее комитета. С августа 1943 она стала разведчицей партизанского отряда им. К. Е. Ворошилова бригады им. В. И. Ленина. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.

Сначала она устроилась подсобной рабочей в столовой для немецких офицеров. И вскоре вместе с подругой осуществила дерзкую операцию - отравила более ста гитлеровцев. Ее могли схватить сразу, но стали следить. Чтобы избежать провала, Зину переправили в партизанский отряд.

Как-то ей поручили разведать численность и род войск в районе Оболи. В другой раз - уточнить причины провала в Обольском подполье и установить новые связи... Возвращаясь с задания по выяснению причин провала организации «Юные мстители», Зина была арестована в деревне Мостище и опознана предателем. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. На одном из допросов, схватив со стола пистолет следователя, застрелила его и ещё двух гитлеровцев, пыталась бежать, но была схвачена.

Потом ее уже не допрашивали, а методично мучили, издевались. Выкололи глаза, отрезали уши. Загоняли под ногти иголки, выкручивали руки и ноги...  Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. 13 января 1944 года Зину Портнову расстреляли.

А вскоре перешел в стремительное наступление 1-й Прибалтийский фронт. Началась крупная операция советских войск, носившая название "Багратион". Миллионная группировка вражеских армий была разгромлена. Советские войска с помощью партизан освободили белорусскую землю от фашистов.

О подвигах юных мстителей советский народ узнал пятнадцать лет спустя, когда в июле 1958 года был опубликован Указ Президиума Верховного Совета СССР. За подвиги и мужество, проявленные во время Великой Отечественной войны, большая группа участников Обольской подпольной комсомольской организации "Юные мстители" была награждена орденами Советского Союза. А на груди руководителя организации Ефросиньи Савельевны Зеньковой засверкала Золотая Звезда Героя Советского Союза. Этой высокой награды Родины была удостоена посмертно и Ромашка - Зина Портнова. Возле Оболи, у автострады, среди зеленых молодых деревьев и цветов, установлен высокий гранитный памятник. На нем золотыми буквами высечены имена погибших юных мстителей.

В Ленинграде, на тихой Балтийской улице, сохранился дом, в котором жила легендарная Ромашка. Рядом школа, в которой она училась. А немного подальше, среди новостроек, широкая улица имени Зины Портновой, на которой установлена мраморная стена с ее барельефом.


Зина, Зина Портнова,

Ночь в застенках долга,

Но отважно, сурово

Смотришь ты на врага

С кровью падают на пол

Пряди светлых волос...

Сам начальник гестапо

Учиняет допрос.

В холод бросит внезапно

Волчий, пристальный взгляд.

Говори, где отряд?

Но молчит пионерка,

Щеки — в гневных слезах.

Свет от ужаса меркнет

В ясных детских глазах.




  1. Марат Казей (сценка 7 класс)

В первый же день войны Марат Казей увидел двоих на кладбище. Один, в форме танкиста Красной Армии, заговорил с деревенским мальчиком.

- Послушай, где тут у вас...

Глаза незнакомца беспокойно бегали по сторонам. Марат обратил внимание ещё на то, что пистолет висел у танкиста почти на самом животе. «Наши так не носят оружие», - мелькнуло в голове мальчика.

- Я принесу... молоко и хлеб. Сейчас. - Он кивнул в сторону деревни. - А то пойдёмте к нам. Наша хата на краю, близенько...

- Неси сюда! - уже совсем осмелев, приказал танкист.

«Наверное, немцы, - подумал Марат, - парашютисты»...

Немцы не сбрасывали на их деревню бомбы. Вражеские самолёты пролетали дальше на восток. Вместо бомб свалился фашистский десант. Парашютистов вылавливали, но никто не знал, сколько их сброшено...

...В хате отдыхало несколько наших пограничников. Анна Александровна, мама Марата, поставила перед ними чугун со щами, кринку молока.

Марат влетел в хату с таким видом, что все сразу почувствовали неладное.

- На кладбище - они!

Пограничники бежали к кладбищу за Маратом, который вёл их короткой тропкой.

Заметив вооружённых людей, переодетые фашисты бросились в кусты. Марат - за ними. Добежав до опушки леса, «танкисты» начали отстреливаться...

...Вечером к хате Казеев подкатил грузовик. В нём сидели пограничники и двое пленных. Анна Александровна со слезами бросилась к сыну - он стоял на ступеньке кабины, ноги у мальчика были в крови, рубашка изодрана.

- Спасибо вам, мамаша! - пожимали воины по очереди руку женщине. - Смелого сына вырастили. Хорошего бойца!

Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.

За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске…

Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.

В мае 1944 года при выполнении очередного разведывательного задания был окружен гитлеровцами, отстреливался до последнего патрона и, не желая сдаваться в плен, взорвал гранатой себя и окружавших его врагов.

За мужество и отвагу пионер Марат Казей 8 мая 1965 года был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.









Заключение

Эти мальчишки и девчонки, которым тогда было 14, сражались и отдавали свои жизни для того, чтобы вы – дети 21 века жили в свободной стране. Мы с вами должны уважать их подвиги, помнить их, передавать эти знания будущему поколению. Я думаю, что каждый из вас хочет, чтобы над нашей головой всегда было мирное небо, светило солнце и вокруг слышался только весёлый детский крик, а не грохочущие канонады.

В память о пионерах-героях я предлагаю каждому классу изготовить плакаты с информацией о маленьких героях большой войны и повесить их в посёлке, чтобы наши жители тоже знали, и тоже помнили.

Память священна, память бессмертна. «Никто не забыт, ничто не забыто».

Финальная песня в исполнении коллектива учителей «Ты помни»

(учащиеся изготавливают плакат из заранее подготовленных распечаток, вырезок, картинок)

Литература

1. Набатов Г. Зина Портнова /Г.Набатов//Рассказы о юных героях. – М.: Издательство Оникс, 2010. – С.120-138.

2. Печерская А.Н. Дети – герои Великой Отечественной войны: рассказы/А.Н.Печерская. – М.: Дрофа-Плюс, 2010. – С.37-42.

3. Шушкевич, С.П. Отважный Марат: рассказы/ С.П.Шушкевич. – Новосибирск: Зап.-Сиб. книжное издательство, 1978. – 109с.

4. Корольков Ю.М. Партизан Лёня Голиков: повесть. - Новосибирск: Новосибирское книжное издательство, 1988. - 224с.

5. Подвиг народа: Памятники Великой Отечественной войны, 1941 -1945гг. -М: Политиздат, 1980.-С. 186.

6. Салют пионерия: сборник рассказов. - М.: Малыш, 1985. - С.5 - 26.










Название документа разработка Мухина.pptx

Маленькие герои Большой войны Юбилейный 2015 Автор: Мухина Юлия Владимировна...
Методическая разработка «Маленькие герои большой войны» Цель: воспитание чувс...
2015 год – 70-летие Победы! Герой, геройство, люди героизма... Один лишь смыс...
Видеоролик «Маленькие герои большой войны»
Витя Черевичкин
Жил в Ростове Витя Черевичкин, В школе он отлично успевал. И в свободный час...
Лёня Голиков Леня Голиков был награжден медалью за отвагу. В течение 10 дней...
Лёня Голиков Бесстрашное имя - награда герою Он вашим ровесником был Споёмте...
Зина Портнова Сначала она устроилась подсобной рабочей в столовой для немецки...
Зина Портнова Зина, Зина Портнова, Ночь в застенках долга, Но отважно, сурово...
Марат Казей Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие,...
Сценка «Марат Казей» В первый же день войны Марат Казей увидел двоих на кладб...
Заключение За боевые заслуги десятки тысяч детей и пионеров были награждены о...
 Никто не забыт! Ничто не забыто!
Литература 1. Набатов Г. Зина Портнова /Г.Набатов//Рассказы о юных героях. –...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Маленькие герои Большой войны Юбилейный 2015 Автор: Мухина Юлия Владимировна
Описание слайда:

Маленькие герои Большой войны Юбилейный 2015 Автор: Мухина Юлия Владимировна учитель истории и обществознания Лугоболотной средней школы

№ слайда 2 Методическая разработка «Маленькие герои большой войны» Цель: воспитание чувс
Описание слайда:

Методическая разработка «Маленькие герои большой войны» Цель: воспитание чувства патриотизма через знакомство учеников с юными героями Великой Отечественной войны Задачи: Воспитание патриота и гражданина. Воспитание любви к своей Родине. Формирование чувства гордости за отважных героев. Расширение знаний учеников о мужестве и героизме подростков. Развитие интереса к истории своей родины. Форма проведения мероприятия: праздник в начальных классах

№ слайда 3 2015 год – 70-летие Победы! Герой, геройство, люди героизма... Один лишь смыс
Описание слайда:

2015 год – 70-летие Победы! Герой, геройство, люди героизма... Один лишь смысл: защитники Отчизны, Народа своего - всегда герои! Героев же, защитников страны Их подвиги мы знать с тобой должны! Маленькие герои большой войны. Они сражались повсюду. Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что сегодня этому трудно поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких граждан – обыкновенных мальчишек и девчонок. И назвали их люди героями.

№ слайда 4 Видеоролик «Маленькие герои большой войны»
Описание слайда:

Видеоролик «Маленькие герои большой войны»

№ слайда 5 Витя Черевичкин
Описание слайда:

Витя Черевичкин

№ слайда 6 Жил в Ростове Витя Черевичкин, В школе он отлично успевал. И в свободный час
Описание слайда:

Жил в Ростове Витя Черевичкин, В школе он отлично успевал. И в свободный час всегда обычно Голубей любимых выпускал. Припев: Голуби, мои вы милые, Улетайте в солнечную высь. Голуби, вы сизокрылые, В небо голубое унеслись. Жизнь была прекрасной и счастливой, О, моя любимая страна Юность, ты пришла с улыбкой милой, Но внезапно грянула война. "Дни пройдут, победа – красной птицей, Разобьем фашистский черный шквал. Снова в школе буду я учиться!" – Так обычно Витя напевал. Но однажды мимо дома Вити Шел отряд захватчиков-зверей. Офицер вдруг крикнул: "Отберите У мальчишки этих голубей!" Мальчик долго им сопротивлялся, Он ругал фашистов, проклинал, Но внезапно голос оборвался, И убит был Витя наповал. Голуби, мои вы милые, Улетайте в облачную высь. Голуби, вы сизокрылые, Видно, сиротами родились. Голуби, вы сизокрылые, В небо голубое унеслись... Но не долго эти дни тянулись, И, разбив фашистских подлых псов, Красные герои к нам вернулись, Снова стал свободным наш Ростов. Песня «Жил в Ростове Витя Черевичкин»

№ слайда 7 Лёня Голиков Леня Голиков был награжден медалью за отвагу. В течение 10 дней
Описание слайда:

Лёня Голиков Леня Голиков был награжден медалью за отвагу. В течение 10 дней партизанский отряд вел ожесточенные бои в районе деревни Сосницы, уничтожив 100 гитлеровцев и освободив несколько населенных пунктов. Немалая заслуга в успехе роты принадлежала Лене Голикову. Именно он указал боевую позицию на чердаке школы, откуда ураганным огнем партизаны преградили путь гитлеровцам, пытавшимся вновь овладеть деревней Сосницы.

№ слайда 8 Лёня Голиков Бесстрашное имя - награда герою Он вашим ровесником был Споёмте
Описание слайда:

Лёня Голиков Бесстрашное имя - награда герою Он вашим ровесником был Споёмте о том, как любимец отряда Бесстрашно в разведку ходил. Споемте о том, как летали с пути эшелоны, Которые он подрывал. Всем сердцем в победу грядущую верил, В бою он отчаянным был. Недаром однажды фашистского зверя В чинах генеральских подбил. Вернулся в отряд он с бесценным пакетом. Уснул у костра на земле Не снилось ему, что о подвиге этом Наутро узнают в Кремле. Что будет герою Звезда золотая - Награда за воинский труд. Что люди, о подвиге славном мечтая, На Лёньку равненье возьмут.

№ слайда 9 Зина Портнова Сначала она устроилась подсобной рабочей в столовой для немецки
Описание слайда:

Зина Портнова Сначала она устроилась подсобной рабочей в столовой для немецких офицеров. И вскоре вместе с подругой осуществила дерзкую операцию - отравила более ста гитлеровцев. Ее могли схватить сразу, но стали следить. Чтобы избежать провала, Зину переправили в партизанский отряд.

№ слайда 10 Зина Портнова Зина, Зина Портнова, Ночь в застенках долга, Но отважно, сурово
Описание слайда:

Зина Портнова Зина, Зина Портнова, Ночь в застенках долга, Но отважно, сурово Смотришь ты на врага С кровью падают на пол Пряди светлых волос... Сам начальник гестапо Учиняет допрос. В холод бросит внезапно Волчий, пристальный взгляд. Говори, где отряд? Но молчит пионерка, Щеки — в гневных слезах. Свет от ужаса меркнет В ясных детских глазах.

№ слайда 11 Марат Казей Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие,
Описание слайда:

Марат Казей Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу. В мае 1944 года при выполнении очередного разведывательного задания был окружен гитлеровцами, отстреливался до последнего патрона и, не желая сдаваться в плен, взорвал гранатой себя и окружавших его врагов.

№ слайда 12 Сценка «Марат Казей» В первый же день войны Марат Казей увидел двоих на кладб
Описание слайда:

Сценка «Марат Казей» В первый же день войны Марат Казей увидел двоих на кладбище. Один, в форме танкиста Красной Армии, заговорил с деревенским мальчиком. - Послушай, где тут у вас... Глаза незнакомца беспокойно бегали по сторонам. Марат обратил внимание ещё на то, что пистолет висел у танкиста почти на самом животе. «Наши так не носят оружие», - мелькнуло в голове мальчика. - Я принесу... молоко и хлеб. Сейчас. - Он кивнул в сторону деревни. - А то пойдёмте к нам. Наша хата на краю, близенько... - Неси сюда! - уже совсем осмелев, приказал танкист. «Наверное, немцы, - подумал Марат, - парашютисты»... Немцы не сбрасывали на их деревню бомбы. Вражеские самолёты пролетали дальше на восток. Вместо бомб свалился фашистский десант. Парашютистов вылавливали, но никто не знал, сколько их сброшено... ...В хате отдыхало несколько наших пограничников. Анна Александровна, мама Марата, поставила перед ними чугун со щами, кринку молока. Марат влетел в хату с таким видом, что все сразу почувствовали неладное. - На кладбище - они! Пограничники бежали к кладбищу за Маратом, который вёл их короткой тропкой. Заметив вооружённых людей, переодетые фашисты бросились в кусты. Марат - за ними. Добежав до опушки леса, «танкисты» начали отстреливаться... ...Вечером к хате Казеев подкатил грузовик. В нём сидели пограничники и двое пленных. Анна Александровна со слезами бросилась к сыну - он стоял на ступеньке кабины, ноги у мальчика были в крови, рубашка изодрана. - Спасибо вам, мамаша! - пожимали воины по очереди руку женщине. - Смелого сына вырастили. Хорошего бойца!

№ слайда 13 Заключение За боевые заслуги десятки тысяч детей и пионеров были награждены о
Описание слайда:

Заключение За боевые заслуги десятки тысяч детей и пионеров были награждены орденами и медалями: Ордена Ленина были удостоены — Толя Шумов, Витя Коробков, Володя Казначеев; Ордена Красного Знамени — Володя Дубинин, Юлий Кантемиров, Андрей Макарихин, Кравчук Костя; Ордена Отечественной войны 1-й степени — Валерий Волков, Саша Ковалёв; Ордена Красной звезды — Володя Саморуха, Шура Ефремов, Ваня Андрианов, Витя Коваленко, Лёня Анкинович. Сотни пионеров были награждены медалью «Партизану Великой Отечественной войны», свыше 15 000 — медалью «За оборону Ленинграда», свыше 20 000 медалью «За оборону Москвы». Четверо пионеров-героев были удостоены звания Героя Советского Союза: Лёня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова.

№ слайда 14  Никто не забыт! Ничто не забыто!
Описание слайда:

Никто не забыт! Ничто не забыто!

№ слайда 15 Литература 1. Набатов Г. Зина Портнова /Г.Набатов//Рассказы о юных героях. –
Описание слайда:

Литература 1. Набатов Г. Зина Портнова /Г.Набатов//Рассказы о юных героях. – М.: Издательство Оникс, 2010. – С.120-138. 2. Печерская А.Н. Дети – герои Великой Отечественной войны: рассказы/А.Н.Печерская. – М.: Дрофа-Плюс, 2010. – С.37-42. 3. Шушкевич, С.П. Отважный Марат: рассказы/ С.П.Шушкевич. – Новосибирск: Зап.-Сиб. книжное издательство, 1978. – 109с. 4. Корольков Ю.М. Партизан Лёня Голиков: повесть. - Новосибирск: Новосибирское книжное издательство, 1988. - 224с. 5. Подвиг народа: Памятники Великой Отечественной войны, 1941 -1945гг. -М: Политиздат, 1980.-С. 186. 6. Салют пионерия: сборник рассказов. - М.: Малыш, 1985. - С.5 - 26.

Краткое описание документа:

Учитель истории призван воспитывать и развивать учеников во внеурочное время. Праздник в честь пионеров-героев является одним из цикла мероприятий, проводимых в рамках гражданско-патриотического воспитания учащихся Лугоболотной средней школы. Мероприятие составлено в форме исторического праздника с элементами исследования и предназначено для учеников начальных классов. Форма проведения выбрана не случайно, так как - это признанный метод обучения и воспитания, обладающей образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве.

Мероприятие способствует лучшему усвоению материала и развитию навыков сопоставления, классификации, анализа и синтеза. В рамках мероприятия дети обучаются современнымИКТ-технологиям, знакомятся с историей нашей страны, учатся работать с дополнительной литературой и применением полученных знаний на практике.

Тема и содержание мероприятия являются актуальными в гражданско-патриотическом воспитании. Содержание мероприятия направлено на воспитание интереса к истории родной страны через изучение героических подвигов юных пионеров-героев.

А также поднимаются и обсуждаются вопросы уважения к истории страны, к её культуре, памяти, совести и патриотизма.

Мультимедийная презентация, видеоролики, аудиозаписи используемые в данном мероприятии, а также подборка стихотворений и музыкального сопровождения продуманы и соответствуют возрастным нормам и являются актуальными в гражданско-патриотическом воспитании.

Данный материал можно использовать в воспитании высоконравственного гражданина на основе общечеловеческих нравственных ценностей, негативного отношения к войне и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи.

Автор
Дата добавления 27.04.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров493
Номер материала 256230
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх