Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / "Исторический календарь" (газета к "Неделе истории")
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

"Исторический календарь" (газета к "Неделе истории")

библиотека
материалов

Вертикальный свиток 9


























Русский Эдисон, эволюция и инквизиция

1—15 февраля

 1 ФЕВРАЛЯ

1hello_html_6816ad34.jpg459 В семье крестьянина-винодела родился Конрад Цельтис, немецкий гуманист, поэт, историк. 18-летним юношей он бежал из родительского дома, чтобы учиться наукам. В Кёльне он записался в число студентов и с жаром принялся за изучение риторики и поэзии. Несколько лет спустя он познакомился в Гейдельберге с Рудольфом Агриколой, одним из родоначальников германского гуманизма, и нашёл в его лице опытного руководителя. В 1487 г. Цельтис первым в Германии был увенчан лавровым венком «poeta laureatus». После этого он вёл в течение нескольких лет жизнь «странствующего поэта» (каких было немало в ту пору). Завершил он свой жизненный путь в должности профессора красноречия и личного библиотекаря императора-библиофила Максимилиана I. Цельтис зарекомендовал себя выдающимся педагогом, усилив в общей системе воспитания роль древних языков, особенно греческого, и обратив внимание на более серьёзное преподавание реальных наук, в особенности географии и истории. Будучи сторонником объединения Германии, Цельтис предпринял попытку создания коллективными усилиями историко-географического описания страны, но ему удалось издать лишь несколько подготовительных работ к этому сочинению. Скончался он в 1508 г.

hello_html_m45e3a4f.gif





2 ФЕВРАЛЯ

1hello_html_1dcbf2a2.jpg939 В Москве умер Владимир Григорьевич Шухов, инженер и изобретатель. Родился он в 1853 г. в г. Грайворон Курской губ. (ныне Белгородская обл.). Среднее образование получил в петербургской гимназии, затем поступил на инженерно-механическое отделение Московского высшего технического училища (МВТУ), где учился у Н.Е.Жуковского. В 1876 г., после окончания училища, Шухов был отправлен для подготовки к профессорскому званию в США, где провёл больше года, изучая американскую технику в главных промышленных центрах. Возвратившись из-за границы, Шухов не внял советам Н.Е.Жуковского, а затем и уговорам математика П.Л.Чебышева и отказался от учёной карьеры. Он нашёл своё призвание и с тех пор до конца жизни вёл работу практического инженера. По состоянию здоровья Шухов переехал на юг и поселился в Баку, где тогда быстро развивалась нефтяная промышленность. Там он создал паровую форсунку для сжигания нефти, одну из лучших в мире. Он также предложил перекачивать нефть по трубопроводам, подобно воде, и в 1879 г. построил первый в России нефтепровод. Он вывел «формулу Шухова» для расчёта движения нефти по трубам, которой и доныне пользуются инженеры всего мира. Для транспорта нефти по воде Шухов первым в России стал строить нефтеналивные суда. Вопрос о хранении нефти и нефтепродуктов Шухов решил путём строительства больших клёпаных железных резервуаров. Особое внимание Шухов уделил перегонке нефти. Он изобрёл крекинг-процесс, опередив на 20 лет Америку, где только в 1912 г. появился патент (Бортона) того же содержания. В области строительной техники Шухов разработал оригинальные конструкции лёгких экономичных перекрытий различных типов, в том числе висячие сетчатые конструкции на площади в несколько тыс. кв. метров (Нижегородская ярмарка) и лёгкие металлические арочные покрытия (дебаркадер Киевского вокзала в Москве). По конструкции Шухова сооружено множество башен, опор под резервуары, маяков, мачт, антенн; под его руководством спроектировано и построено около 500 мостов, среди них через Оку, Волгу, Енисей. Самой высокой из башен Шухова стала построенная в 1921 г. в Москве шестиярусная башня высотой 148,3 м. С неё впервые в СССР были начаты регулярные массовые радиопередачи, а с 1945 г. — телепередачи. Он никогда ничего не делал на «авось». Шухов в совершенстве владел основами высшей математики, теоретической механики, теории упругости и гидродинамики, был превосходно знаком с современным ему состоянием физики и химии — основы инженерных знаний. Шухова нередко сравнивали с Эдисоном, но он отличался от американского изобретателя тем, что его творчество было основано на собственных научных работах и на глубокой теоретической мысли. Похоронен он на Новодевичьем кладбище.

12 ФЕВРАЛЯ

1hello_html_1e3961fd.jpg809 В Шрусбери (Англия) в семье врача Роберта Дарвина родился Чарльз Роберт Дарвин, английский естествоиспытатель и натуралист, иностранный член-корреспондент Петербургской АН. Дед Дарвина — Эразм Дарвин — был известным врачом, натуралистом, поэтом. В целом представители семейства Дарвина характеризовались высокими интеллектуальными качествами и широкими культурными интересами. После внезапной кончины матери в 1817 г. воспитанием Чарльза занялась его старшая сестра Каролина. В том же году Дарвин стал посещать школу для приходящих учеников в Шрусбери. Он не блистал успехами, но уже тогда у него развился вкус к естественной истории и к собиранию коллекций. В 1825—1827 гг. Дарвин изучал медицину в Эдинбургском университете, а в 1827—1831 гг. — теологию в Кембридже. В 1831—1836 гг. по рекомендации ботаника Дж.Генслоу и семейства его матери — Веджвудов — Дарвин устроился на корабль «Бигл» натуралистом и совершил кругосветное путешествие. После путешествия Дарвин начал вести систематические записи по эволюции. В 1854—1855 гг. Дарвин вплотную приступил к работе над эволюционным сочинением, собирая материалы по изменчивости, наследственности и эволюции диких видов животных и растений, а также данные по методам селекции домашних животных и культурных растений, сопоставляя результаты действия искусственного и естественного отбора. Этот труд так и не был завершён и впервые был опубликован в Великобритании в 1975 г. Остановка в работе была вызвана получением рукописи А.Уоллеса, в которой независимо от Дарвина были изложены основы теории естественного отбора. Дарвин начал писать краткое извлечение и с не свойственной ему поспешностью завершил работу за восемь месяцев. 24 ноября 1859 г. вышло в свет «Происхождение видов путём естественного отбора, или Сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь». Во всём мире бушевали страсти, гудели аудитории, волновались учёные и публицисты: одни клеймили Дарвина, другие им восхищались, а Дарвин продолжал работать. Он написал ещё три книги по вопросам эволюции. В 1871 г., когда дарвинизм был уже принят в качестве естественнонаучной концепции, вышла книга Дарвина «Происхождение человека и половой отбор», в которой показано не только несомненное сходство, но и родство человека и приматов. Дарвин осторожно утверждал, что предок человека может быть найден по современной классификации среди форм, которые могут быть даже ниже, чем человекообразные обезьяны. Русский перевод этой книги появился в том же году. Энциклопедичность Дарвина, его исключительный авторитет как естествоиспытателя, корректность и дипломатичность, проявляемые им в дискуссиях, внимание к точкам зрения оппонентов и критиков, доброжелательное отношение к ученикам и последователям, почтительность по отношению к старшим коллегам и другие «неподражаемо высокие достоинства» (И.И.Мечников) в немалой степени способствовали быстрому распространению учения Дарвина во всём мире. Умер Дарвин в 1882 г. и похоронен в Вестминстерском аббатстве.

15 ФЕВРАЛЯ

1hello_html_7ca3ab88.jpg564 В Пизе родился Галилео Галилей, итальянский физик, механик и астроном, ставший одним из основателей точного естествознания. Его отец, музыкант и математик, хотел, чтобы сын стал врачом, и в 1581 г., после окончания монастырской школы, определил его на медицинский факультет Пизанского университета. Но медицина не увлекала Галилея. Оставив университет, он уехал во Флоренцию и начал самостоятельно изучать сочинения Евклида и Архимеда. По совету профессора философии Риччи и уступая просьбам сына, отец Галилео перевёл его на философский факультет, где углублённо изучались философия и математика. В 1586 г. Галилей опубликовал описание сконструированных им гидростатических весов, предназначенных для измерения плотности твёрдых тел и определения центров тяжести. Эта работа, как и его многие другие, вызвала большой интерес. У Галилео появились влиятельные покровители, и благодаря их протекции он получил в 1589 г. место профессора в Пизанском университете. Уже в 1590 г., через год после начала работы в Пизе, Галилей написал трактат «О движении», в котором выступает с резкими возражениями против воззрений перипатетиков (последователей Аристотеля). Это не могло не вызвать резко неодобрительного отношения к нему со стороны представителей казённой схоластической науки. В 1592 г. Галилей получил приглашение правительства Венецианской республики переехать в университет в Падую. Там он усовершенствовал подзорную трубу и начал использовать её для астрономических наблюдений, там он стал самым авторитетным сторонником системы Коперника. Заинтересовавшись открытием телескопа в Голландии, Галилей значительно усовершенствовал прибор. 7 января 1610 г. произошло знаменательное событие: направив построенный телескоп (примерно с 30-кратным увеличением) на небо, Галилей заметил возле планеты Юпитер три светлые точки; это были спутники Юпитера (позже Галилей обнаружил и четвёртый). Были и другие важные открытия, что позволяет причислить Галилея к величайшим астрономам, положившим начало инструментальной астрономии. В 1610 г. он принял приглашение Тосканского герцога Козимо II Медичи и переехал во Флоренцию, где стал придворным «философом» и «первым математиком» университета. В 1611 г. Галилей посетил Рим, где ему был оказан восторженный приём «первыми лицами» города и Церкви. Он ещё не знал, что за ним была учреждена секретная слежка. В марте 1616 г. конгрегация иезуитов выпустила декрет, в котором объявила учение Коперника еретическим, а его книги запрещёнными. Имя Галилея в декрете не было названо, но частным образом ему было приказано принести покаяние Церкви и отказаться от своих взглядов. Но Галилей продолжал отстаивать свои взгляды: в 1632 г. во Флоренции вышла его книга «Диалог о двух системах мира — птоломеевой и коперниковой». 23 ноября 1632 г. Галилею было предписано явиться в Рим, где его заключили в тюрьму инквизиции. 22 июня 1933 г. Галилея доставили в доминиканский монастырь Св. Минервы и заставили подписать отречение и на коленях принести публичное покаяние. После процесса Галилей был объявлен «узником святой инквизиции», и местом его жительства был определён сначала герцогский дворец в Риме, а затем вилла Арчетри под Флоренцией, где он и умер в 1642 г. В 1732 г., согласно последней воле Галилея, его прах был перенесён во Флоренцию в церковь Санта-Кроче, где он погребён рядом с Микеланджело.







Всемогущая партия и табакерка
с бриллиантами
 

16 ФЕВРАЛЯ

1hello_html_m4bd68558.jpg519 В Шатийоне-сюр-Луэн родился Гаспар де Шатийон Колиньи, адмирал Франции, глава гугенотов. Он участвовал в Итальянских войнах 1494—1559 гг. между Францией, Испанией, Священной Римской империей (с вмешательством других государств) за господство на Аппенинском полуострове. В 1547 г. он был назначен начальником французской пехоты. В сражении при Сен-Кантене (1557) он был взят испанцами в плен и перевезён в Гент. Вернувшись во Францию после освобождения (октябрь 1559), Колиньи примкнул к протестантам, участвовал в гугенотских войнах 1562—1594 гг. После смерти в 1569 г. принца Луи Конде Колиньи стал главой гугенотов. Он был сторонником веротерпимости и способствовал заключению выгодного для гугенотов Сен-Жерменского мира 1570 г. Вскоре адмирал Колиньи становится одним из ближайших советников французского короля Карла IX Валуа, побуждая его к более активной внешней политике, к колониальным завоеваниям в Америке. Основным внешнеполитическим врагом Франции Колиньи считал стремящуюся к мировому господству католическую Испанию. Он призывал короля к войне с Испанией в союзе с протестантской Англией. Колиньи поддерживал начавшуюся в 1566 г. Нидерландскую революцию, тайно готовил французскую экспедицию на помощь повстанцам. Влияние Колиньи на Карла IX вызывало возмущение лидеров католического лагеря во Франции — Екатерины Медичи и Гизов и недовольство католического большинства населения Парижа. На волне этого недовольства 22 августа 1572 г. произошло покушение на жизнь адмирала, но наемный убийца лишь ранил его. В Варфоломеевскую ночь с 24 на 25 августа 1572 г. Колиньи был убит.

22 ФЕВРАЛЯ

1hello_html_69fee55a.jpg764 Екатерина II подписала указ о принятии собрания картин старых мастеров берлинского купца Гоцковского в зачёт его долга русскому правительству, положив тем самым начало знаменитой художественной коллекции Эрмитажа. В число 225 картин, доставленных в Зимний дворец, вошли работы голландских и фламандских художников. Гоцковский собирал коллекцию для прусского короля Фридриха II, однако тот, находясь в сложном финансовом положении после тяжёлой войны, не смог оплатить покупку картин. Сам же коммерсант имел долг перед русской казной и вынужден был погасить его, передав России свою коллекцию. Продолжая начатое, Екатерина дала указание своим представителям в Европе покупать для неё все лучшие художественные произведения, которые будут выставлять на аукционы. Всего к концу екатерининского царствования было куплено около 4 тыс. картин. (11.02)

23 ФЕВРАЛЯ

1hello_html_77abd0fb.jpg839 В Петербурге от простуды скончался граф Михаил Михайлович Сперанский, русский государственный деятель. Родился он в 1772 г. в деревне Черкутино Владимирской губернии в семье священника. Учился во владимирской семинарии, а затем в семинарии при Александро-Невском монастыре в Петербурге. В те же годы Сперанский стал домашним секретарём князя А.Б.Куракина. После воцарения Павла I Куракин был назначен генерал-прокурором, а Сперанский получил место в канцелярии последнего. После восшествия на престол Александра I Сперанский получил звание статс-секретаря и в 1802 г. перешёл на службу в Министерство внутренних дел. Как составитель разных докладов и отчётов по министерству, он обратил на себя внимание императора, который поручил ему составить план устройства судебных и правительственных мест в Империи. Александр I оценил выдающиеся способности Сперанского. В 1807 г., отправляясь в Витебск для осмотра 1-й армии, император взял его с собой, что привело к ещё большему их сближению. В 1808 г. Сперанский находился в свите государя во время его эрфуртского свидания с Наполеоном. Согласно рассказам очевидцев, в Эрфурте каждый из императоров, желая показать собственное величие, стремился блеснуть своей свитой. Наполеон продемонстрировал сопровождавших его и полностью от него зависящих немецких королей и владетельных принцев, а Александр I — своего статс-секретаря. Участники русской делегации с завистью отмечали, что французский император оказал большое внимание Сперанскому и даже в шутку спросил у Александра: «Не угодно ли вам, государь, поменять мне этого человека на какое-нибудь королевство?». Сперанский получил в награду от Наполеона за участие в сложных переговорах золотую табакерку со своим портретом, усыпанную бриллиантами. По возвращении Александр I назначил Сперанского товарищем (т.е. заместителем) министра юстиции и одновременно сделал его главным советником в государственных делах. План реформ в виде обширного документа «Введение к уложению государственных законов» был изложением мыслей, идей и намерений не только реформатора, но и самого государя. Сперанский стал оказывать громадное влияние на внутреннюю и внешнюю политику государства. Реформы, проводимые Сперанским, затронули практически все слои российского общества, что вызвало недовольство со стороны дворянства и чиновничества. Всё это отрицательно сказалось на положении самого? государственного советника. Развязка наступила в марте 1812 г., когда Александр I объявил Сперанскому о прекращении его служебных обязанностей. Современники назовут эту отставку «падением Сперанского». В действительности произошло не простое падение высокого сановника, а падение реформатора. В 1816 г. из Перми Сперанский был возвращён на государственную службу в должности пензенского губернатора. Он не успел проявить себя в этой должности, т.к. в марте 1819 г. получил новое назначение — генерал-губернатором Сибири. Сперанский начал проводить реформы управления краем. «Первым сотрудником» при проведении сибирских преобразований был будущий декабрист С.Г.Батеньков. Он вместе со Сперанским энергично занимался разработкой «Сибирского уложения». В марте 1821 г. Сперанский по повелению Александра I вернулся в столицу. Во время декабристского восстания он составил проект манифеста о вступлении на престол Николая І. Новый император решил создать прочную систему законодательства. Именно Сперанскому Николай І поручил составление «Свода законов Российской империи». Сперанский возглавил II отделение Собственной Его Императорского Величества канцелярии. Под его руководством к 1830 г. было составлено «Полное собрание законов Российской империи» в 45 томах, в которое были включены законы, начиная с «Уложения» царя Алексея Михайловича (1649) до конца царствования Александра І. Ещё в 1832 г. был подготовлен 15-томный «Свод законов». В награду за это Сперанский получил орден Св. Андрея Первозванного. По инициативе Сперанского в 1834 г. была учреждена Высшая школа правоведения для подготовки квалифицированных юристов. Эти работы стали главными подвигами его жизни. На специальном заседании Госсовета в январе 1833 г., посвящённом выходу в свет первого издания Свода законов Российской империи, император Николай I, сняв с себя Андреевскую звезду, надел её на Сперанского. 13/1 января 1839  г., в день 67-летия, Сперанскому высочайшим повелением было пожаловано графское достоинство. Но прожить Михаилу Михайловичу с графским титулом суждено было всего 41 день. (11.02)

27 ФЕВРАЛЯ

1hello_html_m31d982cb.jpg939 В Москве от неясного желудочного заболевания умерла Надежда Константиновна Крупская, советский государственный деятель, педагог, жена В.И.Ленина. Родилась она в 1869 г. в Петербурге в бедной дворянской семье, в 1887 г. окончила частную гимназию княгини Оболенской, получив звание домашней наставницы и право преподавать русский язык и математику, дружила с А.Тырковой-Вильямс, будущей женой П.Б.Струве. Окончила гимназию с золотой медалью, училась также на Бестужевских курсах. В 1890 г. она вступила в марксистский кружок и в 1891—1896 гг. преподавала в рабочей школе. Крупская становится марксисткой, участвует в создании «Союза борьбы за освобождение рабочего класса». В 1896 г. она была арестована и после 7-месячного заключения сослана в Уфимскую губ., но отбывала ссылку в Сибири, в с. Шушенское Минусинского округа, где вышла замуж за В.И. Ленина. В 1901—1905 и с 1908 по 1917 гг. вместе с Лениным она находилась в эмиграции. Там она изучала литературу по педагогике. Сохранилось 27 тетрадей её конспектов различных зарубежных теоретиков педагогики. Она пишет книгу «Народное образование и демократия», вышедшую в свет в России осенью 1917 г. В ней была изложена главная теоретическая идея Крупской о необходимости «трудового метода обучения», важности «производительного труда» в школе. Эти постулаты впоследствии станут опорой для реализации программы большевиков в области реформы школы. Педагогического обоснования самих постулатов в работе Крупской нет. Зато там есть сокрушительная критика педагогических идей либералов-кадетов, стремившихся превратить школу в институт свободного гражданского общества. Педагогические взгляды Крупской сыграли роковую роль в разрушении российской школьной системы. После Октябрьского переворота Крупская заведовала внешкольным отделом Наркомпроса. В 1919 г. она возглавила Центральную библиотечную комиссию, став автором списка запрещённых книг и инициатором чистки библиотек страны от «чуждой в классовом отношении» литературы, к которой она относила, прежде всего, книги религиозного содержания (например, Библию). В 1920—1931 гг. она возглавляла Главполитпросвет, а также научно-педагогическую секцию Государственного учёного совета, была редактором нескольких педагогических журналов, настаивая на придании школе идеологических функций. Вплоть до смерти Ленина участвовала вместе с ним в VII—XII съездах партии, была делегаткой II (1920) и IV (1922) конгрессов Коминтерна. В период болезни Ленина начался конфликт Крупской с И.В.Сталиным. Тогда она обратилась с письмами к Л.Б.Каменеву и Г.Е.Зиновьеву, прося их оградить её «от грубого вмешательства в мою личную жизнь, недостойной брани и угроз…». Сталин угрожал ей представить женой Ленина не её, а старую большевичку Е.Д.Стасову («Да-да, — добавил Сталин строго, — партия всё может»; эти факты привёл в мемуарах личный секретарь Сталина Б.Г.Бажанов). В 1925—1926 гг. она входила в зиновьевско-каменевскую оппозицию, не поддерживала сталинский террор, лично заступаясь за Н.И. Бухарина, И.А. Пятницкого и др. Но в то же время развязала в конце 1920-х гг. травлю Корнея Чуковского. Похоронена Крупская у Кремлёвской стены.

Даты российского календаря до 1918 г.
даны по новому и старому стилю.

hello_html_439c2c11.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Исторический календарь" - информация для оформления газеты к проведению "Недели истории" в образовательном учреждении. По желанию учителя или по возможности учителя  и обучающихся можно добавить или изменить даты и ученых, паредставленных в данном "Историческо календаре". Все зависит от Вас. Обычно в нашем образовательном учреждении "Неделя истории" проходит в феврале месяце, поэтому я выбрала даты, близкие к этому периоду (например, с 1 по 15 февраля). Газету можно разместить на стенде или на сайте школы. Возможны варианты работы интегрированно с учителем информатики (помощь в оформлении материала, например в программе "Publischer")

Автор
Дата добавления 20.02.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров346
Номер материала 400486
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх