Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Историко-художественная композиция "Война за ключей проволокой. Узникам фашистских лагерей посвящается"

Историко-художественная композиция "Война за ключей проволокой. Узникам фашистских лагерей посвящается"


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Война за колючей проволокой.

Историко-художественная композиция «Война за колючей проволокой. Узникам фашистских концлагерей посвящается».


Цель: укрепление в сознании участников мероприятия значимость Великой Победы советского народа, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою Родину, активной гражданской позиции.

Задачи

  • развитие интереса к историческому прошлому России

  • воспитание высоконравственного гражданина на основе общечеловеческих нравственных ценностей, негативного отношения к войне, как явлению

  • формирование положительного отношения, уважения к людям старшего поколения;
    сплочение коллектива старшеклассников.


Форма мероприятия: историко-художественная композиция

Возраст: учащиеся 9-11 классов.

Время мероприятия: 45 минут


Слайд 1. титульный. (Запустить презентацию. Через 3 минуты автоматически включается музыкальный фрагмент (Лакримоза. Моцарт). Рассаживаются зрители. Вступительное слово учителя.)


Слайд 2. Ведущий: 70 лет назад, в 1946 году, Нюрнбергский трибунал признал преступления фашизма преступлениями против человечества. Самым наглядным доказательством звериной сути и бесчеловечности фашистов стали концентрационные лагеря – «фабрики смерти».


Слайд 3. (фон фрагмент 1. «Реквием по мечте». Включение автоматически).

Ведущий:


Сколько жить доведётся на свете
Бывшим узникам концлагерей -
Не забыть им ни фабрики смерти,
Ни фашистов, что злее зверей!
Треблинка, Бухенвальд и Освенцим,
Маутхаузен в том же ряду...
Кто попал в лапы дьявола, к немцам,-
Побывал в преисподней, в аду.
Вся Земля содрогалась от горя,
Не щадило зверьё и детей!
Пасть чудовищная - крематорий -
Что ни день пожирала людей.
И душа леденела от страха,
Этот ужас вовек не избыть!
Сколько  брошено жизней на плаху!
Разве можно такое забыть?!
Всё же узники - сильные духом!
И в застенках остались людьми.
Пусть погибшим земля будет пухом,
Тем, кто выжил - поклон до земли!

Слайд 4.

Ведущий: На территории Германии и оккупированных ею стран действовало более 14 тысяч концлагерей. Установить точное число жертв невозможно, данные постоянко уточняются. Комендант Освенцима, Рудольф Хесс, в ходе Нюрнбергского процесса оценивал общее количество жертв только одного лагеря примерно в 2,5 миллиона. «Я никогда не знал общего числа уничтоженных…У меня в памяти сохранились лишь некоторые цифры, относительно самых больших операций по уничтожению…», – утверждал нацистский преступник.

Ведущий: За годы Второй мировой войны через лагеря смерти прошли более 20 млн человек из 30 стран мира. Примерно 12 млн так и не дожили до освобождения, среди них - около 2 млн детей. Половина всех погибших – граждане Советского Союза.

Прошу почтить минутой молчания всех узников фашистских застенков.

Через 5 ударов колокола: Прошу садиться.

(Минута молчания. 5 ударов колокола. Включить звук по щелчку).


Слайд 5.

Ведущий: Сегодня мы расскажем о фашистских фабриках смерти, о том, как даже за колючей проволокой люди пытались бороться с фашизмом. Прозвучат воспоминания, свидетельские показания, стихи уцелевших узников концлагерей.

Ведущий: Первый концлагерь был открыт в 1933г. в Дахау сразу после прихода фашистов к власти. В 1937г. открыл свои ворота Бухенвальд, первые узники увидели на его воротах свой приговор: «Каждому свое». За годы существования Бухенвальда в эти ворота вошли более 250 тысяч человек. И более 56 тысяч остались за колючей проволокой лагеря навсегда, среди них – 20 тыс. советских пленных.

11 апреля 1945г. Бухенвальд был освобожден. В память об интернациональном восстании узников концлагеря Бухенвальд, в память всех, кто прошел через фашистский ад, 11 апреля объявлен ООН Международным днем освобождения узников фашистских концлагерей.


Слайд 6.

Ведущий: Первые советские военнопленные прибыли в Бухенвальд 16 сентября 1941г. Это были офицеры и политработники. Всю группу, 300 человек, расстреляли в тире на территории завода «ДАВ». Их имена установить не удалось. Через месяц в Бухенвальд прибыло около 2тыс. советских военнопленных.


Слайд 7.

Ведущий: Каждую новую группу заключенных во всех лагерях подвергали «селекции». Обычно из прибывавших партий в 1000 - 1500 человек в лагерь попадало не более 250. Фашисты производили отбор здоровых женщин 20-30 лет для медицинских экспериментов. Остальных тут же отправляли в газовую камеру. Тем, кого оставляли в живых вместо имен присваивали номера.

Ведущий:

Ты не играй в считалки
На первый и второй.
Сам назначаешь номер
Игриво ткнув рукой.
И кожаной перчатки
Небрежный будет жест.
И в грудь уткнулся палец -
Знать, будущего нет.

Не длинная считалка

На первый и второй.

С вторыми все понятно
Им скоро стать золой.
Мой номер тоже четный -
Шагну, покинув строй.
Сквозь печь уходим в небо,
Не прекративши бой.

Слайд 8.

Ведущий: Из воспоминаний узника концлагеря: «Отворяют дверцы вагонов и нагайками выгоняют людей. Через громкоговоритель даются приказания: всем надо сдать вещи и одежду, даже костыли и очки...Женщин и девушек направляют к цирюльнику, который срезает им волосы...Потом начинается марш...Мужчины, женщины, девушки, дети, младенцы, безногие калеки - все голые, как мать родила, идут толпой».

Ведущий:

В стужу остригли тебя душегубы
Наголо. Бранью осыпали грубой.
В январскую ночь ледяную
Вывели в лёгкой рубашке, босую.


Как издевались они над тобою!
Шла ты, седая, под градом побоев.
По снегу шла, как по углям, шатаясь,
Падая на земь, опять поднимаясь…

Ведущий: По воспоминаниям другого очевидца: «Чтобы разрядить атмосферу приема, оркестр из молодых, красивых заключенных, одетых в белые блузки и синие матросские юбки, играл веселые арии из оперетт. Фашисты боялись паники, поэтому прибывшим говорили, что это трудовой лагерь».



Слайд 9: (музыкальный фрагмент 3. Концлагерь. Включается автоматически) Читает на фоне музыки.

Ведущий: «Ужасная, всепроникающая, вонь обнаруживает истину. Нагие матери прижимают младенцев к груди. С ними масса детей всех возрастов - все нагие. Эсэсовцы нагайками подгоняют толпу, вталкивают людей внутрь. «Наполнить до отказа!» - командует комендант лагеря. 700-800 человек...Двери замыкаются. Оставшиеся ждут своей очереди. Ждут голыми зимой…Включают подачу газа... Но дизель не действует. Проходит 50...70 минут... А люди в камере стоят. Слышен их плач…Наконец, через 2 часа 49 минут, дизель начинает работать. Проходит 25 минут. Многие уже мертвы...Через 28 минут некоторые еще живы...Дети умирают последними. Спустя 32 минуты мертвы все...» (звук к концу текста постепенно убавить).



Слайд 10:

Ведущий: «С другой стороны рабочие отмыкают двери. И после смерти еще можно распознать семьи - они стоят, прижавшись друг к другу. С трудом удается отделить тела, чтобы очистить место для следующей партии. Выбрасывают трупы - посиневшие, покрытие смертным потом и мочой. Среди них младенцы и дети. Две дюжины рабочих обследуют полость рта убитых с помощью железных крюков. Приказ: «С золотыми зубами - налево, без золота - направо». Другие проверяют интимные части тела в поисках укрытого золота и бриллиантов...Комендант показывает полную консервную банку: «Подойди-ка, посмотри, сколько золота!».

Следующий этап – крематорий.

Слайд 11:

Ведущий: По свидетельству очевидца: «Часто ночью мы просыпались от страшных криков, это происходило, когда экономили газ в газовых камерах и живых детей бросали в печи крематория».


Слайд 12:

Ведущий: Из официального отчета лагерного командования Освенцима: «... В течение июля 1944г. убивали в день по 12тыс. заключенных, а так как крематорий не мог пропустить такое количество трупов, то их сбрасывали в глубокие ямы и засыпали негашеной известью...»


Слайд 13.

Ведущий: В нацистской Германии появилось выражение – «недостойные жить». Это люди, жизни которых не представляли ценности, их убивали без промедлений. Но и после мучительной смерти «недостойные жить» должны были принести пользу Рейху. По признанию самих эсэсовцев, каждый узник приносил почти полторы тысячи рейхсмарок чистой прибыли. Вот несколько фактов: «После осмотра заключённых, у которых имелась наиболее художественная татуировка, поместили в больницу, а затем они были убиты. Их трупы передали в больничный морг, где куски кожи с татуировкой были вырезаны и обработаны, а затем из неё делали абажуры и другие украшения для дома».

Слайд 14.

Ведущий: «Фрау Абажур» прозвали Ильзу Кох, счастливую мать двоих детей, жену коменданта Бухенвальда. Именно она прославилась своими «изделиями» из человеческой кожи. Самой подходящей она считала кожу цыган и русских военнопленных с наколками на груди и спине. По словам фрау Кох, кожу с людей надо снимать вживую, только тогда изделия из нее получаются особенно красивыми.


Слайд 15.

Ведущий:

Абажур из человеческой кожи.
Портмоне и переплеты для книги.

А у фрау Ильзы, новая сумка.
Из поляка, а быть может еврейки...
Для кого из них закончилась мука?...
Кому быть забавой третьего рейха?

А у фрау Ильзы снова перчатки.
Кожу, фрау, три часа выбирала.
В печи бросят от перчаток "остатки"...

Просто, фрау свой уют украшала.
В печи люди навсегда уходили.
Через трубы улетали на небо.
Сотни тысяч - просто в ямы свалили.
Оставалась полосатая роба.
Оставались золотые коронки.
Абажур из человеческой кожи.
Детский крик застрял, пронзительный, громкий.
Стоны женские остались там тоже...

Слайд 16. На фоне музыкального фрагмента 7. Реквием из кинофильма «Мы из будущего». К концу слов звук постепенно сделать тише.

Ведущий: Солдаты, освобождавшие концлагеря, находили огромные тюки с женскими волосами. Гитлеровцы брили наголо своии жертвы перед уничтожением. Женские волосы использовали в промышленном производстве – перерабатывали в войлок и пряжу, из которых вязали носки для подводников и железнодорожников, набивали ими матрасы.

Ведущий:

Женские волосы жгучей горой
В лагере высились передо мной.
Светлые, тёмные и огневые,
Чёрные, с примесью пепла, седые.
Детские, словно ленок золотистый.
Люди! Запомните все, что фашисты,
Золотом тем набивали матрасы.
Это вовек не должно забываться.
Где-то скрываются, живы доселе
Звери, что спали на этой постели.
Как на волнах, на слезах отдыхали,
Совесть их ночью будила едва ли…


Слайд 17.

Ведущий: из допроса обвиняемого на Нюрнбергском процессе: «После того, как беременные женщины производили на свет ребенка, его топили в ведре с водой. Спустя некоторое время приехал новый врач, и детей перестали топить, из них выкачивали кровь, для переливания солдатам на фронте или использовали для опытов».

Ведущий:

Кровь утекала бесценными каплями,
Белая кожа и синие жилы.
Дети лежали и даже не плакали,
Хоть и хотелось…Но где же взять силы?
Сколько еще вашей жизни отмерено?
В белых халатах врачи-изуверы
Упаковали спокойно в контейнеры
Кровь, чтоб потом перелить офицерам.

Солнце светило прощальной лампадой,
Детям, войной на смерть обречённым.
Вырос шиповник с кровавою ягодой
Пепел покрасил снега цветом чёрным.
Плац аккуратно расчерчен квадратами…
Печи гудели… Круг жизни замкнулся…
Дети взлетали как облако атомов
К Богу, который от них отвернулся.

Слайд 18.

Ведущий: На окраине Риги располагался концлагерь Саласпилс, известный как детский лагерь смерти. Из показаний очевидцев: "Только в марте 1943 года сразу пригнали 20 тысяч советских граждан вместе с детьми. Эсэсовцы сразу же отобрали детей у родителей. Матери детей не отдавали, немцы и латышские полицаи буквально вырывали детей из их рук…Грудных младенцев и детей до 5 лет помещали в отдельный барак, где они умирали в массовом порядке. Только за один год таким образом погибло более 3 тысяч детей".

Слайд 19.

Ведущий: «Несмотря на зимнюю стужу, детей голыми и босыми полкилометра гнали в барак, носивший наименование бани, где заставляли их мыться холодной водой. Затем, таким же порядком детей, старший из которых не достиг ещё 12- летнего возраста, гнали в другой барак, в котором голыми держали их на холоде по 5-6 суток».


Слайд20.

Ведущий: «Дети, начиная с грудного возраста, содержались отдельно и строго изолированно. Они находились в состоянии маленьких животных, лишённых даже примитивного ухода. За грудными младенцами присматривали 5-8 летние девочки. Грязь, вшивость, эпидемии приводили к массовой гибели. Немецкая охрана ежедневно в больших корзинах выносила окоченевшие трупики детей. Их сбрасывали в выгребные ямы, сжигали за оградой лагеря, закапывались в лесу вблизи лагеря… Массовую беспрерывную смертность детей вызывали эксперименты. Немецкие врачи впрыскивали разнообразные жидкости, вводили в прямую кишку мочу, заставляли принимать внутрь разные средства…"


Слайд 21.

Ведущий: Из Акта об истреблении детей в Саласпилсе от 5 мая 1945 г: "При раскопках только пятой части территории, комиссия обнаружила 632 детских трупа предположительно в возрасте от 5 до 9 лет, трупы располагались слоями…В 150 метрах от этого захоронения комиссия обнаружила остатки несгоревших человеческих костей детей 5-9 лет. Большинство из них подвергались выкачиванию крови.


Слайд 22. Слайд-фильм «Саласпилс» (автоматически).


Слайд 23. (Музыкальный фрагмент 4. Ария в память погибших. Включаеися автоматически) Читают на фоне музыки.

Ведущий: Взрослых узников также использовали для медицинских опытов, в результате которых большинство умирали мучительной смертью. Заключённых инфицировали сыпным тифом, туберкулезом и другими опасными заболеваниями, чтобы проверить действие вакцин. Вспыхивали эпидемии из-за скученности в бараках, недостаточной гигиены, плохого питания, а главное - заболевших не лечили.

Ведущий: Людей оперировали без наркоза, удаляли им половые органы, безжалостно стерилизовали и кастрировали, иногда с помощью рентгеновских лучей. Заключенных проверяли на способность выдержать низкое атмосферное давление и температуры. Экспериментировали с отравляющими веществами, определяли дозы достаточные для наступления смерти.

Ведущий: По свидетельству очевидца: «Я лично видел через глазок камеры, как один заключенный находился в разреженном пространстве до тех пор, пока у него не лопнули легкие. Некоторые эксперименты вызывали у людей такое давление в голове, что они сходили с ума, рвали на себе волосы, разрывали лицо и голову ногтями, стараясь освободиться от этого давления. Почти всегда эти эксперименты кончались смертью подопытного».


Слайд 24.

Ведущий: Но основной задачей узников концлагеря была тяжелая работа на благо Рейха. На въезде в Освенцим прибывших встречала надпись: «Труд освобождает». Только освобождения рабский труд никому не приносил. Смертность работников уже в первые 3-4 месяца после прибытия составляла до 80%.

Ведущий:

Он толкал вагонетку
Из сырого тоннеля,
О, как ныла спина,
О, как ноги гудели.
Он толкал вагонетку
Уже целую вечность,
Дни за днями ползли,

Уходя в бесконечность.

А фашист подгонял,
Все ему было мало,
Хоть уж не было сил,
Сердце болью стучало.

А фашист свирепел,
Он грозил и ругался,
Если узник упал
И не сразу поднялся.
Проклиная фашистов,
Вагонетку с камнями,
Узник думал о доме,
Вспоминая о маме…
Он погиб в сорок пятом,
Был отпет он метелью,
И чужие снега
Ему стали постелью.

Слайд 25.

Ведущий: За удовлетворительную работу раз в неделю наказывали десятью ударами по голой спине, за плохую - десятью ударами ежедневно. Оценка «очень плохо» означала смерть через повешение. Тяжёлая работа, сильные морозы, плохая одежда, голод делали своё. Скоро многие заключённые едва держались на ногах. Вытаскивая бревна из воды, люди падали и там же оставались. Их безжалостно пристреливали. Детей тоже заставляли работать по 15–20 часов – на лямках возить гружённые повозки. Чаще всего в повозках были трупы. А когда они выбивались из сил, их раздевали догола и обливали холодной водой, били палками.


Слайд 26.

Ведущий: В таких нечеловеческих условиях многим узникам удавалось не только сохранить человеческое лицо, но и продолжать борьбу против фашистов. Навсегда останется в истории подвиг блока № 20 в Маутхаузене. Это был «блок смерти» - оттуда вывозили только трупы.

Ведущий: Практически все заключенные «блока смерти» были советскими военнопленными офицерами. Они были опасны даже за колючей проволокой – проявляли открытое неповиновение лагерной администрации, совершали многочисленные попытки побега, вели пропаганду среди заключенных. Все они были взяты в плен ранеными или в бессознательном состоянии, и за время своего пребывания в плену были признаны «неисправимыми».


Слайд 27.

Ведущий: В январе 1945 года узники 20-го блока, узнав о приближении Красной Армии, стали готовить побег. Заключенные 20 блока смогли раздобыть план лагеря. Главными организаторами и руководителями восстания стали: Николай Власов, Александр Исупов и Кирилл Чубченков. Первая попытка побега сорвалась - эсэсовцы увели 25 наиболее физически крепких человек. Среди них были и несколько руководителей побега. Их сожгли живьем в крематории. Новой датой побега была назначена ночь со 2 на 3 февраля.


Слайд 28.

Ведущий: Около полуночи «смертники» достали из тайников свое «оружие» - булыжники, куски угля и обломки разбитого умывальника, два огнетушителя. Около часа ночи с криками «Ура!» смертники 20-го блока бросились на вышки. Пулеметы открыли огонь. В ответ ударили пенные струи огнетушителей, полетел град камней, куски эрзац-мыла и деревянные колодки с ног. Завладев пулеметом, узники открыли огонь по соседним вышкам. С помощью деревянных досок закоротили проволоку, побросали на нее одеяла и начали перебираться через стену. В 20-й блоке осталось около 70 самых истощенных заключенных, у них не было сил на побег. Все оставшиеся были голые - свою одежду они отдали товарищам.


Слайд 29.

Ведущий: Из 500 человек более 400 сумели прорваться через внешнее ограждение. Беглецы разбились на несколько групп и бросились в разные стороны, чтобы затруднить поимку. Самая большая группа бежала к лесу. Несколько десятков человек отделились, чтобы принять свой последний бой и задержать врага. Другая группа захватила зенитную батарею, голыми руками передушив орудийную прислугу, и приняла свой последний бой.


Слайд 30.

Ведущий: Фашисты организовали погоню. Большая часть беглецов погибла, немцы заявили, что были уничтожены все. Но они солгали. 19 бежавших так и не были пойманы. 8 из них остались в живых и вернулись в Советский Союз.

Ведущий:

Если придётся расстаться мне с жизнью
В стране нелюбимой, проклятой, чужой
В концлагере диком с порядком звериным,
Если в неволе умру молодой,
И труп мой жестокие немцы подхватят,
Чтоб сжечь и развеять мой прах,
И вы, дорогие родные ребята,
К моим не коснётесь устам.
Тогда подымайтесь и гордо, и смело,
Ни жизни, ни сил не щадя,
И песню запойте про правое дело,
В бой грозный последний идя.

Слайд 31.

Ведущий: 8 августа 1941 года генерал-лейтенант Дмитрий Михайлович Карбышев был тяжело контужен в бою у реки Днепр, и в бессознательном состоянии попал в плен. Гитлеровцы рассчитывали использовать его на службе Рейху. Кроме того, именно он, а не генерал Власов, по первоначальному замыслу, должен был возглавить Русскую Освободительную армию. 60-летний генерал служить фашистам отказался.

Карбышева переводили из лагеря в лагерь, условия становились все более жёсткими, но сломать генерала не смогли.


Слайд 32.

Ведущий: Один из выживших военнопленных канадский майор стал свидетелем гибели Карбышева. Он вспоминал: «Немцы загнали нас в душевую, велели раздеться и пустили на нас сверху струи ледяной воды. Это продолжалось долго. Многие падали на пол и тут же умирали: сердце не выдерживало. Потом нас в нижнем белье выгнали во двор. Генерал Карбышев стоял недалеко от меня. Гестаповцы стали поливать нас потоками холодной воды. Кто пытался уклониться от струи, тех били дубинками по голове. Сотни людей падали замёрзшие или с размозженными черепами. Я видел, как упал и генерал Карбышев». 16 августа 1946 года за исключительную стойкость и мужество, проявленные в борьбе с немецкими захватчиками в Великой Отечественной войне, генерал-лейтенанту Дмитрию Михайловичу Карбышеву было присвоено звание Героя Советского Союза.


Слайд 33:

Ведущий: Георгий Синяков, ведущий хирург Юго-Западного фронта, в октябре 1941г попал в плен. Он продолжал оказывать помощь солдатам, пока фашисты не заставили его прекратить «бессмысленное занятие». Синяков прошел три концлагеря. Поражения гитлеровцев на фронте обострили проблему с «бесплатными» рабочими руками. «Русский доктор» каждый день по 20 часов в сутки делал операции и был членом подпольного комитета по организации побегов. Он проводил подмену номеров здоровых военнопленных на умерших, обучал заключенных, как сымитировать собственную смерть. «Умершего» грузили в повозку с трупами, тела сваливали в яму, и «воскресшие» пациенты Синякова прорывались к своим. В общей сложности, с помощью Синякова удалось спасти из лагеря больше сотни советских бойцов. Одной из них была известная «летающая ведьма», Герой Советского Союза Анна Егорова-Тимофеева. Доктору удалось вылечить летчицу, за плечами которой было 300 боевых вылетов, и фактически спасти от неминуемого расстрела. Георгий Федорович вместе с другими уцелевшими узниками был освобожден советскими войсками и дошел до Берлина.


Слайд 34.

Ведущий: В июле 1941-го Михаил Девятаев был награжден орденом Красной Звезды. Позже на его счету будет 9 сбитых им лично фашистских самолетов и еще 8 в групповом бою. 13 июня 1944 года его самолет был подбит, летчик попал в плен. Михаил отказался перейти на сторону противника и воевать против Советского Союза. Оказавшись в фашистском концлагере, Девятаев решил бежать во что бы то ни стало. Во время санобработки старик-парикмахер передал летчику бирку с номером только что убитого надзирателем заключенного. Из смертника он превратился в штрафника по фамилии Никитенко, учителя из Дарницы.

Ведущий: Вскоре Девятаева перевели в концлагерь в районе сверхсекретной военной базы Пенемюнде. Здесь, под руководством Вернера фон Браун создатель ракет «Фау-1» и «Фау-2», испытывали новейшие самолеты. Аэродром располагался рядом с концлагерем. Девятаеву удалось попасть в одну из команд, работающих на аэродроме. Михаил вычислил время заправки самолетов, выбрал машину для угона: бомбардировщик «Хейнкель-111». Счет времени пошел на дни – пленного приговорили к «десяти дням жизни» - десяти дням постоянных избиений, лишений пищи перед расстрелом.


Слад 35.

Ведущий: 8 февраля 1945г., за 2 дня до намеченной казни, летчик Михаил Девятаев угнал немецкий самолет и спас ещё 10 человек. Летели на север над морем, понимали: над сушей будут перехвачены истребителями. Самолет приблизился к линии фронта, загрохотали зенитки, задымился правый мотор. Совершили посадку на раскисшее поле. Девятаев написал на обороте полетной карты, кто они, откуда бежали, где до войны жили. Перечислил все фамилии: Михаил Девятаев, Иван Кривоногов, Владимир Соколов, Владимир Немченко, Федор Адамов, Иван Олейник, Михаил Емец, Петр Кутергин, Николай Урбанович, Дмитрий Сердюков. Подбежавшие к самолету артиллеристы зенитной батареи увидели десять скелетов в полосатой одежде. Забрызганные кровью и грязью, они плакали, повторяя одно только слово: «Братцы, братцы...». В расположение артиллерийского дивизиона их понесли на руках, как детей, – каждый весил менее сорока килограмм.


Слайд 36.

Ведущий: В каждом лагере были свои герои – известные и безымянные. В 1967г. был открыт памятник жертвам концлагеря Биркенау. На 20 плитах высечен текст на языках народов, которые были здесь замучены: «Да будет навеки криком отчаяния и предостережения для человечества это место, где гитлеровцы уничтожили около полутора миллионов мужчин, женщин и детей».

Ведущий:

Помните! Через века,

Через года, помните!

О тех, кто уже не придет никогда,

- помните!

Не плачьте! В горле

Сдержите стоны, горькие стоны.

Памяти павших будьте достойны!

Вечно достойны!

Люди! Покуда сердца

Стучатся,- помните!

Какою ценой завоевано счастье,-

Пожалуйста, помните!


Слайд 37. Слайд-фильм, исполнение песни «Бухенвальдский набат.







Гудзишевская Н.В. Учитель истории МБОУ СШ № 1, г. Вилючинск.


Краткое описание документа:

Историко-художественная композиция "Война за колючей проволокой. Узникам фашистских лагерей посвящается" разработана в рамках подготовки чествования Дня Победы. Аудитория - учащиеся 9-11 классов. Выступление учащихся сопровождается презентацией. В презентации использованы музыкальные фрагменты, слайд - фильм "Саласпилс" и "Бухенвальдский набат".

Автор
Дата добавления 04.05.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров41
Номер материала ДБ-066277
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх