В
Российской глубинке, на живописной равнине, окруженной березовыми колками, на
берегу извилистой реки Карасук, по соседству с Краснозерским районом
раскинулось по обе стороны реки – Букреево Плесо, деревня с 250-летней историей
и единственной достопримечательностью – школой.
В
июне 1986 г. наша школа «за высокие показатели в обучении и воспитании,
целенаправленной подготовки учащихся к жизни, труду» бала занесена в областную
Книгу Почета, а через три года, в 1989 году занесена повторно в Книгу Почета за
высокие показатели в обучении и воспитании, за успешную реализацию реформы
образовательной школы. В 1991 году школа удостоена диплома «Школа года». В 2007
году школа награждена дипломом участника областного конкурса «Лучшая школа
Новосибирской области».
В
настоящее время в образовательном процессе задействовано 10
высококвалифицированных педагогов и 45 учащихся.
Одной
из важнейших задач обучения в школе второй ступени является подготовка
обучающихся к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального
пути. В результате обучающиеся должны научиться самостоятельно формулировать
цели и определять пути их достижения, использовать опыт практической
деятельности, полученный в школе в реальной жизни, за рамками учебного
процесса.
Наша
школа стремится идти в ногу со временем и внедряет в учебный процесс новейшие
разработки и технологии, занимающие важное место в
современном образовательном процессе.
С сентября 2011
г. школа была подключена к ресурсу Дневник.ру. Дневник.ру – единая
образовательная сеть России, которая формирует уникальную электронную среду для
учителей, учеников и их родителей. Итогом плодотворной работы всех участников
образовательного процесс стала победа в региональном конкурсе «Самые активные
общеобразовательные учреждения Новосибирской области, участвующие в
интернет-проекте «Дневник.ру».
С помощью электронных дневников родители следят за
успеваемостью ребенка: за его расписанием занятий, домашними заданиями,
оценками, посещаемостью. Обучающиеся имеют под рукой расписание и домашнее
задание, а также возможность посмотреть статистику и рейтинги своих оценок по
неделям, месяцам.
Для учителя такая форма работы хороша тем, что нет
необходимости дублировать информацию в нескольких экземплярах. Современному
педагогу необходимо быть активным пользователем Интернета, который используется
для повышения квалификации педагогов наряду с очным обучением.
Дистанционные обучающие системы доступны в любое
удобное время и в любом месте, и позволяют учиться в своем собственном темпе. С каждым годом востребованность дистанционной формы обучения растет как
у педагогов, так и у обучающихся. По статистическим данным в среднем каждый
ученик школы принял участие в 7-8 дистанционных, интеллектуальных олимпиадах и
спортивных соревнованиях.
В диаграмме отражены результаты участия детей
в конкурсах и соревнованиях различных уровней.
Важной задачей ОУ в сельской местности является
подготовка обучающихся к жизни в современном обществе. Решение этого постулата
мы видим в расширении культурно-образовательного пространства для всех
субъектов образовательной деятельности.
Школа – это особая форма объединения сельских
организаций, работающих с детьми и молодежью. Школа на селе позволяет
обеспечить единство и целостность воспитания духовно-нравственной личности. С
одной стороны она использует воспитательные, образовательные и кадровые ресурсы
социума для воспитания и обучения подрастающего поколения, а с другой –
способствует культурному, образовательному и нравственному обогащению своих партнеров,
а также помогает решать проблемы социального и культурного развития села.
Сегодня МКОУ «Букреевская ОШ» представляет собой
современное образовательное учреждение, успешно осуществляющее
учебно-воспитательный процесс. Наша школа, не только позитивно развивается, но
и становится социально культурным центром, объединяя в себе функции:
общеобразовательного учреждения, досугового центра для детей дошкольного,
школьного возраста, для сельской молодежи и семьи, социально педагогической
службы помощи детям и их родителям, организатора отдыха, оздоровления и
занятости детей в летний период и физкультурно-оздоровительный центра.
Совместно с социальными
партнерами (Дом
культуры, библиотека, медпункт, администрация села) школа поддерживает и развивает традиции нашего села:
проводятся фольклорные праздники «Масленица», День семьи, День матери, встречи
по футболу среди учащихся школы и молодежи села, Декада Славы, акция
«Георгиевская лента», ярмарка «Милосердие», митинг-шествие жителей села «Бессмертный
полк», посвященный Дню Победы, совместные концерты учащихся, учителей и
родителей. Систематически в школе проходят встречи с интересными людьми, с
работниками Православного храма.
Формы работы
социокультурного центра разнообразны: помощь ветеранам, пожилым людям, шефская
помощь детскому саду, уборка территории села, уход за местами захоронения
погибших воинов, Вахта Памяти.
Большое значение в деле воспитания нового поколения
людей является духовно - нравственное воспитание, которое осуществляется на
базе нашего школьного музея, открытие которого состоялось в 2004 году.
В школьном музее хранятся и экспонируются 240
подлинных предметов различной направленности. Совет Музея, в который входят
старшеклассники, проводит для учеников и гостей школы экскурсии и лекции, ведут
просветительскую работу. Учащиеся постигают азы исследовательской деятельности.
Школьный музей является одним из важнейших факторов в расширении образования, в
воспитании молодежи, он обретает сегодня новое лицо, новое качество - качество
культурного центра.
Приоритетным направлением воспитательной деятельности
в школе является формирование здорового образа жизни через занятия физической
культурой и спортом. Спортивные секции и традиционные конкурсы организуют
внеурочную спортивную деятельность в школе, способствуют физическому развитию
учащихся, объединяют учащихся разного возраста. Учащиеся нашей школы вовлекают
в творческий процесс своих родителей, близких родственников, друзей как
помощников, зрителей и участников. В распоряжении детей и взрослых находятся
детская спортивная площадка, спортивный и тренажерный залы. Увлечение детей
физкультурой и спортом дает стабильные показатели. Учащиеся занимают призовые
места в районных спортивных соревнованиях.
Осенью 2015 года, благодаря спонсорской помощи
депутатов Законодательного Собрания Новосибирской области Ивакова Василия
Викторовича и Субботина Дениса, начато строительство хоккейной коробки.
Активную помощь в строительстве оказывают не только родители обучающихся, но и
представители сельской молодежи. Очень надеемся, что это спортивное сооружение
сплотит всех жителей села, украсит их досуг и приведет к новым спортивным
достижениям.
Всё, что наработано
педагогическим коллективом, учащимися и родителями школы – это только начало
пути по созданию социокультурной среды для становления активной жизнестойкой
личности, способной самостоятельно и ответственно строить собственную жизнь. А
это значит, что роль школы как социокультурного центра велика не только для
внутришкольного пространства, но и для всего села.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.