Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Статьи / История использования конского волоса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

История использования конского волоса

библиотека
материалов









История использования конского волоса









Выполнила: Данилова Надежда Юрьевна, учительница начальных классов Арылахской средней общеобразовательной школы агротехнологического профиля им.Л.Попова Сунтарского улуса Республики Саха (Якутия)











История использования конского волоса

В области приобщения младших школьников к народному искусству народа саха, в этом процессе перед образовательными учреждениями стоит проблема поиска путей его дальнейшего совершенствования.

Существует необходимость более глубокого ознакомления детей с декоративно-прикладным искусством, как важной частью материальной и духовной культуры народа саха. Это особенно актуально в связи с возросшим интересом общества к истокам этнической культуры и искусства, историческому прошлому своего народа, с необходимостью развития у детей способности полноценно изучать и осваивать народное искусство своего народа, сохранять и приумножать достояние культуры прошлого и настоящего.

Коневодство было традиционным занятием якутского населения. У народа саха конь связан с благополучием и довольствием. Отличительная особенность конского волоса – необычная прочность и практичность в быту. Конский волос у якутов имел и ритуальное, и хозяйственное употребление.

Наши предки изготовляли из конского волоса обереги, детские игрушки, необходимую для жизни хозяйственную утварь (веревки для скота, махалки – для отпугивания комаров, уздечки), расшивалась берестяная посуда и. т. д. Изделия из конского волоса создают тепловую изоляцию, согревая больные органы. Также конский волос способен нейтрализовать отрицательные электрические заряды, что помогает снимать боль, нервные напряжения. Изделия из конского волоса являются творением вечным, ибо конский волос не берет время, ему не страшны солнечный свет, влага, мороз. Таким уникальным материалом является конский волос – натуральный, эластичный, вечный.

В старину им, как нитками, не только сшивали и украшали бытовые и хозяйственные вещи, но и верили, что он обладает особой очистительной силой – белым конским волосом перевязывали ручку черпалки для кумыса во время ысыаха.

Работа с конским волосом – один из самых древних техник  изготовления плетеных изделий. Сегодняшний интерес к изготовлению изделий из него связан с широкими возможностями для проявления творчества, доступностью и экологической чистотой этого материала.

Нужно сохранить обычаи предков не потерять традиции национального колорита, знать и помнить все богатства народного промысла – наш нравственный долг перед грядущими поколениями.

Развитие полноценного общества невозможно без национального самосознания, формирования которого неотделимо от понимания и знания истории национальной культуры своего народа. Этот процесс должен базироваться на образовательной системе, обеспечивающей потенциальную возможность и необходимость приобщения каждого члена общества к пониманию народной культуры. Большую роль в этом важном деле играет школа, которая воспитывает у детей любовь и уважение к своему родному искусству.

Функциональность предметов народного искусства - также явление исторического порядка, она не сводится только к их извечному утилитарному характеру. Народ вынужден был в силу условий жизни проявлять свои творческие способности в украшении предметов, среди которых жил и трудился.

Ныне действующими школьными программами предусмотрено изучение народного искусства на уроках литературы, истории и изобразительного искусства. И очень мало времени уделяется для изучения на уроках технологии, где учащиеся не только знакомятся с изделиями мастеров, но и сами пытаются создавать подобное.

Таким образом, зная основные методические особенности работы при ознакомлении с народной культурой, целесообразно познакомить детей и методике работы с ними.



hello_html_40986259.jpg hello_html_m56482577.jpg

hello_html_5f514cb8.jpghello_html_54305b32.jpg

hello_html_bcaac4e.jpg

hello_html_2f3f5e7a.jpg hello_html_9c3187d.jpg

hello_html_m4d6ddd09.jpg hello_html_2797703.jpg

hello_html_m5b6af3b7.jpg hello_html_m6b6353dc.jpg



hello_html_5ae4bfda.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров104
Номер материала ДБ-195485
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх