Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / История Казахстана. 7 -класс.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

История Казахстана. 7 -класс.

библиотека
материалов

История Казахстана: 7 –класс; 1 вариант 44,45 параграфы

  1. Какой ступенью общественного строя управлял рубасы:

А. аулом В. ата аймаком

С. родом Д. улусом

2. как называлось всенародное собрание, на котором решались важнейшие вопросы в жизни казахов

А. курултай В. мажилис

С. съезд

3. какой ступенью общественного строя управлял султан

А. аулом В. ата аймаком

С. родом Д. улусом

4. первая общественная ячейка казахского народа

А. ханство

В. ата аймак

С. род

Д. аул

5. определи какие племена относятся к Младшему жузу

А. байбакты, таз

В. дулаты, албаны

С. аргыны, найманы

Д. аргыны, таз

6. единственный властитель всех родовых объединений

А. аулбасы

В. аксакал

С. би

Д. хан

7. в каких веках социальный состав населения Казахского ханства представлял собой структуру феодального общества

А. в 16-17 вв

В. в 15-16 вв

С. в16-18 вв

Д. в 14-16 вв

8. высшая иерархия мусульманские религиозные служители

А. би

В. аксакалы

С. ишаны

Д. аулбасы

9. сколько типов сезонных пастбищ существовало в кочевом животноводстве казахов

А. два В. три

С. пять Д. четыре

10. как казахи называли бедняков, не имевших скота и занимавшихся земледелием

А. караша В. жатаки С. егинши

Д. толенгутами

11. какой город являлся ханской ставкой хана Касыма

А. Сайрам

В. Сыгнак

С. Туркестан

Д. Сауран

12. какой город являлся для Дешт-и-Кыпчака основным местом торговли

А. Отрар

В. Сыгнак

С. Туркестан

Д. Фараб

13. Сезон, когда стригли ягнят, носил название

А. тогыту

В. жамандат

С. кебенек

Д. козы күзем

14. сколько месяцев аулы обычно находились на жайляу

А. 1,5-2 месяца

В. 1-1,5 месяца

С. 3-5 месяца

Д. 1,5-3 месяца

15. территория земледельческой культуры

А. Жетысу,Южный Казахстан

В. Жетысу, Западный Казахстан

С. Жетысу, Северный Казахстан

Д. Жетысу, Восточный Казахстан

16. какой город находился на торговом пути из Ирана, Средней Азии в Сибирь, Монголию и Китай

А. Туркестан

В. Сыгнак

С. Сауран

Д. Фараб

17. город, в котором находился мавзолей Х.А.Йасауи

А. Туркестан

В. Сыгнак

С. Сауран

Д. Фараб

18. войны за этот город длились около 100 лет

А. Туркестан

В. Сыгнак

С. Сауран

Д. Фараб

19.в какое время откочевывая каждый аул, покрывали колодцы кошмой и оставляли свой родовой знак

А. жайляу В. күзеу

С. коктеу Д. кыстау

20. выходцы из династии ханов и «белой кости» - знати

А. султаны В. аксакалы

С. рубасы Д. крестьяне

История Казахстана: 7 –класс; 2 вариант 44,45 параграфы

  1. Какой ступенью общественного строя управлял аксакал

А. аулом

В. ата аймаком

С. родом

В. улусом

2. определи какие племена относятся к Старшему жузу

А. дулаты, шапрашты

В. аргыны, найманы

С. керей, табын

Д. шомекей, шекти

3. на юге, юго-западе, юго-востоке Казахстана в основном развивалось

А. земледелие

В. полукочевое скотоводство

С. кочевое скотоводство

Д. бахчесводство

4. массовый падеж скота

А. жатаки

В. топалан

С. карасан

Д. джут

5. промывание шерсти овец и ягнят, прогоняя их через речку и пруд вплавь

А. тогыту

В. козы күзем

С. жамандат

Д. кебенек

6. какой город в конце 16 века подвергся нашествию джунгар, что привело к разорению его экономики и упадку жизни в самом городе

А. Туркестан

В. Сыгнак

С. Сайрам

Д. Фараб

7. какой мавзолей расположен вблизи Отрара

А. Арыстан –Баба

В. Ходжа Ахмет Йасауи

С. Бабаджа хатун

Д. Алаша хан

8. через этот город пролегали караванные пути с Востока и Запада

А. Туркестан

В. Сыгнак

С. Сайрам

Д. Фараб

9. весенняя перекочевка в день не превышала

А. 7-10 км

В. 9-10 км

С.8-10 км

Д. 12 км

10. найди неправильное утверждение

А. хану принадлежит право объявления войны

В. хану принадлежит верховное право ведения переговоров с другими государствами, решать внешнеполитические вопросы

С. хан-единственный властитель всех родовых объядинений

Д. хан не может сам издавать законы и приказывать казахскому обществу

11. эти люди вместе с ханом отправлялись в походы, пасли его скот и помогали в домашнем хозяйстве

А. толенгуты

В. султаны

С. скотоводы

Д. батыры

12. ханом могли избрать того .....

А. кто имел большие землевладения

В. кто имел много скота

С. кто был самым умным

Д. кто был оратором

13. в каком регионе зимние пастбища были очень удобны и благоприятны

А. в Кызылкумах

В. в Жетысу

С. у подножья гор Каратау

Д. на берегах озера Зайсан

14. сколько месяцев аулы обычно находились на жайляу

А. 1,5-2 месяца

В. 1-1,5 месяца

С. 3-5 месяца

Д. 1,5-3 месяца

15. территория земледельческой культуры

А. Жетысу,Южный Казахстан

В. Жетысу, Западный Казахстан

С. Жетысу, Северный Казахстан

Д. Жетысу, Восточный Казахстан

16. определи какие племена относятся к Младшему жузу

А. байбакты, таз

В. дулаты, албаны

С. аргыны, найманы

Д. аргыны, таз

17. единственный властитель всех родовых объединений

А. аулбасы

В. аксакал

С. би

Д. хан

18. какой город являлся для Дешт-и-Кыпчака основным местом торговли

А. Отрар

В. Сыгнак

С. Туркестан

Д. Фараб

19. Сезон, когда стригли ягнят, носил название

А. тогыту

В. жамандат

С. кебенек

Д. козы күзем

20.как называлось всенародное собрание, на котором решались важнейшие вопросы в жизни казахов

А. курултай В. мажилис

С. съезд




Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров79
Номер материала ДБ-396080
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх