Инфоурок / История / Другие методич. материалы / История Казахстана 5 класс Урок № 12 Тема урока: История Образования Казахского ханства.

История Казахстана 5 класс Урок № 12 Тема урока: История Образования Казахского ханства.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

История Казахстана 5 класс

Урок 12

Тема урока: История Образования Казахского ханства.

Цели урока:

Образовательная – дать представление о понятиях «эпос», «Алаш», «казах», «жуз», дать знания о племенах, составивших основу казахского этноса, что стало основой образования казахского ханства:

Развивающая – научить различать понятия «этнос» и «народ»;

Воспитательная – воспитывать уважение к истории своей страны.

Тип урока: изучение новой темы.

Наглядность: презентация, карта «Казахское ханство в 15 веке»

Ход урока:

1. Оргмомент.

2. Опрос домашнего задания.

1. Когда образовалось монгольское ханство (в 13веке 1206г.).

2. Кто возглавил монгольское ханство (Чингисхан).

3. Какова была численность монгольской армии (до 200 тыс. человек).

4. Когда армия Чингисхана вторглась в Жетысу (1218 г.).

5. Кто был правителем Отрара (Гаирхан)

6. Сколько времени шла оборона Отрара (почти 6 мес.).

7.Когда началась оборона Отрара (1219г.,октябрь).

8. Когда завершилась оборона Отрара (1220г.,февраль).

9. Сколько монгольских воинов участвовало в осаде города Отрара (150 тыс.).

10. Какие причины благоприятствовали превращению Отрара в торговый и административный центр (город находился на Великом Шелковом пути).

3. Новая тема.

В степи Казахстана на протяжении многих столетий жило множество различных племен и народностей.

Народ или нацию в истории называют этносом.

Работа со схемой:

Казахи называют себя народом «алаш».hello_html_29df4292.png

Организация работы с учебником: лист тетради разделить на 4 части.

 1 Возникновение этнонима «казах»

 2 «Роль Золотой Орды в становлении Казахского ханства»

 3 «Возникновение казахских жузов»

 4 «Создание Казахского ханства»

Каждая группа самостоятельно готовит ответы на задания. Каждой группе выделяется блок из 6 вопросов.

1 группе:

  1. Как вы понимаете термин «казах», изначально носивший социальное значение?

  2. Назовите племена, жившие в государстве Золотая Орда, а затем составившие основу казахского народа.

  3. От кого ушли племена алаш, осевшие на берегах реки Шу?

  4. Какое название приняли кочевники, перекочевавшие в пределы Могулистана?

  5. Покажите на карте территорию распространения этнонима «казах».

  6. В каком веке окончательно утвердился этноним «казах»?

2 группе:

  1. Кто был основателем государства, сыгравшим выдающуюся роль в создании Казахского ханства?

  2. Какую вы знаете притчу о Жошы хане? Где расположен мавзолей Жошы хана?

  3. Кто стал наследником Жошы хана после его смерти?

  4. Как называли наследие Золотой Орды?

  5. В каком веке Золотая Орда пережила кризис? Что из этого случилось?

  6. Как возникло государство Ак Орда? Чьи потомки обладали в нем верховной властью?

3 группе:

  1. Какие роды и племена населяли ханство Абулхаи-ра? Какое сборное название они имели?

  2. Кто такой Абулхаир?

  3. Как называется местность, где казахские роды, откочевавшие от Абулхаир хана, запечатлели свои тамги?

  1. Территориальное расселение племен уйсунов Старшего жуза.

  2. Назовите племена, составившие Средний жуз.

  3. Какой регион Казахстана стал основой формирования Младшего жуза?

4 группе:

  1. Каково было положение племен Золотой Орды после ее распада?

  2. Когда образовалось Казахское ханство?

  3. Как возникло Казахское ханство? В состав какого государства входили племена, составившие этническое ядро Казахского ханства?

  4. Назовите ханов основателей Казахского государства.

  5. Покажите на карте территорию, где возникло первое Казахское государство?

  6. В какой исторический период Казахское государство окончательно сформировалось?

Работа с группами.

4. Рефлексия.

5. Итоги, оценки, домашнее задание параграф 27,28



Общая информация

Номер материала: ДБ-241517


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»