276283
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыИстория 9 класс "Весна -лето 1917 г" дифференцированные задания группам.

История 9 класс "Весна -лето 1917 г" дифференцированные задания группам.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Весна –лето 1917 года

Карточка №1

Внимательно прочитайте вопрос и подготовьте развернутый ответ.

Каковы причины и итоги Февральской 1917 г революции в России?

Для этого подумайте и поразмыслите:

1.Как изменилась ситуация (экономическая, политическая) в стране в период участия России в первой мировой войне?

2. Что означает понятие «Министерская чехарда»?

3. Был ли решен аграрный вопрос в России к февралю 1917 года?

4.Чем был вызван рост цен на товары народного потребления?

5. Почему начались перебои на товары народного потребления и продукты питания?

6. Какие события стали поводом к массовым беспорядкам в Петрограде 23 февраля 1917 года?

7. Какая форма правления установилась в России в результате февральской революции?

8.В чем сущность двоевластия?




Карточка №2

Внимательно прочитайте вопросы и подготовьте развернутый ответ.

  1. Кто возглавил Петроградский совет?

  2. Кто возглавил Временное правительство?

  3. Кому передал власть Николай 2 ?

  4. Чего ждали от революции крестьяне, рабочие, солдаты?

  5. Какие мероприятия планировало провести временное правительство?

  6. Почему временное правительство не утвердило 8-ми часовой рабочий день?

7. Какие демократические свободы получили граждане России в ходе февральской 1917 года революции?




Карточка №3

Внимательно прочитайте вопрос и подготовьте развернутый ответ.

1.Какой курс провозгласил Ленин в своих знаменитых «Апрельских тезисах»?

2.Почему теоретик меньшевиков Г. В. Плеханов резко раскритиковал программу Ленина? Что вызвало его наибольшее недовольство?

3 .В чем причина популярности Керенского период двоевластия в нашей стране?

4.Раскройте суть корниловского мятежа. Вспомните причины выступления, ход и результат




Карточка №4

Внимательно прочитайте вопросы и подготовьте развернутый ответ на каждый.

  1. В чем главные причины апрельского, июньского и июльского кризисов Временного правительства?

  2. Каковы результаты выступлений?

  3. В чем Керенский обвинил Ленина и партию большевиков в июле?




Общая информация

Номер материала: ДБ-078012

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.