Министерство образования и науки
Ульяновской области
Областное государственное
автономное профессиональное образовательное учреждение
«Ульяновский авиационный колледж –
Межрегиональный центр компетенций»
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ
МАТЕРИАЛ
УД ОГСЭ.02 История
Специальности СПО
09.02.03(ПК)
09.02.01(КС)
09.02.05(ПИ)
11.02.06(РС)
15.02.08(ОМ)
19.02.10(ОП)
23.02.03(АТ)
24.02.01(С)
25.02.03(ТЭП)
38.02.01(Э)
40.02.01(Ю)
Ульяновск
2017
Контрольно-измерительные материал по учебной дисциплине
ОГСЭ.02 История разработан в соответствии с примерной программой, утвержденной
приказом Минобрнауки России № 3 от 21 июля 2015года.
|
ОДОБРЕНЫ
на
заседании ЦМК Общественно-экономических дисциплин
Протокол
№ 6 от «10» января 2018 г.
Председатель
ЦМК:
_________________
Н.А.Федосеева
|
УТВЕРЖДАЮ
Зам.
директора
по
учебно - методической работе
___________________
Л.Н. Подкладкина
«11» января 2018 г.
|
РАЗРАБОТЧИК: Кожевникова
Г.Н., преподаватель ОГАПОУ "Ульяновский авиационный колледж -
Межрегиональный центр компетенций".
|
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА……………………………………………………
|
…4
|
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ
ЭЛЕМЕНТОВ, ВЫНОСИМЫХ НА КОНТРОЛЬ ……
|
…5
|
ЗАДАНИЯ ПО ВАРИАНТАМ……………………………………………………..
|
…7
|
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ ………………………………………………………………
|
…23
|
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА…………………………………………….
|
…25
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Контрольно-измерительный
материал (далее - КИМ) по учебной дисциплине ОГСЭ.02. История разработан
в соответствии с примерной программой и предназначен
для определения качества знаний и умений обучающихся при прохождении процедуры
государственной аккредитации.
Контрольно-измерительный
материал включает в себя:
-
титульный
лист, с указанием наименования министерства и профессионального
образовательного учреждения, наименование и индекс учебной дисциплины по
которому создан контрольно-измерительный материал; наименование и шифр
специальности СПО с указанием подготовки по специальности (базовый,
углубленный); город и год.
-
Обратная
сторона титульного листа содержит информацию о примерной
программе, в соответствии с которым составлен КИМ; дата рассмотрения на
заседании ЦМК с указанием номера протокола и подписи председателя ЦМК; даты и
подписей утверждающих лиц; Ф.И.О. преподавателя – разработчика
контрольно-измерительного материала
-
перечень
учебных элементов, выносимых на контроль;
-
тестовые
задания и критерии оценивания (для 4-х вариантов);
-
таблицу
с эталонами правильных ответов на каждый вариант с указанием источника;
-
перечень
использованной литературы;
Каждый из четырех вариантов
КИМа содержит тестовых задания закрытого и открытого типа одинаковой сложности:
-
6 заданий
(30%) на выбор правильного ответа из предложенных (1-2 существенных операции);
-
2 задания
(20%) на установление соответствия (сопоставление взаимно соответственных элементов,
3-5 существенных операций);
-
2 задания
(20%) на дополнение;
-
2
задания на типовые задачи (20%);
-
2 задания
(10%) на самостоятельное конструирование ответа (на навыки и применение).
На выполнение
контрольно-оценочных процедур отводится 35 минут, из которых 5 минут отводится
на вводное инструктирование по порядку оформления и правилам выполнения
заданий. Задания выполняются в любой последовательности. Каждый вариант КИМ
имеет одинаковое количество баллов.
Баллы,
полученные за выполненные заданий, суммируются. Критерии оценок позволяют
перевести количество набранных баллов и процентное отношение выполненных
заданий в пятибалльную систему оценивания с помощью следующей таблицы:
Кол-во баллов
|
Уровень усвоения
|
ОЦЕНКА в 5-и бальной системе
|
24-26
|
0.91 - 1,0
|
5
(отлично)
|
21-23
|
0,81 - 0,9
|
4
(хорошо)
|
18-20
|
0,70 - 0,8
|
3
(удовлетворительно)
|
Менее 18
|
Ниже 0,70
|
2
(неудовлетворительно)
|
Объективная оценка учебных
достижений осуществляется стандартизированными процедурами, при проведении
которых все обучающиеся находятся в одинаковых условиях.
Перечень
учебных элементов
№
Раз
дела
|
Наименование
темы по рабочей.
программе
|
Наименование
учебных
элементов
(дидактические
единицы)
|
Цель
обучения
(«должен
знать», «должен уметь»)
|
Номер
зада
ния
|
1
|
|
2
|
3
|
|
1
|
Тема 1.1 ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
|
Глобальные проблемы.
|
Должен знать: суть
и классификацию глобальных проблем.
|
1
|
1
|
Тема 1.2
ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ СОВРЕМЕННОГО МИРА
|
Интеграция
Глобализм
Антиглобализм.
|
Должен знать: суть,
причины и проявление процесса интеграции в современном мире.
|
1
|
1
|
Тема 1.4
ПРОБЛЕМЫ ДЕМОКРАТИИ СОВРЕМЕННОГО МИРА
|
Демократия.
Парламентаризм права и свободы человека.
|
Должен знать: суть
и проявление демократии в современном мире.
|
2
|
1
|
Тема 1.6
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ИХ РОЛЬ В МИРОВОМ ОБЩЕСТВЕ
|
Мировая политика
международных организаций.
|
Должен
знать: названия, направления и роль основных международных организаций.
|
3
|
1
|
Тема 1.5
МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЛИКТЫ, ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
|
Международный конфликт, компромисс, консенсус.
|
Должен знать: суть
и структуру международного конфликта, пути выхода из него.
|
4
|
2
|
Тема
2.3
СТРАНЫ 3 МИРА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
|
Колониализм.
Деколонизация. Движение неприсоединения.
|
Должен
знать:
понятие
и проблемы стран 3 мира, их положение в мире.
|
5
|
3
|
Тема 3.1
СОВРЕМЕННОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ
РАЗВИТИЕ РФ
Тема 3.2
ПРОБЛЕМЫ СОЦ. РАЗВИТИЯ РФ НА
СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
|
Экономическая
политика страны. Социальные национальные программы. Уровень жизни, их
составляющие.
|
Должен
знать:
главные
проблемы экономической и социальной политики РФ на современном этапе
развития, пути их решения.
|
6
|
3
|
Тема
3.3
ПОЛИТИЧЕСКОЕ
РАЗВИТИЕ РФ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ
|
Политический кризис. Конституция. Путч. Компромисс.
|
Должен
знать:
главные
события политической жизни РФ в конце 20в. – начале 21в, главных политических
деятелей.
Должен
уметь: соотносить
исторические события с периодом времени, определять их последовательность
|
7-8
|
3
|
Тема
3.3
ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РФ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ
|
Парламент.
Федеральные собрания. Государственная Дума. Правительство. Президент. Министерство
иностранных дел.
|
Должен
знать:
главные органы власти РФ на современном этапе развития, основные
международные организации.
|
9-10
|
3
|
Тема 3.1
СОВРЕМЕННОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ
РАЗВИТИЕ РФ
Тема 3.3
ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РФ НА СОВРЕМЕННОМ
ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ
|
Экономические реформы, кризис.
|
Должен
уметь: соотносить
исторические события с периодом времени, историческую личность с событием
современной истории.
|
11-12
|
3
|
Тема
3.4
ВНЕШНЯЯ
ПОЛИТИКА РФ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ
|
Суверенитет, правовое государство, принципы внешней политики, Алма-атинское
соглашение, Беловежское соглашение.
|
Должен
уметь: установить
правильную историческую последовательность событий Отечественной и Всемирной
истории на основе знания фактологии.
|
13-14
|
КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ
МАТЕРИАЛЫ
ОГСЭ.02 История
для спец.СПО 35.02.16. Эксплуатация и ремонт
сельскохозяйственной техники и оборудования
ВАРИАНТ 1
№
|
Задание
|
ЗАДАНИЯ
№№ 1-6 «ВЫБОР ОТВЕТА»
ИНСТРУКЦИЯ: Из
предложенных вариантов выберете одну букву правильного ответа
КРИТЕРИИ: задание выполнено: верно- 1 балл,
неправильно – 0 баллов
|
1
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Глобализация
– процесс…
а) сближения наций и
народов, где стираются границы.
б) отделения наций,
их самостоятельность.
в) установление мира
без границ.
г) совершенствования
человечества.
|
2
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
В большинстве стран
мира…
а) утвердились
принципы демократии и рыночной экономики.
б) ликвидировано
само понятие «демократия».
в) демократический
режим начинает утверждаться.
г) на смену
демократии приходит тоталитаризм.
|
3
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
ОБСЕ – это…
а) объединение
большой семерки Европы.
б) организация
большинства силовых структур Европы.
в) организация
по безопасности и сотрудничеству в Европе.
г) объединение
больших сил Европы.
|
4
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Международный
конфликт – это…
а) столкновение интересов
государств с интересами других стран
б) раздел мира в своих интересах
в) взаимопонимание стран по ряду
проблем
г) рост авторитета одних стран,
падение его у других
|
5
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Страны
III мира- это…
а) Развитые страны мира
б) Бывшие колонии и полуколонии
в) Первооткрыватели современных
технологий
г) Бывшие члены СССР
|
6
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Важнейшая
экономическая реформа в РФ в начале 90-х г.г. 20 века
а) Приватизация государственной собственности
б) Ликвидации колхозов
в) Создание АО
г) Протекционизм
|
ЗАДАНИЯ №№ 7-8 «УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ»
ИНСТРУКЦИЯ:
установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонки
КРИТЕРИИ: 2 балла – соответствия установлено
правильно;
1 балл – допущена одна ошибка;
0 баллов – соответствие
установлено неправильно
|
7
2балла
|
Установите соответствие между элементами 1-й и
2-й колонками
Установите
соответствие между событием и датой
Исторические события
|
Дата
|
1. Распад
СССР/
Беловежское соглашение
|
А. январь
1992 г.
|
2. Создание
НАТО
|
Б. 12 июня
1991 г.
|
3.
Избрание Б. Ельцина Президентом РФ
4.
Либерализация цен в РФ
(реформа Е. Гайдара)
5.
Августовский путч в СССР
|
В. 1949г.
Г. 19-21
августа 1991г.
Д. 8 декабря
1991г.
|
|
|
|
|
|
8
2балла
|
Установите соответствие между элементами 1-й и
2-й колонки
Установите
соответствие между событием и датой
Исторические
события
|
Дата
|
1. Россия стала
членом ООН
|
А. ноябрь 1989 г.
|
2. Отставка Б.Н.
Ельцина
|
Б. 12 июня 1990 г.
|
3. Создание НАТО
|
В. 1 января 1992 г.
|
4.Объединение
Германии
|
Г. 1949 г.
|
5. Принятие Декларации
о независимости РФ
|
Д. декабрь 1999 г.
|
|
ЗАДАНИЯ
№№ 9-10 «ДОПОЛНЕНИЕ»
ИНСТРУКЦИЯ: Дополните.
КРИТЕРИИ: задание выполнено
правильно–2 балла;
|
9
2балла
|
Дополните:
Министерство
____________ дел – главный орган внешней политики РФ
|
10
2балла
|
Дополните:
Нижняя Палата
Парламента РФ называется ___________
|
ЗАДАНИЯ
№№ 11-12 «ТИПОВАЯ ЗАДАЧА»
ИНСТРУКЦИЯ: Решите задачу.
КРИТЕРИИ: - выполнено правильно, в полном объеме – 4
балла;
- выполнено правильно, но не в
полном объеме – 3 балла;
- выполнено частично правильно (или
допущена одна ошибка) – 1-2 балла;
- выполнено неправильно – 0
баллов.
|
11
4
балла
|
Решите задачу по
формуле «Дата + Место (личность) = Событие»
Определите
историческое событие Отечественной и Всемирной истории
1.
Август 2012 г. + ВТО =
2.
1949 г. + Европа (США) =
3.
1968 г. + г. Рим
(ученые) =
4.
8 декабря 1991 г. + Беловежская Пуща =
|
12
4
балла
|
Решите задачу по
формуле «Дата + Место (личность) = Событие»
Определите
историческое событие Отечественной и Всемирной истории
1.
22 декабря 1991 г. + Алма-Ата =
2.
25 декабря 1991 г. + М. Горбачев =
3.
1 января 1992 г. + РФ =
4.
19-21 августа 1991 г. + Москва
|
ЗАДАНИЯ
№ 13-14 «САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ОТВЕТА»
ИНСТРУКЦИЯ: Из приведенных событий составьте логическую цепочку.
КРИТЕРИИ: - выполнено правильно, в полном объеме
– 5 баллов;
- выполнено
правильно, но не в полном объеме – 4 балла;
- выполнено
частично правильно– 2-3балла;
- выполнено
неправильно – 0 баллов.
|
13
5
баллов
|
Установите правильную
последовательность событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21
в.
1. Распад мировой
системы социализма
2. Либерализация
цен в РФ
3. Присоединение
Крыма к РФ
4. Расширение НАТО
на Восток
5. Ваучерная
приватизация собственности в РФ
6. Политический
кризис ветвей власти в РФ
|
14
5
баллов
|
Установите правильную последовательность
событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21 в.
1.
Образование
НАТО
2.
Принятие
действующей Конституции РФ
3.
Распад СССР
4.
Отставка Б.
Ельцина
5.
Принятие
Декларации о национальном суверенитете России
6.
Августовский
путч в СССР
|
Вариант-2
КОНТРОЛЬНО
– ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ОГСЭ.02
История
для
спец.СПО 35.02.16. Эксплуатация и ремонт
сельскохозяйственной техники и оборудования
ВАРИАНТ
2
№
|
Задание
|
ЗАДАНИЯ
№№ 1-6 «ВЫБОР ОТВЕТА»
ИНСТРУКЦИЯ: Из
предложенных вариантов выберете одну букву правильного ответа
КРИТЕРИИ: задание выполнено: верно- 1 балл,
неправильно – 0 баллов
|
1
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Хождение
«евро» по странам Европы – доказательство…
а) интеграции в
области культуры
б) демократизации в
Европе
в) интеграции в
Европе
г) попытки решать
сложные проблемы через эксперимент
|
2
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Важнейшие достижения
НТР в конце 20 в.
а) расшифровка
генетической основы человека
б) создание
ядерного оружия
в) достижение
в биологии
г) появление
кибернетики
|
3
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Международные
организации в области политики…
а) МВФ,
МБРР
в) ВОЗ,
Красный крест
б) ООН, НАТО
г) «Врачи без
границ»
|
4
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Политический
монополист современного мира – это:
а) РФ
б) США
в) Западная Европа
г) Китай
|
5
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Для
стран III мира в экономической
сфере характерно:
а) отставание, диспропорции в
развитии отраслей
б) быстрые темпы развития
в) отсутствие инфляции
г) высокий уровень жизни
|
6
1
балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Либерализация
цен – это
а)
Конфискация собственности
б)
Гиперинфляция в стране
в)
Освобождение цен от государственного регулирования
г)
Жесткий контроль за ценами
со стороны государства
|
|
ЗАДАНИЯ № 7-8 «УСТАНОВЛЕНИЕ
СООТВЕТСТВИЯ»
ИНСТРУКЦИЯ:
установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонки
КРИТЕРИИ: 2 балла – соответствия установлено
правильно;
1 балл – допущена одна
ошибка;
0 баллов – соответствие
установлено неправильно
|
7
2
балла
|
Установите
соответствие между элементами 1-й и 2-й колонками
Установите
соответствие между историческим событием и датой
Исторические
события
|
Дата
|
1. Создание
СНГ
|
А. 2014 г.
|
2.
Присоединение Крыма к РФ
|
Б. 1989 г.
|
3.
Объединение Германии
|
В. Декабрь
1991 г.
|
4.
Августовский путч
|
Г. декабрь
1993 г.
|
5. Принятие действующей Конституции
РФ
|
Д. 1991 г.
|
|
8
2
балла
|
Установите
соответствие между элементами 1-й и 2-й колонками
Установите
соответствие между историческим событием и датой
Исторические
события
|
Дата
|
1.Отставка
Б. Ельцина
|
А. 12 июня
1990 г.
|
2.
Либерализация цен в РФ
|
Б. 2012 г.
|
3. Принятие Декларации
о независимости РФ
|
В. 31 декабря
1999 г.
|
4. Избрание
Б. Ельцина
Президентом
РФ
|
Г. 12 июня
1991 г.
|
5.
Вступление РФ в ВТО
|
Д. 1992 г.
|
|
ЗАДАНИЯ
№№ 9-10 «ДОПОЛНЕНИЕ»
ИНСТРУКЦИЯ: Дополните.
КРИТЕРИИ: задание выполнено
правильно–2 балла;
|
9
2
балла
|
Дополните:
После распада СССР в России начинает
формироваться _________ экономика.
|
10
2
балла
|
Дополните:
ЮНЕСКО – это международная организация
по вопросам _________.
|
ЗАДАНИЯ №№
11-12 «ТИПОВАЯ ЗАДАЧА»
ИНСТРУКЦИЯ: Решите задачу.
КРИТЕРИИ: - выполнено правильно, в
полном объеме – 4 балла;
- выполнено
правильно, но не в полном объеме – 3 балла;
- выполнено
частично правильно (или допущена одна
ошибка) – 1-2
балла;
- выполнено
неправильно – 0 баллов.
|
11
4
балла
|
Решите задачу по формуле «Дата + Место
(личность) = Событие»
Определите историческое событие
Отечественной и Всемирной истории
1. 19-21 августа 1991 г. + ГКЧП =
2. 1955 г. + Варшава =
3. 1949 г. + Москва =
4. 12 декабря 1993 г. + РФ =
|
12
4
балла
|
Решите задачу по формуле «Дата + Место
(личность) = Событие»
Определите историческое событие
Отечественной и Всемирной истории
1. Август 2012 г. + ВТО =
2. 2014 г. + Крым =
3. 12 июня 1991 г. + Б.Ельцин =
4. Январь 1992 г. + Е. Гайдар =
|
ЗАДАНИЯ №
13-14 «САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ОТВЕТА»
ИНСТРУКЦИЯ: Из приведенных фактов
составьте логическую цепочку.
КРИТЕРИИ: - выполнено правильно, в
полном объеме – 5 баллов;
- выполнено
правильно, но не в полном объеме – 4 балла;
- выполнено
частично правильно– 2-3балла;
- выполнено
неправильно – 0 баллов.
|
13
5
баллов
|
Установите правильную
последовательность событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21
в.
1. Объединение Германии
2. Создание НАТО
3. Либерализация цен в РФ
4. Принятие действующей Конституции РФ
5. Отставка Б. Ельцина
6.Принятие Декларации о Национальном
Суверенитете РФ
|
14
5
баллов
|
Установите правильную
последовательность событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21
в.
1. Августовский путч
2. Создание СНГ
3. Принятие действующей Конституции РФ
4. Распад МСС
5. Президентство Д.Медведева
6. Приватизация собственности в РФ
|
Вариант 3
КОНТРОЛЬНО –
ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ОГСЭ.02 История
для спец.СПО 35.02.16. Эксплуатация и ремонт
сельскохозяйственной техники и оборудования
ВАРИАНТ 3
№
|
Задание
|
ЗАДАНИЯ
№№ 1-6 «ВЫБОР ОТВЕТА»
ИНСТРУКЦИЯ: Из
предложенных вариантов выберете одну букву правильного ответа
КРИТЕРИИ: задание выполнено: верно-
1 балл,
неправильно
– 0 баллов
|
1
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Причины
возникновения глобальных проблем…
а) влияние НТР
б) возникновение
угрозы уничтожения цивилизации
в) катастрофы 20 века
г) все перечисленное
|
2
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Проблемы демократии
современного мира предполагают …
а) свободные
выборы
б) массовые
репрессии
в) одну
полит. партию
г) одну
идеологию
|
3
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
ВТО – это…
а) «Все
трудовые объединения»
б) «весь труд
обществу»
в) «всемирная
торговая организация»
г) «всеобщее
трудовое объединение»
|
4
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Социалистическая
модель и идеология сохранились в…
а) Северной Корее, на Кубе
б) Германии
в) РФ
г) Китае
|
5
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Для
стран III мира в экономической
сфере характерно:
а) отсутствие инфляции
б) бесплатное образование
в) чистая экология
г) низкие темпы экономического роста
|
6
1
балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Социальная
политика регулирует отношения
а) внешней политики
б) экономической политики
|
в) интересы общества и социальных групп
г) военной политики
|
ЗАДАНИЯ № 7-8
«УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ»
ИНСТРУКЦИЯ:
установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонки
КРИТЕРИИ: 2 балла –
соответствия установлено правильно;
1 балл – допущена одна ошибка;
0
баллов – соответствие установлено неправильно
|
7
2
балла
|
Установите
соответствие между элементами 1-й и 2-й колонками
Установите
соответствие между историческим событием и датой
Исторические
события
|
Дата
|
1. Начало приватизации
собственности в РФ
|
А. Август
1991 г.
|
2. Присоединение
Крыма к РФ
|
Б. декабрь
1991 г.
|
3. Августовский
путч
|
В. 2014 г.
|
4. Распад
СССР
|
Г. 1992 г.
|
5. Избрание В. Путина на должность Президента
(1 срок)
|
Д. 2000 г.
|
|
8
2
балла
|
Установите
соответствие между элементами 1-й и 2-й колонками
Установите
соответствие между историческим событием и датой
Исторические
события
|
Дата
|
1. Отставка
Н.С. Горбачева
|
А. 21 век
|
2. Принятие Декларации о гос. национальном
суверенитете РФ
|
Б. 25
декабря 1991 г.
|
3. Расширение НАТО на восток
|
В. Декабрь
1991 г.
|
4. Создание
СНГ
|
Г. 12 июня
1990 г.
|
5. Объединение
Германии (ФРГ и ГДР)
|
Д. Ноябрь
1989 г.
|
|
ЗАДАНИЯ
№№ 9-10 «ДОПОЛНЕНИЕ»
ИНСТРУКЦИЯ: Дополните.
КРИТЕРИИ: задание выполнено
правильно–2 балла;
|
9
2
балла
|
Дополните:
Декларация о государственном
национальном суверенитете РСФСР (России) была принята ___________ (дата).
|
10
2
балла
|
Дополните:
ООН – международная организация по
вопросам _________________________.
|
ЗАДАНИЯ №№
11-12 «ТИПОВАЯ ЗАДАЧА»
ИНСТРУКЦИЯ: Решите задачу.
КРИТЕРИИ: - выполнено правильно, в
полном объеме – 4 балла;
- выполнено
правильно, но не в полном объеме – 3 балла;
- выполнено
частично правильно (или допущена одна ошибка) – 1-2 балла;
- выполнено
неправильно – 0 баллов.
|
11
4
балла
|
Решите задачу по формуле «Дата + Место
(личность) = Событие»
Определите историческое событие
Отечественной и Всемирной истории
1. 1949 г. + Европа (США) =
2. 8 декабря 1991 г. + Беловежская пуща
=
3. 19 – 21 августа 1991 г. + Москва
(ГКЧП) =
4. 31 декабря 1999 г. + Б.Ельцин =
|
12
4
балла
|
Решите задачу по формуле «Дата + Место
(личность) = Событие»
Определите историческое событие
Отечественной и Всемирной истории
1. 1992 г. + Е. Гайдар =
2. 2000-2008 гг. +В. Путин =
3. 12 июня 1990 г. + Москва =
4. 22 декабря 1991 г. + Алма-Ата =
|
ЗАДАНИЯ №
13-14 «САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ОТВЕТА»
ИНСТРУКЦИЯ: Из приведенных фактов
составьте логическую цепочку.
КРИТЕРИИ: - выполнено
правильно, в полном объеме – 5 баллов;
-
выполнено правильно, но не в полном объеме – 4 балла;
-
выполнено частично правильно– 2-3баллав;
- выполнено
неправильно – 0 баллов.
|
13
5
баллов
|
Установите правильную
последовательность событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21
в.
1. Начало приватизации собственности в
РФ
2. Объединение ГДР и ФРГ
3. Принятие Декларации о государственном
национальном суверенитете РСФСР (России)
4. Избрание Президентом РФ Б. Ельцина
5. Августовский путч
6. Алма-атинское соглашение
|
14
5
баллов
|
Установите правильную
последовательность событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21
в.
1. Создание НАТО
2. Отставка Б. Ельцина
3. Распад мировой системы социализма
4. Принятие действующей Конституции РФ
5. Начало проведения ваучерной
приватизации в РФ
6. Создание ООН
|
Вариант 4
КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ОГСЭ.02
История
для спец.СПО 35.02.16. Эксплуатация и ремонт
сельскохозяйственной техники и оборудования
ВАРИАНТ
4
№
|
Задание
|
ЗАДАНИЯ
№№ 1-6 «ВЫБОР ОТВЕТА»
ИНСТРУКЦИЯ: Из
предложенных вариантов выберете одну букву правильного ответа
КРИТЕРИИ: задание выполнено: верно- 1
балл,
неправильно – 0 баллов
|
1
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Демократия
современного мира предполагает
а) ограничение прав и
свобод
б) гарантии прав и
свободы
в) активная борьба за
права и свободы
г) декларация о
правах и свободе
|
2
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Суверенитет - это …
а) зависимость
от международных организации
б)
независимость и верховенство гос. власти в стране
в) подчинение
власти народу
г) приоритет
прав человека в государстве
|
3
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
АТЭС – международная
организации…
а) европейских
стран
б) африканских
государств
в) азиатско-тихоокеанского
сотрудничества
г) стран-
производителей нефти
|
4
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
НТР содержание на
современном этапе
а) кардинальное изменение роли науки и техники в развитии
общества
б) появление новых открытий
в) расширение кругозора человека
г) появление новых знаний о мире
|
5
1балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Ключевая
роль в предотвращении международных и локальных кризисов принадлежит
а) ВТО
б) ООН
в) Совету Европы
г) Международному суду
|
6
1
балл
|
Выберите одну
букву, соответствующую варианту правильного ответа
Движение
«неприсоединения» возникло в
а) Европе
б) Сев. Америке
|
в) СССР
г) странах III мира
|
ЗАДАНИЯ № 7-8
«УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ»
ИНСТРУКЦИЯ:
установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонки
КРИТЕРИИ: 2 балла –
соответствия установлено правильно;
1
балл – допущена одна ошибка;
0 баллов – соответствие установлено неправильно
|
7
2
балла
|
Установите
соответствие между элементами 1-й и 2-й колонками
Установите
соответствие между историческим событием и датой
Исторические
события
|
Дата
|
1. Принятие действующей Конституции РФ
|
А. 8 декабря 1991 г.
|
2. Политический кризис ветвей власти в
РФ
|
Б. 2014 г.
|
3. Беловежское соглашение
|
В. 12 декабря 1993 г.
|
4. Присоединение Крыма к РФ
|
Г. 1992 г.
|
5. Либерализация цен в РФ
|
Д. 1993 г.
|
|
8
2
балла
|
Установите
соответствие между элементами 1-й и 2-й колонками
Установите
соответствие между историческим событием и датой
Исторические
события
|
Дата
|
1. Августовский путч
|
А. 1949 г.
|
2. Избрание Б. Ельцина Президентом РФ
|
Б. 1992 г.
|
3. Начало ваучерной приватизации
собственности в РФ
|
В. 1989/1991 гг.
|
4. Объединение Германии (ГДР и ФРГ)
|
Г. июнь 1991 г.
|
5. Создание НАТО
|
Д. август 1991 г.
|
|
ЗАДАНИЯ
№№ 9-10 «ДОПОЛНЕНИЕ»
ИНСТРУКЦИЯ: Дополните.
КРИТЕРИИ: задание выполнено
правильно–2 балла;
|
9
2
балла
|
Дополните:
Форма правления, при которой характерна
выборность власти, называется ______.
|
10
2
балла
|
Дополните:
Первый Президент РФ _______.
|
ЗАДАНИЯ №№
11-12 «ТИПОВАЯ ЗАДАЧА»
ИНСТРУКЦИЯ: Решите задачу.
КРИТЕРИИ: - выполнено правильно, в
полном объеме – 4 балла;
- выполнено
правильно, но не в полном объеме – 3 балла;
- выполнено
частично правильно (или допущена одна ошибка) – 1-2 балла;
- выполнено
неправильно – 0 баллов.
|
11
4
балла
|
Решите задачу по формуле «Дата + Место
(личность) = Событие»
Определите историческое событие
Отечественной и Всемирной истории
1. 12 июня 1990 г. + Москва =
2. 12 июня 1991 г. + Б.Ельцин =
3. 12 декабря 1993 г. + Москва =
4. 1992 г. + Е. Гайдар =
|
12
4
балла
|
Решите задачу по формуле «Дата + Место
(личность) = Событие»
Определите историческое событие
Отечественной и Всемирной истории
1. 2008- 2012 г. + Д. Медведев =
2. 8 декабря 1991 г. + Беловежская пуща
=
3. 3-4 октября 1993 г. + Белый Дом =
4. 19-21 августа 1991 г. + Москва =
|
|
|
ЗАДАНИЯ №
13-14 «САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ОТВЕТА»
ИНСТРУКЦИЯ: Из приведенных фактов
составьте логическую цепочку.
КРИТЕРИИ: - выполнено правильно, в
полном объеме – 5 баллов;
- выполнено
правильно, но не в полном объеме – 4 балла;
- выполнено
частично правильно– 2-3балла;
- выполнено
неправильно – 0 баллов.
|
13
5
баллов
|
Установите правильную последовательность
событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21 в.
1. Создание ООН
2. Августовский путч
3. Реформа либерализации цен в РФ
4. Декларация о национальном
государственном суверенитете России
5. Избрание Б. Ельцина Президентом РФ
6. Отставка М.С. Горбачева
|
14
5
баллов
|
Установите правильную
последовательность событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21
в.
1. Проведение ваучерной приватизации в
РФ
2. Распад СССР
3. Принятие действующей Конституции РФ
4. Политический кризис ветвей власти в
РФ
5. Расширение НАТО на восток
6. Присоединение Крыма к РФ
|
КОНТРОЛЬНО –
ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ОГСЭ.02
История
для специальности СПО 35.02.16. Эксплуатация и
ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ
№
Зада
ния
|
№ варианта
|
Вариант 1
|
Вариант 2
|
Вариант 3
|
Вариант 4
|
1
|
А
|
[1]
|
А
|
[1]
|
Г
|
[1]
|
Б
|
[1]
|
2
|
А
|
[1]
|
А
|
[1]
|
А
|
[1]
|
Б
|
[1]
|
3
|
В
|
[2]
|
Б
|
[2]
|
В
|
[2]
|
В
|
[2]
|
4
|
А
|
[2,3]
|
Б
|
[2,3]
|
А
|
[2,3]
|
А
|
[2,3]
|
5
|
Б
|
[2]
|
А
|
[2]
|
Г
|
[2]
|
Б
|
[2]
|
6
|
А
|
[2]
|
В
|
[2]
|
В
|
[2]
|
Г
|
[2]
|
7
|
1Д
2В
3Б
4А
5Г
|
[2]
|
1В
2А
3Б
4Д
5Г
|
[2]
|
1Г
2В
3А
4Б
5Д
|
[2]
|
1В
2Д
3А
4Б
5Г
|
[2]
|
8
|
1В
2Д
3Г
4А
5Б
|
[2,3]
|
1В
2Д
3А
4Г
5Б
|
[2,3]
|
1Б
2Г
3А
4
5Д
|
[2,3]
|
1Д
2Г
3Б
4В
5А
|
[2,3]
|
9
|
Иностранных
|
[2]
|
Рыночная
|
[2]
|
12 июня 1990 г.
|
[2]
|
Демократия
(республика)
|
[2]
|
10
|
Гос. Дума
|
|
Культуры, науки, образования
|
|
Мира, м/н безопасности
|
|
Б.
Ельцин
|
|
11
|
1 Вступление РФ в ВТО
2. Создание НАТО
3. Создан Римский клуб. Начало
решения глобал. проблем
4.Распад СССР. Создание СНГ
|
|
1
Августовский путч
2
Создание ОВД
3
Создание СЭВ
4
Принята Конституция РФ
|
|
1 Создание НАТО
2 Распад СССР, создание СНГ
3
Августовский
путч
4
Отставка
Б. Ельцина
|
|
1
Декларация о гос. суверенитете РФ
2
Ельцин – президент РФ
3
Принята Конституция РФ
4
Либерализация цен в РФ
|
|
12
|
1.
Алма-атинское
соглашение. Создание СНГ
2.
Отставка
Горбачева М.С.
3.
Начало
РФ (независимое развитие)
4.
Августовский
путч
|
|
1.
Вступление
РФ в ВТО
2.
Присоединение
Крыма к РФ
3.
Избрание
Б. Ельцина Президентом РФ
4.
Либерализация
цен в РФ
|
|
1.
Реформа
либерализации цен в РФ
2.
В.Путин
Президент РФ (1 срок)
3.
Принятие
Декларации о независимости
4.
Распад
СССР (Алма-Ата)
|
|
1
Д. Медведев – президент РФ
2
Распад СССР, образование СНГ
3
Политический кризис в РФ, расстрел Белого Дома
4
Августовский путч
|
|
13
|
1,2,5,6,4,3
|
|
2,
1, 6, 3, 4, 5
|
|
2, 3, 4, 5, 6, 1
|
|
1, 4, 5, 2, 6,3
|
|
14
|
1,5,6,3,2,4
|
|
4,
1, 2, 6, 3, 5
|
|
6, 1, 3, 5, 4, 2
|
|
2, 1, 4, 3, 5, 6
|
|
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ
ЛИТЕРАТУРА
1. Алексашкина
Л.Н. Всеобщая история с древнейших времен до конца 19 века. 10кл. Учебник для
общеобразовательных учреждений / Л.Н. алексашкина.2009.
2. Алексашкина
Л.Н. Всеобщая 20 – начала 21 века. 11кл. Учебник для общеобразовательных учреждений
/ Л.Н. Алексашкина.2009.
3. Артемов В.В.,
Ю.Н. Лубченков. История: учебник для студ. СПО./ В.В. Артемов,
Ю.Н.Лубеченков.2011.
4. Волобуев О.Н.
История. Россия и мир. 10кл. Базовый уровень. Учебник для общеобразовательных
учреждений / О.Н. Волобцев. 2009.
5. Волобуев О.Н.
История. Россия и мир. 11кл. Базовый уровень. Учебник для общеобразовательных
учреждений / О.Н. Волобцев. 2009.
6. Загладин Н.А.
Всеобщая история: 20 век: учебник для 11 кл./ Н.А. Загладин, 2008.
7. Орлов А.С.
История. Учебник. 2009.
8. Самыгин А.Г.
История для колледжей. 2011г.
9. Шевелев В.
История для колледжей: учебное пособие./ В. Шевелев, Е. Шевелева. 2007.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.