Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыИстория. Контрольно-измерительные материалы. 2 курс. Методические указания для преподавателей.

История. Контрольно-измерительные материалы. 2 курс. Методические указания для преподавателей.

Скачать материал

Министерство образования и науки Ульяновской области

Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Ульяновский авиационный колледж – Межрегиональный центр компетенций»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

 

УД ОГСЭ.02 История

 

 

 

 

 

Специальности СПО

 

09.02.03(ПК)

09.02.01(КС)

09.02.05(ПИ)

11.02.06(РС)

15.02.08(ОМ)

19.02.10(ОП)

23.02.03(АТ)

24.02.01(С)

25.02.03(ТЭП)

38.02.01(Э)

40.02.01(Ю)

 

 

 

 

 

 

 

Ульяновск

 2017


Контрольно-измерительные материал по учебной дисциплине ОГСЭ.02 История разработан в соответствии с примерной программой, утвержденной приказом Минобрнауки России № 3  от 21 июля 2015года.

 

 

 

ОДОБРЕНЫ

на заседании ЦМК  Общественно-экономических дисциплин

Протокол № 6 от «10» января  2018 г.

Председатель ЦМК:

 

_________________ Н.А.Федосеева

 

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора

по учебно - методической работе

 

 

 

___________________   Л.Н. Подкладкина

    «11»  января 2018 г.

 

 

 

РАЗРАБОТЧИК: Кожевникова Г.Н., преподаватель ОГАПОУ "Ульяновский авиационный колледж - Межрегиональный центр компетенций".

 

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

стр.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА……………………………………………………

…4

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ  ЭЛЕМЕНТОВ,  ВЫНОСИМЫХ  НА КОНТРОЛЬ ……

…5

ЗАДАНИЯ  ПО  ВАРИАНТАМ……………………………………………………..

…7

ЭТАЛОНЫ  ОТВЕТОВ ………………………………………………………………

…23

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ  ЛИТЕРАТУРА…………………………………………….

…25

 


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Контрольно-измерительный материал (далее - КИМ) по учебной дисциплине ОГСЭ.02. История разработан в соответствии с примерной программой и предназначен для определения качества знаний и умений обучающихся при прохождении процедуры государственной аккредитации.  

Контрольно-измерительный материал включает в себя:

-     титульный лист, с указанием наименования министерства и профессионального образовательного учреждения, наименование и индекс учебной дисциплины по которому создан контрольно-измерительный материал; наименование и шифр специальности СПО с указанием подготовки по специальности (базовый, углубленный); город и год.

-     Обратная сторона титульного листа содержит информацию о примерной программе, в соответствии с которым составлен КИМ; дата рассмотрения на заседании ЦМК с указанием номера протокола и подписи председателя ЦМК; даты и подписей утверждающих лиц; Ф.И.О. преподавателя – разработчика контрольно-измерительного материала

-     перечень учебных элементов, выносимых на контроль;

-     тестовые задания и критерии оценивания (для 4-х вариантов);

-     таблицу с эталонами правильных ответов на каждый вариант с указанием источника;

-     перечень использованной литературы;

Каждый из четырех вариантов КИМа содержит тестовых задания закрытого и открытого типа одинаковой сложности:

-     6 заданий (30%) на выбор правильного ответа из предложенных (1-2 существенных операции);

-     2 задания (20%) на установление соответствия (сопоставление взаимно соответственных элементов, 3-5 существенных операций);

-     2 задания (20%) на дополнение;

-     2 задания на типовые задачи (20%);

-     2 задания (10%) на самостоятельное конструирование ответа (на навыки и применение).

 

На выполнение контрольно-оценочных процедур отводится 35 минут, из которых 5 минут отводится на вводное инструктирование по порядку оформления и правилам выполнения заданий. Задания выполняются в любой последовательности. Каждый вариант КИМ имеет одинаковое количество баллов.

Баллы, полученные за выполненные заданий, суммируются. Критерии оценок  позволяют  перевести количество набранных баллов и процентное отношение выполненных заданий в пятибалльную систему оценивания с помощью следующей таблицы:

 

Кол-во баллов

Уровень усвоения

ОЦЕНКА в 5-и бальной системе

24-26

0.91 - 1,0

5 (отлично)

21-23

0,81 - 0,9

4 (хорошо)

18-20

0,70 - 0,8

3 (удовлетворительно)

Менее 18

Ниже 0,70

2 (неудовлетворительно)

 

 

Объективная оценка учебных достижений осуществляется стандартизированными процедурами, при проведении которых все обучающиеся находятся в одинаковых условиях.

 


Перечень учебных элементов

 

Раз

дела

Наименование

темы по рабочей.

программе

Наименование

учебных элементов

(дидактические единицы)

Цель обучения

(«должен знать», «должен уметь»)

Номер зада

ния

1

 
2

3

 

1

Тема 1.1 ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

Глобальные проблемы.

Должен знать:  суть и классификацию глобальных проблем.

1

1

Тема 1.2

ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ СОВРЕМЕННОГО МИРА

Интеграция

Глобализм

Антиглобализм.

Должен знать:  суть, причины и проявление процесса интеграции в современном мире.

1

1

Тема 1.4

ПРОБЛЕМЫ ДЕМОКРАТИИ СОВРЕМЕННОГО МИРА

Демократия. Парламентаризм права и свободы человека.

Должен знать:  суть и проявление демократии в современном мире.

2

1

Тема 1.6

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ИХ РОЛЬ В МИРОВОМ ОБЩЕСТВЕ

Мировая политика международных организаций.

Должен знать: названия, направления и роль основных международных организаций.

3

1

Тема 1.5

МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЛИКТЫ, ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

Международный конфликт, компромисс, консенсус.

Должен знать: суть и структуру международного конфликта, пути выхода из него.

4

2

Тема 2.3 СТРАНЫ 3 МИРА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ  

Колониализм. Деколонизация. Движение неприсоединения.

Должен знать:  понятие и проблемы стран 3 мира, их положение в мире.

5

3

Тема 3.1

СОВРЕМЕННОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РФ

Тема 3.2

ПРОБЛЕМЫ СОЦ. РАЗВИТИЯ РФ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

Экономическая политика страны. Социальные национальные программы. Уровень жизни, их составляющие.

Должен знать: главные проблемы экономической и социальной политики РФ на современном этапе развития, пути их решения.

6

3

Тема 3.3

ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РФ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ

Политический кризис. Конституция. Путч. Компромисс.

Должен знать:  главные события политической жизни РФ в конце 20в. – начале 21в, главных политических деятелей.

 

 Должен уметь: соотносить исторические события с периодом времени, определять их последовательность

7-8

3

Тема 3.3 ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РФ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ

Парламент. Федеральные собрания. Государственная Дума. Правительство. Президент. Министерство иностранных дел.

Должен знать: главные органы власти РФ на современном этапе развития, основные международные организации.

9-10

3

Тема 3.1

СОВРЕМЕННОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РФ

Тема 3.3

ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РФ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ

Экономические реформы, кризис.

Должен уметь: соотносить исторические события с периодом времени, историческую личность с событием современной истории.

11-12

3

Тема 3.4

ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РФ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ

Суверенитет, правовое государство,  принципы внешней политики, Алма-атинское соглашение, Беловежское соглашение. 

Должен уметь:  установить правильную историческую последовательность событий Отечественной и Всемирной истории на основе знания фактологии.

13-14

 


КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ОГСЭ.02 История

для спец.СПО 35.02.16. Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

ВАРИАНТ 1

 

Задание

 

ЗАДАНИЯ №№ 1-6 «ВЫБОР ОТВЕТА»

 

ИНСТРУКЦИЯ: Из предложенных вариантов выберете одну букву правильного ответа

КРИТЕРИИ: задание выполнено: верно- 1 балл,   

                                                          неправильно – 0 баллов

 

1

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Глобализация – процесс…

 

а) сближения наций и народов, где стираются границы.

б) отделения наций, их самостоятельность.

в) установление мира без границ.

г) совершенствования человечества.

 

2

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

В большинстве стран мира…

 

а) утвердились принципы демократии и рыночной экономики.

б) ликвидировано само понятие «демократия».

в) демократический режим начинает утверждаться.

г) на смену демократии приходит тоталитаризм.

 

3

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

ОБСЕ – это…

 

а) объединение большой семерки Европы.

б) организация большинства силовых структур Европы.

в) организация по безопасности и сотрудничеству в Европе.

г) объединение больших сил Европы.

 

4

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Международный конфликт – это…

 

     а) столкновение интересов государств с интересами других стран

     б) раздел мира в своих интересах

     в) взаимопонимание стран по ряду проблем

     г) рост авторитета одних стран, падение его у других

 

5

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Страны III мира- это…

 

а) Развитые страны мира

б) Бывшие колонии и полуколонии

в) Первооткрыватели современных технологий

г) Бывшие члены СССР

 

6

1балл

 

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Важнейшая экономическая реформа в РФ в начале 90-х г.г. 20 века

 

   а) Приватизация государственной собственности

   б) Ликвидации колхозов

   в) Создание АО

   г) Протекционизм

 

 

ЗАДАНИЯ №№ 7-8 «УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ»

 

ИНСТРУКЦИЯ: установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонки

КРИТЕРИИ:  2 балла – соответствия установлено правильно;

 1 балл – допущена одна ошибка;        

 0 баллов – соответствие установлено неправильно

 

7

2балла

Установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонками

 

Установите соответствие между событием и датой

 

Исторические события

Дата

 

1. Распад СССР/ Беловежское соглашение

А. январь 1992 г.

2. Создание НАТО

Б. 12 июня 1991 г.

3. Избрание Б. Ельцина Президентом РФ

4. Либерализация цен в РФ

    (реформа Е.   Гайдара)

5. Августовский путч в СССР

В. 1949г.

Г. 19-21 августа 1991г.

 

Д. 8 декабря 1991г.

 

 

 

 

8

2балла

Установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонки

 

Установите соответствие между событием и датой

 

Исторические события

Дата

 

1. Россия стала членом ООН

А. ноябрь 1989 г.

2. Отставка Б.Н. Ельцина

Б. 12 июня 1990 г.

3. Создание НАТО

В. 1 января 1992 г.

4.Объединение Германии

Г. 1949 г.

5. Принятие Декларации

   о  независимости РФ

 

 

Д. декабрь 1999 г.

 

ЗАДАНИЯ №№ 9-10 «ДОПОЛНЕНИЕ»

ИНСТРУКЦИЯ: Дополните.

КРИТЕРИИ:  задание выполнено правильно–2 балла;

 

9

2балла

Дополните:

Министерство ____________ дел – главный орган внешней политики РФ

 

10

2балла

Дополните:

Нижняя Палата Парламента РФ называется ___________

 

 

ЗАДАНИЯ №№  11-12  «ТИПОВАЯ ЗАДАЧА»

 

ИНСТРУКЦИЯ: Решите задачу.

КРИТЕРИИ: - выполнено правильно, в полном объеме – 4 балла;

- выполнено правильно, но не в полном объеме – 3 балла;

- выполнено частично правильно (или  допущена одна ошибка) – 1-2 балла;

- выполнено неправильно – 0 баллов.

 

11

4 балла

Решите задачу по формуле «Дата + Место (личность) = Событие»

 

Определите историческое событие Отечественной и Всемирной истории

 

1.      Август 2012 г. + ВТО =

2.      1949 г. + Европа (США) =

3.       1968 г. + г. Рим (ученые) =

4.      8 декабря 1991 г. + Беловежская Пуща =

 

12

4 балла

Решите задачу по формуле «Дата + Место (личность) = Событие»

 

Определите историческое событие Отечественной и Всемирной истории

 

1.      22 декабря 1991 г. + Алма-Ата =

2.      25 декабря 1991 г. + М. Горбачев =

3.      1 января 1992 г. + РФ =

4.      19-21 августа 1991 г. + Москва

 

 

ЗАДАНИЯ № 13-14  «САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ОТВЕТА»

 

ИНСТРУКЦИЯ: Из приведенных событий составьте логическую цепочку.

КРИТЕРИИ:    - выполнено правильно, в полном объеме – 5 баллов;

- выполнено правильно, но не в полном объеме – 4 балла;

- выполнено частично правильно– 2-3балла;

- выполнено неправильно – 0 баллов.

 

13

5 баллов

Установите правильную последовательность событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21 в.

 

1.       Распад мировой системы социализма

2.       Либерализация цен в РФ

3.       Присоединение Крыма к РФ

4.       Расширение НАТО на Восток

5.       Ваучерная приватизация собственности в РФ

6.       Политический кризис ветвей власти в РФ

 

14

5 баллов

 Установите правильную последовательность событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21 в.

 

 

1.      Образование НАТО

2.      Принятие действующей Конституции РФ

3.      Распад СССР

4.      Отставка Б. Ельцина

5.      Принятие Декларации о национальном суверенитете России

6.      Августовский путч в СССР

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант-2

КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ОГСЭ.02 История

для спец.СПО 35.02.16. Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

ВАРИАНТ 2

 

Задание

 

ЗАДАНИЯ №№ 1-6 «ВЫБОР ОТВЕТА»

 

ИНСТРУКЦИЯ: Из предложенных вариантов выберете одну букву правильного ответа

КРИТЕРИИ: задание выполнено:   верно- 1 балл,  

                                                            неправильно – 0 баллов

 

1

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Хождение «евро» по странам Европы – доказательство…

 

а) интеграции в области культуры

б) демократизации в Европе

в) интеграции в Европе

г) попытки решать сложные проблемы через эксперимент

 

2

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Важнейшие достижения НТР в конце 20 в.

 

а) расшифровка генетической основы человека

б) создание ядерного оружия

в) достижение в биологии

г) появление кибернетики

 

3

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Международные организации в области политики…

 

а) МВФ, МБРР                                

в) ВОЗ, Красный крест

б) ООН, НАТО

г) «Врачи без границ»

 

4

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Политический монополист современного мира – это:

  

     а) РФ                               

     б) США

     в) Западная Европа         

     г) Китай

 

5

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Для стран III мира в экономической сфере характерно:

 

а) отставание, диспропорции в развитии отраслей                     

б) быстрые темпы развития

в) отсутствие инфляции

г) высокий уровень жизни

 

6

1 балл

 

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Либерализация цен – это

 

а) Конфискация собственности

б) Гиперинфляция в стране

в) Освобождение цен от государственного регулирования

г) Жесткий контроль за ценами

    со  стороны государства

 

 

ЗАДАНИЯ № 7-8 «УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ»

 

ИНСТРУКЦИЯ: установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонки

КРИТЕРИИ:  2 балла – соответствия установлено правильно;

                        1 балл – допущена одна ошибка;         

                        0 баллов – соответствие установлено неправильно

 

7

2 балла

Установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонками

 

Установите соответствие между историческим событием и датой

 

Исторические события

Дата

 

1. Создание СНГ

А. 2014 г.

2. Присоединение Крыма к РФ

Б. 1989 г.

3. Объединение Германии

В. Декабрь 1991 г.

4. Августовский путч

Г. декабрь 1993 г.

5. Принятие действующей          Конституции РФ

 

Д. 1991 г.

8

2 балла

Установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонками

 

Установите соответствие между историческим событием и датой

 

Исторические события

Дата

 

1.Отставка Б. Ельцина

А. 12 июня 1990 г.

2. Либерализация цен в РФ

Б. 2012 г.

3. Принятие Декларации

   о независимости РФ

В. 31 декабря 1999 г.

4. Избрание Б. Ельцина  

    Президентом РФ

Г. 12 июня 1991 г.

5. Вступление РФ в ВТО

Д. 1992 г.

 

 

 

 

 

ЗАДАНИЯ №№ 9-10 «ДОПОЛНЕНИЕ»

 

ИНСТРУКЦИЯ: Дополните.

КРИТЕРИИ:  задание выполнено правильно–2 балла;

 

9

2 балла

Дополните:

После распада СССР в России начинает формироваться _________ экономика.

 

10

2 балла

Дополните:

ЮНЕСКО – это международная организация по вопросам _________.

 

 

ЗАДАНИЯ №№  11-12  «ТИПОВАЯ ЗАДАЧА»

 

ИНСТРУКЦИЯ: Решите задачу.

КРИТЕРИИ: - выполнено правильно, в полном объеме – 4 балла;

                      - выполнено правильно, но не в полном объеме – 3 балла;

                      - выполнено частично правильно (или  допущена одна

                        ошибка) – 1-2 балла;

                      - выполнено неправильно – 0 баллов.

 

11

4 балла

Решите задачу по формуле «Дата + Место (личность) = Событие»

 

Определите историческое событие Отечественной и Всемирной истории

 

1. 19-21 августа 1991 г. + ГКЧП =

2. 1955 г. + Варшава =

3. 1949 г. + Москва =

4. 12 декабря 1993 г. + РФ =

 

12

4 балла

Решите задачу по формуле «Дата + Место (личность) = Событие»

 

Определите историческое событие Отечественной и Всемирной истории

 

1. Август 2012 г. + ВТО =

2. 2014 г. + Крым =

3. 12 июня 1991 г. + Б.Ельцин =

4. Январь 1992 г. + Е. Гайдар =

 

 

ЗАДАНИЯ № 13-14  «САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ОТВЕТА»

 

ИНСТРУКЦИЯ: Из приведенных фактов составьте логическую цепочку.

КРИТЕРИИ: - выполнено правильно, в полном объеме – 5 баллов;

                       - выполнено правильно, но не в полном объеме – 4 балла;

                       - выполнено частично правильно– 2-3балла;

                       - выполнено неправильно – 0 баллов.

 

13

5 баллов

 Установите правильную последовательность событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21 в.

 

1. Объединение Германии

2. Создание НАТО

3. Либерализация цен в РФ

4. Принятие действующей Конституции РФ

5. Отставка Б. Ельцина

6.Принятие Декларации о Национальном Суверенитете РФ

 

14

5 баллов

 Установите правильную последовательность событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21 в.

 

1. Августовский путч

2. Создание СНГ

3. Принятие действующей Конституции РФ

4. Распад МСС

5. Президентство Д.Медведева

6. Приватизация собственности в РФ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 3

            КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ОГСЭ.02 История

для спец.СПО 35.02.16. Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

ВАРИАНТ 3

 

Задание

 

ЗАДАНИЯ №№ 1-6 «ВЫБОР ОТВЕТА»

 

ИНСТРУКЦИЯ: Из предложенных вариантов выберете одну букву правильного ответа

КРИТЕРИИ: задание выполнено:                  верно- 1 балл,  

                                                                           неправильно – 0 баллов

1

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Причины возникновения глобальных проблем…

 

а) влияние НТР

б) возникновение угрозы уничтожения цивилизации

в) катастрофы 20 века

г) все перечисленное

 

2

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Проблемы демократии современного мира предполагают …

 

 а) свободные выборы           

 б) массовые репрессии

 в) одну полит. партию         

 г) одну идеологию

 

3

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

ВТО – это…

 

а) «Все трудовые объединения»

б) «весь труд обществу»

в) «всемирная торговая организация»

г) «всеобщее трудовое объединение»

 

4

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Социалистическая модель и идеология сохранились  в…

 

     а) Северной Корее, на Кубе                

     б) Германии

     в) РФ                                      

     г) Китае

 

5

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Для стран III мира в экономической сфере характерно:

 

а) отсутствие инфляции                     

б) бесплатное образование

в) чистая экология                              

г) низкие темпы экономического роста

 

6

1 балл

 

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Социальная политика регулирует отношения

 

     а) внешней политики

     б) экономической политики

      в) интересы общества и социальных групп

      г) военной политики

 

 

ЗАДАНИЯ № 7-8 «УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ»

 

ИНСТРУКЦИЯ: установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонки

КРИТЕРИИ:  2 балла – соответствия установлено правильно;

                        1 балл – допущена одна ошибка;         

                        0 баллов – соответствие установлено неправильно

 

7

2 балла

Установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонками

 

Установите соответствие между историческим событием и датой

 

Исторические события

Дата

 

1. Начало приватизации

 собственности  в РФ

А. Август 1991 г.  

2. Присоединение Крыма к РФ

Б. декабрь 1991 г.

3. Августовский путч

В. 2014 г.

4. Распад СССР

Г. 1992 г.

5. Избрание В. Путина на должность     Президента (1 срок)

 

Д. 2000 г.

8

2 балла

Установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонками

 

Установите соответствие между историческим событием и датой

 

Исторические события

Дата

 

1. Отставка Н.С. Горбачева

А.  21 век

2. Принятие Декларации о гос. национальном суверенитете РФ

Б. 25 декабря 1991 г.

3. Расширение НАТО на восток

В. Декабрь 1991 г.

4. Создание СНГ

Г. 12 июня 1990 г.

5. Объединение Германии (ФРГ и ГДР)

Д. Ноябрь 1989 г.

 

 

 

ЗАДАНИЯ №№ 9-10 «ДОПОЛНЕНИЕ»

 

ИНСТРУКЦИЯ: Дополните.

КРИТЕРИИ:  задание выполнено правильно–2 балла;

 

9

2 балла

Дополните:

Декларация о государственном национальном суверенитете РСФСР (России) была принята ___________ (дата).

 

10

2 балла

Дополните:

ООН – международная организация по вопросам _________________________.

 

 

ЗАДАНИЯ №№  11-12  «ТИПОВАЯ ЗАДАЧА»

 

ИНСТРУКЦИЯ: Решите задачу.

КРИТЕРИИ:    - выполнено правильно, в полном объеме – 4 балла;

                          - выполнено правильно, но не в полном объеме – 3 балла;

                          - выполнено частично правильно (или  допущена одна ошибка) – 1-2 балла;

                          - выполнено неправильно – 0 баллов.

 

11

4 балла

Решите задачу по формуле «Дата + Место (личность) = Событие»

 

Определите историческое событие Отечественной и Всемирной истории

 

1. 1949 г. + Европа (США) =

2. 8 декабря 1991 г. + Беловежская пуща =

3. 19 – 21 августа 1991 г. + Москва (ГКЧП) =

4. 31 декабря 1999 г. + Б.Ельцин =

 

12

4 балла

Решите задачу по формуле «Дата + Место (личность) = Событие»

 

Определите историческое событие Отечественной и Всемирной истории

 

1. 1992 г. + Е. Гайдар =

2. 2000-2008 гг. +В. Путин =

3. 12 июня 1990 г. + Москва =

4. 22 декабря 1991 г. + Алма-Ата =

 

 

ЗАДАНИЯ № 13-14  «САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ОТВЕТА»

 

ИНСТРУКЦИЯ: Из приведенных фактов составьте логическую цепочку.

КРИТЕРИИ:           - выполнено правильно, в полном объеме – 5 баллов;

                                 - выполнено правильно, но не в полном объеме – 4 балла;

                                 - выполнено частично правильно– 2-3баллав;

                                 - выполнено неправильно – 0 баллов.

 

13

5 баллов

 Установите правильную последовательность событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21 в.

 

1. Начало приватизации собственности в РФ

2. Объединение ГДР и ФРГ

3. Принятие Декларации о государственном национальном суверенитете РСФСР (России)

4. Избрание Президентом РФ Б. Ельцина

5. Августовский путч

6. Алма-атинское соглашение

 

14

5 баллов

 Установите правильную последовательность событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21 в.

 

1. Создание НАТО

2. Отставка Б. Ельцина

3. Распад мировой системы социализма

4. Принятие действующей Конституции РФ

5. Начало проведения ваучерной приватизации в РФ

6. Создание ООН

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 4

 

            КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ОГСЭ.02 История

для спец.СПО 35.02.16. Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

ВАРИАНТ 4

 

Задание

 

ЗАДАНИЯ №№ 1-6 «ВЫБОР ОТВЕТА»

 

ИНСТРУКЦИЯ: Из предложенных вариантов выберете одну букву правильного ответа

КРИТЕРИИ: задание выполнено:                верно- 1 балл,  

                                                                         неправильно – 0 баллов

 

1

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Демократия современного мира предполагает

 

а) ограничение прав и свобод

б) гарантии прав и свободы

в) активная борьба за права и свободы

г) декларация о правах и свободе

 

2

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Суверенитет - это …

 

а) зависимость от международных организации

б) независимость и верховенство гос. власти в стране

в) подчинение власти народу

г) приоритет прав человека в государстве

 

3

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

АТЭС – международная организации…

 

а) европейских стран

б) африканских государств

в) азиатско-тихоокеанского сотрудничества

г) стран- производителей нефти

 

4

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

НТР содержание на современном этапе

 

     а) кардинальное изменение роли науки и техники в развитии общества

     б) появление новых открытий

     в) расширение кругозора человека

     г) появление новых знаний о мире

 

5

1балл

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Ключевая роль в предотвращении международных  и локальных кризисов принадлежит

 

а) ВТО                    

б) ООН

в) Совету Европы   

г) Международному  суду

 

6

1 балл

 

Выберите одну букву, соответствующую варианту правильного ответа

 

Движение «неприсоединения» возникло в  

 

     а) Европе

     б) Сев. Америке

      в) СССР

      г) странах III мира

 

 

ЗАДАНИЯ № 7-8 «УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ»

 

ИНСТРУКЦИЯ: установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонки

КРИТЕРИИ:  2 балла – соответствия установлено правильно;

                        1 балл – допущена одна ошибка;         

                        0 баллов – соответствие установлено неправильно

 

7

2 балла

Установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонками

 

Установите соответствие между историческим событием и датой

 

Исторические события

Дата

 

1. Принятие действующей Конституции РФ

А. 8 декабря 1991 г.

2. Политический кризис ветвей власти в РФ

Б. 2014 г.

3. Беловежское соглашение

В. 12 декабря 1993 г.

4. Присоединение Крыма к РФ

Г.  1992 г.

5. Либерализация цен в РФ

Д.  1993 г.

 

8

2 балла

Установите соответствие между элементами 1-й и 2-й колонками

 

Установите соответствие между историческим событием и датой

 

Исторические события

Дата

 

1. Августовский путч

А. 1949 г.

2. Избрание Б. Ельцина Президентом                     РФ

Б. 1992 г.

3. Начало ваучерной приватизации собственности в РФ

В. 1989/1991 гг.

4. Объединение Германии (ГДР и ФРГ)

Г. июнь 1991 г. 

5. Создание НАТО

Д. август 1991 г.

 

 

 

 

ЗАДАНИЯ №№ 9-10 «ДОПОЛНЕНИЕ»

ИНСТРУКЦИЯ: Дополните.

КРИТЕРИИ:  задание выполнено правильно–2 балла;

 

9

2 балла

 

Дополните:

Форма правления, при которой характерна выборность власти, называется ______.

10

2 балла

 

Дополните:

Первый Президент РФ _______.

 

ЗАДАНИЯ №№  11-12  «ТИПОВАЯ ЗАДАЧА»

 

ИНСТРУКЦИЯ: Решите задачу.

КРИТЕРИИ: - выполнено правильно, в полном объеме – 4 балла;

                       - выполнено правильно, но не в полном объеме – 3 балла;

                       - выполнено частично правильно (или  допущена одна ошибка) – 1-2 балла;

                       - выполнено неправильно – 0 баллов.

 

11

4 балла

Решите задачу по формуле «Дата + Место (личность) = Событие»

 

Определите историческое событие Отечественной и Всемирной истории

 

1. 12 июня 1990 г. + Москва =

2. 12 июня 1991 г. + Б.Ельцин =

3. 12 декабря 1993 г. + Москва =

4. 1992 г. + Е. Гайдар = 

 

12

4 балла

Решите задачу по формуле «Дата + Место (личность) = Событие»

 

Определите историческое событие Отечественной и Всемирной истории

 

1. 2008- 2012 г. + Д. Медведев =

2. 8 декабря 1991 г. + Беловежская пуща =

3. 3-4 октября 1993 г. + Белый Дом =

4. 19-21 августа 1991 г. + Москва = 

 

 

 

ЗАДАНИЯ № 13-14 «САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ОТВЕТА»

 

ИНСТРУКЦИЯ: Из приведенных фактов составьте логическую цепочку.

КРИТЕРИИ: - выполнено правильно, в полном объеме – 5 баллов;

                       - выполнено правильно, но не в полном объеме – 4 балла;

                       - выполнено частично правильно– 2-3балла;

                       - выполнено неправильно – 0 баллов.

 

13

5 баллов

Установите правильную последовательность событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21 в.

 

1. Создание ООН

2. Августовский путч

3. Реформа либерализации цен в РФ

4. Декларация о национальном государственном суверенитете России

5. Избрание Б. Ельцина Президентом РФ

6. Отставка М.С. Горбачева

 

14

5 баллов

 Установите правильную последовательность событий Отечественной и Всемирной истории к. 20 в. – н. 21 в.

 

1. Проведение ваучерной приватизации  в РФ

2. Распад СССР

3. Принятие действующей Конституции РФ

4. Политический кризис ветвей власти в РФ

5. Расширение НАТО на восток

6. Присоединение Крыма к РФ

 


КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ОГСЭ.02 История

для специальности СПО 35.02.16. Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

 

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ

 

Зада

ния

№ варианта

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

1

А

[1]

А

[1]

Г

[1]

Б

[1]

2

А

[1]

А

[1]

А

[1]

Б

[1]

3

В

[2]

Б

[2]

В

[2]

В

[2]

4

А

[2,3]

Б

[2,3]

А

[2,3]

А

[2,3]

5

Б

[2]

А

[2]

Г

[2]

Б

[2]

6

А

[2]

В

[2]

В

[2]

Г

[2]

7

[2]

[2]

[2]

[2]

8

[2,3]

[2,3]

4

[2,3]

[2,3]

9

Иностранных

[2]

Рыночная

[2]

12 июня 1990 г.

[2]

Демократия (республика)

[2]

10

Гос. Дума

 

Культуры, науки, образования

 

 Мира, м/н безопасности

 

Б. Ельцин

 

11

1 Вступление РФ в ВТО

2. Создание НАТО

3. Создан Римский клуб. Начало решения глобал. проблем

4.Распад СССР. Создание СНГ

 

1 Августовский путч

2 Создание ОВД

3 Создание СЭВ

4 Принята Конституция РФ

 

 

1 Создание НАТО

2 Распад СССР, создание СНГ

3        Августовский путч

4        Отставка Б. Ельцина

 

1 Декларация о гос. суверенитете РФ

2 Ельцин – президент РФ

3 Принята Конституция РФ

4 Либерализация цен в РФ

 

12

1.      Алма-атинское соглашение. Создание СНГ

2.      Отставка Горбачева М.С.

3.      Начало РФ (независимое развитие)

4.      Августовский путч

 

1.      Вступление РФ в ВТО

2.      Присоединение Крыма к РФ

3.      Избрание Б. Ельцина Президентом РФ

4.      Либерализация цен в РФ

 

1.      Реформа либерализации цен в РФ

2.      В.Путин Президент РФ (1 срок)

3.      Принятие Декларации о независимости

4.      Распад СССР (Алма-Ата)

 

1 Д. Медведев – президент РФ

2 Распад СССР, образование СНГ

3 Политический кризис в РФ, расстрел Белого Дома

4 Августовский путч

 

13

 1,2,5,6,4,3

 

 2, 1, 6, 3, 4, 5

 

2, 3, 4, 5, 6, 1

 

1, 4, 5, 2, 6,3

 

14

 1,5,6,3,2,4

 

 4, 1, 2, 6, 3, 5

 

6, 1, 3, 5, 4, 2

 

2, 1, 4, 3, 5, 6

 


ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

1.      Алексашкина Л.Н. Всеобщая история с древнейших времен до конца 19 века. 10кл. Учебник для общеобразовательных учреждений  / Л.Н. алексашкина.2009.

2.      Алексашкина Л.Н. Всеобщая 20 – начала 21 века. 11кл. Учебник для общеобразовательных учреждений  / Л.Н. Алексашкина.2009.

3.      Артемов В.В., Ю.Н. Лубченков. История: учебник для студ. СПО./ В.В. Артемов, Ю.Н.Лубеченков.2011.

4.      Волобуев О.Н. История. Россия и мир. 10кл. Базовый уровень. Учебник для общеобразовательных учреждений  / О.Н. Волобцев. 2009.

5.      Волобуев О.Н. История. Россия и мир. 11кл. Базовый уровень. Учебник для общеобразовательных учреждений  / О.Н. Волобцев. 2009.

6.      Загладин Н.А. Всеобщая история: 20 век: учебник для 11 кл./ Н.А. Загладин, 2008.

7.      Орлов А.С. История. Учебник. 2009.

8.      Самыгин А.Г. История для колледжей. 2011г.

9.      Шевелев В. История для колледжей: учебное пособие./ В. Шевелев, Е. Шевелева. 2007.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "История. Контрольно-измерительные материалы. 2 курс. Методические указания для преподавателей."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 527 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.02.2018 2561
    • DOCX 318 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кожевникова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кожевникова Галина Николаевна
    Кожевникова Галина Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 41678
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1352 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 913 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Введение в медиакоммуникации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе