Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / История на тему " Қазақ АКСР-нің құрылуы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

История на тему " Қазақ АКСР-нің құрылуы

библиотека
материалов

Күні: 20.10.2015 ж

Сыныбы: 9 ә

Сабақтың тақырыбы

§13. Қазақ Автономиялы Кеңестік Социалистік Республикасының (Қазақ АКСР-і) құрылуы.


Сабақтың жалпы мақсаты



ОқушыларғаҚазақ Автономиялы Кеңестік Социалистік Республикасының құрылуы жайлы жан-жақты талдата отырып,қазақ халқының аумақтық бірігуі мемлекеттілікті нығайтып, республиканың экономикалық және мәдени дамуы үшін маңызы зор болғанын түсінулеріне ықпал ету.


Күтілетін нәтижесі



Оқушыларды оқулық мәтіні және картамен өздігінен топ болып жұмыс істеуге, сондай-ақ тарихи оқиғаға, фактілерге сүйеніп, өз көзқарастарын дәлелдеуге ықпал ету.



Түйінді идея

Оқушылардың материалды тұжырымдап, жүйелі ойлау, түйінің таба білу дағдыларын дамыту.


Пайдаланған құралдар


Интербелсенді тақта, карта, постер, түрлі-түсті карандаш.



Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқушының іс-әрекеті


1

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру «Жылы жүрек-ізгілік тілек» тренингі

Түрлі түсті жүрекшелерді пайдалана отырып оқушылар бір-біріне жақсы тілектерін ұсынады

2

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды топқа топтастыру

І топ - Батыс Европа

ІІ топ -Қазақстан болы

Еропа елдері және Қазақстан қалалары арқылы топқа топтасады

3

Үй тапсырмасын тексеру.


Үй тапсырмасын сұрамастан бұрын топ басшысына бағалау парақтары беріледі. Топ басшының міндеті өз тобындағы оқушыларды сабақтың әр кезеңінде бақылап, бағалап отыру.


Оқушылардың назарын тақтадағы «құпия сөзге» аудартамын. Ал ол сөзді табу үшін үй тапсырмасының сұрақтарына жауап берулері керек. Оқушыларға үйге қаңдай тақырып берілгендігін еске түсіртемін.


Үй тапсырмасының сұрақтары:

1.Қазақстан әлемде жер көлемі жағынан нешінші орында?

2. 1918-1920 жж тарихи оқиға?

3.А.Байтұрсынов қай газеттің бас редакторы болды?

4.Ресейдегі 1917 жылғы буржуазиялық демократиялық төңкеріс?

5.ақпан төнкерісінен кейін орнаған өкмет

6.1917 ж құрылған партия?

7.1917 ж «Үш жүз» партия жетекшісі?

8. «Алашорда» үкіметінің мүшелерін ақтау туралы қаулы қашан шықты?

9. «Төңкеріс және қазақтар» мақаласының авторы?


Балалар құпия сөз «Қазақ АКСР» деген сөз екен. Қалай ойлайсындар демек біздің бүгінгі өтетін тақырыбымыз қаңдай?



Оқушылар үй тапсырмасының сұрақтарына жауап береді. Әр дұрыс жауапқа «құпия сөздің» бір әріпі ашылады.


Сұрақ-жауапты түрлендіріп сұрау арқылы оқушының сабаққа деген қызығушылығы, ынтасы арта түседі.





















Оқушылар «құпия сөздің» сұрақтарына дұрыс жауап берсе «Қазақ АКСР» деген сөз шығады.


Балалар тақырыпты өздері анықтап, бүгінгі тақырып «Қазақ Автономиялы Кеңестік Социалистік Республикасының құрылуы» — деп жауап береді.


4.

«Ассоциация»


Оқушыларға постерлер таратылып, «Қазақ Автономиялы Кеңестік Социалистік Республикасының құрылуы» дегенде ойларына бірден қаңдай сөздер түседі немесе осы тақырып аясында не білетіндерін жазу тапсырылады.








ҚАЗАҚ АКСР-і

5

Жаңа сабақ

Картамен жұмыс













Тұлғалар сөйлейді”









Термин сөздермен жұмыс


hello_html_m4348bb4.png

hello_html_63a6ed8.pnghello_html_m1c8374b6.png


Декрет-

Интервенция –

Рефком-

Автономия-

Декларация-

Берілген терминдерге оқушылар өз бетінше оқулықпен жұмыс жасай отырып жауаптарын дәптерлеріне жазады.



6

«Есте сақтау қабілеттілігі» ойыны (Жылдармен жұмыс)


Интербелсенді тақтадан бүгінгі тақырыпқа қатысты маңызды жылдар көрсетіледі. Оқушылар жылдар мен сол жылы болған оқиғаларды ретімен 2 минут ішінде барынша тез жаттап алулары керек.


Көрсетілетін маңызды жылдар мен оқиғалар:


1.1919 жылы 10 шілде – Қырғыз (Қазақ) Ревкомы құрылды


2.1920 жыл 9 наурыз –Алашорданы тарату туралы шешім шықты


3.1920 жылы 20 тамыз -РКФСР құрамында «Қырғыз (Қазақ) Автономиялы Кеңестік Республикасын құру туралы» декрет шықты


4.1920 жылы 4 қазан - РКФСР құрамында «Қырғыз (Қазақ) Автономиялы Кеңестік Социалистік Республикасы жарияланды


5.1921 жылы шілде- Қазақстан комсомолының І сьезі Орынбор қаласында өтті


6.1924 жылы — Қазақстанның астанасы Орынбордан Қызылордаға көшірілді


7.1925 жылы- Қырғыз АКСР-і Қазақ АКСР-іне өзгертіледі


8.1926 жылы -Қазақ АКСР-де халық саны 5 млн 230 мың

2 минут өткен соң постерлер таратылады. Оқушылар шатаспай жылдар мен оқиғаларды ретімен жазып шығулары керек. Қай топ шатаспай жыл мен оқиғаны жазып шықса, сол топ қосымша ұпайларға ие болады.

Оқушылар оқулық пен дәптерлерін жауып, толықтай назарларын интербелсенді тақтаға аударады.


2 минут өткеннен кейін постерлерге тобымен ақылдаса отырып, жылдар мен оқиғаларды шатаспай, ретімен жазуға тырысады.




















































7

«Бір сұрағым бар» деп аталады


Оқушылардың жаңа сабақты қаншалықты меңгергендігін білу үшін бір-біріне сұрақтар қоюларын сұраймын.

Топтар бір-біріне жаңа тақырыпқа байланысты сұрақтар қою арқылы жаңа сабақты өздері бекітеді.



8

Бағалау кезеңі.


Топ басшыларына сөз беріледі.



Топ басшылар тобындағы әр оқушының сабақтың әр кезеңінде қаншалықты белсенді қатысып отырғанын айтып, бағалайды.

9

Үй тапсырмасын беру.


1.§13. Қазақ Автономиялы Кенестік Социалистік Республикасының құрылуы тақырыбында тест сұрақтарын дайындап келу. (89-93 бет)

2. Сөзжұмбақтар құрау.

3.Тақырып бойынша тірек-сызбалар құрастыру.

Оқушылар үй тапсырмасын күнделіктеріне жазады

10

Рефлексия. (Қорытындылау)

Сұрақтары бар қорапша ортаға қойылып, оқушылар өздеріне бүгін не ұнады, не ұнамады және қаңдай сұрақтары бар екенің жазып қорапшаға салады.


Ол қорапшадағы сұрақтар келесі сабақта міндетті түрде талқыланады.









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.10.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров1363
Номер материала ДВ-111087
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх