Итак, стилистика. Публицистическая речь. 9 класс.

       Итак, стилистика.

                       Публицистическая речь.      9 класс

1.     Составить цитатный план  данного текста.

                                                 Про зависть

           Если тяжеловес ставит новый мировой рекорд в поднятии тяжестей, вы ему завидуете?  А если гимнастка?  А если рекордсмен по прыжкам с вышки в воду?

            Начните перечислять всё, что вы знаете и чему можно позавидовать: вы заметите, что чем ближе к вашей работе, специальности, жизни, тем сильнее близость зависти.          Это как в игре — холодно, тепло, ещё теплее, горячо, обжёгся!

            На последнем слове вы нашли с завязанными глазами запрятанную другими игроками вещь.   Вот то же и с завистью.  Чем ближе достижение другого к вашей специальности, к вашим интересам, тем больше возрастает обжигающая опасность зависти.

       Ужасное чувство, от которого страдает прежде всего тот, кто завидует.

        Теперь вы поймете, как избавиться от крайне болезненного чувства зависти: развивайте в себе собственные, индивидуальные склонности, собственную неповторимость в окружающем вас мире, будьте самим собой, и вы никогда не будете завидовать.

       Зависть развивается прежде всего там, где вы сам себе чужой.

       Зависть развивается прежде всего там, где вы не отличаете себя от других.

      Завидуете — значит не нашли себя.

                                                                                        Д.С.Лихачёв

2.            Указать  на характерные черты  речи  в данном тексте (стилевые качества).

      Новое школьное  здание, не соответствующее утверждённому проекту, установленным требованиям   в отношении качества работ,  требованиям санитарии,    пожарной безопасности, не может быть.

         В тех случаях, когда государственная комиссия по приёмке признаёт по каким – либо причинам невозможным принять здание и разрешить ввести его в эксплуатацию, должен быть составлен акт с подробным указанием причин, препятствующих приёмке здания. В акте указываются сроки устранения этих причин и лица, на которых возлагается выполнение необходимых работ. Наряду с этим определяется срок  вторичного предъявления здания к приёмке. (Из Положения о технической приёмке новых школьных зданий.) 

3.              Подготовить вопросы к интервью на тему «Перед выбором профессии».

4.            Написать небольшой репортаж о школьном футбольном матче.

5.        Перечислить основные черты газетной статьи.