Инфоурок География Конспекты"Италия" план - конспект

"Италия" план - конспект

Скачать материал
библиотека
материалов

Тема: Италия


Цель: изучения государства Италия знакомство с особенностями размещения хозяйства, осознание Италии как части европейской цивилизации.

Задачи:

- способствовать воспитанию у учащихся культуры общения при работе в малых группах;

- развивать умения самостоятельного поиска нового материала в результате отбора и анализа информации


Тип урока: урок изучения нового материала по INSERT методу

Организация: работа в малых группах.


Ход урока

1.Эвакация

(побуждение к деятельности мозговая атака)

На доске учитель заполняет графу «знали » по ответам учащимся

2.Реализация

(коллективная поисково- аналитическая работа в группах)

А) Каждая группа выполняет определенное задание согласно инструктивной карточке и фиксирует результаты на отдельных листах.

Б) по команде учителя работа в группах прекращается. Группы обмениваются своими работами

Каждой группе предлагается проверить полученную информацию (согласится с ней или опровергнуть) дополнить.

В) представители от каждой группы выступает . озвучивает то что было на листе и свои исправления и дополнения.


По результатам обсуждения все ученики заполняют таблицы.

3. Рефлексия

По результатам работы заполняется колонка «узнали на уроке»

Как буду оценивать…. Каждый может получить по две оценки . За активную работу на уроке и за качественно заполненную таблицу


Географическое положение

Административное и политическое устройство

Отрасли международной специализации

Факторы, определяющие международную специализацию

Примечание интересные факты












Инструктивная карточка

Группа №1.

Вам предстоит изучить особенности географического положения, территориального устройства, размещение крупных городов. Для этого выясните, используя атлас и учебник:

а) в какой части Европы расположена Италия

б) имеет ли выход в моря и океаны

в) с какими высокоразвитыми государствами граничит по суше

г) есть ли в непосредственной близости очаги международной напряженности

д) установите, на какие административные единицы делится Италия

е) назовите города миллионеры. Где они расположены?


Инструктивная карточка

Группа №2

Установите какими природными богатствами располагает Италия?

а) есть ли в стране крупные месторождения нефти газа угля черных и цветных металлов

б) есть ли строительное сырье

в) какие виды ресурсов Италия экспортирует

г) что и откуда приходится импортировать

д) является страна мировым лидером по экспорту железной руды алюминия нефти и газа угля мрамора



Инструктивная карточка

Группа №3

Вам предстоит изучить особенности населения Италии . Для этого выясните следующее:

А) численность населения

Б) главные этносы Италии

В) религия Италии (особая роль Ватикан)

Г) установите особенности размещения населении я Италии: где сосредоточены крупные города и городские агломерации, где находится их большая часть (юг север)

Д)почему значительная часть городов расположена на побережье

Е) тип воспроизводства населения Италии


Инструктивная карточка

Группа № 4

Вы выявляете особенности промышленности Италии для этого:

А) укажите главные промышленные центры

Б) установите ведущие отрасли промышленности на севере и н юге Италии

В) объясните такую особенность размещения промышленных центров

Г) установите главные отрасли промышленной специализации в городах севера

Д) установите главные отрасли промышленной специализации в городах юга

Е) какую промышленную продукцию Италия поставляет на экспорт




Инструктивная карточка


Группа №5

Вы выявляете особенности сельского хозяйства Италии:

А) оцените природные условия Италии для развития сельского хозяйства (климат, осадки почвы реки)

Б) назовите главные сельскохозяйственные районы страны

В) установите главные посевные культуры Италии

Г) что выращивают на Поданской низменности

Д) как меняется сельскохозяйственная специализация при движении с севера на юг?

Е) главная сельскохозяйственная специализация юга

Инструктивная карточка


Группа №6

Оцените транспортную систему Италии как связующее звено между странами центральной Европы и северной Африки:

А) в какой части страны сосредоточено больше автомобильных дорог

Б) есть ли дороги связывающие города юга с центральной Европой

В) особая роль морского транспорта (каботажные перевозки, международные перевозки)

Г) роли туризма в экономики Италии (назовите главные центры туризма)

Д) установите какую продукцию и куда экспортирует Италия

Е) видели ли вы продукцию Италии на прилавках наших магазинов?



3


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.