Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Италия.Италияның бірігуі (Дүние жүзі тарихы)

Италия.Италияның бірігуі (Дүние жүзі тарихы)


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:


Италия.Италияның бірігуі

(Дүние жүзі тарихы. 8-сынып)

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.


Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Миға шабуыл.Көңілді тапқырлар ойыны.Интервью әдісі.Ыстық орындық.Ойлан,бірік,бөліс.

Қолданылатын ресурстар

Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук

Ұйымдастыру кезеңі







Тренинг

Оқушыларды сапқа тұрғызып,4-ке дейін санау арқылы топқа бөлу.

Алтын ереже құру қажеттігі туралы айту.

Әр топ басшысына бағалау парағын таратып беру.

Фигуралармен бағалау әдісімен бағалау үшін фигуралар таратып беру.


«Сандарды бейнеле»ойыны арқылы психологиялық ахуалды жақсарту.



Өз топбасшыларын сайлайды.

Топ ішінде тәртіп ережелері талданып , сол арқылы сыныптың алтын ережесін құрады.

Бағалау парағы арқылы топбасшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.

Фигуралар арқылы топтар өзара бағалайды.

Әр топ өздеріне берілген сандарды дене мүшелерімен,қимылымен бейнелеу.

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білу


Қызығушылық-тарын ояту

1. «Миға шабуыл»әдісі


Үй тапсырмасын сұрақтар қойып, диалогқа түсіру.



Сұрақтарға жеке-жеке жауап береді.


Түсіну


Көңілді тапқырлар ойыны бойынша

Топтар арасында жарыс.


Тапсырма беріп,әр топтан ортаға оқушы шығарып ойын ойнату,оқушылардың қызығушылығын арттыру.


Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап , өз ой-пікірлерімен санаса білу

Қолдану


«Ойлан,бірік,бөліс» тапсырмасы.Суреттен көрсете отырып,постер арқылы.

Әр топқа тапсырма беріледі,сол тапсырманы суреттер арқылы көрсетеді,нәтижесін постерге салады.

Жеке ойланады,топ болып біріге жұмыс жасайды,басқа топтармен бөліседі.

Сергіту сәті


«Қара жорға биі»жаттығуын жасау.

Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау

Интербелсенді тақтадағы бейнероликтегідей жаттығулар жасайды.

Талдау

Интервью әдісі арқылы тақырыпты талдау үшін тапсырма беру.Италия.Италияның бірігуі

Топтарға жаңа тақырып бойынша тапсырмалар таратып,түсініктерін әр топ ортаға шығартып айтқызу.

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау,өз ойлары мен пікірлерін айту.Әдіс бойынша бір-біріне жаңа тақырып көлемінде интервью арқылы сұрақ-жауап жүргізу.Ол үшін әр топтан ортаға оқушы шығып интервью жүргізеді.

Жинақтау

Топпен жұмыс.

Ыстық орындық әдісі арқылы тапсырма беру.

Берілген әдіс бойынша оқушылар бүгінгі сабақтан не үйренгендігін білу үшін оқушылар өз ойларын айтады.




Берілген тапсырманы уақтылы орындау,сұрақтарға нақты жауап беру.


Бағалау


Өзін-өзі бағалау (2 мин)

Бағдарша,бағалау парақшалары

Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату.

Өзін-өзі топпен бағалайды.


Рефлексия


Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып, тақтаға іледі.


Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Ұсынылған стикерді толтыру






















Автор
Дата добавления 22.10.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров185
Номер материала ДБ-282241
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх