Итоги диагностики результативности использования современных образовательных технологий и методик
Динамика результативности применения современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
На основании диагностики результативности применения современных технологии «здоровьесбережение» были выявлены следующие результаты уровня развития детей:
2018-2019 учебный год.
Старшая группа «Звездочки»
Начало года:
высокий уровень развития – 46%;
средний уровень развития – 17%;
низкий уровень развития – 37%.
Конец года:
высокий уровень развития – 60%;
средний уровень развития – 20%;
низкий уровень развития – 20%.
На основании диагностики результативности применения игровой технологии были выявлены следующие результаты уровня развития детей:
2018-2019 учебный год.
Старшая группа «Звездочки»
Начало года:
высокий уровень развития – 61%;
средний уровень развития – 22%;
низкий уровень развития – 17%.
Конец года:
высокий уровень развития – 69%;
средний уровень развития – 20%;
низкий уровень развития – 11%.
На основании диагностики результативности применения личностно-ориентированной технологии были выявлены следующие результаты уровня развития детей:
2018-2019 учебный год.
Старшая группа «Звездочки»
Начало года:
высокий уровень развития – 25%;
средний уровень развития – 53%;
низкий уровень развития – 22%.
Конец года:
высокий уровень развития – 35%;
средний уровень развития – 55%;
низкий уровень развития – 10 %.
На основании диагностики результативности применения информационно-коммуникативной технологии были выявлены следующие результаты уровня развития детей:
2018-2019 учебный год.
Старшая группа «Звездочки»
Начало года:
высокий уровень развития – 44%;
средний уровень развития – 31%;
низкий уровень развития – 25%.
Конец года:
высокий уровень развития – 55%;
средний уровень развития – 32%;
низкий уровень развития – 13%.
На основании диагностики результативности применения технологии проектной деятельности были выявлены следующие результаты уровня развития детей:
2018-2019 учебный год.
Старшая группа «Звездочки»
Начало года:
высокий уровень развития – 45%;
средний уровень развития – 17%;
низкий уровень развития – 38%.
Конец года:
высокий уровень развития – 61%;
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.