Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Итоги мониторинга "что дает мне компьютер" среди студентов 1 курса база 9 кл колледжа Даналык
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Итоги мониторинга "что дает мне компьютер" среди студентов 1 курса база 9 кл колледжа Даналык

библиотека
материалов

hello_html_439bd2c.gifhello_html_439bd2c.gifhello_html_439bd2c.gifhello_html_439bd2c.gifhello_html_f3920ca.gifhello_html_439bd2c.gifhello_html_439bd2c.gifhello_html_439bd2c.gifhello_html_439bd2c.gifhello_html_439bd2c.gifhello_html_f3920ca.gifhello_html_439bd2c.gifhello_html_439bd2c.gif

«Даналық» колледжі


hello_html_m4e9a8202.gif


Итоги МОНИТОРИНГА


среди студентов 1 курса колледжа «Даналык»

«Что дает мне компьютер?»


(сроки проведения ноябрь -2015 год)




http://s017.radikal.ru/i436/1210/ac/23921c1ba76b.gif





Астана -2015 ж.



Итоги МОНИТОРИНГА

среди студентов 1 курса колледжа «Даналык»

«Что дает мне компьютер?»

В ноябре 2015 года в колледже «Даналык» среди студентов 1 курса преподавателем информатики Нургожиной А.Т. был проведен мониторинг на тему «Что мне дает компьютер?».

Всего в анкетировании участвовало 170 студентов

среди 6 учебных групп 1 –го курса база 9 классов.


группы

количество

1ЛДАК

29

1ЛДБК

23

1ЛДВ

26

1СДАК

28

1СДБК

33

1СДВ

31


ВСЕГО - 170


Целью монитринга является выявление ответов на вопрос

«Что дает мне компьютер?»

Задачи мониторинга:

  • определить среди студентов предпочитаемые интернет-ресурсы.

  • определить уровень использование компьютера в получении новых знаний.

  • определить использование телефона как не только средство связи, но и как дополнительный источник информации.

  • определить с какой целью студенты используют интернет.

Анкета состоить из двух частей:

первая часть о компьютере, 16 вопросов:

вторая часть о мобильном телефоне – 11 вопросов

Вопросы анкеты

1.Есть ли у Вас компьютер (ноутбук)?

  • да

  • нет

2.Есть ли у Вас доступ к Интернету?

  • да

  • нет

  1. Что Вы делаете, когда приходите с учебы?

  • Сажусь за компьютер. Хочу расслабиться.

  • Другое (Занимаюсь спортом / делаю уроки и т. п.)

  • Смотрю телевизор.

4. Сколько в среднем часов в день Вы проводите за компьютером?

  • 3 - 5 часов.

  • 6 - 8 часов.

  • Больше.

  1. Что Вы делаете за компьютером?

Рефераты готовлю, ищу полезную информацию в интернете.

Всё что захочу. Времени много, всё успею.

Играю, социальные сети. Другое ___________________________________

6.Ограничивают ли Ваши родители время, проводимое Вами в Интернете? Да Нет

7. Как Вы проводите время в Интернете?

  • Социальные сети (одноклассники, вконтакте, мой круг и др.)

  • Форумы

  • ICQ/skype и т.п.

  • Онлайн игры, какие именно:

  • Поиск информации

  • Интернет-магазины

  • Скачивание фильмов и музыки

  • Сайты знакомств

  • Другое. Укажите, что именно:_______________________________________________

8. Во скольких социальных сетях Вы зарегистрированы? (перечислите пожалуйста)________________________________________________________________

9. В каких социальных сетях Вы проводите больше времени?

10. Как часто Вы выкладываете свои собственные фото или видео?

Каждый день Несколько раз в неделю Раз в неделю

Несколько раз в месяц Раз в месяц Реже

11. Испытываете депрессию, подавленность или нервозность, будучи вне сети и отмечаете, что это состояние проходит, как только вы оказываетесь в онлайне?______________________

12. Замечаете ли Вы, что Ваша успеваемость стала хуже из-за того, что на учебу у Вас не остается времени, так как Вы слишком много времени проводите за компьютером?_____________________________

13. Как часто на просьбы родных оторваться от монитора вы отвечаете: «Сейчас, еще минуточку…»?_________

14. Часто ли ради блужданий в сети вы отказываете себе в необходимом отдыхе (ночном сне)?__________________________________________________

15. Используете ли Вы компьютер для получения новых знаний?_________________

16. Что дает Вам компьютер?_______________________________________________


Вторая часть анкетирования на тему «Телефон и я».


1.Есть ли у Вас мобильный телефон?

  • Да Какой модели ________________________________________________________

  • нет

2.Есть ли у Вашего телефона доступ к Интернету?

  • да

  • нет

  1. Используете ли Вы телефон для общения в социальных сетях?

  • Да

  • нет

4. Сколько в среднем часов в день Вы проводите за своим телефоном?

  • 3 - 5 часов.

  • 6 - 8 часов.

  • Больше.

5. Часто ли ради блужданий в телефоне Вы отказываете себе в необходимом отдыхе (ночном сне)?_____________

  1. Какие игры Вы играете в телефоне? _________________________

  2. Используешь ли ты телефон на уроке без необходимости (играешь, смотришь видео)? ДА НЕТ

  3. Используешь ли ты телефон для получения новых знаний?_______

Каким способом?___________ _

  1. Как Вы думаете, нужен ли телефон на уроке _________________________

Зачем? _______

  1. Разрешают ли преподаватели использовать телефон на уроке? _________

  2. Нравится ли вам Ваш телефон ? __________________________________

Почему?_________________________________________________________


По итогам анкетирования


На вопрос есть ли у Вас компьютер ноутбук? 75 % студентов имеют компьютер или ноутбук, а 25 % студентов нет дома компьютера.

















Для большенства опрошенных компьютер дает студентам общение – 45% 40% получают дополнительные знания с помощью компьютера, 15 % опрошенных получают игры и развлечения.



Целью второй части анкеты является определения использования телефона в учебном процессе, а также зависимость к телефону.

У 99 % опрошенных имеется телефоны, и у 95 % телефон с доступом интернета.

100 % студентов используют телефон для общения в социальных стеях.








83 % студентов используют мобильный телефон в качестве справочника, переводчика, для поиска дополнительной информации. А также используют фотоаппарат для конспектов.

По итогам мониторинга выявлено активное использование среди студентов социальных сетей с помощью компьютера, а также мобильного устройства.

95 % опрошенных сказали что преподаватели не разрешают использовать телефон на уроке, 5 % иногда.

8 % опрошенных отказывают себе в необходимости отдыхе ночном сне, могут просидеть в телефоне до поздней ночи.

5 % студентов используют телефон без необходимости во время урока.

40 % студентов считают что телефон нужен на уроке, 10 % считают что иногда, 50 % считают что телефон не нужен.




Проанализировав результаты анкетирования можно сделать вывод, что для студентов компьютер дает очень многое, большинство общение и сообщества каждая группа имеет свое сообщество в сети.

Большинство студентов имеют средства и доступ к сети интернет.

Они активно используют интернет ресурсы для поиска информации, для получения новых знаний.

Активно используют мобильный телефон для общения в социальных сетях.

Результат анкетирования дает возможность узнать об интересах студентов к компьютеру, к интернету, к виртуальному общению.





Преподаватель информатики Нургожина А.Т.



Автор
Дата добавления 03.01.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров155
Номер материала ДВ-302835
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх