Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Итоговая аттестация (курс повышения )
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Итоговая аттестация (курс повышения )

библиотека
материалов



Итоговая аттестация

Вариант 1 (авторская разработка).

  1. Структура задания на оценку предметных результатов (задание №1):

Автор: Муллаянова Кулюмсар Фирдависовна, МБОУ «Новокурмашевская ООШ» Актанышского муниципального района

Класс: 5

Предмет: математика

Предметный результат: выполнять сложение и вычитание с натуральными числами.

Формулировка задания:

1уровень: Реши примеры.

258+733 +42 + 67 = □ 555 + 300 - 255 = □

2уровень: Реши пример с удобными способами чтобы равенство было верным.

458+333 + □ + 67 = 900 385 + □ + 615 + 152 = 1700

3уровень: Подчеркни пример, который решён неверно.

1000-1=9999 889+111=1000 222-2=220 333 + 267=500

Выпиши его и реши правильно.





Инструмент проверки:

Ключ к первому уровню:1100, 600. 1уровень-2балла.

Ключ ко второму уровню: 42 , 548. 2уровень-4балла.

Ключ к третьему уровню:1,4; 1000-1=999; 333 + 267=600. 3уровень:-6баллов.





2. Структура задания на оценку метапредметных результатов (задание №2):

Класс: 6

Предмет: математика

УУД (Метапредметный результат): определение уровня усвоения материала, формирование умений, учиться формулировать связный ответ на поставленный вопрос, уметь проводить самооценку успешности учебной деятельности.

Формулировка задания:

Пример

ответ

1

¾ * 5/7 =


2

2/3* 8/11=


3

12/13 * 2/5=


4

¾ * 5/9 =


5

2/3* 15/17=












Инструмент проверки:

Пример

ответ

1

¾ * 5/7 =

15/28

2

2/3* 8/11=

16/33

3

12/13 * 2/5=

24/65

4

¾ * 5/9 =

5/12

5

2/3* 15/17=

10/17












1.Запишите алгоритм умножения обыкновенных дробей.

Чтобы умножить обыкновенные дроби надо:

1. Числитель первой дроби умножить на _________________________________________,

2. ________________________________ умножить на знаменатель второй,

3. Если можно _________________________________________________,

4. Выполнить ____________________________ в числителе и в знаменателе

5. Запишите это правило на математическом языке (формулой).



Автор
Дата добавления 15.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров512
Номер материала ДБ-033425
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх