Инфоурок / Русский язык / Тесты / Итоговая аттестация по литературе в 7 классе "Произведения русских писателей XX века"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Итоговая аттестация по литературе в 7 классе "Произведения русских писателей XX века"

библиотека
материалов

Итоговая аттестация по литературе (7 класс) «Произведения русских писателей XX века» 1.От чьего имени ведется повествование в произведении И. Бунина «Цифры»? 1)от имени мамы Жени; 2)от имени Жениного дяди; 3)от имени мальчика Жени; 4)от имени Жениной бабушки.

2.Укажи автора цитаты: «И когда все наперерыв стали ласкать ее, она долго еще вздрагивала при каждом прикосновении ласкающей руки…» 1)И. Бунин; 2)Е.Носов; 3)Л. Андреев; 4)Ф. Абрамов. 3.Укажи слово, пропущенное в цитате из стихотворения В. Маяковского «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским на даче»: «Пойдем, поэт, взорим, вспоем у мира в сером хламе. Я буду солнце лить свое, а ты-свое,……..»

1)огнями; 2) стихами; 3)песнями; 4)искрами.

4.Какая основная тема произведений Ф. Абрамова? 1)Великая Отечественная война; 2)жизнь города; 3)жизнь деревни; 4)быт и нравы городской интеллигенции.

5.Какие чувства испытывали друг к другу члены семьи деда Каширина? 1)взаимной вражды и раздражения; 2)любви и преданности; 3)взаимопонимания, уважения; 4)равнодушия, холодности.

6.Почему в истории о Данко люди решили покинуть лес? 1)чужие племена захватили лес; 2)люди решили захватить новые земли у других племен; 3)люди болели и умирали из-за смрада болот и отсутствия света; 4)людям надоело сидеть на одном месте без цели.

7.К какой разновидности жанра повести относится произведение Максима Горького?

1)К автобиографической повести; б)к исторической повести; в)к повести-сказке; 4)к философской повести. IIБЛОК 1.Какое изобразительное средство использовал В. Маяковский в приведенном фрагменте(«Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»)? «Ко мне по доброй воле, само, раскинув луч-шаги, шагает солнце в поле.»

2.Какой стихотворный размер использовал А. Твардовский в этих строках?

«Снега потемнеют синие

Вдоль загородных дорог,

И воды зайдут низинами

В прозрачный еще лесок. Укажи рифму(перекрестная, парная, кольцевая)

3.За что упрекает себя рассказчик в произведении И. Бунина «Цифры»?

4.Отметь знаком «+» произведения, в которых центральными являются образы животных.

А)

«Кусака» Л. Андреева

Б)

«О чем плачут лошади» Ф. Абрамов

В)

«Данко» Максим Горький

Г)

«Кукла» Е.Носов

III блок 1.В чем заключается идея рассказа А. Платонова «Юшка»? (2-3предложения. ) 2.Запиши 2-3 основных качества Данко, героя произведения Максима Горького «Легенда о Данко»

Итоговая аттестация по литературе (7 класс)

«Произведения русских писателей XX века» 1.Какой предстает пора детства героя в повести Максима Горького «Детство»? 1)Счастливой, беззаботной, веселой; 2)радостной, но немного омраченной грустными событиями; 3)омраченной тяжелыми впечатлениями; 4)тревожной и беспокойной, но прекрасной.

2. Укажи жанр произведения Л. Андреева «Кусака» 1)роман;2)повесть;3)рассказ;4)стихотворение.

3.Укажи строки из стихотворения В Маяковского « Хорошее отношение к лошадям»: 1) Болтали так до темноты-/до бывшей ночи то есть; 2)я сел на уголок скамьи, / боюсь – не вышло б хуже! 3)В сто сорок солнц закат пылал,/ в июль катилось лето; 4) И стоило жить, / и работать стоило. 4. От чьего имени ведется повествование в произведении И. Бунина «Цифры»? 1)от имени мамы Жени; 2)от имени Жениного дяди; 3)от имени мальчика Жени; 4)от имени Жениной бабушки.

5.Какая основная тема произведений Ф. Абрамова? 1)Великая Отечественная война; 2)жизнь города; 3)жизнь деревни; 4)быт и нравы городской интеллигенции.

6.Укажи произведение, из которого приведен отрывок, назови автора произведения. «Он был мал ростом и худ; на сморщенном лице его, вместо усов и бороды, росли по отдельности редкие седые волосы; глаза же у него были белые, как у слепца, и в них всегда стояла влага, как неостывающие слезы»

II блок 1.Какие изобразительно-выразительные средства(средство) использовал В. Маяковский в приведенном фрагменте(«Необыкновенное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»)? «В сто сорок солнц закат пылал,

в июль катилось лето»

2.Какой стихотворный размер использовал А. Твардовский в произведении «Июль-макушка лета..»? «Июль-макушка лета,- Напомнила газета, Но прежде всех газет- Дневного убыль света. Укажи рифму (перекрестная, парная, кольцевая) 3.Какие чувства испытывала Кусака, когда у нее появились хозяева? 4.Отметь знаком «+» произведения в жанре рассказа

А)

«Цифры» И. Бунин

Б)

«Детство» М. Горький

В)

«Кусака» Л. Андреев

Г)

«Кукла» Е.Носов

IIIБЛОК 1.Знаком «+» отметь верные утверждения о героях и событиях повести Максима Горького «Детство»

А)

Цыганок работал подмастерьем в мастерской деда

Б)

В молодости дед тягал баржи на Волге

В)

Тетка Наталья отличалась тихим нравом

Г)

Дед со всеми говорил уважительно, боясь рассердить или обидеть

2.Запиши 2-3 основных качества Данко, героя произведения Максима Горького «Легенда о Данко»



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-570184

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"