Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Итоговая аттестация по технологии 2 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Итоговая аттестация по технологии 2 класс

библиотека
материалов

Итоговая комплексная контрольная работа по технологии для 2 класса


Задание 1

Выполнить фигурку в технике аппликации из частей квадрата.


hello_html_m2ea0ab00.pnghello_html_2f6bd4d3.png


Цели задания.

1. Оценить умение планировать работу.

2. Оценить умение повторить образец и контролировать свою работу.

З. Оценить развитие ручной умелости.

Организация работ.

Учитель готовит крупный образец из бумаги одного цвета. Каждая деталь должна быть четко видна, поэтому между деталями необходимо оставлять зазоры. Образец в течение урока постоянно прикреплен к доске, чтобы дети могли проанализировать его и контролировать свою работу.

У детей на парте бумажная основа для приклеивания деталей, цветная бумага одного цвета, линейка, карандаш, ножницы, клей.

Предложите детям точно повторить фигурку, склеив ее из любой одноцветной бумаги. Если дети не могут разметить квадрат, пускай переведут уже разделенный на детали квадрат сначала на кальку, а затем с помощью копировальной бумаги на оборотную сторону цветной бумаги.

Оценка умения планировать.


Оценивание готовой работы:

4-й уровень («5») — ученик вырезал все детали, разложил на основе, приклеил (планирование полное), детали вырезаны и приклеены точно;

3-й уровень («4») — ученик вырезал все детали, не раскладывая на основе, приклеил их (планирование полное), детали вырезаны с небольшими отклонениями от контура, приклеены аккуратно;

2-й уровень («3») — ученик вырезал часть деталей, наклеил их, затем вырезал другие детали и наклеил (планирование неполное), детали вырезаны с большими отклонениями от контура, приклеены небрежно;

1-й уровень(«2») — ученик приклеивал каждую деталь отдельно (планирование отсутствует), вырезанные детали не соответствуют заданным размерам, приклеены небрежно.


Задание 2.

Проверка теоретических знаний.

Тема «Комнатные растения».

1. Выбери, что нужно любому комнатному растению для жизни:

а) воздух;
б) вода;
в) почва;
г) свет;
д) удобрения;
е) вспахивание.

2. Какой уход нужен комнатным растениям?

а) свет;
б) удаление пыли;
в) опрыскивание;
г
) просушка;
д) полив;
е) рыхление почвы.

3. Как правильно полить растение?

а) ближе к стеблю;
б) дальше от стебля.

4. В какое время года нужно чаще поливать комнатные растения?

а) летом;
б) зимой;
в) осенью.

5. Какие комнатные растения тебе известны?

а) алоэ;
б) ландыш;
в) тюльпан;
г
) герань;
д) фиалка.

Тема « Работа с тканью».

1. Что такое ткань?

а) материал, созданный человеком;
б) природный материал.

2. Какие виды тканей ты знаешь?

а) шерстяные;
б) древесные;
в) шелковые;
г) хлопчатобумажные.

3. Из чего получают хлопчатобумажную ткань?

а) из хлопка;
б) из льна;
в) из нефти.

4. Выбери правила безопасной работы с иглой и булавками:

а) храни в игольнице;
б) вкалывай в одежду;
в) не бери в рот;
г) не подноси близко к глазам.

5. Выбери, кто работает с тканью:

а) закройщица;
б) швея;
в) архитектор;
г) повар;
д) портниха;
е) художник-модельер.

Ответы:

Тема «Комнатные растения».

  1. а, б, в ,г, д.

  2. а, б, в, д, е.

  3. б.

  4. а.

  5. а, г, д.

Тема « Работа с тканью».

  1. а.

  2. а, в, г.

  3. а.

  4. а, в, г.

  5. а, б, д, е.

Оценивание работы.

80 -100% - оценка «5»;

60 – 80% - оценка «4»;

40 - 60% - оценка «3»;

0 – 40% - оценка «2».











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-380200

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"