Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Итоговая диагностическая работа по математике

Итоговая диагностическая работа по математике

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольная работа №8 «Итоговая за год»

Вариант 1.

1. Вычисли.

75 : 3

84 : 12

39 : 7

500 : 50

28 × 3

105 × 6





270-150:5 + 80х8 = (103-20х2) :9:2 =

2. Выполни вычисления в столбик.

547 + 368

375 : 3

632 – 278

246 × 4

3. Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 5 см. Найди его площадь и периметр.

4. Реши уравнения. 45 : Х = 15 90 – х = 47

5. Сравни.

1 кг * 657 г

7 м 6 дм * 67 дм

2 сут * 44 ч

4 ч * 240 мин

6. Реши задачу.

В одном куске 36 м шёлка, а в другом в 4 раза меньше. Из всего шёлка сшили платья, расходуя на каждое 3 м. Сколько платьев сшили?

7 ⃰. Реши задачу.

Мальчик наловил пауков и жуков – всего 8 штук. У них вместе оказались 54 ноги. Сколько пауков и сколько жуков поймал мальчик? Вспомни, что у паука 8 лап, а у жука – 6.



Контрольная работа №8 «Итоговая за год»

Вариант 2.

1. Вычисли.

96 : 4

69 : 23

15 : 2

400 : 40

19 × 4

204 × 3

720 : 8 + 200 : 50 - 300 = (804 : 4+149) :7+ 90 =

2. Выполни вычисления в столбик.

456 + 367

234 × 3

721 – 456

791 : 7

3. Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 7 см. Найди его площадь и периметр.

4. Реши уравнения. Х • 11 = 55 Х + 52 = 70

5. Сравни.

600 г * 1 кг

7 м 5 дм * 57 дм

5 сут * 50 ч

100 мин * 1 ч

6. Реши задачу.

С одной грядки сняли 8 кочанов капусты, а с другой в 3 раза больше. Всю капусту разложили поровну в 4 ящика. Сколько кочанов капусты в каждом ящике?

7 ⃰. Реши задачу.

Во дворе гуляют куры и поросята. У них вместе 20 голов и 52 ноги. Сколько всего кур и сколько поросят?





Цель работы: выявить уровень математической подготовки обучающихся 3-х классов на конец учебного года, что включает

- умение выполнять все случаи внетабличного умножения и деления в пределах 100;

- умение определять порядок действий и вычислять значение числового выражения, содержащего 2-3 действия со скобками и без них;

- умения применять письменные приёмы сложения и вычитания в пределах 1000;

- умения воспроизводить соотношения между величинами;

- знание взаимосвязи между компонентами арифметических действий и применение этих знаний при решении уравнений;

- умения решать текстовые и геометрические задачи.

Контроль уровня предметных достижений по математике проводится в форме комбинированной контрольной ра​боты. Контрольная работа соответствует стандартным требованиям, предъявляемым к математической подготовке обучающихся. В текст работы включены задания повышенного уровня сложности, требующие от обучающегося самостоятельного мышления, умения найти нестандартное решение. При этом математическое содержание данных заданий не выходит за рамки учебной программы.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 16.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров80
Номер материала ДБ-085074
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх