850019
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Итоговая диагностическая работа по математике (6 класс)

Итоговая диагностическая работа по математике (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Диагностическая работа по математике в 6 классе состоит из 16 заданий базового уровня сложности, из них 11 – с выбором ответа, 4– с кратким ответом, 1 – с развернутым ответом.

На выполнение работы отводится 45 минут. Время, отводимое на инструктаж для учащихся по оформлению работы, не включается во время, отводимое на выполнение работы.




Инструкция по выполнению контрольной работы

При выполнении заданий нужно указывать только ответы (прямо в тексте контрольной работы).

При этом:

  • если к заданию приводятся варианты ответов, то надо обвести кружком номер выбранного ответа;

  • если ответы к заданию не приводятся, то надо записать полученный ответ в отведенном для этого месте.

Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру и обведите нужную:

hello_html_5b9ec0fc.gifhello_html_251c70d3.gif

1) 26 20 4) 10



В случае неверного ответа, зачеркните его и запишите рядом новый:

Оhello_html_m1e0a8320.gifhello_html_m59492c59.gifтвет: х = 12 х = 3


Все вычисления, преобразования выполняйте в черновике. Если задание содержит рисунок, то необходимые построения можно выполнять прямо на нем.

Задания второй части выполняются на отдельном листе с развернутым решением. Текст каждого задания можно не переписывать, указать только его номер.
























Диагностическая работа по математике 6 класс

Май 2014 года

Вариант 1

Часть 1

1. Какое из чисел делится на 9?

1) 10009 2) 103401 3) 3333 4)27272


2. Представьте число hello_html_202e5130.gifв виде десятичной дроби.

1)2,7 2) 2,875 3) 2,78 4) 0,875


3. Миша вскопал hello_html_63234fa9.gifчасть огорода, а Саша hello_html_m2d9e0c5f.gif огорода. Какую часть огорода вскопали мальчики?

1) hello_html_7ca60283.gif 2) hello_html_1b8a0576.gif 3) hello_html_8da31e4.gif 4) hello_html_af359af.gif


4. Найдите площадь прямоугольника со сторонами hello_html_m77ff1239.gif см и hello_html_m4bc0e783.gif см.


1) hello_html_m237e0773.gif см2 2) hello_html_738a4b11.gif см2 3) hello_html_m18a3ebe8.gif см2 4) hello_html_m2ca05f49.gif см2



5. Ученик прочитал 21 страницу, что составляет hello_html_m46952caf.gif всей книги. Сколько страниц в книге?

Ответ:_____________________


6. Длина дороги 45 км. Отремонтировали 18 % дороги. Сколько километров отремонтировали?

1) 8,1 км 2) 27 км 3) 2,5 км 4) 40 км


7. Какая из точек имеет координату, равную - 8?


hello_html_1b9055dc.png






1)А 2) В 3)С 4)D



8. Для каждого выражения из верхней строки укажите его значение из нижней строки, вписав

в таблицу под каждой буквой соответствующий номер ответа:

А ) - 1 0 + 4 Б) 1 0 - ( - 4) В ) - 4 - ( - 1 0 ) Г ) - 4 - 1 0


1)14 2 ) – 14 3)6 4 ) - 6

Ответ:


А

Б

В

Г





9. Найдите произведение чисел 0,8 и - 0,3.

1)0,24 2)2,4 3)-2,4 4)-0,24


10. Решите уравнение - 5х - 2,3 = - 0,4 .

1)0,54 2)-0,54 3)0,38 4)-0,38


11. Расположите в порядке убывания числа: 0; 0,1399; - 4hello_html_1397a27c.gif; 0,141.

1) - 4hello_html_m46952caf.gif; 0,141; 0,1399; 0

2) - 4hello_html_m46952caf.gif ; 0; 0,1399; 0,141;

3) 0,141; 0,1399; 0; - 4hello_html_m46952caf.gif

4) 0,1399; 0,141; 0; - 4hello_html_m46952caf.gif


12. Раскройте скобки - - b).

1) а - b 2) a + b 3) -a + b 4) -a - b


13 Найдите неизвестный член пропорции 0,75 : 1,5 = 5 : х.

1)1 2)0,1 3)2,5 4)10


14 В классе 25 учеников, из них 16 получили за контрольную работу пятерки. Сколько процентов

учеников класса получили пятерки?

Ответ: __________________


15. Сплав состоит из олова и меди, массы которых относятся как 3:2. Какова масса сплава,

если олова в нем 360 г?

Ответ: ______________


Часть 2

Составив уравнение, решите задачу. На первой полке стояло х книг, а на второй - в 3 раза

больше. После того, как со второй полки переставили на первую 10 книг, на обеих полках

книг стало поровну. Сколько книг на первой полке?
















Диагностическая работа по математике 6 класс

Май 2014 года

Вариант 2

Часть 1

1. Какое из чисел делится на 3?

1) 210001 2)242410 3)10002 4)120203


2. Представьте в виде несократимой обыкновенной дроби 0,028.

1) hello_html_5c298780.gif 2) hello_html_73dbe1bd.gif 3) hello_html_5f754f3a.gif 4) hello_html_71eee8f2.gif



3. Петя съел hello_html_24fd3bbf.gif пирога, а Вася hello_html_m1595396b.gif пирога. Какую часть пирога съели мальчики?

1) hello_html_m1754fadb.gif 2) hello_html_49fd6c36.gif 3) hello_html_738a4b11.gif 4) hello_html_m638d3211.gif


4. Площадь прямоугольника hello_html_m46952caf.gifсм2 , а одна из его сторон hello_html_74c59572.gif см. Найдите другую сторону.

1) hello_html_74c0df08.gif см 2) hello_html_70cc3481.gif см 3) hello_html_ac81ab7.gif см 4) hello_html_m23d76251.gif см


5. В книге 40 страниц. Ученик прочитал hello_html_52b710b6.gif всей книги. Сколько страниц прочитал ученик?

Ответ:____________________


6. 56 литров составляют 32 % от объема цистерны. Найдите объем цистерны.

1) 1750 л 2)175 л 3)1792 л 4) 179,2 л


7. Какая из точек имеет координату, равную - 9?


hello_html_m29bd1d47.png



1)А 2) В 3)С 4)D


8. Для каждого выражения из верхней строки укажите его значение из нижней строки, вписав

в таблицу под каждой буквой, соответствующий номер ответа:

А) 10-(-8) Б)-10+ 8 В ) - 1 0 -8 Г ) - 8 - ( - 1 0)


1)-2 2)2 3)18 4)-18


Ответ:


А

Б

В

Г






9. Найдите частное чисел - 0,8 и - 0,5.

1)0,16 2)1,6 3)- 1,6 4)-0,16


10. Решите уравнение 5х - 1,2 = - 7,4.

1)1,24 2)-1,24 3)- 1,72 4)1,72


11. Расположите в порядке возрастания числа: 0,1; - 1hello_html_2bd3e49d.gif ; 0; 0,099.

1)0; 0,099; 0,1; - 1hello_html_2bd3e49d.gif

2) - 1hello_html_2bd3e49d.gif; 0; 0,1; 0,099

3) - 1hello_html_2bd3e49d.gif; 0; 0,099; 0,1

4)0,1; 0,099; 0; - 1hello_html_2bd3e49d.gif

12. Раскройте скобки - (- т + п).

1) т + п 2) т - п 3) - т + п 4) - т - п


13. Найдите неизвестный член пропорции 6 : х = 3,6 : 0,12.

1)10 2)2 3)0,2 4)180


14. В седьмых классах учатся 160 школьников. В 7 «Б» классе 24 ученика. Сколько процентов

всех учеников составляют ученики 7 «Б»?

Ответ: __________________


15 Пряжа состоит из хлопка и капрона, массы которых относятся как 3 : 5 . Какова масса пряжи,

если хлопка в ней 240 г?

Ответ: __________________

.

Часть 2

Составив уравнение, решите задачу. В двух бочках было по х л воды. После того, как из

одной бочки отлили 2 л, а из другой - 10 л, во второй бочке воды осталось в 2 раза меньше,

чем в первой. Сколько литров воды было в каждой бочке первоначально?


Общая информация

Номер материала: ДВ-197530

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.