350056
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияТестыИтоговая диагностика по химии.8 класс

Итоговая диагностика по химии.8 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Диагностическая работа по химии

8 класс

(программа О.С.Габриеляна)



Пояснительная записка


Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по химии предназначены для оценки уровня усвоения учащимися 8 классов Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования. КИМы были составлены на основе ФКГОС по химии, базовый уровень (приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089).

Каждый вариант теста включает задания по основным разделам курса неорганической химии, изучаемой в 8 классе. Работа состоит из заданий различной сложности: базовый уровень, повышенный уровень и высокий уровень. Дифференциация заданий по уровню сложности позволяет проверить умение применять знания, как в типовых учебных ситуациях, так и в нетрадиционных, требующих проявления самостоятельности при комбинировании известных алгоритмов действий. Наиболее важные элементы содержания курса химии проверяются заданиями различного уровня сложности.

Структура работы обеспечивает проверку таких видов деятельности, как владение основным понятийным аппаратом школьного курса химии, освоение основ знаний о методах научного познания, решение задач различного типа и уровня сложности. Большинство заданий с выбором ответа, а также задания на установление соответствия проверяют овладение основным понятийным аппаратом школьного курса химии.


Структура контрольно-измерительных материалов и время выполнения работы.


На выполнение работы отводится 60 минут. Работа состоит из трех частей, содержащих 16 заданий.

Часть 1 содержит 12 заданий (А1-А12) с выбором ответа. К каждому заданию предлагается 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 состоит из 3 заданий (В1 – В3) с кратким ответом. В задании В1-В2 необходимо дать краткий ответ в виде набора цифр, в задании В3 - в виде числа.

Часть 3 включает в себя 1 задание (С1), выполнение которого предполагает написание полного развернутого ответа с необходимыми уравнениями реакций и вычислениями.

При выполнении работы можно пользоваться периодической системой химических элементов Д.И.Менделеева, таблицей растворимости солей кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов и непрограммируемым калькулятором.


Таблица 1.Проверяемые элементы содержания КИМ.


Проверяемые элементы содержания

Число заданий

Часть 1

Часть 2

Часть 3

Основные понятия химии: химический элемент, вещества простые и сложные, химические явления.

3



Современные представления об атомах химических элементов.

1



Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева.


1


Химическая связь ковалентная (полярная и неполярная), ионная.

1



Электроотрицательность. Степень окисления и валентность химических элементов.

1



Классификация неорганических веществ.

1



Характерные химические свойства классов неорганических веществ.

1



Вычисление массы растворенного вещества


1


Методы разделения смесей и очистки веществ.

1



Химическая реакция.

2

1


Расчеты с использованием понятий: количество вещества, молярный объем газов, число Авогадро.

1



Вычисления по уравнениям химических реакций.



1


В диагностическую работу включены задания разного уровня сложности (таблица 2).


Таблица 2. Распределение заданий по уровню сложности.


Уровень сложности зданий

Число заданий

Максимальный балл за выполнение

Процент от общего максимального балла

Базовый

12

12

60%

Повышенный

3

5

25%

Высокий

1

3

15%


Система оценивания работы.


Таблица 3. Критерии оценивания.


Задание

Тестовый балл

А1-А12, В3

1 балл за правильный ответ

В1-В2

Ответ правильный – 2 балла

Ответ содержит 1 ошибку – 1 балл

С1

3 балла

-найдена масса растворенного вещества

-составлено уравнение реакции

-определена масса продукта


Всего

20 баллов


Таблица 4. Шкала оценивания.


Оценка по

пятибалльной

системе

Тестовый балл, полученный за

выполнение работы

% от максимального балла,

полученного за выполнение

работы

5 (отлично)

18-20

90 и выше

4 (хорошо)

14-17

70-85

3 (удовлетв.)

10-13

50-65

2 (неудовлетв.)

9 и менее

45 и ниже






Диагностическая работа по химии (программа О.С.Габриелян)

8 класс


Вариант № 1


Часть 1

При выполнении заданий этой части рядом с номером выполняемого вами задания (А1 – А9) поставьте букву выбранного вами варианта ответа.




А-1. К химическим явлениям относится процесс:

а) гниение опавших листьев;

б) плавление пчелиного воска;

в) испарение спирта;

г) чеканка монет.


А-2. К простым веществам относится:

а) вода б) сера

в) серная кислота г) природный газ


А-3. Из предложенных групп элементов выберите группу атомов-металлов:

а) P; S; Cl, б) Cа; O; B, в) Fe; Na; Al г) Li; N; Mg.


А-4. Распределение электронов по электронным слоям: 2,8,4, - соответствует атому, расположенному

а) в 3-ем периоде, 2-ой группе главной подгруппе

б) во 2-ом периоде, 4-ой группе главной подгруппе

в) в 3-ем периоде, 4-ой группе главной подгруппе

г) в 4-ом периоде, 2-ой группе побочной подгруппе


А-5. У атома серы число электронов на внешнем энергетическом уровне и заряд ядра равны соответственно

а) 4 и +16 б) 6 и +32 в) 6 и +16 г) 4 и +32

А-6. Наименее электроотрицательным элементом является:

а) Mg; б) Nа; в) Аl; г) P.


А-7.Соединение, образованное ионной связью

а) NaF б) H2S в) O2 г) CO2


А-8.Какое количество молекул содержится в 1 кмоль О2

а) 6·1026 б) 6·1023 в) 6·1020 г) 1·1023


А-9. Массовые доли химических элементов в SO3

а) 20% S и 80%О б) 40% S и 60% О

в) 60% S и 40 %О г) 50% S и 50 %О


В заданиях В1. В2 на установление соответствия запишите буквы выбранных ответов без запятых и других знаков.

В-1. Установите соответствие между частицей и ее электронной конфигурацией.

ЧАСТИЦА ЭЛЕКТРОННАЯ КОНФИГУРАЦИЯ

1) С а) 1s1

2) О б) 1s22s22p4

3) Н в) 1s22s22p2

г) 1s22s22p5


В-2. Установите соответствие между соединением и типом химической связи.

СОЕДИНЕНИЕ ТИП СВЯЗИ

1) СО а) ионная

2) Na2CО3 б) ковалентная неполярная

3) Н2 в) ковалентная полярная

г) ионная и ковалентная полярная



В задании В3 с множественным выбором выберите 3 правильных ответа и запишите их в алфавитном порядке без запятых и других знаков.

В-3. В ряду химических элементов ClBrI

а) возрастает число протонов в ядрах атомов:

б) не изменяется число электронов во внешнем электронном слое атомов;

в) увеличивается электроотрицательность;

г) уменьшаются радиусы атомов;

д) уменьшается электроотрицательность


С-1. При выполнении задания подробно запишите ход решения и полученный результат.

Определите массу 5,6 л (н.у.) кислорода О2.




Диагностическая работа по химии (программа О.С.Габриелян)

8 класс


Вариант № 2


Часть 1

При выполнении заданий этой части рядом с номером выполняемого вами задания (А1 – А9) поставьте букву выбранного вами варианта ответа.





А-1.К физическим явлениям относится процесс:

а) образование воды из водорода и кислорода

б) плавления парафина

в) образование зеленого налета на бронзовых памятниках

г) изменения окраски листьев клена осенью


А-2. К сложным веществам относят:

а) соляную кислоту

б) красный фосфор

в) водород

г) алюминий


А-3. Из предложенных элементов выберите металл

а) кремний в) кислород

б) углерод г) калий


А-4. Распределение электронов по электронным слоям: 2,8,6 - соответствует атому, расположенному:

а) в 3-ем периоде, 2-ой группе побочной подгруппе;

б) в 4-ом периоде, 6-ой группе главной подгруппе;

в) в 4-ом периоде, 6-ой группе побочной подгруппе;

г) в 3-ем периоде, 6-ой группе главной подгруппе.


А-5. У атома фосфора число электронов на внешнем энергетическом уровне и заряд ядра равны соответственно

а) 5 и +15 б) 6 и +32 в) 5 и +31 г) 4 и +32


А-6. Наиболее электроотрицательным элементом является:

а) Mg; б) Nа; в) Аl; г) P.


А-7. Соединения, образованные ковалентной полярной и ковалентной неполярной связью соответственно

а) KCl и N2 б) H2S и N2 в) O2 и N2O г) CO2 и Na2O

А-8.Какое количество молекул содержится в 1 ммоль О2

а) 6·1026 б) 6·1023 в) 6·1020 г) 1·1023


А-9. Массовые доли химических элементов в SO2

а) 50% S и 50 %О б) 40% S и 60% О

в) 60% S и 40 %О г) 20% S и 80%О


В заданиях В1, В2 на установление соответствия запишите буквы выбранных ответов без запятых и других знаков.

В-1. Установите соответствие между частицей и ее электронной конфигурацией.

ЧАСТИЦА ЭЛЕКТРОННАЯ КОНФИГУРАЦИЯ

1) В а) 1s2

2) Не б) 1s22s22p3

3) N в) 1s22s22p1

г) 1s22s22p5


В-2. Установите соответствие между соединением и типом химической связи.

СОЕДИНЕНИЕ ТИП СВЯЗИ

1) NО а) ионная

2) Na2S б) ковалентная неполярная

3) Н2 в) ковалентная полярная

г) ионная и ковалентная полярная


В задании В3 с множественным выбором выберите 3 правильных ответа и запишите их в алфавитном порядке без запятых и других знаков.

В-3. В ряду химических элементов Р → AlNa

а) уменьшаютсят заряды ядер атомов:

б) возрастает число электронов во внешнем электронном слое атомов;

в) уменьшается электроотрицательность;

г) уменьшаются радиусы атомов;

д) усиливаются металлические свойства.


С-1. При выполнении задания подробно запишите ход решения и полученный результат.

Какой объем (н.у.) займут 7 г азота N2?





ОТВЕТЫ


Часть 1


№ вопроса

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

1 вариант

а

б

г

в

а

а

б

в

г

а

б

а

2 вариант

б

а

г

г

б

а

б

а

в

б

а

в


Часть 2


№ вопроса

В1

В2

В3


1 вариант

251

135

10

2 вариант

153

125

12,5


Часть 3.

1 вариант

- найдена масса вещества в растворе 40г ∙ 0,1=4г

-составлено уравнение химической реакции

2NaOH + CuSO4 Cu(OH)2↓ + Na2SO4

-определена масса осадка 2,45г


2 вариант

- найдена масса вещества в растворе 100г ∙ 0,049=4,9г

-составлено уравнение химической реакции

OH + Н2SO42О + К2SO4

-определена масса гидроксида калия 5,6г



Общая информация

Номер материала: ДВ-259773

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.