Итоговая контрольная работа
по алгебре в 9 классе.
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
РАБОТЫ.
Работа
состоит из 10 заданий. На выполнение всей работы отводится 40 минут.
1.
Если к
заданию приведены варианты ответов, то только один из них верный. Нужно
обвести кружком номер верного ответа. Если вы ошиблись при выборе
ответа, то зачеркните отмеченный номер и обведите нужный. Например:
1)
|
26
|
2)
|
20
|
3)
|
15
|
4)
|
10
|
2.
Если
ответы к заданию отсутствуют, то полученный в ходе решения ответ надо записать
в отведенном для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и
напишите новый. Например:

3.
Полное
и обоснованное решение заданий 9, 10 напишите на обратной стороне
листа с текстами заданий.
ВАРИАНТ № 1
1.Найдите значение выражения
Ответ
________________
2. Расположите в порядке возрастания числа
; 3
; 5,5
1)
; 3
; 5,5 2). 5,5; 3
;
3) 3
; 5,5;
4) 3
;
; 5,5
3. Найдите второй двучлен в разложении на множители квадратного
трехчлена
3х2 + 15х +12 = 3(х +4) (________)
4. На одном из рисунков изображен график функции у = 3х2+
15х + 17 . Укажите номер этого рисунка.
5. Решите
неравенство 22 – х
5 – 4(х – 2) и определите, на каком рисунке
изображено множество его решений. В ответе укажите номер правильного
варианта.

6. Выписаны первые
несколько членов арифметической прогрессии: 3; 6; 9; 12;… . Какое из следующих
чисел есть среди членов этой прогрессии?
1) 83 2). 95 3) 100
4) 102
7. Упростите
выражение
и найдите его
значение при х = 4 . В ответ запишите полученное число. Ответ __________________
8.
Решите уравнение:
.
Если
корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания. Ответ_____
9. Решите систему
уравнений
10. Моторная лодка прошла 36 км по
течению реки и вернулась обратно, потратив на весь путь 5 часов. Скорость
течения реки равна 3 км/ч. Найдите скорость лодки в неподвижной воде.
Итоговая контрольная работа
по алгебре в 9 классе.
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
РАБОТЫ.
Работа
состоит из 10 заданий. На выполнение всей работы отводится 40 минут.
1. Если к заданию приведены
варианты ответов, то только один из них верный. Нужно обвести кружком
номер верного ответа. Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните
отмеченный номер и обведите нужный. Например:
1)
|
26
|
2)
|
20
|
3)
|
15
|
4)
|
10
|
2.
Если
ответы к заданию отсутствуют, то полученный в ходе решения ответ надо записать
в отведенном для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и
напишите новый. Например:

3. Полное и обоснованное
решение заданий 9, 10 напишите на обратной стороне листа с текстами
заданий.
ВАРИАНТ
№ 2
1.
Найдите значение выражения
. Ответ: ______________.
2. В каком случае числа 2
; 5
и 6 расположены в порядке возрастания?
В
ответе укажите номер правильного варианта.
1) 2
; 5
; 6
2) 2
; 6; 5
3) 2
; 5
4) 6; 2
; 6; 5
3. Найдите второй
двучлен в разложении на множители квадратного трехчлена
8х2 + 16х – 64 = 8(х +4) (________)
4. На одном из
рисунков изображен график функции у =
. Укажите номер этого рисунка.
5. Решите неравенство
В
ответе укажите номер правильного варианта.
1) (−4; +∞) 2) (−12; +∞) 3) (−∞; −4) 4)
(−∞; −12)
6. Выписаны первые несколько членов
геометрической прогрессии: −1024; −256; −64; … Найдите сумму первых 5 её
членов.
Ответ____________:
7. Упростите
выражение
:
и
найдите его значение при
В ответе запишите найденное
значение.
Ответ: _____________
8.Решите
уравнение:
.
Если
корней несколько, запишите их в ответ больший из них. Ответ_____
9. Решите систему уравнений
10.Катер
прошёл от одной пристани до другой, расстояние между которыми по реке равно 48
км, сделал стоянку на 20 мин и вернулся обратно через
после начала поездки.
Найдите скорость течения реки, если известно, что скорость катера в стоячей
воде равна 20 км/ч.
Ответы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Вариант
1
|
3,2
|
4
|
х +1
|
3
|
4
|
44
|
0,25
|
22
|
|
12,5
|
2
|
х - 2
|
4
|
1
|
-1364
|
4
|
11
|
Задания части 1-8
оцениваются в 1 балл
Задания части 9-10
оцениваются в 2 балла
Шкала перевода
баллов в оценку:
Менее 6 баллов:
«2»
6- 8 баллов: «3»
9-10 баллов: «4»
11-12 баллов: «5»
Решение: варианта 1
9.
Откуда
или 
Ответ:

10. Обозначим
км/ч
искомую скорость,
. По
течению реки лодка двигалась
ч., а
против течения
ч.
Составим уравнение:
.
Решим его:

Корни квадратного уравнения: 15 и −0,6. Но
скорость лодки
, следовательно, она равна 15
км/ч.
Ответ: 15 км/ч.
Вариант 2
9. Решение.
Последовательно получаем:


Ответ: 
10. Решение.
Пусть
скорость течения реки равна
км/ч. Тогда скорость
катера по течению реки равна
км/ч,
а против течения —
км/ч.
Время движения катера по течению реки равно
, а
против течения —
по
смыслу задачи
Весь
путь занял
.
Составим и решим уравнение:


Тем
самым, скорость течения реки равна 4 км/ч.
Ответ: 4 км/ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.