Итоговая комплексная контрольная работа

для 4-го класса

УМК «Школа 2100»

Стойкий оловянный солдатик

     Миниатюрные воины появились в мире задолго до того, как было придумано слово «солдат». Ещё за полторы тысячи лет до нашей эры «солдатиков» можно было увидеть в Персии. Ими играли… в шахматы. Пешки были сделаны в виде пехотинцев, кони – в виде всадников. Шахматы распространялись по свету, а вместе с ними и фигурки воинов. В разных странах шахматных вояк делали из разных материалов: глины, кости, меди, бронзы, серебра или из ценных пород дерева.

     Слово «солдат» появилось значительно позже. Оно произошло от названия монеты «Soldus» во времена правления римского императора Септимия Севера (193 – 211 г. н.э.), который платил этой монетой жалование своим легионерам.

     Оловянных солдатиков, не связанных с шахматной игрой, впервые сделали французы. Самый знаменитый из этих мастеров – Андреас Хильперт из Кобурга. Он отлил в 1760 году авангард оловянного войска, которое вскоре заполнило всю Европу. Почти одновременно солдатиков стали делать итальянские и немецкие мастера.                                                                                          

     Существует версия, что в Пруссии игрушечная армия была задумана вовсе не для игры. Будто бы прусский монарх Фридрих Второй заказал солдатиков, чтобы с их помощью подучить своих военачальников стратегии и тактике на поле боя. Причём сначала по его заказу сделали солдат из цинка, но они оказались слишком хрупкими. Вот тогда и были вылиты оловянные солдатики. Потом эта затея монарху надоела, и он раздал игрушечное войско придворным для их детей. Так якобы солдатики и стали детской игрушкой.

     Знаменитый оловянный солдатик – точно такой, о каком рассказал в сказке Ганс Христиан Андерсен, родился в немецком городе Нюрнберге. Он так и назывался «нюрнбергский», известен даже его рост – 32 миллиметра. Такие размеры (32 миллиметра – для пехотинцев, 44 миллиметра – для всадников) предложил соблюдать в изготовлении этих игрушек мастер из Нюрнберга Эрнст

Генрихсен. Французские солдатики были повыше – 50 – 60 миллиметров. И тех, и других игрушечных воинов отличала удивительная точность в передаче деталей мундиров и оружия.

     В Россию солдатиков завозили из немецких городов. В начале девятнадцатого века их стали делать также в Вятке, Олонце и в Сергиевом Посаде. «Резали» деревянных солдатиков и в селе Богородском. Богородские солдатики стояли на планках, с помощью которых фигурки можно было приводить в движение.

     Эти первые русские солдатики появились после Отечественной войны 1812 года. Правда, они были из глины или из дерева, но цвет и форма  мундиров передавалась с «немецкой» точностью. Передовой полк дивизии был одет в красные цвета, второй – в синие, третий – в белые, четвертый – в тёмно-зелёные. Были здесь и казаки атамана Платова, и бравые гусары, и народные ополченцы – все герои этой войны.

     Оловянных солдатиков стали делать в России в 70-ых годах прошлого века, когда появились мастерские по выпуску металлических игрушек.

     Прочные оловянные солдатики, выстоявшие в сражении со временем, теперь находятся в многочисленных военно-исторических музеях и представляют немалую ценность. Ведь они наглядно знакомят современников с обмундированием и оружием разных эпох и народов. Одна из богатейших коллекций солдатиков хранится в Санкт-Петербургском артиллерийском музее.

     Немало существует и частных коллекций, которые по количеству и разнообразию не уступают  государственным. Так, американский миллионер Мальколм Форбс собирал свою коллекцию в течение 25 лет. Ко времени его смерти в 1990 году в ней насчитывалось 60 000 фигурок.  15 000 солдатиков из этой коллекции недавно были проданы на аукционе в Нью-Йорке за огромную сумму – 592 000 долларов.

     Как видно, интерес к оловянным фигуркам, повествующим о печальных страницах человеческой истории, никогда не исчезает. 

Основная часть

 Задание 1.

К какому из перечисленных ниже стилей ты отнёс прочитанный текст?

Отметь   V  правильный, по твоему мнению, ответ.

деловой                                                           научно - популярный

разговорный                                                        художественный                              

Задание 2

Найди в тексте предложение, в котором говорится о том, как оловянные солдатики стали детской игрушкой.

1)    Спишите это предложение.

2)     Укажи          правильную характеристику этого предложения:

сложное

простое нераспространенное

простое  с однородными сказуемыми

предложение с прямой речью

Задание 3

      2)  Найди среди выписанных слов лишнее, подчеркни его.

Задание 4.

 2) Выпиши из данного абзаца 3  слова с проверяемыми безударными гласными в  корне слова.  Подбери проверочные слова. Обозначь орфограммы.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5.

1)    Дополни условие задачи числовыми данными из текста. Реши её.

Коллекция американского миллионера Мальколма Форбса насчитывала            фигурок.                        солдатиков были проданы на аукционе в Нью – Йорке за огромную сумму – 592000 долларов. Какая часть солдатиков была продана?

________________________________________________________________________

Сколько солдатиков осталось в коллекции?

________________________________________________________________________

2) Найди и запиши число, которое ты не использовал?

________________________________________________________________________

Уменьши  его в 100 раз.

________________________________________________________________________

Представь полученное число в виде суммы разрядных слагаемых

________________________________________________________________________

Задание 6.

1)      Используя данные текста, сравни рост пехотинца и всадника, ответив на один из вопросов:

а) на сколько мм всадник выше пехотинца?

в) во сколько раз пехотинец ниже всадника?

______________________________________________________________________

2)      Вырази ответ в см и мм ________________________________________________________________________

Задание 7.

Опираясь на текст, соотнеси страны, в которых стали делать солдатиков

 в ХVIII   - Х IХ веках с их силуэтами  (соедини линиями).

Италия                                   

 Германия                             

Франция                      

 Россия               

Задание 8.

 Отметь предложение, в котором заключается основная мысль текста:

         Оловянные солдатики стали детской игрушкой.

Оловянных солдатиков стали делать в России в 70-х годах прошлого века, когда появились мастерские по выпуску металлических игрушек.

Интерес к оловянным фигуркам, повествующим о печальных страницах  человеческой  истории, никогда не исчезнут.

Фамилии, имена учащихся, работающих в паре:

_____________________________       и         __________________________

                        Дополнительная часть.

Задания 9 – 14 выполняются в парах (с соседом по парте).

 Задание 9.

1)  Найди в тексте и напиши, кто автор сказки «Стойкий оловянный солдатик »

      2)  Отметь значком          сказки, которые принадлежат перу этого сказочника:

               « Гадкий утенок»

                 « Красная Шапочка»

                 «Золушка»

                 « Русалочка»

                  «Огниво»

                  « Снежная королева»

                  « Золотой ключик или Приключения Буратино»

Задание 10.

Запищи, за какую сумму были проданы солдатики из коллекции Мальколма Форбса на аукционе в Нью - Йорке?

_______________________________$ (долларов).

Переведите данную сумму в рубли (1 $ = 30 руб.)

________________________________________________________________________

Сколько бы стоила эта коллекция в € (евро), если 1€=40 руб.?

________________________________________________________________________

Задание 11.

1)    Найди в  третьем абзаце текста и выпиши слово, соответствующее данной схеме:

¬  ͡    ^ ^ □

________________________________________________________________________

2)    Подбери к этому слову два однокоренных слова и запиши их ниже.

________________________________________________________________________

 Задание 12.

Задание 13.

1)    Перечитай  9 абзац и запиши, в каком музее  Санкт – Петербурга хранится одна из богатейших коллекций солдатиков?

________________________________________________________________________

2)    Рассмотри картинки с изображением достопримечательностей

Санкт  - Петербурга и соотнеси их с названиями:

Исаакиевский  собор                                         

Петропавловская крепость                               

Медный всадник                                                 

Эрмитаж                                                            

Задание 14.

Используя толковый словарь русского языка, объясни значения следующих слов:

          монарх ____________________________________________________________

          ___________________________________________________________________

аукцион ____________________________________________________________

           ___________________________________________________________________