Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Итоговая комплексная работа "Скворец" (1 класс)

Итоговая комплексная работа "Скворец" (1 класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА

Фамилия, имя _______________________________ Школа _______ Класс____


Скворец

Скворец прилетает к нам весной один из первых перелётных птиц. Гнездо он устраивает глубоко в скворечнике. Он таскает туда вату, мох, солому и пух. Скворца лучше всего наблюдать ранним утром в саду или огороде.hello_html_m76ced689.jpg

Вот он снял гусеницу с листа капусты, обобрал мелких мошек с листьев яблони, налету поймал назойливую муху.

В каждый прилёт к гнезду скворец приносит птенцу трёх насекомых. За день пара скворцов прилетает к гнезду 40 раз каждый. Скворец может подражать любой птице, даже говорить.


ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Постарайся выполнить все задания этой части. Выполняй их по порядку



Задание 1. Начни читать текст про себя или тихо, вполголоса. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца.

Задание 2. Выбери из текста любое предложение. Спиши его.hello_html_m177d3027.png

Проверь. Если надо, исправь.

Задание 3. Картинки в строчке расставлены так, в каком порядке скворец таскает предметы, устраивая себе гнездо. Отметь значком V пропущенную картинку. Если нужно, перечитай рассказ ещё раз.

hello_html_a070dd4.jpg
hello_html_21e69b5b.jpghello_html_m1b618d74.jpghello_html_m616accf4.jpghello_html_m411585e0.jpg



hello_html_m1b7892af.jpghello_html_2390eb7a.jpg

А. Б.

hello_html_m512a5325.jpghello_html_m1f499a75.jpg

В. Г.



Задание 4. Выбери правильный ответ и отметь его значком V

Столько же «ног», сколько у скворца …

А) у мухи. Б) у человека

В) у кошки. Г) у телёнка



Задание 5.

1. Запиши цифрами, сколько мошек нарисовал художник на каждой картинке.

hello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpg

hello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpg

hello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpg

hello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpg

hello_html_m47550414.jpghello_html_m47550414.jpg





2. Найди закономерность. Запиши цифрой, сколько мошек должно быть на картинке слева и на картинке справа



Задание 6.

1. Подчеркни в слове говорить буквы мягких согласных звуков.

2. Запиши, сколько в этом слове звуков и букв.

говорить – звуков, букв.


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Задание 7. Отметь значком V, какой из названных объектов природы растёт, но не умеет бегать или летать.

А. Муха. Б. Курица



В. Мох. Г. Скворец



Задание 8. Рассмотри схему.

1. Придумай слова, которые нужно написать на строчках. Запиши их.

2. Выбери рисунки, которые относятся к живой или неживой природе. Соедини их стрелками с названиями.hello_html_40a3a968.jpghello_html_m59d8b9ee.jpg





hello_html_m8d16361.jpghello_html_m1f08d9eb.jpg















Задание 9. Один скворец за один прилёт приносит 3 насекомых. Сколько насекомых может принести скворец за два прилёта?

Ответ. За два прилёта скворец принесёт ____ насекомых.

Задание 10. Как ты думаешь, почему скворцы летают за насекомыми по 40 раз в день?hello_html_m177d3027.png



Задание 11. Напиши, что означает слово подражает.

hello_html_m177d3027.png


Автор
Дата добавления 02.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров213
Номер материала ДБ-062758
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх