Инфоурок Другое КонспектыИтоговая консультация для родителей с участием детей

Итоговая консультация для родителей с участием детей

Скачать материал

Итоговое занятие – практикум  с детьми старшей логопедической группы «С мячиком играю – звуки изучаю»

 

Цель: Продолжить обучать родителей игровым способам развития речи у детей с общим недоразвитием речи.

Задачи: Заинтересовать родителей речью собственного ребенка.                                               Расширить представления родителей в оказании помощи ребенку по развитию речи.

Участники семинара родители старших дошкольников, учитель- логопед ведущий практикума.

Продолжительность: 30 минут -40 мин.

 

1.     Пальчиковая игра «Здравствуй»


Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй,  маленький дубок!

Мы живем в одном краю –

Всех я вас приветствую!


2.     Помогают нам всегда и во всем наши пальчики, вспомним,

 как они называются и разбудим  их.

«Утречко» 


Утро настало, солнышко встало.

-Эй, братец Федя, разбуди соседей!

- Вставай, Большак!

-Вставай, указка!

-Вставай, Середка!

-Вставай, Сиротка!

И Крошка –Митрошка!

Привет, Ладошка!

Все потянулись и проснулись

 

 


3.     Сказка «Ежик» самомассаж мячиками –су-джок (презентация)

 

4.     Артикуляционная сказка

Язычку на день рождения подарили велосипед.

У него было два больших колеса (облизать губы и под губами);  блестящая рама ( широко улыбнуться и показать зубы). Язычок стоял перед велосипедом и никак не мог нарадоваться (улыбка).  Он осматривал его то с одной стороны, то с другой (часики), то сверху,  то снизу (качели).  После этого язычок решил покататься. На улице ярко светило солнышко, и время от времени язычок закрывал то один глазок, то другой (подмигивание). Дорога была длинной и широкой (тянуть широкий язык к подбородку). Язычок проезжал мимо глубокого пруда( чашечка), мимо стройных берез (грибок). дорога поворачивала то вправо, то влево (часики). Язычок быстро крутил педали (индюшата).  Он увидел  лошадку.  А потом услышал «Дятла». Скоро наступил вечер. Язычку было пора домой, он очень устал и не заметил, как сначала закрылся один глазок, потом другой и он уснул.

 

5.     Игры с мячом, для развития фонематического слуха

 

Игра «Мячик мы ладошкой «стук», повторяем дружно звук»

Л: Когда услышите звук «а», стукните мячом об пол.

А-о-о-а-а-у-а-о-а

 

Игра «Гласный звук услышат ушки, мяч взлетает над макушкой»

Л: Я буду называть гласные звуки.  Подбросьте мяч, когда услышите звук «У». А- о-а-у—у-а-у-а-у-у

 

Игра «Поющие мячики» По мячу сперва стучу, а потом его качу

Л: произносит сочетание звуков. Последний произносим длительно

А а ООООООО,У а ууууууу,

 

Игра «Разноцветные мячики» Красный –гласный, синий –согласный

Если красный у тебя –назови ты гласный звук, если синий – то согласный.

 

Игра «Мяч передавай – слово называй»

Дети в колонне передают мяч и называют слово на заданный звук.

 

6.     Музыка с мамой  «Вот левая – вот правая»

 

Вот левая, вот правая их только так зовут.

Подружки неразлучные всегда вдвоем идут.

И левая и правая пошли одни гулять.

Нашли большую лужу и стали в ней скакать.

Все мокрые, холодные идут они едва.

Тут левая и правая повстречали льва.

А он открыл такую пасть и страшно так рычит.

Что левая бежит домой и правая бежит.

До дома добежали, смотрите обе тут.

Но только позабыли как их теперь зовут.

Где левая, где правая?

Не разобрать самим.

Скорее посмотрите и подскажите им.

 

7.     «Повтори скороговорку»

Этот сом, этот сом спит спокойно под мостом

У зайки Бубы заболели зубы   Леша Комаровский

Две козы и два бизона потоптали все газоны  Оля Шиловская

У моей машины новенькие шины

Я по камушкам качу, кого хочешь прокачу    Савельев Кирилл

Шапка да шубка вот и весь мишутка      Арсений Денесенок

Веник пол подметал, веник очень устал.

Он чихнул, он зевну и тихонько лег под стул   Рита Герлинг

Наша мурка шелковая шкурка,

Мордочка картинка –пушистенькая спинка    Кирилл Рябов

Кошка на окошке подушку шьет,

Курочка в сапожках избушку метет    Даша Шиловская

 

8.     Игра на внимание «Нос, пол, потолок»

 

9.      «Летающий мячик» - на формирование правильной воздушной струи. Дуем в полиэтиленовый пакет с теннисным шариком внутри, через трубочку для коктейля. Дуть в трубочку,  не надувая щек, чтобы мячик летал.

Надувайся, шарик, больше!

Щечек ты не раздувай!

Поиграй ты с нами дольше,

Катись, прыгай и летай!

 

Итог. Сегодня я продолжила знакомить вас с играми,  в которые вы можете играть с детьми дома. В игре мы продолжим   развивать артикуляционную моторику, сильную воздушную струю, ориентировку в пространстве, внимание  и фонематический слух.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 012 114 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.05.2017 1502
    • DOCX 21.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Камаева Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Камаева Елена Викторовна
    Камаева Елена Викторовна
    • На сайте: 5 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4582
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой