Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки КонспектыИтоговая контрольная работа английский язык 9 класс

Итоговая контрольная работа английский язык 9 класс

библиотека
материалов

9th form TEST (I-v)

9th form TEST (II-v)

  1. Complete the sentences using the correct form of the words in brackets.

  1. John is by far the …………..(talented) pupil in the art class.

  2. Which of Beethoven’s compositions do you think is the ………….(famous)?

  3. Sue has been practicing a lot, so her artwork is getting ……… (good) and …… (good) all the time.

  4. That’s the …….. (bad) film I’ve ever seen, the characters were shallow and the ending was dull and predictable.

  5. The ….. (much) he said, the …… (angry) I felt.


  1. Underline the correct item.

  1. We left in the middle of the film because it was extremely/completely slow-paced.

  2. Tim would sooner/would prefer see a science fiction film than a comedy.

  3. The theatre was totally/fairly empty, as they had cancelled Monday night’s performance.

  4. We would prefer/would rather go to a classical music concert than go to a rock concert.

  5. It was absolutely/rather late, so Annabel put her paintbrushes away and decided to stop painting for the day.


  1. Complete the sentences with verbs derived from the words in capitals.

  1. Eve made a lot of mistakes in her h/w so she decided to ….. it. (do)

2. Many people ……. artists such as Van Gogh and Picasso. (understand)

3. Paul had to ….. surgery on her knee. (go)

4. Works by great artists are beginning to …… from auction houses as they are all in museums or private collections. (appear)

5. Modern artists often use new methods to …… classic paintings. (create)


4. Fill in: into, out of, through, away, over.

1. Just imagine! I ran ………. Tim when I was in the supermarket!

2. We’ve run ……… vegetables. Will you go and buy some, please?

3. He almost ran ………. our poor cat yesterday!

4. The police are looking for the tiger which ran ………….from the zoo!

5. You should run …… this part of the play once again.

  1. Complete the sentences using the correct form of the words in brackets.

1. This painting is by far …… (expensive) one in the gallery.

  1. Nick sculpts much ….. (accurately) than I do because he pays attention to every little detail.

  2. The ….. (much) Anne practiced, the …… (easy) it became for her to paint portraits.

  3. The author’s book is quite good, but it’s not as ……. (interesting) as his last novel.

  4. Willard Wigan’s sculptures are the …… (tiny) works of art in the world.


  1. Underline the correct item.

  1. Sarah is slightly/totally nervous about singing in front of a live audience tomorrow night.

  2. The Sydney Opera House is a very/completely famous theatre in Australia.

  3. Jane would rather/would prefer to take pottery classes than learn how to sculpt.

  4. It’s fairly/completely impossible to find tickets to the ballet.

  5. Olga prefers/would rather going to the cinema on a weekday, when it’s not so crowded.


  1. Complete the sentences with verbs derived from the words in capitals.

  1. Eve made a lot of mistakes in her h/w so she decided to ….. it. (do)

2. Many people ……. artists such as Van Gogh and Picasso. (understand)

3. Paul had to ….. surgery on her knee. (go)

4. Works by great artists are beginning to …… from auction houses as they are all in museums or private collections. (appear)

5. Modern artists often use new methods to …… classic paintings. (create)


4. Fill in: into, out of, through, away, over.

1. I ran ………. Alex yesterday on my way to work.

2. We’ve run ……… sugar.

3. I think you should run this role …… again and again.

4. I saw a man running ……….the police last night.

5. My cat got run …….. by a car yesterday.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.