Итоговая контрольная работа для учащихся 2-го класса к учебнику Spotlight.

Годовая контрольная работа

по английскому языку для 2 класса

(по УМК ''Spotlight'')

Подготовила

учитель английского языка

Кузина Л.В.

Годовая комплексная-аттестационная работа.

2 класс.

Пояснительная записка

к контрольно-измерительным материалам для проверки качества знаний по английскому языку для учащихся 2-го класса, обучающихся по УМК “Английский в фокусе ”, издательство «Просвящение» - 2013 г., авторы: Быкова Н. И., Дули Дженни, Поспелова М.Л., Эвенс В.

Данная контрольная работа предлагается учащи 2-го класса, обучающихся по учебнику “Spotlight ” (авторы: Быкова Н. И., Дули Дженни, Поспелова М.Л., Эвенс В.). Задания контрольной работы составлены по материалам данного УМК.

Данная итоговая работа состоит из четырех частей: лексика и грамматика, письмо, чтение, говорение. Время проведения работы- 60 минут.

Комплексная работа составлена в 1 варианте и включает в себя 9 заданий. В данной работе проверяются различные языковые навыки и речевые умения, которые соответствуют программе 2-го класса. Многие задания имеют комплексный характер и проверяют сразу несколько умений одновременно .

Максимальное количество балов за данную комплексную работу -.70 баллов

За каждый правильный ответ учащийся получает 1 балл. В каждом задании содержится разное количество тестов. При наличии ошибок в контрольной работе у учащихся предлагается следующая шкала оценивания:

65 баллов – 70баллов – «5»

55 баллов – 64 баллов – «4»

31 баллов – 54 баллов – «3»

менее 30 баллов - «2»

Задания №1 -Распредели слова в соответствии со звуками- проверяет умение читать транскрипционные значки..

Задание №2-. Поставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения- проверяет умение оформлять предложение на письме.

Задания №3 - №6. –проверяют знание значений слов и умение их правильно употреблять в предложении с соблюдением лексико-грамматических форм.

Задание №7 – Ответь на вопросы о себе – проверяет умение ответить на вопросы по предъявленной теме.

Задание 8- Прочитай текст и выбери правильный –проверяет умение читать связанный текст и находить в нем ответы на поставленные вопросы.

-Задание №9 – Расскажи о своем питомце -проверяет умение составить рассказ с опорой на предложенную схему.

Инструктаж для учащихся по выполнению данной контрольной работы.

1. Задания не нужно переписывать.

2. Ответы к заданиям оформляются на листе КИМа.

3. Ответы записываются разборчиво и чётко, исправления не допускаются.

Test. 2 form

Задание 1.

Распредели слова в соответствии со звуками: (14 баллов)

Nine, take, cat, game, run, Tim, big, sunny, cake, sad, like, jump, sing, make.

1. [æ] - …………………………………………….. 4. [ai] …………………………………………

2. [ei] - …………………………………………….. 5. [Λ] - …………………………………………..

3. [i] - ……………………………………………… - ………………………………………….

……………………………………………... …………………………………………...

Задание 2.

Поставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения. Запиши полученные предложения. (6 баллов)

1. like, don't, I, snakes. - …………………………………………………………………………

2. eight, I'm. - ………………………………………………………………………………………….

3. got, I've, eyes, blue. - ………………………………………………………………………………

4. can, He, jump. - ……………………………………………………………………………………..

5. name, is, My, Lulu. - ………………………………………………………………………………….

6. dog, my, black, is. - …………………………………………………………………………………...

Задание 3. (6 баллов)

Впиши в пропущенные места глаголы, что ты умеешь делать, как животные

(climb, swim, sing, run, jump, swing)

1. I can__________________like a bird.

2. I can__________________like a frog.

3. I can__________________like a fish.

4. I can__________________like a chimp.

5. I can__________________like a horse.

6. I can__________________like a cat.

Задание 4 (6 баллов)

Вставь пропущенные слова в текст. Картинки-подсказки помогут тебе.

Hello! My name is Tom. I'm …………(1)..….. 9.

I can …………(2)…….. . But I can't ………(3)………… .

I like …………(4)……. . But I don't like ………..(5)………… .

My favourite toy is my ……(6)……………............... .

Задание 5

Прочитай и раскрась цветными карандашами: (7 баллов)

a yellow bed

a red toy soldier

a brown dog

a white mouse

a grey and black cat

a green table

a pink chair

Задание 6

Выбери ответ и обведи нужную букву. (5 баллов)

1) Bob … got a clever dog.

a) have b) has

2) We … got ten tables.

a) have b) has

3) I … a boy.

a) am b) is c) are

4) My brothers … happy and funny.

a) am b) is c) are

5) … she sad?

a) am b) is c) are

Задание 7.

Ответь на вопросы о себе: (10 баллов)

1. What is your name? - _______________________________________________________________

2. How old are you? - _________________________________________________________________

3. Can you jump? - ___________________________________________________________________

4. Can you fly? - _____________________________________________________________________

5. Do you like ice-cream? - _____________________________________________________________

6. Do you like chips? - _________________________________________________________________

7. Have you got two eyes? - _____________________________________________________________

8. Have you got big ears? - _____________________________________________________________

9. What's your favourite toy? - ___________________________________________________________

10. Are you happy? - __________________________________________________________________

Задание 8.

READING

Прочитай текст и выбери правильный ответ. (5 баллов)

Larry’s and Lulu’s toys

Larry and Lulu have got a lot of toys. Larry has got a toy soldier, a ball and a jack-in-the-box. Lulu has got a puppet, a ballerina and a doll.

Larry’s favourite toy is a toy soldier. It’s red and green. It’s on the shelf.

Lulu’s favourite toy is a ballerina. It’s pink. It’s in the toy box.

The toy soldier is

1.Larry has got

2.Lulu has got

3.Larry’s favourite toy is

4.Lulu’s favourite toy is

5.The ballerina is

red and green.

a toy soldier, a puppet and a jack-in-the-box.

a puppet, a ballerina and a doll.

a toy soldier.

a ballerina.

on the shelf.

pink.

a toy soldier, a ball and

a jack-in-the-box.

a puppet, a ballerina and a ball.

a jack-in-the-box.

a puppet.

in the toy box.

Задание 9. (Устная речь. )

Расскажи о своем питомце (цвет, внешность, характер, что умеет и не умеет делать) (максимум 5 баллов)

I have got a pet. Its name is...

Ключи:

№ 1. 1. Cat, sat. 2. Take, game, cake, make. 3. Tim, big, sing. 4. Nine, like. 5. Run, sunny, jump.

№2. 1.I don’t like snakes. 2. I’m eight. 3. I’ve got blue eyes. 4. I can jump. 5. My name is Lulu. 6. My dog is black.

№3. 1-sing, 2- jump, 3-swim, 4- swing, 5- run, 6 – climb.

№4 1- nine, 2- swim, 3- sing, 4- bananas, 5- pizza, 6- a teddy bear.

№6 1-b, 2-a, 3-a, 4-c, 5-b.

Список использованной литературы

1) Авторская разработка

2) Картинки взяты из: Жирова Т.В., Федиенко В.В. Easy English. – X.: «ШКОЛА», 2008

Итоговая контрольная работа для учащихся 2-го класса к учебнику Spotlight.

География

Тесты

DOCX

30.09.2020

759

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Кузина Людмила Владимировна

учитель английского языка

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 33244
Подписчики: 0
Всего материалов: 17

33244
просмотров
17
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кузина Людмила Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.