Итоговая контрольная работа (8 класс)

Итоговая контрольная работа за курс 7-8 классов

За­да­ние 1. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и еди­ни­ца­ми этих ве­ли­чин в си­сте­ме СИ. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ	ЕДИ­НИ­ЦЫ ИЗ­МЕ­РЕ­НИЯ
А) элек­три­че­ское на­пря­же­ние Б) элек­три­че­ское со­про­тив­ле­ние B) элек­три­че­ский заряд	1)  кулон (1 Кл) 2)  ватт (1 Вт) 3)  ампер (1 А) 4)  вольт (1 В) 5)  ом (1 Ом)

A	Б	В

За­да­ние 2. Рычаг на­хо­дит­ся в рав­но­ве­сии под дей­стви­ем двух сил. Сила F₁ = 6 Н. Чему равна сила F₂, если длина ры­ча­га 25 см, а плечо силы F₁ равно 15 см? 

1) 0,1 H           2) 3,6 Н

3) 9 Н             4) 12 Н

За­да­ние 3. Чему равен объем рыбы, пла­ва­ю­щей в мор­ской воде, если на нее дей­ству­ет вы­тал­ки­ва­ю­щая сила 10,3 Н?

1) 100 м³           2) 10 м³         3) 0,01 м³         4) 0,001 м³

За­да­ние 4. Под дей­стви­ем силы тяги, при­ло­жен­ной через ди­на­мо­метр, бру­сок рав­но­мер­но пе­ре­дви­га­ют по го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти стола (см. ри­су­нок).

Ис­поль­зуя дан­ные ри­сун­ка, вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два вер­ных утвер­жде­ния. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1) В вер­ти­каль­ном на­прав­ле­нии сила тя­же­сти ком­пен­си­ру­ет­ся силой упру­го­сти, дей­ству­ю­щей на бру­сок со сто­ро­ны стола.

2) Сила тре­ния сколь­же­ния равна 1,75 Н.

3) В вер­ти­каль­ном на­прав­ле­нии на бру­сок не дей­ству­ют ни­ка­кие силы.

4) Сила тяги F равна 1,5 Н.

5) Сила тре­ния сколь­же­ния пре­не­бре­жи­мо мала.

За­да­ние 5. Из ко­лод­ца мед­лен­но вы­ка­ча­ли с по­мо­щью на­со­са 0,5 м³ воды. Со­вершённая при этом ра­бо­та равна 30 000 Дж. Чему равна глу­би­на ко­лод­ца?

1) 600 м         2) 15 м           3) 6 м             4) 1,17 м

За­да­ние 6. При охла­жде­нии стол­би­ка спир­та в тер­мо­мет­ре

1) уве­ли­чи­ва­ет­ся сред­нее рас­сто­я­ние между мо­ле­ку­ла­ми спир­та

2) умень­ша­ет­ся объём каж­дой мо­ле­ку­лы спир­та

3) уве­ли­чи­ва­ет­ся объём каж­дой мо­ле­ку­лы спир­та

4) умень­ша­ет­ся сред­нее рас­сто­я­ние между мо­ле­ку­ла­ми спир­та

За­да­ние 7. Какое ко­ли­че­ство теп­ло­ты вы­де­лит­ся при кри­стал­ли­за­ции воды мас­сой 1 кг, взя­той при тем­пе­ра­ту­ре 10°С?

1) 42 кДж       2) 330 кДж         3) 351 кДж         4) 372 кДж

За­да­ние 8. Ма­лень­кая капля масла па­да­ет под дей­стви­ем силы тя­же­сти. При­бли­зив­шись к на­хо­дя­щей­ся под ней от­ри­ца­тель­но за­ря­жен­ной пла­сти­не, капля по­сте­пен­но оста­нав­ли­ва­ет­ся и в какой-то мо­мент за­ви­са­ет над пла­сти­ной. Каков знак за­ря­да капли?

1) от­ри­ца­тель­ный                                        2) по­ло­жи­тель­ный

3) капля может иметь заряд лю­бо­го знака    4) капля не имеет за­ря­да

За­да­ние 9. Два ре­зи­сто­ра со­про­тив­ле­ни­я­ми R₁ = 3 Ом и R₂ = 6 Oм со­еди­не­ны по­сле­до­ва­тель­но в цепь, схема ко­то­рой по­ка­за­на на ри­сун­ке. По цепи течёт ток. Срав­ни­те на­пря­же­ния U₂ и U₁ на ре­зи­сто­рах R₂ и R₁.

 1)  U₂=       2)  U₂=3)  U₂=U₁         4)  U₂=2U₁

За­да­ние 10. На ри­сун­ках по­ка­за­на тон­кая рас­се­и­ва­ю­щая линза, на­хо­дя­ща­я­ся на линии AA', и её глав­ная оп­ти­че­ская ось (го­ри­зон­таль­ная пунк­тир­ная линия). Ход луча света 1 через эту линзу изоб­ражён

1) пра­виль­но толь­ко на рис. 1               2) пра­виль­но толь­ко на рис. 2

3) пра­виль­но и на рис. 1, и на рис. 2    4) не­пра­виль­но и на рис. 1, и на рис. 2

За­да­ние 11. На ри­сун­ке изоб­ра­же­на элек­три­че­ская цепь, со­сто­я­щая из ис­точ­ни­ка тока, ре­зи­сто­ра и рео­ста­та. Как из­ме­ня­ют­ся при пе­ре­дви­же­нии пол­зун­ка рео­ста­та влево его со­про­тив­ле­ние и сила тока в цепи? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1) уве­ли­чи­ва­ет­ся

2) умень­ша­ет­ся

3) не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Со­про­тив­ле­ние  рео­ста­та 2	Сила тока в цепи

За­да­ние 12. Со­бра­ли цепь из ис­точ­ни­ка тока, лампы и тон­кой же­лез­ной про­во­ло­ки, со­еди­нен­ных по­сле­до­ва­тель­но. Лампа ста­нет го­реть ярче, если

1) про­во­ло­ку за­ме­нить на более тон­кую

2) уве­ли­чить длину про­во­ло­ки

3) же­лез­ную про­во­ло­ку за­ме­нить на мед­ную

4) по­ме­нять ме­ста­ми про­во­ло­ку и лампу

За­да­ние 13. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и фор­му­ла­ми, по ко­то­рым эти ве­ли­чи­ны опре­де­ля­ют­ся.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ	ФОР­МУ­ЛЫ
А) сила элек­три­че­ско­го тока Б) элек­три­че­ское на­пря­же­ние B) мощ­ность элек­три­че­ско­го тока	1)  q∙t            2)    3)   Aэл∙t 4)    5)

A	Б	В

За­да­ние 14. Элек­три­че­ская цепь, изоб­ражённая на ри­сун­ке, со­сто­ит из ис­точ­ни­ка по­сто­ян­но­го на­пря­же­ния, двух ре­зи­сто­ров, трёх вольт­мет­ров и ам­пер­мет­ра. Ис­точ­ник и при­бо­ры можно счи­тать иде­аль­ны­ми. Ре­зи­сто­ры пред­став­ля­ют собой тол­стые про­во­ло­ки, каж­дая дли­ной 100 см и пло­ща­дью по­пе­реч­но­го се­че­ния 1 мм².

Ме­талл	Удель­ное со­про­тив­ле­ние, Ом·мм2/м	Теплоёмкость, кДж/(кг·°С)	Плот­ность, кг/м3
Алю­ми­ний	0,028	0,92	2700
Медь	0,017	0,40	8900
Олово	0,115	0,23	7300
Сви­нец	0,220	0,14	11300

Ис­поль­зуя ри­су­нок и таб­ли­цу, из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня утвер­жде­ний вы­бе­ри­те два пра­виль­ных. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1) По­ка­за­ние вольт­мет­ра V₂ равно 3 В.

2) Ре­зи­стор R₁ из­го­тов­лен из алю­ми­ния.

3) Ре­зи­стор R₂ из­го­тов­лен из свин­ца.

4) Мощ­ность, вы­де­ля­ю­ща­я­ся в ре­зи­сто­ре R₁, боль­ше мощ­но­сти, вы­де­ля­ю­щей­ся в ре­зи­сто­ре R₂.

5) При включённом ис­точ­ни­ке за 10 мин. в ре­зи­сто­ре R₂ вы­де­лит­ся ко­ли­че­ство теп­ло­ты 4,5 кДж.

За­да­ние 15. Удар­ная часть мо­ло­та мас­сой 10 т сво­бод­но па­да­ет с вы­со­ты 2,5 м на сталь­ную де­таль. Какую массу имеет сталь­ная де­таль, если после 32 уда­ров она на­гре­лась на 20 °С? На на­гре­ва­ние рас­хо­ду­ет­ся 25% энер­гии мо­ло­та.

За­да­ние 16. Воду мас­сой 1,5 кг на­гре­ли до тем­пе­ра­ту­ры ки­пе­ния за 5 мин. Мощ­ность элек­три­че­ско­го чай­ни­ка равна 2 кВт, КПД чай­ни­ка — 84%. Ка­ко­ва была на­чаль­ная тем­пе­ра­ту­ра воды?