Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Итоговая контрольная работа (5 класс)

Итоговая контрольная работа (5 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Цель контрольной работы- проверить уровень усвоения изучаемого материала, овладения базовыми историческими знаниями, умение применять полученные на уроках исторические знания для решения вопросов и задач по предмету.


Итоговая контрольная работа по истории. 5 класс

1 вариант

1. Первое домашнее животное, прирученное человеком:

 1) корова           2) лошадь         3) собака 4) мамонт


2.Что называется религией?

 1) вера человека в сверхъестественные силы   3) наука о сотворении мира 

 2) наука о появлении человека 4) форма управления общиной


3. Установите соответствие: что из чего произошло? Запишите в таблицу цифры, соответствующие буквам.

А) охота 1) ремесло

Б) изготовление орудий труда, одежды 2) земледелие

В) собирательство 3) скотоводство

А

Б

В






4. Запишите, какой год шел за 118 годом до н.э.

Ответ ____________________

5. Древняя столица Египта называлась

1) Библ 2) Мегиддо 3) Мемфис 4) Сидон

6.  Из чего древние египтяне изготавливали материал для письма?

1) из шкур животных   2) из пальмовых листьев    3) из тростника 4) из глины


7. Укажите, к истории какой страны относится следующий фрагмент: «Торговцы прибыли в город. На шестой день на берегу моря пришла дочь царя Аргоса Ио. Женщины покупали товары... Торговцы хитростью заманили их на корабль, захватили  и отплыли в Египет...»:

1) Палестина                 2) Лидия                       3) Финикия 4) Египет


8. В древности «логовищем львов и городом крови» называли

1) Вавилон 2) Ниневию 3) Карфаген 4) Иерусалим


9. Выберите из перечисленных трех главных древнегреческих богов

1) Посейдон 3) Перун 5) Зевс

2) Шамаш 4) Афина 6) Амон

10. Автором поэм «Илиада» и «Одиссея» является

1) Софокл 2) Алкиной 3) Гомер 4) Перикл


11. Полис – это

1) суд, избранный по жребию 3) правительство Афин

2) самостоятельный город-государство 4) совет архонтов


12. В древнегреческом театре в середине первого ряда стояло роскошное кресло с ножками в виде львиных лап, его занимал жрец бога

1) Посейдона 2) Зевса 3) Гермеса 4) Диониса


13. Выберите из перечисленного то, чему детей учили в Афинах, а чему в Спарте. Запишите в таблицу номера выбранных ответов

1) лаконичная речь 5) гимнастика

2) знать поэмы Гомера 6) понимать поэзию

3) музыка 7) военное искусство

4) учили писать 8) разучивать военные песни

14. Потомки древнейших жителей Рима называли себя:

1) феодалами 2) рыцарями 3) патрициями 4) плебеями

15. Соотнесите имена исторических деятелей и страны. Запишите в таблицу цифры, соответствующие буквам.

ИМЕНА СТРАНЫ

1) Тутмос А) Китай

2) Будда Б) Греция

3) Конфуций В) Рим

4) Мильтиад Г) Индия

5) Спартак Д) Египет

А

Б

В

Г

Д






16. В римских амфитеатрах выступали:

1) императоры 2) сенаторы 3) гладиаторы 4) легионеры



17. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Запишите в таблицу цифры, соответствующие буквам.

А) сенат 1) торжественный въезд в Рим императора - победителя

Б) патриции 2) некоренное население Рима

В) плебеи 3) Совет старейшин

Г) триумф 4) потомки исконных жителей Рима

А

Б

В

Г





18. Сенат пожизненно даровал Цезарю звание

1) триумфатора 2) сенатора 3) диктатора 4) ветерана

19. Выберите из списка и запишите главные реки: (Евфрат, Ганг, Тигр, Инд, Нил, Янцзы, Хуанхэ)

а) Индии ___________________,

б) Китая____________________,

в) Двуречья_______________..


20. С историей какого государства связано крылатое выражение «нить Ариадны», объясните его смысл.

















Итоговая контрольная работа по истории. 5 класс

2 вариант

1.Орудие труда, при  помощи которого первобытные люди ловили рыбу?

1) гарпун          2) лук            3) рубило 4) дубина


2. Язычество - это

 1) религия, вера человека в сверхъестественные силы   3) наука о сотворении мира 

 2) наука о появлении человека 4) форма управления общиной


3. Установите соответствие между понятиями и определениями. Запишите в таблицу цифры, соответствующие буквам

А) боги 1) обращение, просьба к духам и богам

Б) молитва 2) изображение бога или духа

В) идол 3) самые сильные и могущественные духи, сверхъестественные существа


А

Б

В






4. Запишите, какой год шел перед 330 годом до н.э.

Ответ ____________________

5. Правителя Древнего Египта называли

1) царь 2) фараон 3)старейшина 4) вельможа

6. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?

 1) объединение Южного и Северного царств    3) союз богов неба и земли  

2) царство мертвых и царство живых 4) силу власти фараона, данную богом

С

7. Кому из перечисленных людей принадлежат следующие слова, высеченные на камне с текстом законов:

«Мои законы отменны, мои установления не имеют равных! Только для неразумного они – пустое, но мудрому они созданы для соблюдения»?

1) Тутмосу 2) Хаммурапи 3) Осирису 4) Тутанхамону


8.Столицей Ассирии был город

1) Мемфис 2) Ниневия 3) Сидон 4) Вавилон


9. Выберите из перечисленных трех главных древнегреческих богов

1) Аид 3) Перун 5) Зевс

2) Шамаш 4)Амон 6) Посейдон


10. Гомер является автором поэм:

1) «Илиада» и «Одиссея» 3) «Троя» и «Птицы»

2) «Илиада» и «Антигона» 4) «Птицы» и «Антигона»


11. Как назывался главный порт Афинского государства

1) Спарта 2) Троя 3) Пирей 4) Микены


12. К какому виду театральных представлений относится пьеса Аристофана «Лягушки», в которой он высмеивал своих современников

1) миф 2) трагедия 3) комедия 4) летопись


13. Выберите из перечисленного то, чему детей учили в Афинах, а чему в Спарте. Запишите в таблицу номера выбранных ответов

1) лаконичная речь 5) гимнастика

2) знать поэмы Гомера 6) понимать поэзию

3) музыка 7) военное искусство

4) умение писать 8) разучивать военные песни

В Афинах учили

В Спарте учили




14 . Полководец, возглавлявший армию Карфагена в борьбе с Римом:

1) Ганнибал 2) Александр Македонский 3) Пирр 4) Атилла

15. Соотнесите имена исторических деятеле и страны, в таблицу запишите цифры, соответствующие буквам:

1) Тутанхамон А) Рим

2) Цинь Шихуан Б) Китай

3) царь Леонид В) Египет

4) Тиберий Гракх Г) Греция

5) Ганнибал Д) Карфаген

А

Б

В

Г

Д






16. Имение – это

1) торговая лавка в городе Риме 3) земельное владение богатого римского гражданина

2) ремесленная мастерская 4) хозяйство крестьянина



17. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Запишите в таблицу цифры, соответствующие буквам.

А) триумф 1) почетное прозвище римского полководца, от латинского «повелитель»

Б) император 2) римское войско

В) легион 3) торжественный въезд в Рим полководца – победителя

Г) провинция 4) завоеванная территория

А

Б

В

Г





18. Крупнейшее восстание рабов в Древнем Риме возглавил:

1) Красс 2) Спартак 3) Помпей 4) Цезарь

19. Выберите из списка главные реки: (Евфрат, Ганг, Тигр, Инд, Нил, Янцзы, Хуанхэ)

1) Индии ___________________,

2) Китая____________________,

3) Междуречья_______________..


20. С историей какого государства связано крылатое выражение «перейти Рубикон», объясните его смысл.











Итоговая контрольная работа по истории. 5 класс

Ответы

1 вариант 2 вариант

1-3 2- 1

2-1 2-1

3- 312 (2 балла) 3- 312 (2 балла)

4 – 117 год до.н.э. 4 – 331 год до н.э.

5-3 5 – 2

6-3 6-1

7-3 7-2

8-2 8-2

9- 145 9 – 156 (2 балла)

10-3 10-1

11 – 2 11 – 3

12-4 12 – 3

13 – 21111122 13 -21111122 (8 баллов, 1 за каждый верный)

14 -1 14 – 3

15-34521 15-42135 (5 баллов, 1 за каждый верный)

16-3 16-3

17 -3421 17-3124

18-3 18 - 2





24- 1) Инд и Ганг 24 – 1)Инд и Ганг

2) Янцзы и Хуанхэ 2) Янцзы и Хуанхэ

3) Евфрат и Тигр 3) Евфрат и Тигр


25- (1 вариант), Греция, дать спасительную нить, оказать помощь.

25 - (2 вариант ), Рим. Принять важное решение, решиться на что-либо.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 01.11.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров494
Номер материала ДВ-112953
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх