Итоговая контрольная работа
Вариант I
1. Кодирование графической информации
1.1. Пиксель
– это...?
1.2. В процессе преобразования растрового
графического изображения количество цветов уменьшилось с 65 536 до 16. Во
сколько раз уменьшился его информационный объем?
1) в 2 раза;
2) в 4 раза; 3) в 8 раз; 4) в 16 раз.
1.3. Цветное (с палитрой из 256 цветов) растровое
графическое изображение имеет размер 10х10 точек. Какой объем памяти займет его
изображение?
2. Кодирование
и обработка звуковой информации
2.1. Объем свободной памяти на диске — 5,25 Мб, разрядность
звуковой платы — 16. Какова длительность звучания цифрового аудиофайла,
записанного с частотой дискретизации 22,05 кГц?
2.3. Две минуты записи цифрового аудиофайла занимают на
диске 5,05 Мб. Частота дискретизации — 22 050 Гц. Какова разрядность
аудиоадаптера?
3. Кодирование текстовой информации
3.1. Форматирование текста – это..?
3.2. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется одним байтом. Определите
информационный объем сообщения из 30 символов в этой кодировке.
1)240 бит;
|
2) 240 байт;
|
3) 30 бит;
|
4) 120 бит.
|
3.3. Какой информационный объем содержит слово
КОМПЬЮТЕР, если символы взяты из таблицы ASCII?
1) 9 бит; 2)
18 бит; 3) 72 бита; 4)18 байт
4.
Кодирование числовой информации
4.1. Дано А=10010012,
В=10011002. Какое из чисел С, записанных в десятичной форме,
отвечает условию А<С<В?
1)149 ;
|
2) 75;
|
3) 147;
|
4) 76.
|
4.2. Вычислить сумму двоичного и десятичного чисел
102+1010. Представить результат в двоичной системе
счисления.
5.
Электронные таблицы
5.1. Какой
вид примет формула, содержащая абсолютную и относительные ссылки, скопированная
из ячейки A2 в ячейку B2, если формула была записана как =A1+$C$2?
1) =B1+$D$2 2) =B1+$C$2 3)
=B1+$D$3 4) =A1+$C$2
5.2 Дан
фрагмент электронной таблицы:
|
А
|
В
|
С
|
D
|
1
|
|
2
|
2
|
|
2
|
=В1/2
|
=С1+А2
|
=1+С1
|
=В1-1
|
1)
2)
3) 4)
Итоговая контрольная работа
Вариант II
1. Кодирование графической информации
1.1
Разрешающая
способность растрового изображения определяется..?
1.2
В процессе
преобразования растрового графического изображения количество цветов
увеличилось с 256 до 65 536. Во сколько раз увеличился информационный
объем графического файла?
1)
в 2 раза; 2)
в 4 раза; 3) в 8 раз; 4) в 16 раз
1.3
Черно-белое (без
градаций серого) растровое графическое изображение имеет размер 10х10 точек.
Какой объем памяти займет это изображение?
2. Кодирование и обработка звуковой информации
2.1 Какой объем памяти требуется для хранения
цифрового аудиофайла с записью звука высокого качества при условии, что время
звучания составляет 3 минуты?
2.2 Одна минута записи цифрового аудиофайла
занимает на диске 1,3 Мб, разрядность звуковой платы - 8. С какой частотой
дискретизации записан звук?
3. Кодирование текстовой информации
3.1
Редактирование текста
– это..?
3.2
Объем информационного
сообщения 12288 битов, можно выразить как:
1) 1 Кбайт 2)
1,5 Кбайт 3) 0,5 Мбайта 4) 1,5 Мбайт
3.3 Статья, набранная на компьютере, содержит 4 страницы, на каждой
странице 40 строк, в каждой строке 64 символа. В одном из представлений Unicode
каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объем статьи.
4. Кодирование числовой информации
4.1 Переведите целые числа из одной системы счисления в другую:
1010102 = ________10; 23410
= ________8; 2223 = _________10
4.2 Вычислить сумму двоичного и десятичного чисел 112+1110.
Представить результат в двоичной системе счисления.
5. Электронные
таблицы
5.1. Какой
вид примет формула, содержащая абсолютную и относительные ссылки, скопированная
из ячейки F2 в ячейку F3, если формула была записана как =A1+$C$2?
1) =A2+$C$3 2) =A2+$C$2 3) =A1+$C$2 4)
=A1+$C$3
5.2 Дан
фрагмент электронной таблицы:
|
А
|
В
|
С
|
D
|
1
|
|
1
|
2
|
|
2
|
=С1-В1
|
=А2+В1
|
=В2-В1
|
=В1+А2
|
1)
2)
3) 4)
6. Базы данных в электронных таблицах
6.1 На рисунке приведен фрагмент таблицы базы
данных.
Фамилия
|
Математика
|
Русский язык
|
Ин. язык
|
Андреева
|
4
|
3
|
5
|
Баранкин
|
4
|
4
|
4
|
Волин
|
5
|
5
|
5
|
Данилов
|
5
|
3
|
5
|
Иванова
|
3
|
5
|
4
|
Ломов
|
3
|
3
|
3
|
Сколько записей во фрагменте таблицы удовлетворяют условию («Математика
= 4») или («Ин. язык = 4»)
Алгоритм и его формальное исполнение
7.1 Дайте
определение алгоритма.
7.2 .
Определите значение переменной b после выполнения данного алгоритма:
a:= 4;
b:= 10;
a:= b-a*2;
b:= 24/a*4;
В ответе укажите одно целое число - значение переменной b.
7.3
Какое значение примет переменная С в результате выполнения программы:
Var
A, B, C: integer;
Begin
A:=2;
B:=A*4-6;
If
B>2*A Then A:=2;
IF
B<2*A Then A:=5;
If
B=2*A Then A:=B-A;
C:=A*B+A-B;
Writeln
(‘C=’, C);
End.
6. Базы данных в электронных таблицах
6.1 В
табличной форме представлен фрагмент базы данных о результатах тестирования
учащихся:
Фамилия
|
Пол
|
Математика
|
Химия
|
Информатика
|
Биология
|
Аганян
|
Ж
|
52
|
43
|
82
|
74
|
Воронин
|
М
|
92
|
75
|
93
|
55
|
Григорчук
|
М
|
66
|
69
|
51
|
68
|
Роднина
|
Ж
|
73
|
51
|
40
|
92
|
Сергеенко
|
Ж
|
81
|
83
|
83
|
41
|
Черепанова
|
Ж
|
94
|
64
|
71
|
20
|
Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию «Пол = «ж»
И Биология >70»?
7. Алгоритм и его формальное исполнение
7.1 Что
такое массовость алгоритма?
7.2 Определите
значение переменной b после выполнения данного алгоритма:
a:= 2;
b:= 10;
a:= b-a*2;
b:= 24/a*4;
В ответе укажите одно целое число - значение переменной b.
7.3
Какое значение примет переменная С в результате выполнения программы:
Var
A, B, C: integer;
Begin
A:=4;
B:=A*3-6;
If
B>2*A Then A:=2;
IF
B<2*A Then A:=5;
If
B=2*A Then A:=B-A;
C:=A*B+A-B;
Writeln
(‘C=’, C)
End.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.