Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Английский язык ТестыИтоговая контрольная работа по английскому языку для 3 класса

Итоговая контрольная работа по английскому языку для 3 класса

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа

по английскому языку для 3 класса


Цель работы: проверить уровень достижения планируемых результатов, выявить сформированность УУД учащихся на основе материала, пройденного за 2018-2019 учебный год. Контрольная работа составлена в соответствии с государственным стандартом по иностранному языку. Объектами контроля являются элементы языка (лексика, грамматика) и речевая деятельность (чтение).

Документы, определяющие содержание административной контрольной работы:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального (основного, среднего) общего образования

2. Фундаментальное ядро содержания общего образования по английскому языку

3. Примерная программа по английскому языку 2 – 4 классы

4. Основная образовательная программа НОО (ООО, СОО) МБОУ СОШ № 45

5. УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) для 2-4 классов общеобразовательных учреждений  (авторы: Е.Ю, Ваулина, Д.Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс).

Содержание работы


Чему я научился! ( Модуль 1-8)


Структура контрольной работы

Работа состоит из двух частей. Первая часть содержит 7 заданий базового уровня, 3 задания повышенного уровня, 2 из которых дополнительные*. Время выполнения контрольной работы составляет 40 минут.

Первая часть ориентировочно занимает 20 минут, вторая - 20 минут.


Критерии оценивания работы

Каждое задание оценивается одним баллом. Баллы, за выполненные задания суммируются. Вся работа (задание 1-8) , при верном исполнении оценивается 30 баллами.


Таблица перевода первичных баллов в школьные отметки.

Первичный балл

Школьная отметка

0-14

2

15-19

3

20-28

4

29-30

5













Распределение заданий контрольной работы по основным содержательным блокам, планируемым результатам обучения и УУД

планируемые результаты по английскому языку


планируемые
результаты из целевого раздела ООП

проверяемые
УУД

1

Модуль1 – 8

Знание активного запаса по изученным темам

Осуществлять выбор правильного решения из предложенных вариантов


Регулятивные

2

Модуль1 – 8

Сопоставление активного запаса с изученными темами

Объяснить явление, процессы, связи и отношения

Регулятивные

3

Глаголы have got/ has got

Употребление глаголов, согласно данным местоимениям

Классифицировать и обобщать факты и явления

Регулятивные

4


Numbers

(числительные)

Структурировать языковой материал в заданной парадигме


Умение действовать по алгоритму в соответствии с учебной задачей

Познавательные

5

Глагол to be

Употребление глаголов, согласно правилу

Умение выбирать правильный глагол be из предложенных

Познавательные

6

Present Simple и Present Continuous

Образование времён английского языка

Объединить предметы и явления в группы по определенным признакам

Познавательные

7

Работа с микро текстом письма

Понимание содержания микро текста письма, построенного на изученном языковом материале

Установление соответствия между правильными и неправильными утверждениями и содержанием текстов.


Познавательные

8

Личные вопросы

Оперировать в процессе общения активной лексикой и усвоенными грамматическими конструкциями в соответствии с коммуникативной задачей

Использовать языковые средства, соответствующие учебной познавательной задаче, ситуации повседневного общения

Коммуникативные














Итоговая контрольная работа

по английскому языку для 3 класса


1 вариант


Часть 1 Базовый уровень


1.Выпиши слово, выпадающее из логического ряда:
a)
pen, book, ruler, lemonade;
b) English, Art, Maths, Monday;

с) mother, sister, rabbit, grandmother

d) Pizza, rice, meat, Friday, lemonade

( _ / 4б)


2. Подбери подходящие темы к данным ниже спискам слов. Запиши только букву правильного ответа :

1. meat, biscuits, milk a) Food

2. rabbit, horse , searhorse b) Days of the week

3. Sunday, Monday, Friday c) Animals

4. aeroplane, musical box, doll d) Toys

( _ / 4 б)


3. Начерти таблицу в тетради. Запиши в таблицу данные местоимения согласно правилу. Используй все местоимения:


he, she, I, you, it, they, we


( _ / 7б)


4. Расставьте в правильной последовательности следующие числительные, запиши их через запятую:

ten, five, fourteen, twenty ( _/ 4б)


5. Прочитай текст, поставь (am / is / are). Правильные ответы запиши в тетрадь:

Hello, Mary!

My name (1) __ Lulu and I am 10. I (2) __ in Year 3 at school.

My favourite subject (3) __ Art.

( _ / 3б)










6. Предложенные предложения определи к нужному времени, согласно правилу; запиши:

I have my breakfast every day. She is painting a picture.


Present Simple Tense V или V+ s/ es = ________________________________________


Present Continuous Tense be + Ving = _________________________________________


( _ / 2б)


Часть 2 Повышенный уровень


7. Прочитай текст, установи соответствие между текстом и утверждениями после

текста. Выбери Yes или No, ответы запиши в тетрадь: правильные утверждения – Yes, неправильные – No .


Hello!

My name is Tanya. I’m ten years old. I live in London with my family. I have got a mummy, a daddy and a little brother.

My favourite subject is Music. I like to play a piano. It’s fantastic!

1. Her name is Helen. Yes / No

2. She`s 11. Yes / No

3. She lives in London. Yes / No

( _ / 3б)


8. Ответь на вопросы о себе:

1) What is your name?

2) How old are you?

3) What is your favourite subject?

( __/ 3б)

Общий балл ( ____/ 30б)




















Итоговая контрольная работа

по английскому языку для 3 класса


2 вариант


Часть 1 Базовый уровень


1. Выпиши слово, выпадающее из логического ряда:

a) pen, book, ruler, milk;
b) English, Art, Maths, Sunday;

с) brother, sister, spider, mother

d) Pizza, rice, meat, aeroplane, lemonade

( _ / 4б)


2. Подбери подходящие темы к данным ниже спискам слов. Запиши только букву правильного ответа :

1. biscuits, burgers, milk a) Food

2. tortoise, seahorse , horse b) Days of the week

3. Sunday, Monday, Friday c) Animals

4. tea set, musical box, ball d) Toys

( _ / 4б)


3. Начерти таблицу в тетради. Запиши в таблицу данные местоимения согласно правилу. Используй все местоимения:

he, she, I, you, it, they, we


( _ / 7б)


4. Расставьте в правильной последовательности следующие числительные, запиши их через запятую:

nineteen, sixteen, fifteen, two ( _/ 4б)


5. Прочитай текст, поставь (am / is / are). Правильные ответы запиши в тетрадь:

Hello,Nick!

My name (1) __ Alex and I am 9. I (2) __ in Year 3 at school.

My favourite subject (3) __ PE.

( _ / 3б)








6. Предложенные предложения определи к нужному времени, согласно правилу; запиши:

I go to school every day. He is playing football.


Present Simple Tense V или V+ s/ es = ________________________________________


Present Continuous Tense be + Ving = _________________________________________


( _ / 2б)



Часть 2 Повышенный уровень


7. Прочитай текст, установи соответствие между текстом и утверждениями после

текста. Выбери Yes или No, ответы запиши в тетрадь: правильные утверждения –
Yes ,неправильные – No .


Hello!

My name is Dasha. I’m ten years old. I live in Moscow with my family. I have got a mummy, a daddy and a little sister.

My favourite subject is Music. I like to play a violin. It’s fantastic!

1. Her name is Dasha. Yes / No

2. She`s 11. Yes / No

3. She lives in London. Yes / No


(_ / 3б)


8. Ответь на вопросы о себе:

1) What is your name?

2) How old are you?

3) What is your favourite subject? (__/3б)

Общий балл ( ____/30б)
















  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Английский язык», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.

Номер материала: ДБ-657884

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.