Инфоурок Биология ТестыИтоговая контрольная работа по биологии

Итоговая контрольная работа по биологии

Скачать материал

9 класс Контрольный тест по курсу

«Введение в общую биологию»

1.       Расположите уровни организации живой природы от частного к общему:

а) клеточный, б) экосистемный, в)молекулярный, г)популяционно-видовой, д) биосферный,

е) организменный.

________________________________________________________________________

2.        Перечислите органические соединения, входящие в состав клеток живых организмов

      а)___белки ______Функция:_______________________________________________

б)______________Функция:_______________________________________________

в)______________Функция:_______________________________________________

Большинство___________________состоит из высокомолекулярных жирных кислот и трехатомного спирта глицерина.

Разнообразие белков создается за счет различного сочетания всего________(скольки?) аминокислот.

3.       Установите соответствие:

Уровень структурной организации

Пространственная конфигурация

а)   I

1)  Глобула

б)  II

2) Последовательность аминокислот

 в составе полипептидной цепи

в) III

3) соединение нескольких глобул

г) IV

4)  спираль

4.       Расшифруйте аббревиатуру:

А) ДНК_______________________________________________________________________

Б)  РНК_______________________________________________________________________

5.       Нуклеотид ДНК состоит из:  1)_________________________________________________

                                                                   2)_________________________________________________

                                                                   3)_________________________________________________

6.       В состав молекулы ДНК входят _____ типа азотистых оснований:

_______________,    ________________,     ________________,       _____________________.

7.       Выделяют три типа РНК:    1)___________________________________________

            2)______________________________;  3)__________________________________;

8.       Катализаторы это________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

9.       Простейшая форма жизни, занимающая пограничное положение между неживой и живой материей называется________________________________________________________.

Подчеркните свойства, присущие этой форме: рост, питание, дыхание, способность к воспроизводству, наследственность и изменчивость, обмен веществ, способность приспосабливаться.

 

10.   СРАВНИТЕ ПОЛОВОЕ И БЕСПОЛОЕ РАЗМНОЖЕНИЕ:

Элемент сравнения

Бесполое размножение

Половое размножение

1. Количество родительских особей

 

 

2. Наличие половых клеток

 

 

 

3. Наличие мейоза

 

 

4. Сходство потомков с родителями

 

 

5. У каких организмов встречается

 

 

6. Скорость увеличения числа потомков

 

 

 

Варианты ответов:


А) одна

Б) быстро

В) мейоз отсутствует

Г) потомки отличаются от родителей на генном уровне

Д) нет половых клеток

Е) есть мейоз

Ж) потомки идентичны родителям

З) женские и мужские половые клетки

И) растения и животные

К) растения, микроорганизмы, низшие животные

Л) две

М) медленно


 

 

11.   Биологический диктант по теме «Размножение организмов. Деление клетки».

  1. Процесс воспроизведения себе подобных называется ______________________________.
  2. Как называется диплоидная клетка, образовавшаяся в результате слияния половых клеток? _____________________________________
  3. Организм, обладающий признаками и мужского, и женского пола, - __________________.
  4. При каком способе размножения образуются гаметы? ______________________________.
  5. Вид бесполого размножения, при котором потомки образуются из тела родителя. ___________________________________________.
  6. Процесс слияния мужской и женской половых клеток - _____________________________,

 

12.   Установите соответствие:

 

Название законов Г.Менделя

 

Формулировка закона

1

Закон единообразия

 (первый закон)

А

При скрещивании двух гетерозиготных особей (гибридов первого поколения) во втором поколении наблюдается расщепление признаков по фенотипу в соотношении 3:1, по генотипу 1:2:1

2

 

Закон расщепления признаков (второй закон)

Б

При скрещивании двух гомозиготных особей с альтернативными признаками в первом поколении все гибриды одинаковы по фенотипу и похожи на одного из родителей.

3

 

Закон независимого наследования признаков

В

При дигибридном скрещивании во тором поколении наследование по каждой паре признаков идет независимо друг от друга

Ответ:___________________________________________________________________________  

     

13.   Вставьте пропущенные цифры:

Кариотип человека: _____  пары хромосом, из них ____пары – одинаковые у мужчин и женщин и _____ пары – различные у мужчин и женщин.

 

14.   Дайте определение каждому термину:

Термин

Определение

Наследственность

 

 

Изменчивость

 

 

Доминантный признак

 

 

Рецессивный признак

 

 

Генотип

 

 

Фенотип

 

 

Генетика

 

 

Селекция

 

 

15.   Сопоставьте гипотезы о происхождении жизни с их определением

1.      Креационизм

2.      Самопроизвольное зарождение живого из неживого

3.      Стационарное состояние

4.      Панспермия

5.      Биохимическая эволюция

А) жизнь возникла самопроизвольно из неживого вещества

Б) жизнь занесена на нашу планету извне

В) все живое создал Бог

Г) жизнь существовала всегда

Д) жизнь возникла в результате процессов, подчиняющихся законам природы.

______________________________________________________________________________

 Тестовая часть.

В результате взаимодействия движущих сил эволюции происходит:


а) мутационный процесс

б) образование новых видов в природе

в) размножение организмов

г) изоляция популяций


1.      Естественный отбор - это:

а) отношения между организмами и неживой природой

б) процесс сохранения особей с полезными в данных условиях наследственными изменениями

в) процесс образования новых видов в природе

г) процесс роста численности популяций


2.      Причиной борьбы за существование является:

а) изменчивость особей популяции

б) природные катаклизмы

в) ограниченность ресурсов среды и интенсивное размножение

г) отсутствие у особей приспособлений к среде обитания

3.      Материалом для эволюции является:


а) борьба за существование

б) естественный отбор

в) мутационный процесс

г) модификационная изменчивость


4.      В направлении возникновения новых видов в природе действует:


а) наследственная изменчивость

б) межвидовая борьба

в) естественный отбор

г) искусственный отбор


5.      Формирование приспособленности и образование новых видов в природе происходит в результате:

а) стремлении особей к самоусовершенствованию

б) сохранение человеком особей с полезными для него наследственными изменениями

в) сохранение естественным отбором особей с полезными для них наследственными изменениями

г) сохранение естественным отбором особей с разнообразными ненаследственными изменениями

6.      На образование новых видов в природе не влияет:


а) мутационная изменчивость

б) борьба за существование

в) естественный отбор

г) модификационная изменчивость


 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по биологии"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 304 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.04.2016 1846
    • DOCX 66.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Марина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузнецова Марина Юрьевна
    Кузнецова Марина Юрьевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16361
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 137 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 514 человек

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 324 человека

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе