Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Итоговая контрольная работа по биологии

Итоговая контрольная работа по биологии

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая контрольная работа 5 класс

Вариант № 1


Часть А. Задания с одним вариантом ответа

1. Взаимоотношения организмов между собой и с окружающей средой изучает наука:

А) ботаника; Б) зоология; В) микология; Г) экология

2. Оболочку нашей планеты, охваченную жизнью, называют:

А) гидросфера; Б) атмосфера; В) литосфера; Г) биосфера.

3. Простейшие – представители царства:

А) растения; Б) животные; В) грибы; Г) бактерии.

4. Растения, образующие цветки, плоды и семена – это:

А) папоротники; Б) водоросли; В) покрытосеменные; Г) голосеменные.

5. Молодая клетка отличается от старой клетки тем, что в ней:

А) мелкие вакуоли; Б) разрушено ядро;

В) много хлоропластов; Г) крупные вакуоли;

6. Органические вещества клетки:

А) углеводы; Б) вода; В) ионы натрия и калия; Г) минеральные соли.

7. Растительную клетку можно узнать по наличию в ней:

А) ядра; Б) оболочки; В) хлоропластов; Г) цитоплазмы.

8. Живые организмы, клетки которых не имеют оболочки (клеточной стенки):

А) бактерии; Б) животные; В) растения; Г) грибы.

9. Главные проводящие элементы древесины – это:

А) сосуды; Б) ситовидные трубки;

В) волокна; Г) клетки-спутницы

10. Основная функция образовательной ткани растений:

А) защита; В) запас питательных веществ;

Б) рост растений; Г) образование органических веществ.

Часть В.

В1. Выберите три признака, характерных только для растительных клеток

А) наличие митохондрий и рибосом Г) клеточная стенка из целлюлозы

Б) наличие хлоропластов Д) запасное вещество – гликоген

В) запасное вещество - крахмал Е) ядро окружено двойной мембраной


В2. Установите соответствие между перечисленными функциями и частями клетки


ЧАСТИ КЛЕТКИ ФУНКЦИИ

1. Ядро А) отвечает за наследственность

2. Клеточная мембрана Б) граница с окружающей средой

В) участвует в делении клетки

Г) обмен веществ

Д) придает форму

Е) защитная функция

В3. Дайте определение

Фотосинтез – это…


С1. Какие виды основных тканей вы знаете? Какие функции они выполняют?









Итоговая контрольная работа 5 класс

Вариант № 2


Часть А. Задания с одним вариантом ответа


1. Наука о грибах:

А) микробиология: Б) морфология; В) микология; Г) биология.

2. Большую часть нашей планеты занимает:

А) водная оболочка – гидросфера; Б) воздушная оболочка – атмосфера;

В) горные породы и минералы литосферы; Г) почва.

3. Связь между Землёй и космосом осуществляют:

А) микроорганизмы; Б) грибы; В) растения; Г) животные.

4. Жилище волка, лисы, кабана называют:

А) берлогой; Б) логовом; В) лёжбищем; Г) лёжкой.

5. Цитоплазма в растительной клетке:

А) придает клетке форму; В) обеспечивает поступление веществ в клетку;

Б) выполняет защитную функцию; Г) осуществляет связь между частями клетки.

6. Неорганические вещества клетки:

А) углеводы; Б) жиры; В) белки; Г) минеральные соли.

7. Оформленное ядро отсутствует в клетках:

А) грибов; Б) бактерий; В) растений; Г) животных.

8. Форму растительной клетке придает:

А) ядро; Б) вакуоль; В) оболочка; Г) цитоплазма.

9. К покровной ткани растений относят:

А) кору; Б) сердцевину; В) камбий; Г) древесину.

10. Ткань, служащая опорой органам растений, придающая им прочность:

А) механическая; Б) проводящая; В) покровная; Г) основная.

Часть В.

В1. Выберите три признака, характерных только для животных клеток

А) имеет только клеточную мембрану Г) клеточная стенка из хитина

Б) наличие хлоропластов Д) запасное вещество – гликоген

В) запасное вещество - крахмал Е) отсутствуют вакуоли


В2. Установите соответствие между клетками различных царств и их свойствами


ВИДЫ КЛЕТОК: СВОЙСТВА:

  1. Бактериальная А) имеет в своем составе хлоропласты

  2. Растительная Б) нет оформленного ядра

  3. Животная В) поверх клеточной мембраны находится

  4. Грибная оболочка из хитина

Г) клетка имеет мембрану, но не имеет оболочки

В3. Дайте определение

Ткань – это…


С1. Какие виды растительных покровных тканей вы знаете? Какие функции они выполняют?











Ключи к вопросам итоговой контрольной работы по биологии 5 класс

1 вариант

Часть А.

1.Г

2.Г

3.Б

4.Г

5.А

6.А

7.В

8.Б

9.А

10.Б


Часть В.

В1.

Б, В, Г

В2.

1 – А,В

2 – Б, Г, Д, Е

В3. Фотосинтез – это образование органических веществ из неорганических (воды и углекислого газа) под воздействием солнечных лучей.

С1.

Виды основных тканей – фотосинтезирующая и основная. Функции: фотосинтезирующая – образование органических веществ из неорганических под воздействием солнечного света (фотосинтез); запасающая – запас питательных веществ.


2 вариант

Часть А.

1.В

2.А

3.В

4.Б

5.Г

6.Г

7.Б

8.В

9.А

10.А


Часть В.

В1.

А, Д, Е

В2.

1 – Б

2 – А

3 – Г

4 – В

В3. Ткань – это группа клеток и межклеточное вещество, имеющих общее происхождение, общее строение и выполняющих одинаковую функцию.

С1.

Виды покровных тканей – кожица, пробка, кора (корка).

Функции:

1. защита от механических повреждений

2. защита от высыхания

3.защита от проникновения болезнетворных микроорганизмов


Пояснительная записка


Итоговая контрольная работа по биологии 5 класс составлена в соответствии с действующей программой по биологии на основании государственного образовательного стандарта общего образования по линии УМК «Биология-Сферы» (5-9 классы) для общеобразовательных учреждений. Авт. Л.Н. Сухорукова, B.C. Кучменко.

Целью работы является  проверка достижения учащимися 5 класса уровня базовой подготовки за год. Учащиеся должны овладеть следующими предметными знаниями и умениями:

- определять признаки живой природы;

- различать основные органоиды клетки и знать их функции;

- определять принадлежность биологических объектов к одному из царств живой природы;

- устанавливать соответствие между организмами и науками;

- знать виды тканей, их строение и функции.

Планируемые метапредметные результаты:

Познавательные УУД:

- сопоставлять свойства живых организмов;

- проводить простейшую классификацию живых организмов по отдельным царствам;

- самостоятельно ставить цели;

- находить и использовать причинно- следственные связи;

- анализировать, сравнивать, сопоставлять.

Регулятивные УУД:

- планирование этапов выполнения работы;

- осуществлять проверку, вносить исправления

Характеристика работы.

  • Форма контроля: тестовая контрольная работа

  • Количество вариантов -2

  • Количество заданий в каждом варианте -14

  • Распределение заданий по уровню сложности:

Задания базового уровня (часть А) – 10

Задания повышенного уровня (часть В) – 3

Задания высокого уровня (часть С) – 1

Содержание работы соответствует следующим блокам:

1. Разнообразие живых организмов

2. Строение клетки

3. Ткани живых организмов

Характеристика заданий. В работе используются задания: с выбором одного ответа, с выбором нескольких ответов, на соответствие, с развёрнутым ответом.

Включенные в работу задания проверяют следующие виды познавательной деятельности:

  • Знание и понимание содержания понятий

  • Умение устанавливать соответствие

  • Способность анализировать, сопоставлять, выявлять

  • Владение знаниями и умением излагать свои мысли

Рекомендации по оцениванию отдельных заданий и работы в целом.

  • В заданиях с выбором ответа из 4 предложенных обучающийся должен выбрать только один номер верного ответа.

  • В заданиях с множественным выбором ответов обучающийся должен записать 3 правильных ответа.

  • В заданиях с развёрнутым ответом обучающийся должен записать письменный полный развернутый ответ.

  • Максимальный балл за выполнение всей работы - 20 баллов, причем на задания базового уровня сложности приходится - 10 баллов, повышенного уровня - 7 баллов, сложного уровня – 3 балла.

Шкала оценивания работы:

«5» - 17-20 баллов (85% - 100%)

«4» - 13-16 баллов (65% - 80%)

«3» - 10 – 12 баллов (50% - 60%)

«2» - 9 – 0 баллов (0% - 45%)


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Большесальская средняя общеобразовательная школа №8



СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Заместитель директора по УВР Директор МБОУ СОШ №8

___________ /А.М.Шорлуян/ ____________/Е.Н. Адамян/

«____»_______2016 года «___»________2016 года








Материалы

итогового контроля

по биологии 5 класс




Учитель: Сандулян А. Х.
















с. Большие Салы

2016 г.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Номер материала ДБ-337590
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх