Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Биология ТестыИтоговая контрольная работа по биологии

Итоговая контрольная работа по биологии

библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа по биологии за курс 5 класса

I-вариант

Часть А. Выберите один верный ответ из четырех предложенных

А1. Биология – это наука:

1) о звездах

2) о веществах

3) о живой природе

4) о Земле, её форме и строении

А2.Первым учёным , который наблюдал клетки растений в микроскоп, был

1) Н.Каперник

2) А. Левенгук

3) Р. Гук

4) К. Птолемей

А3. Постоянные структуры клетки, выполняющие определенную работу, называют:

1) деталями

2) органоидами

3) органами

4) отделами

А4. Раздражимость характерна:

1) для всех природных тел

2) только для животных

3) только для растений

4) только для живых существ

А5. Клеточное строение имеют:

1) все природные тела

2) только животные

3) только растения

4) все живые существа

А6. Органоиды, отвечающие за дыхание клетки:

1) рибосомы

2) лизосомы

3) митохондрии

4) хромосомы

А7. Цитоплазма клетки:

1) осуществляет связь между частями клетки

2) способствует соединению клеток между собой

3) выполняет защитную функцию

4) обеспечивает поступление веществ в клетку

А8. Изучение объекта с помощью линейки и весов получило название:

1) разглядывание

2) измерение

3) наблюдение

4) эксперимент

А9. Тубус главная часть:

1) лупы

2) секундомера

3) микроскопа

4) бинокля

А10. К.Линней создал

1) классификацию организмов

2) учение о биосфере

3) учение о строении Вселенной

4) учение об изменяемости живых организмов

А11. При половом размножении в образовании нового организма участвуют особые клетки:

1) планеты

2) гаметы

3) соматические

4) вегетативные

А12. Процесс образования зелёными растениями, за счёт энергии солнечного света, органических веществ из неорганических:

1) питание

2) фотосинтез

3) дыхание

4) обмен веществ

А13. Родственные виды объединяются в:

1) роды

2) отряды

3) царства

4)типы

А14. Какой цифрой на рисунке обозначена грибница гриба:

а) 1;hello_html_3662c68e.jpg

б) 2;

в) 3 4 1

г) 4. 2

3

А15. Какие организмы самостоятельно создают питательные вещества из неорганических?

1) животные

2) бактерии

3) растения

4) грибы

А16. Из одной клетки состоят тела:

1)мхов

2) шляпочных грибов

3) простейших

4) бурых водорослей

А 17. К позвоночным не относится:

1)судак

2) бабочка

3) жаба

4) лягушка

А18.В жаркое, засушливое время года боабаб :

1)сбрасывает листья

2)получает воду из запасающих корней

4)покрывается колючками

4)зацветает

А19. Опыляют цветковые растения:

1)насекомые

2)ракообразные

3) млекопитающие

4)кишечнополостные

А20. Куда занесены исчезающие виды растений и животных:

1) в словарь

2) в энциклопедию

3)в красную книгу

4) в исследовательский журнал


Итоговая контрольная работа по биологии за курс 5 класса

II-вариант

Часть А. Выберите один верный ответ из четырех предложенных

А1. Внутренняя среда клетки – это

1) вакуоль

2) клеточный сок

3) пластиды

4) цитоплазма

А2.Хлоропласты – это

1) зеленые пластиды растений

2) носители наследственной информации клетки

3) сахара, образующиеся в листьях растений

4) зеленые пигменты растений

А3. Наука о веществах и их превращениях:

1) география

2) химия

3) физика

4) биология

А4. Какие единицы измерения соответствуют температуре:

1) килограмм

2) метр

3) градус

4) секунда

А5.Генетика – это

1) наука о наследственности

2) наука о жизнедеятельности организмов

3) наука о микроорганизмах

4) наука о клетках

А6. Кто создал учение о Биосфере?

1)Роберт Гук

2) Грегор Мендель

3) Чарльз Дарвин

4) В.И.Вернадский

А7. К телам живой природы относятся:

1) вода

2) солнце

3) береза

4) почва

А8.Изучает строение грибов:

1)гистология

2)орнитология

3)микология

4)ихтиология

А9.Основные составляющие части клеток:

1)ядро, оболочка, пластиды

2) цитоплазма, ядро, клеточная стенка

3) мембрана, цитоплазма, ядро

4) мембрана, митохондрии, пластиды

А10. Клеточное строение имеют:

1)растения

2)все живые организмы

3) только растения и грибы

4) животные

А11. Классы животных объединяют в:

1)типы

2) царства

3) отряды

4) семейства

А12.Бактерии, имеющие палочковидную форму, называются:

1)кокки

2) бациллы

3) вибрионы

4) спириллы

А13. Съедобный гриб:

1) белый гриб

2) мухомор

3) трутовик

4) фитофтора

А14. Голосеменное растение, которое сбрасывает на зиму хвою:

1) кедр

2) лиственница

3) липа

4) пихта

А 15. Отличительная особенность цветковых растений - наличие:

1)семян

2) цветка

3) ризоидов

4) шишек

А16. Простейшие – это:

1) бактерии

2)одноклеточные животные

3) грибы

4) одноклеточные водоросли

А17. К земноводным относятся:

1)ящерицы

2) крокодилы

3) змеи

4) жабы

А18. Выкармливает потомство молоком

1) утка

2) тигр

3) щука

4) жаба

А19. Виктория регия обитает в:

1)Северной Америке

2)Африке

3) Южной Америке

4) Антарктиде

А20. Секвойя – растение, произрастающее в:

1)Африке

2) северной Америке

3) Евразии

4) Южной Америке

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология, грибы, растения», Пасечник В.В.

Номер материала: ДБ-1381974

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.