Инфоурок География Другие методич. материалыИтоговая контрольная работа по биологии для 10 класса

Итоговая контрольная работа по биологии для 10 класса

Скачать материал

Итоговая контрольная  работа по биологии                                           

Учени____  10  класса    ФИ_____________________________________

                                         Вариант - 1

В задании 1 выберите 3 верных ответа из 6, обведите выбранные цифры и запишите их в таблицу.

1. Мутацию считают хромосомной, если

1)число хромосом увеличилось на 1-2

2)один нуклеотид в ДНК заменяется на другой

3)участок одной хромосомы перенесен на другую

4)произошло выпадение участка хромосомы

5)участок хромосомы перевернут на 180 градусов

6)произошло кратное увеличение числа хромосом

 

 

 

 

 

При выполнении задания 2  установите соответствие между содержанием первого и второго столбца.

Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

 

2. Установите соответствие между процессами, протекающими в световую и темновую фазу фотосинтеза:  

А) выделяется кислород                                                                                                                     

Б) фиксируется углекислый газ                                                                                                             

В) образуются углеводы.

Г) используется НАДФ ∙ Н2,  АТФ.

Д) происходит в строме.

Е) энергия протонов используется для синтеза АТФ.

 

1)Световая фаза

2)Темновая фаза

        

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

При выполнении задания 3,4  установите правильную последовательность процессов или явлений.

Запишите в таблице буквы ответов в той последовательности, которую вы составили.

3.Установите последовательность процессов, происходящих  во время интерфазы  и митоза.

А) Хроматиды растаскиваются к полюсам клетки, становятся самостоятельными хромосомами.

Б) Хромосомы спирализуются, начинает растворяться ядерная оболочка, центриоли расходятся к полюсам клетки. 

В) Происходит репликация ДНК, в клетке увеличивается число органоидов, происходит образование веществ необходимых для деления.

Г)  Хромосомы выстраиваются в плоскости экватора, к центромерам прикрепляются микротрубочки веретена деления.

Д) Хромосомы деспирализуются, образуется ядерная оболочка, возникает перетяжка, которая углубляясь, разделяет клетки.  

Е) Происходит рост клетки, этот период называется периодом роста.

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Дайте полные определения следующим терминам:

Репликация –

 

 

Нуклеотид –

 

 

 

Гомозигота –

 

 

Аллельные  гены-

 

 

 

Селекция-

 

 

5. Назовите тип и фазу деления клеток, изображенных на рисунках. Какие процессы они иллюстрируют? К чему приводят эти процессы?

get_file?id=8422

 

 

 

 

 

 

6.  В молекуле ДНК находится 1100 нуклеотидов с аденином, что составляет 10% от их общего числа. Определите, сколько нуклеотидов с тимином (Т), гуанином (Г), цитозином (Ц) содержится в отдельности в молекуле ДНК, и объясните полученный результат.

 

 

 

 

 

 

7. У человека наследование альбинизма не сцеплено с полом (А-наличие меланина в клетках кожи, а – отсутствие меланина в клетках кожи – альбинизм), а гемофилии – сцеплено с полом, признак рецессивный. Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы, пол и фенотипы детей от брака дигомозиготной нормальной по обеим аллелям женщины и мужчины – альбиноса, больного гемофилией. Составьте схему решения задачи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговая контрольная  работа по биологии                                           

Учени____  10  класса    ФИ_____________________________________

                                         Вариант - 2

В задании 1 выберите 3 верных ответа из 6, обведите выбранные цифры и запишите их в таблицу.

1. Мутацию считают генной, если

1)она возникла в процессе удвоения ДНК

2)происходит замена одного нуклеотида в ДНК на другой

3)осуществляет перенос участка одной хромосомы на другую

4) происходит выпадение участка хромосомы

5)осуществляется переворот участка хромосомы на 180 градусов

6)происходит образование нового аллеля

 

 

 

 

При выполнении задания 2  установите соответствие между содержанием первого и второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

2. Установите соответствие между процессами, протекающими в процессе энергетического обмена:    

А) происходит в анаэробных условиях                                                                                                              

Б) происходит в митохондриях                                                                                             

В) образуется молочная кислота

Г) образуется ПВК

Д) синтезируется 36 молекул АТФ

1)Гликолиз

2)Кислородное окисление

 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

При выполнении задания 3, 4 установите правильную последовательность процессов или явлений. Запишите в таблице буквы ответов в той последовательности, которую вы составили.

 

3.Установите последовательность процессов, происходящих в ходе мейоза

А) расположение пар гомологичных хромосом в экваториальной плоскости

Б) конъюгация, кроссинговер гомологичных хромосом

В) расхождение сестринских хромосом

Г) образование четырех гаплоидных ядер

Д) расхождение гомологичных хромосом

 

 

 

 

 

 

4. Дайте полные определения следующим терминам:

Трансляция –

 

 

Ферменты –

 

 

 

Полимеры –

 

 

Генотип-

 

 

Гетерозигота-

 

5. Определите тип и фазу деления клетки, изображенной на рисунке. Ответ обоснуйте. Какие процессы происходят в этой фазе?

http://bio.reshuege.ru/get_file?id=8431

 

 

 

 

 

 

6. В процессе трансляции участвовало 30 молекул т-РНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. У человека ген карих глаз доминирует над голубым цветом глаз (А), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х – хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину с нормальным зрением.

Составьте схему решения задачи.

Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей-дальтоников с карими глазами и их пол.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Критерии оценивания работы

№ задания

Максимальный балл

 задание 1

 2 балла

 задание 2

 2 балла

 задание 3

 2 балла

 задание 4

 5 баллов

 задание 5 

3 балла

 задание 6

 3 балла

 задание 7

 3 балла

ИТОГО за всю работу – 20 баллов

 

Шкала перевода баллов в школьную отметку

Оценка

Баллы

5

18-20

4

15-17

3

10-14

2

0-9

Анализ контрольной работы по биологии:

МОБУ ____________________________________________10 класс

Всего учащихся по списку_____________________

Количество учащихся  выполнявших контрольную работу_________

 Ф.И.О. учителя_______________________________________

 

Количество

учащихся

                      Нумерация заданий

1

2

3

4

5

6

7

 

 

Выполнивших верно

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          Количество набранных баллов

0-9

10-14

15-17

18-20

Количество

учащихся

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                         оценка

«2»

«3»

«4»

«5»

Количество

учащихся

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Типичные ошибки:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Успеваемость (%_________________

Качество (%)_____________________

 

 

 

 

 

Использованная литература

1.     Лернер Г.И. Подготовка к ЕГЭ. Высший уровень качества. Москва, ООО «Издательство «Экзамен»

2.     https://fipi.ru/

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по биологии для 10 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Итоговая контрольная работа для обучающихся 10 класса, которые обучались по профильной программе. Контрольная работа в форме ЕГЭ, но кроме тестовых заданий есть задание в контрольной работе, в котором проверяется знание биологической терминологии.

В работе дается распределение заданий по уровню сложности, а также приводится система и критерии оценивания отдельных заданий и работы в целом. Для удобства учителя приводится схема анализа результатов контрольной работы.

Использованная литература

  • Лернер Г.И. Подготовка к ЕГЭ. Высший уровень качества. Москва, ООО «Издательство «Экзамен»
  • https://fipi.ru/

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 832 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.08.2020 369
    • DOCX 162.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сафарова Светлана Талгатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сафарова Светлана Талгатовна
    Сафарова Светлана Талгатовна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 11
    • Всего просмотров: 21027
    • Всего материалов: 29

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технологии географического образования

Педагог в сфере географического образования (учитель географии)

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения географии для детей с ОВЗ с использованием туристических приемов

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в преподавании географии детям с ОВЗ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 146 человек

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе