339759
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыИтоговая контрольная работа по биологии 5 класс.

Итоговая контрольная работа по биологии 5 класс.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по биологии 5 класс.

1 вариант

Выберите один верный и более полный ответ

  1. Растительная клетка снаружи покрыта

А. цитоплазмой

Б. вакуолью

В. клеточной оболочкой

Г. хромосомами

2. Зеленые пластиды носят название

  1. Хлоропласты

  2. Хромопласты

  3. Лейкопласты

  4. Хромосомы

3. Какая ткань осуществляет рост растения в высоту

  1. образовательная ткань

  2. основная ткань

  3. покровная ткань

  4. проводящая ткань

4. К семенным растениям относят

  1. цветковые растения

  2. цветковые и голосеменные растения

  3. цветковые, голосеменные, папоротники, хвощи и плауны

  4. цветковые, голосеменные, папоротники, хвощи, плауны и мхи

5. К числу голосеменных растений не относят:

  1. Можжевельник

  2. Кедр

  3. Берёза

  4. Ель

6. Хромосомы находятся

  1. в цитоплазме

  2. в пластидах

  3. в вакуолях

  4. в ядре

7. Сосуды и трахеиды входят в состав

  1. образовательной ткани

  2. основной ткани

  3. покровной ткани

  4. проводящей ткани

8. Все многообразие живых существ ученые подразделяют на несколько:

  1. царств

  2. государств

  3. колоний

  4. автономий

9. Мхи являются:

  1. грибами

  2. симбиотическими растениями

  3. низшими растениями

  4. высшими растениями

10. Главной особенностью почвенной среды является

  1. повышенное содержание кислорода и пониженное содержание углекислого газа, а так же малые колебания температуры

  2. повышенное содержание кислорода и углекислого газа, а так же малые колебания температуры

  3. пониженное содержание кислорода и повышенное содержание углекислого газа, а также малое колебание температуры

  4. пониженное содержание кислорода и углекислого газа, значительное колебание температуры

11. Укажите, какие из перечисленных утверждений являются верными, а какие – неверными:

2) неверные утверждения


В) низшие растения – это водоросли


Г) тело низших растений разделено на вегетативные органы, но не имеет тканей


Д) низшие растения – это растения, тело которых не разделено на ткани и вегетативные органы


Е) растение, тело которого не разделено на ткани и вегетативные органы, относятся к низшим растениям



12. Верными являются следующие утверждения:

  1. Папоротниковидные, хвощевидные, и плауновидные растения относятся к высшим споровым растениям

  2. Все высшие растения относятся к числу семенных растений

  3. У высших споровых растений имеются побег, лист и корень

  4. У высших споровых растений имеются побег и главный корень

  5. Высшие споровые растения размножаются только вегетативно

  6. Высшие споровые растения могут размножаться вегетативно и спорами



13. Самостоятельно дайте ответы на поставленные вопросы.

Лишайник представляет собой симбиоз



  1. Назовите метод, с помощь которого можно изучать следующую явление – скорость роста растения


  1. Назовите все среды обитания живых организмов


  1. Внеклеточные формы жизни называются


  1. Микориза - это


  1. Какие растения формируют плод






14. Подпишите отмеченные цифрами части:

hello_html_m31376268.jpg







2-вариант

Выберите один верный и более полный ответ

  1. Внутренняя среда клетки – это

А) вакуоль

Б) клеточный сок

В) пластиды

Г) цитоплазма

  1. Хлоропласты – это

А) зеленые пластиды растений

Б) носители наследственной информации клетки

В) сахара, образующиеся в листьях растений

Г) зеленые пигменты растений

  1. Какая ткань обеспечивает рост растения в толщину

А) образовательная ткань

Б) основная ткань

В) покровная ткань

Г) проводящая ткань

  1. Семена образуются

А) у всех растений

Б) у всех высших растений

В) у голосеменных и покрытосеменных растений

Г) только у цветковых растений

  1. К числу голосеменных растений не относят

А) ель

Б) кедр

В) сфагнум

Г) сосну

  1. Резервуар, содержащий клеточный сок, носит название

А) вакуоль

Б) цитоплазма

В) ядро

Г) хромосома

  1. Ситовидные трубки входят в состав

А) образовательной ткани

Б) основной ткани

В) покровной ткани

Г) проводящей ткани

  1. Исключительно к одноклеточным организмам относятся

А) животные

Б) грибы

В) бактерии

Г) растения

  1. Лишайники являются

А) высшими растениями

Б) симбиотическими растениями

В) грибами

Г) водорослями



  1. Главной особенностью наземно-воздушной среды обитания является

А) достаточное количество кислорода и значительные изменения температуры воздуха

Б) нехватка кислорода и незначительные изменения температуры воздуха

В) нехватка кислорода и значительные изменения температуры воздуха

Г) достаточность кислорода и незначительные изменения температуры воздуха



11. Укажите, какие из перечисленных утверждений являются верными, а какие – неверными:

2) неверные утверждения


В) слоевище водорослей имеет различную форму


Г) слоевище водорослей может быть нитчатым или лентовидным


Д) таллом многоклеточных водорослей имеет корни и листья


Е) хлорелла - это низшее многоклеточное растение



12. Верными являются следующие утверждения:

  1. Представители отдела Моховидные относятся к числу высших споровых растений

  2. Представители отдела Моховидные являются низшими растениями

  3. Представители отдела Моховидные растут во влажных местах

  4. Сфагнум произрастает в засушливых местах

  5. Печёночники – класс в отделе Моховидные

  6. Печеночники имеют стебель, лист и корень



13. Самостоятельно дайте ответы на поставленные вопросы.


  1. Симбиоз – это …




  1. Автотрофы – это …




  1. Наука о живой природе называется…




  1. Бесполое размножение осуществляется с помощью…




  1. Назовите метод, с помощь которого можно изучать следующую явление – полет птиц


  1. Назовите все царства живой природы




  1. Группа клеток сходных по строению и выполняющая одинаковую функцию называется…


  1. Мицелий - это




  1. Главный орган размножения покрытосеменных растений






14. Подпишите отмеченные цифрами части:hello_html_m46bfdd18.png

















Критерии оценки:

Шкала:



Общая информация

Номер материала: ДБ-086993

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Комментарии:

9 месяцев назад

Спасибо очень пригодилось!

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.