1896495
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Биология ТестыИтоговая контрольная работа по биологии , 6 класс

Итоговая контрольная работа по биологии , 6 класс

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

6 класс биология

Вариант 1.

А1. Признак, характерный для всех живых организмов:

а) дви­же­ние, б) уве­ли­че­ние массы, в) обмен ве­ществ, г) рас­пад на мо­ле­ку­лы.

А2. Нервная регуляция осуществляется с помощью:

а) витаминов ,б) нервных импульсов, в) минеральных веществ, г) гормонов.

А3. Основная клетка нервной ткани – нейрон состоит из:

а) нескольких тел, с отходящими от них длинными и короткими отростками,

б) нескольких тел, одного короткого и одного длинного отростка,

в) тела, одного длинного и нескольких коротких отростков,

г) тела, одного короткого и нескольких длинных отростков.

А4. Гор­мо­ны вы­пол­ня­ют функ­цию: а) био­ло­ги­че­ских ка­та­ли­за­то­ров б) пе­ре­да­чи на­след­ствен­ной ин­фор­ма­ции в) ре­гу­ля­то­ров об­ме­на ве­ществ г) за­щит­ную и транс­порт­ную

А5. Какие ор­га­низ­мы син­те­зи­ру­ют ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства из не­ор­га­ни­че­ских с ис­поль­зо­ва­ни­ем энер­гии света: а) во­до­рос­ли б) все одноклеточные в) все бак­те­рии г) грибы

А6. Фо­то­син­тез может про­ис­хо­дить в рас­ти­тель­ных клет­ках, ко­то­рые со­дер­жат:

а) ядро б) хло­ро­пла­сты в) хро­мо­со­мы г) ци­то­плаз­му

А7. Конечным продуктом фотосинтеза у растений является:

а) вода, б) крахмал, в) хлорофилл, г) углекислый газ.

А8. Через устьица у растений происходит: а) газообмен, б) транспорт органических веществ,

в) транспорт минеральных веществ, г) выделение тепла.

А9. Увеличение размеров и массы тела организмов – это проявление следующего жизненного свойства: а) роста, б) движения, в) размножения, г) раздражимости.

А10. Какой способ размножения является половым: а) семенами, б) побегами,

в) спорами, г) корневищами.

А11. Процесс образования первой клетки нового организма в результате полового размножения называют: а) цветением, б) развитием, в) опылением, г) оплодотворением.

А.12. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о ха­рак­те­ре пи­та­ния раз­ных ор­га­низ­мов?

А. Ор­га­низ­мы, не­спо­соб­ные сами син­те­зи­ро­вать ор­га­ни­че­ские со­еди­не­ния из не­ор­га­ни­че­ских, от­но­сят к ге­те­ро­тро­фам. Б. Ор­га­низ­мы, спо­соб­ные к син­те­зу ор­га­ни­че­ских ве­ществ за счёт энер­гии солнца от­но­сят к груп­пе автот­ро­фов. а) верно толь­ко А б) верно толь­ко Б в) верны оба суж­де­ния г) оба суж­де­ния не­вер­ны

В1. Установите последовательность образования семян: а) опыление, б) оплодотворение,

в) перенос пальцы с тычинки на рыльце пестика, г) образование зиготы.

В2. Установите соответствие между характеристикой размножения и его способом.

ХАРАКТЕРИСТИКА СПОСОБ

А) происходит без участия половых клеток 1) половое

Б) происходит оплодотворение 2) бесполое

В) в оплодотворенной яйцеклетке заложены

свойства обоих родителей

Г) происходит при участии вегетативных органов

Д) в размножении участвуют споры

В3. Установите соответствие между представителями животных

и способом добывания пищи:

ХАРАКТЕРИСТИКА ТИП

А) Бурый медведь 1) всеядные

Б) Ёж обыкновенный 2) плотоядные

В) Олень пятнистый 3) растительноядные

Г) Паук- крестовик

Д) Капустница обыкновенная

Е) Окунь речной

Вариант 2

А1. Для всех живых ор­га­низ­мов ха­рак­тер­но:а) об­ра­зо­ва­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ из не­ор­га­ни­че­ских, б) по­гло­ще­ние из почвы рас­творённых в воде ми­не­раль­ных ве­ществ,

в) ак­тив­ное пе­ре­дви­же­ние в про­стран­стве, г) ды­ха­ние, пи­та­ние, раз­мно­же­ние.

А2. Рефлекс – это: а) ответ на раздражение мышцы или другого органа, б) изменение работы одних органов под влиянием других, в) ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая с помощью нервной системы, г) путь, по которому проходят нервные импульсы.

А3. Гу­мо­раль­ная ре­гу­ля­ция функ­ций ор­га­низ­ма осу­ществ­ля­ет­ся с по­мо­щью:

а) хи­ми­че­ских, биологически активных ве­ществ, по­сту­па­ю­щих в кровь,

б) нерв­ных им­пуль­сов через нерв­ную си­сте­му, в) жиров, по­сту­па­ю­щих в ор­га­низм с пищей,

г) ви­та­ми­нов в про­цес­се об­ме­на ве­ществ.

А4. Гор­мо­ны по­па­да­ют из же­ле­зы не­по­сред­ствен­но: а) ки­шеч­ник б) кровь в) нерв­ные клет­ки г) тка­не­вую жид­кость

А5. Автотрофные организмы неизвестны среди: а) низших растений, б) высших растений, в) грибов, г) бактерий.

А6. Солнечный свет является источником энергии для процесса:

а) дыхания, б) деления клеток, в) транспорта веществ, г) фотосинтеза.

А7. Транспорт воды в растении с нераспустившимися листьями происходит за счет:

а) фотосинтеза, б) испарения воды, в) корневого давления, г) газообмена.

А8. По сосудам у позвоночных животных движется: а) вода с растворенными минеральными веществами, б) гемолимфа, в) тканевая жидкость, г) кровь.

А9. Жизненное свойство, связанное с увеличением численности организмов и их расселением, называется: а) движением, б) ростом, в) развитием, г) размножением.

А10. Дочерний организм получает признаки обоих родителей при размножении:

а) вегетативном, б) бесполом, в) половом, г) почкованием.

А11. У цветковых растений мужские половые клетки образуются в:

а) пестиках, б) тычинках, в) семязачатках, г) в пальцевой трубке.

А12.  Опре­де­ли­те, какие из утвер­жде­ний верны о процессе дыхания:

А. Жи­вот­ные вды­ха­ют кис­ло­род, а вы­ды­ха­ют уг­ле­кис­лый газ. Б. Рас­те­ния вды­ха­ют уг­ле­кис­лый газ, а вы­ды­ха­ют кис­ло­род. а) верно утвер­жде­ние А б) верно утвер­жде­ние Б

в) верны оба утвер­жде­ния г) оба утвер­жде­ния не­вер­ны

В1. Выберите три верных утверждения. Вегетативное размножение растений

а) осуществляется благодаря наличию цветка, б) в природе встречается очень редко,

в) происходит очень медленно, г) обеспечивает полную передачу признаков материнского организма, д) является бесполым размножением, е) происходит при участии всего одного организма.

В2. Установите соответствие между внешним строением плодов и семян и способом их распространения.

ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ ПЛОДОВ И СЕМЯН СПОСОБ РАСПРОСТРАНЕНИЯ

А) наличие крючков 1) животными

Б) наличие парашютиков 2) ветром

В) кожура яркой окраски Г) сочный околоплодник Д) наличие крылатки

В3. Установите соответствие между процессом и его характеристикой.

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕСС

А) происходит во всех живых клетках 1) дыхание

Б) происходит в хлоропластах 2) фотосинтез

В) поглощается кислород

Г) поглощается углекислый газ Д) синтезируются органические вещества

Е) расходуются органические вещества


Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Биология. 5-6 классы. Пасечник В.В., Суматохин С.В. и др. 3-е изд. - М.: 2014. - 160 с.

Номер материала: ДБ-672557

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее