Инфоурок Биология ТестыИтоговая контрольная работа по биологии за 5 класс (в соответствии с ФГОС)

Итоговая контрольная работа по биологии за 5 класс (в соответствии с ФГОС)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ итоговая работа по биологии 5 класс клас1.doc

Итоговая контрольная работа по биологии 5 класс

2 вариант

Часть А

А1. Укажите признак, характерный только для царства Растений:

1)     Имеют клеточное строение

2)     Дышат, питаются, растут, размножаются

3)     Имеют фотосинтезирующую ткань

4)     Питаются готовыми органическими веществами

 

А2. Растения, в отличие от животных, в процессе питания не используют


1)     Энергию солнечного света

2)     Готовые органические вещества

3)     Углекислый газ и воду

4)     Минеральные соли


 

А3. Зародыш с запасом питательных веществ входит в состав


1)     Споры

2)     Семени

3)     Почки

4)     Заростка


 

А4. В процессе дыхания растения обеспечиваются


1)     Энергией

2)     Водой

3)     Органическими веществами

4)     Минеральными веществами


 

А5. Какая функция отсутствует у листьев растений?

1)      Образование органических веществ из неорганических

2)      Испарение воды

3)      Поглощение воды и минеральных солей

4)      Поглощение кислорода и выделение углекислого газа

 

А6. На процессы жизнедеятельности растения используют органические вещества, которые они


1)     Поглощают из воздуха

2)     Всасывают из почвы

3)     Получают от других организмов

4)     Создают сами в процессе фотосинтеза


 

А7. Клубень и луковица – это:


1)     Органы почвенного питания

2)     Видоизмененные побеги

3)     Генеративные органы

4)     Зачаточные побеги


 

А 8. Пыльца цветковых растений формируется в


1)     Семязачатке

2)     Рыльце пестика

3)     Тычинках

4)     Завязи пестика


 

А9. Во время цветения плодовых деревьев в саду ставят ульи с пчелами, так как они

1)     Способствуют переносу спор растений

2)     Уничтожают других насекомых-вредителей сада

3)     Опыляют цветки плодовых растений

4)     Дают человеку прополис и мед

 

А10. В последнее время в окрестностях ряда городов наблюдается массовая гибель хвойных из-за


1)     Ухудшения климата

2)     Неблагоприятных погодных условий

3)     Сильного загрязнения почвы и воздуха

4)     Наличия у них листьев-иголочек


 

А11. Плод покрытосеменных образуется из:


1)     Семязачатков

2)     Завязи пестика

3)     Околоплодника

4)     Пыльцевых зерен


 

А12. Запасные вещества семени кукурузы находятся в:


1)     Эндосперма

2)     Семядоле

3)     Зародышевом побеге

4)     Зародышевом корне



 

А 13. Растения отдела покрытосеменных,  в отличие от голосеменных

1)     Имеют корень, стебель, листья

2)     Имеют цветок и плод

3)     Размножаются семенами

4)     Выделяют в атмосферу кислород в процессе фотосинтеза

 

А14 Растения, у которых отсутствуют ткани, -


1)     Папоротники

2)     Водоросли

3)     Покрытосеменные

4)     Голосеменные


 

А15. Двудольные растения, в отличие от однодольных, имеют

1)     Сетчатое жилкование листьев

2)     Мочковатую корневую систему

3)     Цветки трехчленного типа

4)     Стебель соломину

 

Часть В

В1. Выберите три верных ответа из шести

Голосеменные, как и покрытосеменные растения,

1)     Образуют плод с семенами

2)     Размножаются семенами

3)     В процессе фотосинтеза образуют органические вещества из неорганических

4)     В процессе дыхания поглощают кислород и выделяют углекислый газ

5)     Цветут хотя бы раз в течение жизни

6)     Опыляются с помощью насекомых

В задании В2 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго и запишите выбранные цифры под соответствующими буквами

 

В2.  Установите соответствие между признаком растения и систематической группой, к которой он принадлежит

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ

ГРУППЫ РАСТЕНИЙ

1)     Первые, наиболее древние растения

2)     Господствующая группа растений на Земле

3)     Не имеют органов и тканей

4)     Имеют вегетативные и генеративные органы

5)     Имеют приспособления  к опылению, распространению плодов и семян

6)     Тело состоит из одной или множества сходных клеток

А) водоросли

Б) покрытосеменные

 

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

Часть С

С1.  Докажите, что корневище растения – это видоизмененный побег.

С3. Какие процессы обеспечивают передвижение воды и минеральных веществ по растению? Ответ поясните.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по биологии за 5 класс (в соответствии с ФГОС)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Научный руководитель

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Итоговая работа по биологии 5 класс 1 вар.doc

Итоговая контрольная работа по биологии 5 класс

1 вариант

Часть А

А1. Какова роль испарения в жизни растений?

1)     Ускоряет процесс дыхания

2)     Обеспечивает передвижение воды и минеральных веществ

3)     Способствует передвижению органических веществ

4)     Способствует делению клеток

А2. Корни отсутствуют у


1)     Мхов

2)     Папоротников

3)     Плаунов

4)     Хвойных


А3. Приспособленность растений к жизни в условиях пустыни проявляется в развитии у них


1)     Ярких цветков

2)     Листьев с толстыми черешками

3)     Мелких сухих плодов

4)     Мощной корневой системы



А4. Характерная особенность автотрофных организмов, в отличие от гетеротрофов, заключается в способности

1)     Поглощать готовые молекулы органических соединений

2)     Осуществлять синтез органических веществ из неорганических соединений

3)     Питаться органическими веществами других живых организмов

4)     Выделять органические вещества всей поверхностью тела

А5. Торф образован


1)     Мхами

2)     Водорослями

3)     Папоротниками

4)     Хвощами


А6. Что представляет собой почка?


1)     Часть стебля

2)     Зачаточный побег

3)     Завязь с семязачатками

4)     Черешок с листовой пластинкой


А7. Растения, в отличие от организмов других царств природы,


1)     Размножаются спорами

2)     Имеют клеточное строение

3)     Содержат в клетках хлоропласты

4)     Обитают в наземно-воздушной среде


 

А8. Травянистые растения елового леса имеют обычно белые цветки. Это приспособление к


1)     Самоопылению

2)     Опылению ветром

3)     Опылению насекомыми

4)     Опылению птицами


А9. Передвижение органических веществ по стеблю цветкового растения осуществляется


1)     Волокнами древесины

2)     Образовательной тканью камбия

3)     Проводящей тканью луба

4)     Крупными клетками сердцевины


А10. Из вегетативной почки развивается


1)     Сочный плод

2)     Зародыш семени

3)     Придаточные корни

4)     Стебель с листьями



А11. Главный признак покрытосеменных растений-

1)     Наличие зеленой окраски

2)     Образование плодов  с семенами

3)     Наличие вегетативного размножения наряду с половым

4)     Образование на свету органических веществ из неорганических

А12. Растения усваивают углекислый газ и выделяют кислород в процессе


1)     Дыхания

2)     Фотосинтеза

3)     Испарения

4)     Питания из почвы


А13. Папоротники, в отличие от цветковых растений, размножаются с помощью


1)     Спор

2)     Корней

3)     Корневищ

4)     почкования


 А14. Господствующая группа растений на Земле в настоящее время –


1)     моховидные

2)     папоротниковидные

3)     покрытосеменные

4)     плауновидные



А15. Увеличительные оптические приборы для изучения строения вегетативной почки цветкового растения применяют в науке


5)     Генетике

6)     Ботанике

7)     Биохимии

8)     Физиологи


 

Часть В

В заданиях В1 – В2 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго и запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

В1. Установите соответствие между приспособлением растения к опылению и способом опыления, для которого оно характерно.

ПРИСПОСОБЛЕНИЕ

СПОСОБ ОПЫЛЕНИЯ

А) наличие в цветках нектара

Б) заметная окраска венчика

В) длинные висячие тычинки

Г) раннее цветение до распускания листьев

Д) цветки имеют запах

1) насекомыми

2) ветром

 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

В2. Установите соответствие между характеристикой и способом размножения растений.

ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗМНОЖЕНИЯ

СПОСОБ

А) Осуществляется видоизмененными побегами

Б) осуществляется с участием гамет

В) дочерние растения сохраняют большое сходство с материнскими

Г) новый организм развивается из зиготы

Д) потомство сочетает в себе признаки материнского и отцовского организмов

1) вегетативное

2) половое

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

Часть С

С1. Известно, что при выращивании клевера, сои, фасоли не требуется подкормка азотными удобрениями. Объясните почему.

С2. Почему почку покрытосеменного растения считают зачаточным побегом? Приведите не менее трех доказательств.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по биологии за 5 класс (в соответствии с ФГОС)"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 832 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.05.2016 5402
    • RAR 20.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Смирнова Лидия Вадимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Смирнова Лидия Вадимовна
    Смирнова Лидия Вадимовна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 845312
    • Всего материалов: 125

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 809 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 166 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология развития личности: от мотивации к самопониманию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Прощение и трансформация: освобождение от родовых программ и травм

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 176 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек