Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Итоговая контрольная работа по дисциплине "Литература"

Итоговая контрольная работа по дисциплине "Литература"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


1 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в России в начале XIX века. Основные черты: неприятие действительности; стремление уйти в ирреальный мир, созданный воображением автора; крайний индивидуализм; двоемирие:

а) реализм; б) романтизм.


2. Основная мысль произведения, которая включает в себя интерпретацию и оценку автором жизненных явлений, его взглядов на мир – это:

а) идея; б) тема.


3. Фрагмент какого стихотворения А.С.Пушкина приведен ниже

(выбери правильный ответ):

Пока свободою горим,

Пока сердца для чести живы,

Мой друг, отчизне посвятим

Души прекрасные порывы!

а) «К Чаадаеву»; б) « К морю».


4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет».

На что были потрачены внезапно появившиеся деньги:

а) на необходимые для художника материалы;

б) на поездку за границу для повышения уровня мастерства;

в) на новую квартиру, одежду, развлечения.


5. Определите кульминацию драмы «Гроза»:

а) прощание Тихона и Катерины перед его поездкой;

б) встреча Катерины с Борисом у калитки;

в) раскаяние Катерины перед жителями города.


6. Определите сюжетную основу романа «Обломов»:

а) история любви Обломова и Агафьи Пшеницыной;

б) история любви Ильи Обломова и Ольги Ильинской;

в) описание дружеских отношений Обломова и Штольца.


7. Укажите проблему, которая не обсуждалась в романе «Отцы и дети»?

а) положение рабочего класса;

б) система поведения человека, нравственные принципы;

в) отношение к дворянскому и культурному наследию.


8. Какой образ музы создал в своих стихотворениях Н.А.Некрасов?

а) музы мести и печали;

б) муза - легкомысленная красавица;

в) муза - уездная барышня.


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Что хочет сказать Раскольников убийством старухи - процентщины?

а) он тоже имеет право на обогащение;

б) он принадлежит к разряду «право имеющих»;

в) старуха - бесполезное, никому не нужное, а даже вредное существо.


10. Повесть Н.С.Лескова «Очарованный странник» - произведение, составленное из отдельных эпизодов. Что или кто объединяет эти части?

а) сквозной сюжет; б) автор-повествователь; в) Флягин.


11. Стихотворение Ф.И.Тютчева «Я встретил вас – и все былое…», ставшее впоследствии романсом, посвящено:

а) Е.Денисьевой; б) А.Крюденер; в) Э.Петерсон.


12. Определите жанр произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города»:

а) роман; б) историческая повесть; в) пародия на летопись.


13. Соедините названия произведений Л.Н.Толстого и их жанр:

а) «После бала» а) повесть

б) «Детство» б) роман

в) «Война и мир» в) роман-эпопея

г) «Анна Каренина» г) рассказ


14. Роман Л.Н.Толстого «Война и мир». Что такое счастье? Герои романа понимают его по-своему. Определите, кому принадлежат следующие высказывания:

а) «Отсутствие страданий, удовлетворение потребностей и вследствие того - свобода выбора занятий, то есть образа жизни»;

б) «...Ему пришло в голову, что ему-то именно предназначено вывести русскую армию из этого положения, что вот он, тот Тулон, который выведет из рядов неизвестных офицеров и откроет ему первый путь к славе».

1) Пьер Безухов; 2) Андрей Болконский.



Дата_______________



Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


2 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в 30-40-е годы XIX века. Основные черты: стремление к правдивому и объективному изображению действительности; отражение связи между различными жизненными явлениями; характеры осмысливаются как типические: а) реализм; б) романтизм.


2. Совокупность событий, о которых рассказывается в произведении и которые служат для постановки философских, социальных, этических и других проблем – это:

а) идея; б) тема.


3. Фрагмент какого стихотворения А.С.Пушкина приведен ниже

(выбери правильный ответ):

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…

а) «Осень»; б) «В Сибирь».


4. Н.В.Гоголь определил жанр своего произведения «Мёртвые души»:

а) роман в стихах; б) поэма в прозе.


5. Определите основной конфликт драмы А.Н.Островского «Гроза»:

а) история любви Катерины и Бориса;

б) столкновение самодуров и их жертв;

в) история любви Тихона и Катерины.


6.К какому типу литературных героев можно отнести Илью Обломова (роман И.А.Гончарова «Обломов»):

а) "лишний человек";

б) "маленький человек";

в) герой-любовник.


7. Кто из героев романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» может быть «маленьким человеком»?

а) Василий Иванович Базаров;

б) Аркадий Николаевич Кирсанов;

в) Николай Петрович Кирсанов.


8. Вслед за А.С.Пушкиным и Н.В.Гоголем Н.А.Некрасов обращается к теме Петербурга. Как изображает Петербург Н.А.Некрасов?

а) Петербург красив и помпезен;

б) Петербург начертан схематически;

в) Петербург - город нищеты и зла.


9. Укажите, какой конфликт является основным в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:

а) социальный (Раскольников – старуха-процентщица);

б) психологический ( Раскольников – Порфий Петрович);

в) идейный (Раскольников - Соня Мармеладова);

г) внутренний (происходящий в душе главного героя).


10.Основная идея повести Н.С.Лескова «Очарованный странник» состоит в следующем:

а) только в экстремальных ситуациях раскрывается человек;

б) русский человек со всеми справится;

в) русский человек всегда стремиться к опасностям.


11. Стихотворение А.А.Фета «Шепот, робкое дыханье…» не имеет:

а) стихотворного размера; б) рифмы; в) глаголов.


12. Эзопов язык – это:

а) художественное преувеличение; б) иносказание; в) художественное сравнение.


13. Роман Л.Н.Толстого «Война и мир» начинается с:

а) описания Шенграбенского сражения; б) именин в доме Ростовых;

в) вечера у А.П.Шерер; г) описания встречи отца и сына Болконских.


14. Общая характеристика героя создается многими способами, один из которых - это мнение со стороны. По приведенным характеристикам героев романа определите, кому все они адресованы.

А. П. Шерер: "Надеюсь, что здесь его никто не примет, несмотря на его богатство".

Княжна Марья: "Мне казалось, что у него всегда было прекрасное сердце".

Князь Андрей: "Ты мне дорог, именно потому, что ты один живой человек среди всего нашего света"».

______________________________________________________________



Дата_______________



Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________

3 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в России в начале XIX века. Основные черты: неприятие действительности; стремление уйти в ирреальный мир, созданный воображением автора; крайний индивидуализм; двоемирие:

а) реализм; б) романтизм.


2. Построение художественного произведения – это:

а) композиция; б) сюжет.


3. Фрагмент какого стихотворения А.С.Пушкина приведен ниже

(выбери правильный ответ):

Любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.

а) «Я вас любил»; б) «К ***».


4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». Чартков стал знаменитым:

а) благодаря высокому таланту;

б) благодаря отступлению от принципов искусства и потаканию заказчикам;

в) благодаря таинственной силе портрета.


5. Кто написал критическую статью «Луч света в темном царстве» о «Грозе»?

а) В. Г. Белинский;

б) Н. А. Добролюбов;

г) Д. И. Писарев.


6. Кто сказал: «А был не глупее других, душа чиста и ясна, как стекло; благороден, нежен, и - пропал! Причина... какая причина! Обломовщина!» (роман И.А.Гончарова «Обломов»):

а) Штольц;

б) Ольга Ильинская;

в) Захар.


7. Определите социальное положение Евгения Базарова в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»:

а) полковой лекарь; б) студент-демократ; в) студент-барич.


8. Кому посвящены следующие строки стихотворения Н.А.Некрасова?

«Но слишком рано твой ударил час

И вещее перо из рук упало.

Какой светильник разума угас!

Какое сердце биться перестало!»

а) В.Г.Белинскому; б) Н.А.Добролюбову; в) Н.В.Гоголю.


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Почему после убийства Раскольников не воспользовался награбленым?

а) в спешке забыл взять деньги;

б) деньги не являлись целью преступления;

в) герой, спрятав деньги, не смог потом вспомнить место тайника.


10. Почему герой повести Н.С.Лескова «Очарованный странник» Флягин бежал в степь?

а) в поисках приключений;

б) по предложению англичанина Рарея;

в) из-за убийства Савакирея.


11. В дымных тучках пурпур розы,

Отблеск янтаря,

И лобзания, и слезы,

И заря, заря!..

Это строчки из стихотворения А.А.Фета:

а) «Сияла ночь. Луной был полон сад…»; б) «Шепот, робкое дыханье…»; в) «На заре ты ее не буди…»


12. В «Истории одного города» М.Е.Салтыков-Щедрин рассказывает:

а) о времени царствования Ивана Грозного; б) об эпохе Петра I; в) о России XVIII-XIX веков.


13. Почему князь Андрей идёт служить в действующую армию (I том)?

а) им руководило стремление к славе; б) он руководствовался представлениями об офицерском долге; в) чтобы защищать родину.


14. Роман-эпопея Л.Н.Толстого «Война и мир». О каком персонаже идет речь?« Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, с своими детскими открытыми плечиками, выскочившими из корсажа от быстрого бега, с своими сбившимися назад чёрными кудрями…»:

а) Наташа; б) Соня; в) Элен.


Дата_______________




Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


4 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в 30-40-е годы XIX века. Основные черты: стремление к правдивому и объективному изображению действительности; отражение связи между различными жизненными явлениями; характеры осмысливаются как типические: а) реализм; б) романтизм.


2. Система событий, составляющая содержание литературного произведения – это:

а) композиция; б) сюжет.


3. Фрагмент какого стихотворения М.Ю.Лермонтова

приведен ниже (выберите правильный ответ):

Погиб Поэт! – невольник чести-

Пал, оклеветанный молвой,

С свинцом в груди и жаждой мести.

Поникнув гордой головой!...

а) «Поэт»; б) «Смерть Поэта».

4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». После смерти Чарткова в его квартире обнаружили:

а) много денег;

б) незаконченные великие произведения искусства;

в) нарезанные на куски великие творения мастеров искусства.


5. Какой фразой заканчивается драма А.Н.Островского «Гроза»?

а) «Маменька, вы ее погубили, вы, вы, вы...»

б) «Делайте с ней, что хотите! Тело ее здесь, возьмите его; а душа теперь не ваша: она теперь перед судией,

который милосерднее вас!»

в) «Хорошо тебе, Катя! А я -то зачем остался жить на свете да мучиться!»


6. Что мешает Илье Ильичу Обломову быть деятельным человеком (роман И.А.Гончарова «Обломов»):

а) отсутствие цели в жизни; б) воспитание и закономерности современной ему жизни; в) бедность.


7. Какой момент в биографии героя романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» Евгения Базарова был переломным в осознании своей личности?

а) любовь к Одинцовой; б) спор с Павлом Петровичем Кирсановым;

в) посещение родителей.

8.Укажите название стихотворения Н.А.Некрасова, отрывок которого приведён ниже:

« Ты на жизнь имеешь право.

Быстро я иду к закату дней.

Я умру - моя померкнет слава.

Не дивись и не тужи о ней!»

а) «Давно отвергнутый тобой"; б) «Зине»; в) «Поражена потерей невозможной».


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Вставьте недостающие слова: « Я не тебе поклонился, я ... поклонился», - как-то дико произнес он»:

а) «всем страдающим женщинам»;

б) «всему страдающему человечеству»;

в) «всем обиженным».


10. Как удерживали в степи главного героя повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»?

а) отдали Флягину в жены самую красивую девушку;

б) держали в колодках и яме;

в) «подщетинили» пятки.


11. Укажите, какие чувства преобладают в любовной лирике Ф.И. Тютчева, посвящённой Е.А. Денисьевой:

а) радость, восторг; б) безысходность, тоска; в) страдание, трагическое воспитание.


12. Подберите недостающие слова таким образом, чтобы названия сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина были восстановлены:

а) «…на воеводстве»; б) « …- меценат»; в) «…. – идеалист».


13. В ком из героев воплощены лучшие черты русского национального характера?

а) А.Болконский; б) Элен Курагина; в) Николай Ростов; в) Наташа Ростова.


14. Брак Андрея Болконского и Наташи расстроился из -за:

а) несогласие князя Николая Болконского;

б) тайные отношения Наташи с Б.Друбецким;

в) мимолётное увлечение Наташи Анатолем Курагиным.



Дата_______________


Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


5 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в России в начале XIX века. Основные черты: неприятие действительности; стремление уйти в ирреальный мир, созданный воображением автора; крайний индивидуализм; двоемирие:

а) реализм; б) романтизм.


2. Основной вопрос, выдвинутый темой произведения – это:

а) проблематика; б) проблема.


3. Фрагмент какого стихотворения М.Ю.Лермонтова

приведен ниже (выберите правильный ответ):

Люблю отчизну я, но странною любовью!

Не победит ее рассудок мой.

Ни слава, купленная кровью,

Ни полный гордого доверия покой…

а) «Родина»; б) «Молитва».

4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». Поняв, что его кисть послужила дьявольским орудием, художник:

а) бросил вообще заниматься своим ремеслом;

б) ушел в монастырь, чтобы очиститься от греха;

в) продолжал писать картины.


5. Драма А.Н.Островского «Гроза». Кто сказал:

«Воспитывали нас родители в Москве хорошо, ничего для нас не жалели. Меня отдали в Коммерческую академию, а сестру в пансион, да оба вдруг и умерли в холеру, мы с сестрой сиротами и остались. Потом мы слышим, что и бабушка здесь умерла и оставила завещание, чтобы дядя нам выплатил часть, какую следует, когда мы придем в совершеннолетие, только с условием…»

а) Тихон; б) Борис; в) Кудряш.

6. Роман И.А.Гончарова «Обломов». Эта женщина

«жила в своей новой сфере без видимых порывов и тревог. Она делала то же, что прежде, для всех других, но делала все иначе. Она ехала во французский спектакль, но содержание пьесы получало какую-то связь с ее жизнью; читала книгу, и там были строки с искрами ее ума, кое-где мелькал огонь ее чувств»:

а) Агафья Пшеницына; б) тетка Ольги; в) Ольга Ильинская.

7. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». О каком персонаже идет речь?

«Все в доме привыкли к нему, к его небрежным манерам, к его немногосложным и отрывочным речам. Фенечка, в особенности, до того с ним освоилась, что однажды ночью велела разбудить его: с Митей сделались судороги; и он пришел и, по обыкновению, полушутя, полузевая, просидел у ней часа два и помог ребенку»:

а) Евгений Базаров; б) Николай Петрович Кирсанов; в) Павел Петрович Кирсанов.

8.Укажите название стихотворения Н.А.Некрасова, отрывок которого приведён ниже:

«Сознательно мирские наслажденья

Ты отвергал, ты чистоту хранил,

Ты жажде сердца не дал утоленья;

Как женщину, ты родину любил»

а) «В.Г.Белинский»; б) «Памяти Добролюбова»; в) “В день смерти Гоголя”.


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».После совершения преступления Раскольников ищет сочувствия у Сони потому что:

а) она тоже «преступила» нормы человеческой морали;

б) она не выдаст его; в) она сможет понять его.


10. Чем завершились скитания главного героя повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»?

а) обзавелся своей семьей;

б) постригся в монахи;

в) уходит на войну.

11. Ф.М.Достоевский назвал стихотворения Ф.И. Тютчева «зеркалом души», потому что:

а) стихи поэта носят исповедательный характер;

б) стихи поэта отражают биографические вехи;

в) стихи поэта отражают разнообразие психологического и эмоционального состояния.

12. Кто из персонажей М.Е. Салтыкова-Щедрина «жил – дрожал и умирал- дрожал»?

а) здравомыслящий Заяц; б) Коняга; в) Премудрый пискарь.


13. Л.Н.Толстой показал в романе "Война и мир" два полюса в историческом облике крестьянства крепостнической России. Найдите соответствие:

а) философия смирения, покорности, признание узаконенности своего положения;

б) чувство долга перед Родиной, бунтарство, осознание собственной значимости.

1) Платон Каратаев; 2) Тихон Щербатый.

Дата_______________

Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


6 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в 30-40-е годы XIX века. Основные черты: стремление к правдивому и объективному изображению действительности; отражение связи между различными жизненными явлениями; характеры осмысливаются как типические: а) реализм; б) романтизм.


2. Совокупность проблем, которые поднимаются в произведении – это:

а) проблематика; б) проблема.

3. Фрагмент какого стихотворения М.Ю.Лермонтова

приведен ниже (выберите правильный ответ):

Любить… но кого же?.. на время — не стоит труда,

А вечно любить невозможно.

В себя ли заглянешь? — там прошлого нет и следа:

И радость, и муки, и всё там ничтожно…

а) «И скучно и грустно»; б) «Выхожу один я на дорогу…»


4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». Портрет в конце концов:

а) был продан на аукционе; б) уничтожен; в) украден.


5. Драма А.Н.Островского «Гроза». О каком персонаже идет речь?

«Он прежде наломается над нами, надругается всячески, как его душе угодно, а кончит все-таки тем, что не даст ничего или так, какую-нибудь малость. Да еще станет рассказывать, что из милости дал, что и этого бы не следовало»:

а) Дикой; б) Борис; в) Тихон.


6. Роман И.А.Гончарова «Обломов». Кто сказал:

«Снег, снег, снег! - твердил он бессмысленно, глядя на снег, густым слоем покрывший забор, плетень и гряды на огороде. - Все засыпал! – шепнул потом отчаянно, лег в постель и заснул свинцовым, безотрадным сном»:

а) Обломов; б) Штольц; в) Алексеев.

7.Что в образе Базарова было чуждо автору романа «Отцы и дети»?

а) отрыв от какой-либо практической деятельности;

б) нигилистическое отношение к культурному наследию России;

в) преувеличение роли интеллигенции в освободительном движении.


8.Укажите, в каком стихотворении Н.А.Некрасов обращается к молодому поколению со следующими словами:

Пускай нам говорит изменчивая мода,

Что тема старая – «страдания народа»

И что поэзия забыть ее должна…»?

а) «Элегия»; б) «Муза»; в) «Поэт и гражданин».

9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». О ком идет речь? «Оба сидели рядом, грустные и убитые, как бы после бури выброшенные на пустой берег одни. Он…чувствовал, как много на нем было любви, и странно, ему стало вдруг тяжело и больно, что его так любят…»

а) Раскольников и Софья Семеновна;

б) Свидригайлов и Марфа Петровна;

в) Разумихин и Авдотья Романовна.


10. Повесть Н.С.Лескова «Очарованный странник».

Почему Иван Флягин убил Грушу?

а) из-за неразделенной любви;

б) чтобы Груша не вернулась к князю;

в) чтобы спасти ее от греха убийства.

11. Стихотворения «Весь день она лежала в забытьи», «О, как убийственно мы любим», «Последняя любовь» были посвящены:

а) Марии Лазич; б) Елене Денисьевой; в) Полине Виардо.


12. Укажите верное определение гротеска:

а) одна из разновидностей комического, сочетающая в фантастической форме ужасное и смешное, безобразное и возвышенное;

б) вид комического, наиболее беспощадно осмеиваюший несовершенство мира, человеческие пороки;

в) переносное значение слова, основанное на уподоблении одного предмета или явления другому по сходству или по контрасту.


13. Роман-эпопея Л.Н.Толстого «Война и мир». О каком персонаже идет речь?« Массивный толстый молодой человек с стриженою головой, в очках, светлых панталонах по тогдашней моде, с высоким жабо и в коричневом фраке»:

а) Пьер Безухов; б) Платон Каратаев; в) Андрей Болконский.


14. Кто из героев романа "Война и мир" не ступит на Сенатскую площадь согласно своим убеждениям?

"Тайное общество - враждебное и вредное, которое может породить только зло... долг и присяга превыше всего". "Вели мне сейчас Аракчеев идти на вас с эскадроном и рубить - ни на секунду не задумаюсь и пойду".

а) Пьер Безухов; б) Ипполит Курагин;

в) Николай Ростов; г) Борис Друбецкой.

Дата_______________



Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


7 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в России в начале XIX века. Основные черты: неприятие действительности; стремление уйти в ирреальный мир, созданный воображением автора; крайний индивидуализм; двоемирие:

а) реализм; б) романтизм.


2. Основная мысль произведения, которая включает в себя интерпретацию и оценку автором жизненных явлений, его взглядов на мир – это:

а) идея; б) тема.


3. Фрагмент какого стихотворения А.С.Пушкина приведен ниже

(выбери правильный ответ):

Пока свободою горим,

Пока сердца для чести живы,

Мой друг, отчизне посвятим

Души прекрасные порывы!

а) «К Чаадаеву»; б) « К морю».


4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет».

На что были потрачены внезапно появившиеся деньги:

а) на необходимые для художника материалы;

б) на поездку за границу для повышения уровня мастерства;

в) на новую квартиру, одежду, развлечения.


5. Определите кульминацию драмы «Гроза»:

а) прощание Тихона и Катерины перед его поездкой;

б) встреча Катерины с Борисом у калитки;

в) раскаяние Катерины перед жителями города.


6. Определите сюжетную основу романа «Обломов»:

а) история любви Обломова и Агафьи Пшеницыной;

б) история любви Ильи Обломова и Ольги Ильинской;

в) описание дружеских отношений Обломова и Штольца.


7. Укажите проблему, которая не обсуждалась в романе «Отцы и дети»?

а) положение рабочего класса;

б) система поведения человека, нравственные принципы;

в) отношение к дворянскому и культурному наследию.


8. Какой образ музы создал в своих стихотворениях Н.А.Некрасов?

а) музы мести и печали;

б) муза - легкомысленная красавица;

в) муза - уездная барышня.


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Что хочет сказать Раскольников убийством старухи - процентщины?

а) он тоже имеет право на обогащение;

б) он принадлежит к разряду «право имеющих»;

в) старуха - бесполезное, никому не нужное, а даже вредное существо.


10. Повесть Н.С.Лескова «Очарованный странник» - произведение, составленное из отдельных эпизодов. Что или кто объединяет эти части?

а) сквозной сюжет; б) автор-повествователь; в) Флягин.


11. Стихотворение Ф.И.Тютчева «Я встретил вас – и все былое…», ставшее впоследствии романсом, посвящено:

а) Е.Денисьевой; б) А.Крюденер; в) Э.Петерсон.


12. Определите жанр произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города»:

а) роман; б) историческая повесть; в) пародия на летопись.


13. Соедините названия произведений Л.Н.Толстого и их жанр:

а) «После бала» а) повесть

б) «Детство» б) роман

в) «Война и мир» в) роман-эпопея

г) «Анна Каренина» г) рассказ


14. Роман Л.Н.Толстого «Война и мир». Что такое счастье? Герои романа понимают его по-своему. Определите, кому принадлежат следующие высказывания:

а) «Отсутствие страданий, удовлетворение потребностей и вследствие того - свобода выбора занятий, то есть образа жизни»;

б) «...Ему пришло в голову, что ему-то именно предназначено вывести русскую армию из этого положения, что вот он, тот Тулон, который выведет из рядов неизвестных офицеров и откроет ему первый путь к славе».

1) Пьер Безухов; 2) Андрей Болконский.



Дата_______________



Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


8 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в 30-40-е годы XIX века. Основные черты: стремление к правдивому и объективному изображению действительности; отражение связи между различными жизненными явлениями; характеры осмысливаются как типические: а) реализм; б) романтизм.


2. Совокупность событий, о которых рассказывается в произведении и которые служат для постановки философских, социальных, этических и других проблем – это:

а) идея; б) тема.


3. Фрагмент какого стихотворения А.С.Пушкина приведен ниже

(выбери правильный ответ):

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…

а) «Осень»; б) «В Сибирь».


4. Н.В.Гоголь определил жанр своего произведения «Мёртвые души»:

а) роман в стихах; б) поэма в прозе.


5. Определите основной конфликт драмы А.Н.Островского «Гроза»:

а) история любви Катерины и Бориса;

б) столкновение самодуров и их жертв;

в) история любви Тихона и Катерины.


6.К какому типу литературных героев можно отнести Илью Обломова (роман И.А.Гончарова «Обломов»):

а) "лишний человек";

б) "маленький человек";

в) герой-любовник.


7. Кто из героев романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» может быть «маленьким человеком»?

а) Василий Иванович Базаров;

б) Аркадий Николаевич Кирсанов;

в) Николай Петрович Кирсанов.


8. Вслед за А.С.Пушкиным и Н.В.Гоголем Н.А.Некрасов обращается к теме Петербурга. Как изображает Петербург Н.А.Некрасов?

а) Петербург красив и помпезен;

б) Петербург начертан схематически;

в) Петербург - город нищеты и зла.


9. Укажите, какой конфликт является основным в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:

а) социальный (Раскольников – старуха-процентщица);

б) психологический ( Раскольников – Порфий Петрович);

в) идейный (Раскольников - Соня Мармеладова);

г) внутренний (происходящий в душе главного героя).


10.Основная идея повести Н.С.Лескова «Очарованный странник» состоит в следующем:

а) только в экстремальных ситуациях раскрывается человек;

б) русский человек со всеми справится;

в) русский человек всегда стремиться к опасностям.


11. Стихотворение А.А.Фета «Шепот, робкое дыханье…» не имеет:

а) стихотворного размера; б) рифмы; в) глаголов.


12. Эзопов язык – это:

а) художественное преувеличение; б) иносказание; в) художественное сравнение.


13. Роман Л.Н.Толстого «Война и мир» начинается с:

а) описания Шенграбенского сражения; б) именин в доме Ростовых;

в) вечера у А.П.Шерер; г) описания встречи отца и сына Болконских.


14. Общая характеристика героя создается многими способами, один из которых - это мнение со стороны. По приведенным характеристикам героев романа определите, кому все они адресованы.

А. П. Шерер: "Надеюсь, что здесь его никто не примет, несмотря на его богатство".

Княжна Марья: "Мне казалось, что у него всегда было прекрасное сердце".

Князь Андрей: "Ты мне дорог, именно потому, что ты один живой человек среди всего нашего света"».


______________________________________________________________


Дата_______________



Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________

9 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в России в начале XIX века. Основные черты: неприятие действительности; стремление уйти в ирреальный мир, созданный воображением автора; крайний индивидуализм; двоемирие:

а) реализм; б) романтизм.


2. Построение художественного произведения – это:

а) композиция; б) сюжет.


3. Фрагмент какого стихотворения А.С.Пушкина приведен ниже

(выбери правильный ответ):

Любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.

а) «Я вас любил»; б) «К ***».


4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». Чартков стал знаменитым:

а) благодаря высокому таланту;

б) благодаря отступлению от принципов искусства и потаканию заказчикам;

в) благодаря таинственной силе портрета.


5. Кто написал критическую статью «Луч света в темном царстве» о «Грозе»?

а) В. Г. Белинский;

б) Н. А. Добролюбов;

г) Д. И. Писарев.


6. Кто сказал: «А был не глупее других, душа чиста и ясна, как стекло; благороден, нежен, и - пропал! Причина... какая причина! Обломовщина!» (роман И.А.Гончарова «Обломов»):

а) Штольц;

б) Ольга Ильинская;

в) Захар.


7. Определите социальное положение Евгения Базарова в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»:

а) полковой лекарь; б) студент-демократ; в) студент-барич.


8. Кому посвящены следующие строки стихотворения Н.А.Некрасова?

«Но слишком рано твой ударил час

И вещее перо из рук упало.

Какой светильник разума угас!

Какое сердце биться перестало!»

а) В.Г.Белинскому; б) Н.А.Добролюбову; в) Н.В.Гоголю.


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Почему после убийства Раскольников не воспользовался награбленым?

а) в спешке забыл взять деньги;

б) деньги не являлись целью преступления;

в) герой, спрятав деньги, не смог потом вспомнить место тайника.


10. Почему герой повести Н.С.Лескова «Очарованный странник» Флягин бежал в степь?

а) в поисках приключений;

б) по предложению англичанина Рарея;

в) из-за убийства Савакирея.


11. В дымных тучках пурпур розы,

Отблеск янтаря,

И лобзания, и слезы,

И заря, заря!..

Это строчки из стихотворения А.А.Фета:

а) «Сияла ночь. Луной был полон сад…»; б) «Шепот, робкое дыханье…»; в) «На заре ты ее не буди…»


12. В «Истории одного города» М.Е.Салтыков-Щедрин рассказывает:

а) о времени царствования Ивана Грозного; б) об эпохе Петра I; в) о России XVIII-XIX веков.


13. Почему князь Андрей идёт служить в действующую армию (I том)?

а) им руководило стремление к славе; б) он руководствовался представлениями об офицерском долге; в) чтобы защищать родину.


14. Роман-эпопея Л.Н.Толстого «Война и мир». О каком персонаже идет речь?« Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, с своими детскими открытыми плечиками, выскочившими из корсажа от быстрого бега, с своими сбившимися назад чёрными кудрями…»:

а) Наташа; б) Соня; в) Элен.


Дата_______________




Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________

10 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в 30-40-е годы XIX века. Основные черты: стремление к правдивому и объективному изображению действительности; отражение связи между различными жизненными явлениями; характеры осмысливаются как типические: а) реализм; б) романтизм.


2. Система событий, составляющая содержание литературного произведения – это:

а) композиция; б) сюжет.


3. Фрагмент какого стихотворения М.Ю.Лермонтова

приведен ниже (выберите правильный ответ):

Погиб Поэт! – невольник чести-

Пал, оклеветанный молвой,

С свинцом в груди и жаждой мести.

Поникнув гордой головой!...

а) «Поэт»; б) «Смерть Поэта».

4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». После смерти Чарткова в его квартире обнаружили:

а) много денег;

б) незаконченные великие произведения искусства;

в) нарезанные на куски великие творения мастеров искусства.


5. Какой фразой заканчивается драма А.Н.Островского «Гроза»?

а) «Маменька, вы ее погубили, вы, вы, вы...»

б) «Делайте с ней, что хотите! Тело ее здесь, возьмите его; а душа теперь не ваша: она теперь перед судией,

который милосерднее вас!»

в) «Хорошо тебе, Катя! А я -то зачем остался жить на свете да мучиться!»


6. Что мешает Илье Ильичу Обломову быть деятельным человеком (роман И.А.Гончарова «Обломов»):

а) отсутствие цели в жизни; б) воспитание и закономерности современной ему жизни; в) бедность.


7. Какой момент в биографии героя романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» Евгения Базарова был переломным в осознании своей личности?

а) любовь к Одинцовой; б) спор с Павлом Петровичем Кирсановым;

в) посещение родителей.

8.Укажите название стихотворения Н.А.Некрасова, отрывок которого приведён ниже:

« Ты на жизнь имеешь право.

Быстро я иду к закату дней.

Я умру - моя померкнет слава.

Не дивись и не тужи о ней!»

а) «Давно отвергнутый тобой"; б) «Зине»; в) «Поражена потерей невозможной».


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Вставьте недостающие слова: « Я не тебе поклонился, я ... поклонился», - как-то дико произнес он»:

а) «всем страдающим женщинам»;

б) «всему страдающему человечеству»;

в) «всем обиженным».


10. Как удерживали в степи главного героя повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»?

а) отдали Флягину в жены самую красивую девушку;

б) держали в колодках и яме;

в) «подщетинили» пятки.


11. Укажите, какие чувства преобладают в любовной лирике Ф.И. Тютчева, посвящённой Е.А. Денисьевой:

а) радость, восторг; б) безысходность, тоска; в) страдание, трагическое воспитание.


12. Подберите недостающие слова таким образом, чтобы названия сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина были восстановлены:

а) «…на воеводстве»; б) « …- меценат»; в) «…. – идеалист».


13. В ком из героев воплощены лучшие черты русского национального характера?

а) А.Болконский; б) Элен Курагина; в) Николай Ростов; в) Наташа Ростова.


14. Брак Андрея Болконского и Наташи расстроился из -за:

а) несогласие князя Николая Болконского;

б) тайные отношения Наташи с Б.Друбецким;

в) мимолётное увлечение Наташи Анатолем Курагиным.



Дата_______________


Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


11 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в России в начале XIX века. Основные черты: неприятие действительности; стремление уйти в ирреальный мир, созданный воображением автора; крайний индивидуализм; двоемирие:

а) реализм; б) романтизм.


2. Основной вопрос, выдвинутый темой произведения – это:

а) проблематика; б) проблема.


3. Фрагмент какого стихотворения М.Ю.Лермонтова

приведен ниже (выберите правильный ответ):

Люблю отчизну я, но странною любовью!

Не победит ее рассудок мой.

Ни слава, купленная кровью,

Ни полный гордого доверия покой…

а) «Родина»; б) «Молитва».

4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». Поняв, что его кисть послужила дьявольским орудием, художник:

а) бросил вообще заниматься своим ремеслом;

б) ушел в монастырь, чтобы очиститься от греха;

в) продолжал писать картины.


5. Драма А.Н.Островского «Гроза». Кто сказал:

«Воспитывали нас родители в Москве хорошо, ничего для нас не жалели. Меня отдали в Коммерческую академию, а сестру в пансион, да оба вдруг и умерли в холеру, мы с сестрой сиротами и остались. Потом мы слышим, что и бабушка здесь умерла и оставила завещание, чтобы дядя нам выплатил часть, какую следует, когда мы придем в совершеннолетие, только с условием…»

а) Тихон; б) Борис; в) Кудряш.

6. Роман И.А.Гончарова «Обломов». Эта женщина

«жила в своей новой сфере без видимых порывов и тревог. Она делала то же, что прежде, для всех других, но делала все иначе. Она ехала во французский спектакль, но содержание пьесы получало какую-то связь с ее жизнью; читала книгу, и там были строки с искрами ее ума, кое-где мелькал огонь ее чувств»:

а) Агафья Пшеницына; б) тетка Ольги; в) Ольга Ильинская.

7. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». О каком персонаже идет речь?

«Все в доме привыкли к нему, к его небрежным манерам, к его немногосложным и отрывочным речам. Фенечка, в особенности, до того с ним освоилась, что однажды ночью велела разбудить его: с Митей сделались судороги; и он пришел и, по обыкновению, полушутя, полузевая, просидел у ней часа два и помог ребенку»:

а) Евгений Базаров; б) Николай Петрович Кирсанов; в) Павел Петрович Кирсанов.

8.Укажите название стихотворения Н.А.Некрасова, отрывок которого приведён ниже:

«Сознательно мирские наслажденья

Ты отвергал, ты чистоту хранил,

Ты жажде сердца не дал утоленья;

Как женщину, ты родину любил»

а) «В.Г.Белинский»; б) «Памяти Добролюбова»; в) “В день смерти Гоголя”.


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».После совершения преступления Раскольников ищет сочувствия у Сони потому что:

а) она тоже «преступила» нормы человеческой морали;

б) она не выдаст его; в) она сможет понять его.


10. Чем завершились скитания главного героя повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»?

а) обзавелся своей семьей;

б) постригся в монахи;

в) уходит на войну.

11. Ф.М.Достоевский назвал стихотворения Ф.И. Тютчева «зеркалом души», потому что:

а) стихи поэта носят исповедательный характер;

б) стихи поэта отражают биографические вехи;

в) стихи поэта отражают разнообразие психологического и эмоционального состояния.

12. Кто из персонажей М.Е. Салтыкова-Щедрина «жил – дрожал и умирал- дрожал»?

а) здравомыслящий Заяц; б) Коняга; в) Премудрый пискарь.


13. Л.Н.Толстой показал в романе "Война и мир" два полюса в историческом облике крестьянства крепостнической России. Найдите соответствие:

а) философия смирения, покорности, признание узаконенности своего положения;

б) чувство долга перед Родиной, бунтарство, осознание собственной значимости.

1) Платон Каратаев; 2) Тихон Щербатый.

Дата_______________

Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


12 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в 30-40-е годы XIX века. Основные черты: стремление к правдивому и объективному изображению действительности; отражение связи между различными жизненными явлениями; характеры осмысливаются как типические: а) реализм; б) романтизм.


2. Совокупность проблем, которые поднимаются в произведении – это:

а) проблематика; б) проблема.

3. Фрагмент какого стихотворения М.Ю.Лермонтова

приведен ниже (выберите правильный ответ):

Любить… но кого же?.. на время — не стоит труда,

А вечно любить невозможно.

В себя ли заглянешь? — там прошлого нет и следа:

И радость, и муки, и всё там ничтожно…

а) «И скучно и грустно»; б) «Выхожу один я на дорогу…»


4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». Портрет в конце концов:

а) был продан на аукционе; б) уничтожен; в) украден.


5. Драма А.Н.Островского «Гроза». О каком персонаже идет речь?

«Он прежде наломается над нами, надругается всячески, как его душе угодно, а кончит все-таки тем, что не даст ничего или так, какую-нибудь малость. Да еще станет рассказывать, что из милости дал, что и этого бы не следовало»:

а) Дикой; б) Борис; в) Тихон.


6. Роман И.А.Гончарова «Обломов». Кто сказал:

«Снег, снег, снег! - твердил он бессмысленно, глядя на снег, густым слоем покрывший забор, плетень и гряды на огороде. - Все засыпал! – шепнул потом отчаянно, лег в постель и заснул свинцовым, безотрадным сном»:

а) Обломов; б) Штольц; в) Алексеев.

7.Что в образе Базарова было чуждо автору романа «Отцы и дети»?

а) отрыв от какой-либо практической деятельности;

б) нигилистическое отношение к культурному наследию России;

в) преувеличение роли интеллигенции в освободительном движении.


8.Укажите, в каком стихотворении Н.А.Некрасов обращается к молодому поколению со следующими словами:

Пускай нам говорит изменчивая мода,

Что тема старая – «страдания народа»

И что поэзия забыть ее должна…»?

а) «Элегия»; б) «Муза»; в) «Поэт и гражданин».

9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». О ком идет речь? «Оба сидели рядом, грустные и убитые, как бы после бури выброшенные на пустой берег одни. Он…чувствовал, как много на нем было любви, и странно, ему стало вдруг тяжело и больно, что его так любят…»

а) Раскольников и Софья Семеновна;

б) Свидригайлов и Марфа Петровна;

в) Разумихин и Авдотья Романовна.


10. Повесть Н.С.Лескова «Очарованный странник».

Почему Иван Флягин убил Грушу?

а) из-за неразделенной любви;

б) чтобы Груша не вернулась к князю;

в) чтобы спасти ее от греха убийства.

11. Стихотворения «Весь день она лежала в забытьи», «О, как убийственно мы любим», «Последняя любовь» были посвящены:

а) Марии Лазич; б) Елене Денисьевой; в) Полине Виардо.


12. Укажите верное определение гротеска:

а) одна из разновидностей комического, сочетающая в фантастической форме ужасное и смешное, безобразное и возвышенное;

б) вид комического, наиболее беспощадно осмеиваюший несовершенство мира, человеческие пороки;

в) переносное значение слова, основанное на уподоблении одного предмета или явления другому по сходству или по контрасту.


13. Роман-эпопея Л.Н.Толстого «Война и мир». О каком персонаже идет речь?« Массивный толстый молодой человек с стриженою головой, в очках, светлых панталонах по тогдашней моде, с высоким жабо и в коричневом фраке»:

а) Пьер Безухов; б) Платон Каратаев; в) Андрей Болконский.


14. Кто из героев романа "Война и мир" не ступит на Сенатскую площадь согласно своим убеждениям?

"Тайное общество - враждебное и вредное, которое может породить только зло... долг и присяга превыше всего". "Вели мне сейчас Аракчеев идти на вас с эскадроном и рубить - ни на секунду не задумаюсь и пойду".

а) Пьер Безухов; б) Ипполит Курагин;

в) Николай Ростов; г) Борис Друбецкой.

Дата_______________


Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


13 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в России в начале XIX века. Основные черты: неприятие действительности; стремление уйти в ирреальный мир, созданный воображением автора; крайний индивидуализм; двоемирие:

а) реализм; б) романтизм.


2. Основная мысль произведения, которая включает в себя интерпретацию и оценку автором жизненных явлений, его взглядов на мир – это:

а) идея; б) тема.


3. Фрагмент какого стихотворения А.С.Пушкина приведен ниже

(выбери правильный ответ):

Пока свободою горим,

Пока сердца для чести живы,

Мой друг, отчизне посвятим

Души прекрасные порывы!

а) «К Чаадаеву»; б) « К морю».


4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет».

На что были потрачены внезапно появившиеся деньги:

а) на необходимые для художника материалы;

б) на поездку за границу для повышения уровня мастерства;

в) на новую квартиру, одежду, развлечения.


5. Определите кульминацию драмы «Гроза»:

а) прощание Тихона и Катерины перед его поездкой;

б) встреча Катерины с Борисом у калитки;

в) раскаяние Катерины перед жителями города.


6. Определите сюжетную основу романа «Обломов»:

а) история любви Обломова и Агафьи Пшеницыной;

б) история любви Ильи Обломова и Ольги Ильинской;

в) описание дружеских отношений Обломова и Штольца.


7. Укажите проблему, которая не обсуждалась в романе «Отцы и дети»?

а) положение рабочего класса;

б) система поведения человека, нравственные принципы;

в) отношение к дворянскому и культурному наследию.


8. Какой образ музы создал в своих стихотворениях Н.А.Некрасов?

а) музы мести и печали;

б) муза - легкомысленная красавица;

в) муза - уездная барышня.


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Что хочет сказать Раскольников убийством старухи - процентщины?

а) он тоже имеет право на обогащение;

б) он принадлежит к разряду «право имеющих»;

в) старуха - бесполезное, никому не нужное, а даже вредное существо.


10. Повесть Н.С.Лескова «Очарованный странник» - произведение, составленное из отдельных эпизодов. Что или кто объединяет эти части?

а) сквозной сюжет; б) автор-повествователь; в) Флягин.


11. Стихотворение Ф.И.Тютчева «Я встретил вас – и все былое…», ставшее впоследствии романсом, посвящено:

а) Е.Денисьевой; б) А.Крюденер; в) Э.Петерсон.


12. Определите жанр произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города»:

а) роман; б) историческая повесть; в) пародия на летопись.


13. Соедините названия произведений Л.Н.Толстого и их жанр:

а) «После бала» а) повесть

б) «Детство» б) роман

в) «Война и мир» в) роман-эпопея

г) «Анна Каренина» г) рассказ


14. Роман Л.Н.Толстого «Война и мир». Что такое счастье? Герои романа понимают его по-своему. Определите, кому принадлежат следующие высказывания:

а) «Отсутствие страданий, удовлетворение потребностей и вследствие того - свобода выбора занятий, то есть образа жизни»;

б) «...Ему пришло в голову, что ему-то именно предназначено вывести русскую армию из этого положения, что вот он, тот Тулон, который выведет из рядов неизвестных офицеров и откроет ему первый путь к славе».

1) Пьер Безухов; 2) Андрей Болконский.



Дата_______________



Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


14 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в 30-40-е годы XIX века. Основные черты: стремление к правдивому и объективному изображению действительности; отражение связи между различными жизненными явлениями; характеры осмысливаются как типические: а) реализм; б) романтизм.


2. Совокупность событий, о которых рассказывается в произведении и которые служат для постановки философских, социальных, этических и других проблем – это:

а) идея; б) тема.


3. Фрагмент какого стихотворения А.С.Пушкина приведен ниже

(выбери правильный ответ):

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…

а) «Осень»; б) «В Сибирь».


4. Н.В.Гоголь определил жанр своего произведения «Мёртвые души»:

а) роман в стихах; б) поэма в прозе.


5. Определите основной конфликт драмы А.Н.Островского «Гроза»:

а) история любви Катерины и Бориса;

б) столкновение самодуров и их жертв;

в) история любви Тихона и Катерины.


6.К какому типу литературных героев можно отнести Илью Обломова (роман И.А.Гончарова «Обломов»):

а) "лишний человек";

б) "маленький человек";

в) герой-любовник.


7. Кто из героев романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» может быть «маленьким человеком»?

а) Василий Иванович Базаров;

б) Аркадий Николаевич Кирсанов;

в) Николай Петрович Кирсанов.


8. Вслед за А.С.Пушкиным и Н.В.Гоголем Н.А.Некрасов обращается к теме Петербурга. Как изображает Петербург Н.А.Некрасов?

а) Петербург красив и помпезен;

б) Петербург начертан схематически;

в) Петербург - город нищеты и зла.


9. Укажите, какой конфликт является основным в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:

а) социальный (Раскольников – старуха-процентщица);

б) психологический ( Раскольников – Порфий Петрович);

в) идейный (Раскольников - Соня Мармеладова);

г) внутренний (происходящий в душе главного героя).


10.Основная идея повести Н.С.Лескова «Очарованный странник» состоит в следующем:

а) только в экстремальных ситуациях раскрывается человек;

б) русский человек со всеми справится;

в) русский человек всегда стремиться к опасностям.


11. Стихотворение А.А.Фета «Шепот, робкое дыханье…» не имеет:

а) стихотворного размера; б) рифмы; в) глаголов.


12. Эзопов язык – это:

а) художественное преувеличение; б) иносказание; в) художественное сравнение.


13. Роман Л.Н.Толстого «Война и мир» начинается с:

а) описания Шенграбенского сражения; б) именин в доме Ростовых;

в) вечера у А.П.Шерер; г) описания встречи отца и сына Болконских.


14. Общая характеристика героя создается многими способами, один из которых - это мнение со стороны. По приведенным характеристикам героев романа определите, кому все они адресованы.

А. П. Шерер: "Надеюсь, что здесь его никто не примет, несмотря на его богатство".

Княжна Марья: "Мне казалось, что у него всегда было прекрасное сердце".

Князь Андрей: "Ты мне дорог, именно потому, что ты один живой человек среди всего нашего света"».

______________________________________________________________



Дата_______________



Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________

15 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в России в начале XIX века. Основные черты: неприятие действительности; стремление уйти в ирреальный мир, созданный воображением автора; крайний индивидуализм; двоемирие:

а) реализм; б) романтизм.


2. Построение художественного произведения – это:

а) композиция; б) сюжет.


3. Фрагмент какого стихотворения А.С.Пушкина приведен ниже

(выбери правильный ответ):

Любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.

а) «Я вас любил»; б) «К ***».


4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». Чартков стал знаменитым:

а) благодаря высокому таланту;

б) благодаря отступлению от принципов искусства и потаканию заказчикам;

в) благодаря таинственной силе портрета.


5. Кто написал критическую статью «Луч света в темном царстве» о «Грозе»?

а) В. Г. Белинский;

б) Н. А. Добролюбов;

г) Д. И. Писарев.


6. Кто сказал: «А был не глупее других, душа чиста и ясна, как стекло; благороден, нежен, и - пропал! Причина... какая причина! Обломовщина!» (роман И.А.Гончарова «Обломов»):

а) Штольц;

б) Ольга Ильинская;

в) Захар.


7. Определите социальное положение Евгения Базарова в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»:

а) полковой лекарь; б) студент-демократ; в) студент-барич.


8. Кому посвящены следующие строки стихотворения Н.А.Некрасова?

«Но слишком рано твой ударил час

И вещее перо из рук упало.

Какой светильник разума угас!

Какое сердце биться перестало!»

а) В.Г.Белинскому; б) Н.А.Добролюбову; в) Н.В.Гоголю.


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Почему после убийства Раскольников не воспользовался награбленым?

а) в спешке забыл взять деньги;

б) деньги не являлись целью преступления;

в) герой, спрятав деньги, не смог потом вспомнить место тайника.


10. Почему герой повести Н.С.Лескова «Очарованный странник» Флягин бежал в степь?

а) в поисках приключений;

б) по предложению англичанина Рарея;

в) из-за убийства Савакирея.


11. В дымных тучках пурпур розы,

Отблеск янтаря,

И лобзания, и слезы,

И заря, заря!..

Это строчки из стихотворения А.А.Фета:

а) «Сияла ночь. Луной был полон сад…»; б) «Шепот, робкое дыханье…»; в) «На заре ты ее не буди…»


12. В «Истории одного города» М.Е.Салтыков-Щедрин рассказывает:

а) о времени царствования Ивана Грозного; б) об эпохе Петра I; в) о России XVIII-XIX веков.


13. Почему князь Андрей идёт служить в действующую армию (I том)?

а) им руководило стремление к славе; б) он руководствовался представлениями об офицерском долге; в) чтобы защищать родину.


14. Роман-эпопея Л.Н.Толстого «Война и мир». О каком персонаже идет речь?« Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, с своими детскими открытыми плечиками, выскочившими из корсажа от быстрого бега, с своими сбившимися назад чёрными кудрями…»:

а) Наташа; б) Соня; в) Элен.


Дата_______________




Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


16 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в 30-40-е годы XIX века. Основные черты: стремление к правдивому и объективному изображению действительности; отражение связи между различными жизненными явлениями; характеры осмысливаются как типические: а) реализм; б) романтизм.


2. Система событий, составляющая содержание литературного произведения – это:

а) композиция; б) сюжет.


3. Фрагмент какого стихотворения М.Ю.Лермонтова

приведен ниже (выберите правильный ответ):

Погиб Поэт! – невольник чести-

Пал, оклеветанный молвой,

С свинцом в груди и жаждой мести.

Поникнув гордой головой!...

а) «Поэт»; б) «Смерть Поэта».

4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». После смерти Чарткова в его квартире обнаружили:

а) много денег;

б) незаконченные великие произведения искусства;

в) нарезанные на куски великие творения мастеров искусства.


5. Какой фразой заканчивается драма А.Н.Островского «Гроза»?

а) «Маменька, вы ее погубили, вы, вы, вы...»

б) «Делайте с ней, что хотите! Тело ее здесь, возьмите его; а душа теперь не ваша: она теперь перед судией,

который милосерднее вас!»

в) «Хорошо тебе, Катя! А я -то зачем остался жить на свете да мучиться!»


6. Что мешает Илье Ильичу Обломову быть деятельным человеком (роман И.А.Гончарова «Обломов»):

а) отсутствие цели в жизни; б) воспитание и закономерности современной ему жизни; в) бедность.


7. Какой момент в биографии героя романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» Евгения Базарова был переломным в осознании своей личности?

а) любовь к Одинцовой; б) спор с Павлом Петровичем Кирсановым;

в) посещение родителей.

8.Укажите название стихотворения Н.А.Некрасова, отрывок которого приведён ниже:

« Ты на жизнь имеешь право.

Быстро я иду к закату дней.

Я умру - моя померкнет слава.

Не дивись и не тужи о ней!»

а) «Давно отвергнутый тобой"; б) «Зине»; в) «Поражена потерей невозможной».


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Вставьте недостающие слова: « Я не тебе поклонился, я ... поклонился», - как-то дико произнес он»:

а) «всем страдающим женщинам»;

б) «всему страдающему человечеству»;

в) «всем обиженным».


10. Как удерживали в степи главного героя повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»?

а) отдали Флягину в жены самую красивую девушку;

б) держали в колодках и яме;

в) «подщетинили» пятки.


11. Укажите, какие чувства преобладают в любовной лирике Ф.И. Тютчева, посвящённой Е.А. Денисьевой:

а) радость, восторг; б) безысходность, тоска; в) страдание, трагическое воспитание.


12. Подберите недостающие слова таким образом, чтобы названия сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина были восстановлены:

а) «…на воеводстве»; б) « …- меценат»; в) «…. – идеалист».


13. В ком из героев воплощены лучшие черты русского национального характера?

а) А.Болконский; б) Элен Курагина; в) Николай Ростов; в) Наташа Ростова.


14. Брак Андрея Болконского и Наташи расстроился из -за:

а) несогласие князя Николая Болконского;

б) тайные отношения Наташи с Б.Друбецким;

в) мимолётное увлечение Наташи Анатолем Курагиным.



Дата_______________


Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


17 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в России в начале XIX века. Основные черты: неприятие действительности; стремление уйти в ирреальный мир, созданный воображением автора; крайний индивидуализм; двоемирие:

а) реализм; б) романтизм.


2. Основной вопрос, выдвинутый темой произведения – это:

а) проблематика; б) проблема.


3. Фрагмент какого стихотворения М.Ю.Лермонтова

приведен ниже (выберите правильный ответ):

Люблю отчизну я, но странною любовью!

Не победит ее рассудок мой.

Ни слава, купленная кровью,

Ни полный гордого доверия покой…

а) «Родина»; б) «Молитва».

4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». Поняв, что его кисть послужила дьявольским орудием, художник:

а) бросил вообще заниматься своим ремеслом;

б) ушел в монастырь, чтобы очиститься от греха;

в) продолжал писать картины.


5. Драма А.Н.Островского «Гроза». Кто сказал:

«Воспитывали нас родители в Москве хорошо, ничего для нас не жалели. Меня отдали в Коммерческую академию, а сестру в пансион, да оба вдруг и умерли в холеру, мы с сестрой сиротами и остались. Потом мы слышим, что и бабушка здесь умерла и оставила завещание, чтобы дядя нам выплатил часть, какую следует, когда мы придем в совершеннолетие, только с условием…»

а) Тихон; б) Борис; в) Кудряш.

6. Роман И.А.Гончарова «Обломов». Эта женщина

«жила в своей новой сфере без видимых порывов и тревог. Она делала то же, что прежде, для всех других, но делала все иначе. Она ехала во французский спектакль, но содержание пьесы получало какую-то связь с ее жизнью; читала книгу, и там были строки с искрами ее ума, кое-где мелькал огонь ее чувств»:

а) Агафья Пшеницына; б) тетка Ольги; в) Ольга Ильинская.

7. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». О каком персонаже идет речь?

«Все в доме привыкли к нему, к его небрежным манерам, к его немногосложным и отрывочным речам. Фенечка, в особенности, до того с ним освоилась, что однажды ночью велела разбудить его: с Митей сделались судороги; и он пришел и, по обыкновению, полушутя, полузевая, просидел у ней часа два и помог ребенку»:

а) Евгений Базаров; б) Николай Петрович Кирсанов; в) Павел Петрович Кирсанов.

8.Укажите название стихотворения Н.А.Некрасова, отрывок которого приведён ниже:

«Сознательно мирские наслажденья

Ты отвергал, ты чистоту хранил,

Ты жажде сердца не дал утоленья;

Как женщину, ты родину любил»

а) «В.Г.Белинский»; б) «Памяти Добролюбова»; в) “В день смерти Гоголя”.


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».После совершения преступления Раскольников ищет сочувствия у Сони потому что:

а) она тоже «преступила» нормы человеческой морали;

б) она не выдаст его; в) она сможет понять его.


10. Чем завершились скитания главного героя повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»?

а) обзавелся своей семьей;

б) постригся в монахи;

в) уходит на войну.

11. Ф.М.Достоевский назвал стихотворения Ф.И. Тютчева «зеркалом души», потому что:

а) стихи поэта носят исповедательный характер;

б) стихи поэта отражают биографические вехи;

в) стихи поэта отражают разнообразие психологического и эмоционального состояния.

12. Кто из персонажей М.Е. Салтыкова-Щедрина «жил – дрожал и умирал- дрожал»?

а) здравомыслящий Заяц; б) Коняга; в) Премудрый пискарь.


13. Л.Н.Толстой показал в романе "Война и мир" два полюса в историческом облике крестьянства крепостнической России. Найдите соответствие:

а) философия смирения, покорности, признание узаконенности своего положения;

б) чувство долга перед Родиной, бунтарство, осознание собственной значимости.

1) Платон Каратаев; 2) Тихон Щербатый.

Дата_______________

Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


18 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в 30-40-е годы XIX века. Основные черты: стремление к правдивому и объективному изображению действительности; отражение связи между различными жизненными явлениями; характеры осмысливаются как типические: а) реализм; б) романтизм.


2. Совокупность проблем, которые поднимаются в произведении – это:

а) проблематика; б) проблема.

3. Фрагмент какого стихотворения М.Ю.Лермонтова

приведен ниже (выберите правильный ответ):

Любить… но кого же?.. на время — не стоит труда,

А вечно любить невозможно.

В себя ли заглянешь? — там прошлого нет и следа:

И радость, и муки, и всё там ничтожно…

а) «И скучно и грустно»; б) «Выхожу один я на дорогу…»


4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». Портрет в конце концов:

а) был продан на аукционе; б) уничтожен; в) украден.


5. Драма А.Н.Островского «Гроза». О каком персонаже идет речь?

«Он прежде наломается над нами, надругается всячески, как его душе угодно, а кончит все-таки тем, что не даст ничего или так, какую-нибудь малость. Да еще станет рассказывать, что из милости дал, что и этого бы не следовало»:

а) Дикой; б) Борис; в) Тихон.


6. Роман И.А.Гончарова «Обломов». Кто сказал:

«Снег, снег, снег! - твердил он бессмысленно, глядя на снег, густым слоем покрывший забор, плетень и гряды на огороде. - Все засыпал! – шепнул потом отчаянно, лег в постель и заснул свинцовым, безотрадным сном»:

а) Обломов; б) Штольц; в) Алексеев.

7.Что в образе Базарова было чуждо автору романа «Отцы и дети»?

а) отрыв от какой-либо практической деятельности;

б) нигилистическое отношение к культурному наследию России;

в) преувеличение роли интеллигенции в освободительном движении.


8.Укажите, в каком стихотворении Н.А.Некрасов обращается к молодому поколению со следующими словами:

Пускай нам говорит изменчивая мода,

Что тема старая – «страдания народа»

И что поэзия забыть ее должна…»?

а) «Элегия»; б) «Муза»; в) «Поэт и гражданин».

9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». О ком идет речь? «Оба сидели рядом, грустные и убитые, как бы после бури выброшенные на пустой берег одни. Он…чувствовал, как много на нем было любви, и странно, ему стало вдруг тяжело и больно, что его так любят…»

а) Раскольников и Софья Семеновна;

б) Свидригайлов и Марфа Петровна;

в) Разумихин и Авдотья Романовна.


10. Повесть Н.С.Лескова «Очарованный странник».

Почему Иван Флягин убил Грушу?

а) из-за неразделенной любви;

б) чтобы Груша не вернулась к князю;

в) чтобы спасти ее от греха убийства.

11. Стихотворения «Весь день она лежала в забытьи», «О, как убийственно мы любим», «Последняя любовь» были посвящены:

а) Марии Лазич; б) Елене Денисьевой; в) Полине Виардо.


12. Укажите верное определение гротеска:

а) одна из разновидностей комического, сочетающая в фантастической форме ужасное и смешное, безобразное и возвышенное;

б) вид комического, наиболее беспощадно осмеиваюший несовершенство мира, человеческие пороки;

в) переносное значение слова, основанное на уподоблении одного предмета или явления другому по сходству или по контрасту.


13. Роман-эпопея Л.Н.Толстого «Война и мир». О каком персонаже идет речь?« Массивный толстый молодой человек с стриженою головой, в очках, светлых панталонах по тогдашней моде, с высоким жабо и в коричневом фраке»:

а) Пьер Безухов; б) Платон Каратаев; в) Андрей Болконский.


14. Кто из героев романа "Война и мир" не ступит на Сенатскую площадь согласно своим убеждениям?

"Тайное общество - враждебное и вредное, которое может породить только зло... долг и присяга превыше всего". "Вели мне сейчас Аракчеев идти на вас с эскадроном и рубить - ни на секунду не задумаюсь и пойду".

а) Пьер Безухов; б) Ипполит Курагин;

в) Николай Ростов; г) Борис Друбецкой.

Дата_______________


Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


19 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в России в начале XIX века. Основные черты: неприятие действительности; стремление уйти в ирреальный мир, созданный воображением автора; крайний индивидуализм; двоемирие:

а) реализм; б) романтизм.


2. Основная мысль произведения, которая включает в себя интерпретацию и оценку автором жизненных явлений, его взглядов на мир – это:

а) идея; б) тема.


3. Фрагмент какого стихотворения А.С.Пушкина приведен ниже

(выбери правильный ответ):

Пока свободою горим,

Пока сердца для чести живы,

Мой друг, отчизне посвятим

Души прекрасные порывы!

а) «К Чаадаеву»; б) « К морю».


4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет».

На что были потрачены внезапно появившиеся деньги:

а) на необходимые для художника материалы;

б) на поездку за границу для повышения уровня мастерства;

в) на новую квартиру, одежду, развлечения.


5. Определите кульминацию драмы «Гроза»:

а) прощание Тихона и Катерины перед его поездкой;

б) встреча Катерины с Борисом у калитки;

в) раскаяние Катерины перед жителями города.


6. Определите сюжетную основу романа «Обломов»:

а) история любви Обломова и Агафьи Пшеницыной;

б) история любви Ильи Обломова и Ольги Ильинской;

в) описание дружеских отношений Обломова и Штольца.


7. Укажите проблему, которая не обсуждалась в романе «Отцы и дети»?

а) положение рабочего класса;

б) система поведения человека, нравственные принципы;

в) отношение к дворянскому и культурному наследию.


8. Какой образ музы создал в своих стихотворениях Н.А.Некрасов?

а) музы мести и печали;

б) муза - легкомысленная красавица;

в) муза - уездная барышня.


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Что хочет сказать Раскольников убийством старухи - процентщины?

а) он тоже имеет право на обогащение;

б) он принадлежит к разряду «право имеющих»;

в) старуха - бесполезное, никому не нужное, а даже вредное существо.


10. Повесть Н.С.Лескова «Очарованный странник» - произведение, составленное из отдельных эпизодов. Что или кто объединяет эти части?

а) сквозной сюжет; б) автор-повествователь; в) Флягин.


11. Стихотворение Ф.И.Тютчева «Я встретил вас – и все былое…», ставшее впоследствии романсом, посвящено:

а) Е.Денисьевой; б) А.Крюденер; в) Э.Петерсон.


12. Определите жанр произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города»:

а) роман; б) историческая повесть; в) пародия на летопись.


13. Соедините названия произведений Л.Н.Толстого и их жанр:

а) «После бала» а) повесть

б) «Детство» б) роман

в) «Война и мир» в) роман-эпопея

г) «Анна Каренина» г) рассказ


14. Роман Л.Н.Толстого «Война и мир». Что такое счастье? Герои романа понимают его по-своему. Определите, кому принадлежат следующие высказывания:

а) «Отсутствие страданий, удовлетворение потребностей и вследствие того - свобода выбора занятий, то есть образа жизни»;

б) «...Ему пришло в голову, что ему-то именно предназначено вывести русскую армию из этого положения, что вот он, тот Тулон, который выведет из рядов неизвестных офицеров и откроет ему первый путь к славе».

1) Пьер Безухов; 2) Андрей Болконский.



Дата_______________



Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


20 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в 30-40-е годы XIX века. Основные черты: стремление к правдивому и объективному изображению действительности; отражение связи между различными жизненными явлениями; характеры осмысливаются как типические: а) реализм; б) романтизм.


2. Совокупность событий, о которых рассказывается в произведении и которые служат для постановки философских, социальных, этических и других проблем – это:

а) идея; б) тема.


3. Фрагмент какого стихотворения А.С.Пушкина приведен ниже

(выбери правильный ответ):

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…

а) «Осень»; б) «В Сибирь».


4. Н.В.Гоголь определил жанр своего произведения «Мёртвые души»:

а) роман в стихах; б) поэма в прозе.


5. Определите основной конфликт драмы А.Н.Островского «Гроза»:

а) история любви Катерины и Бориса;

б) столкновение самодуров и их жертв;

в) история любви Тихона и Катерины.


6.К какому типу литературных героев можно отнести Илью Обломова (роман И.А.Гончарова «Обломов»):

а) "лишний человек";

б) "маленький человек";

в) герой-любовник.


7. Кто из героев романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» может быть «маленьким человеком»?

а) Василий Иванович Базаров;

б) Аркадий Николаевич Кирсанов;

в) Николай Петрович Кирсанов.


8. Вслед за А.С.Пушкиным и Н.В.Гоголем Н.А.Некрасов обращается к теме Петербурга. Как изображает Петербург Н.А.Некрасов?

а) Петербург красив и помпезен;

б) Петербург начертан схематически;

в) Петербург - город нищеты и зла.


9. Укажите, какой конфликт является основным в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»:

а) социальный (Раскольников – старуха-процентщица);

б) психологический ( Раскольников – Порфий Петрович);

в) идейный (Раскольников - Соня Мармеладова);

г) внутренний (происходящий в душе главного героя).


10.Основная идея повести Н.С.Лескова «Очарованный странник» состоит в следующем:

а) только в экстремальных ситуациях раскрывается человек;

б) русский человек со всеми справится;

в) русский человек всегда стремиться к опасностям.


11. Стихотворение А.А.Фета «Шепот, робкое дыханье…» не имеет:

а) стихотворного размера; б) рифмы; в) глаголов.


12. Эзопов язык – это:

а) художественное преувеличение; б) иносказание; в) художественное сравнение.


13. Роман Л.Н.Толстого «Война и мир» начинается с:

а) описания Шенграбенского сражения; б) именин в доме Ростовых;

в) вечера у А.П.Шерер; г) описания встречи отца и сына Болконских.


14. Общая характеристика героя создается многими способами, один из которых - это мнение со стороны. По приведенным характеристикам героев романа определите, кому все они адресованы.

А. П. Шерер: "Надеюсь, что здесь его никто не примет, несмотря на его богатство".

Княжна Марья: "Мне казалось, что у него всегда было прекрасное сердце".

Князь Андрей: "Ты мне дорог, именно потому, что ты один живой человек среди всего нашего света"».




Дата_______________



Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________

21 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в России в начале XIX века. Основные черты: неприятие действительности; стремление уйти в ирреальный мир, созданный воображением автора; крайний индивидуализм; двоемирие:

а) реализм; б) романтизм.


2. Построение художественного произведения – это:

а) композиция; б) сюжет.


3. Фрагмент какого стихотворения А.С.Пушкина приведен ниже

(выбери правильный ответ):

Любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.

а) «Я вас любил»; б) «К ***».


4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». Чартков стал знаменитым:

а) благодаря высокому таланту;

б) благодаря отступлению от принципов искусства и потаканию заказчикам;

в) благодаря таинственной силе портрета.


5. Кто написал критическую статью «Луч света в темном царстве» о «Грозе»?

а) В. Г. Белинский;

б) Н. А. Добролюбов;

г) Д. И. Писарев.


6. Кто сказал: «А был не глупее других, душа чиста и ясна, как стекло; благороден, нежен, и - пропал! Причина... какая причина! Обломовщина!» (роман И.А.Гончарова «Обломов»):

а) Штольц;

б) Ольга Ильинская;

в) Захар.


7. Определите социальное положение Евгения Базарова в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»:

а) полковой лекарь; б) студент-демократ; в) студент-барич.


8. Кому посвящены следующие строки стихотворения Н.А.Некрасова?

«Но слишком рано твой ударил час

И вещее перо из рук упало.

Какой светильник разума угас!

Какое сердце биться перестало!»

а) В.Г.Белинскому; б) Н.А.Добролюбову; в) Н.В.Гоголю.


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Почему после убийства Раскольников не воспользовался награбленым?

а) в спешке забыл взять деньги;

б) деньги не являлись целью преступления;

в) герой, спрятав деньги, не смог потом вспомнить место тайника.


10. Почему герой повести Н.С.Лескова «Очарованный странник» Флягин бежал в степь?

а) в поисках приключений;

б) по предложению англичанина Рарея;

в) из-за убийства Савакирея.


11. В дымных тучках пурпур розы,

Отблеск янтаря,

И лобзания, и слезы,

И заря, заря!..

Это строчки из стихотворения А.А.Фета:

а) «Сияла ночь. Луной был полон сад…»; б) «Шепот, робкое дыханье…»; в) «На заре ты ее не буди…»


12. В «Истории одного города» М.Е.Салтыков-Щедрин рассказывает:

а) о времени царствования Ивана Грозного; б) об эпохе Петра I; в) о России XVIII-XIX веков.


13. Почему князь Андрей идёт служить в действующую армию (I том)?

а) им руководило стремление к славе; б) он руководствовался представлениями об офицерском долге; в) чтобы защищать родину.


14. Роман-эпопея Л.Н.Толстого «Война и мир». О каком персонаже идет речь?« Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, с своими детскими открытыми плечиками, выскочившими из корсажа от быстрого бега, с своими сбившимися назад чёрными кудрями…»:

а) Наташа; б) Соня; в) Элен.


Дата_______________




Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


22 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в 30-40-е годы XIX века. Основные черты: стремление к правдивому и объективному изображению действительности; отражение связи между различными жизненными явлениями; характеры осмысливаются как типические: а) реализм; б) романтизм.


2. Система событий, составляющая содержание литературного произведения – это:

а) композиция; б) сюжет.


3. Фрагмент какого стихотворения М.Ю.Лермонтова

приведен ниже (выберите правильный ответ):

Погиб Поэт! – невольник чести-

Пал, оклеветанный молвой,

С свинцом в груди и жаждой мести.

Поникнув гордой головой!...

а) «Поэт»; б) «Смерть Поэта».

4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». После смерти Чарткова в его квартире обнаружили:

а) много денег;

б) незаконченные великие произведения искусства;

в) нарезанные на куски великие творения мастеров искусства.


5. Какой фразой заканчивается драма А.Н.Островского «Гроза»?

а) «Маменька, вы ее погубили, вы, вы, вы...»

б) «Делайте с ней, что хотите! Тело ее здесь, возьмите его; а душа теперь не ваша: она теперь перед судией,

который милосерднее вас!»

в) «Хорошо тебе, Катя! А я -то зачем остался жить на свете да мучиться!»


6. Что мешает Илье Ильичу Обломову быть деятельным человеком (роман И.А.Гончарова «Обломов»):

а) отсутствие цели в жизни; б) воспитание и закономерности современной ему жизни; в) бедность.


7. Какой момент в биографии героя романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» Евгения Базарова был переломным в осознании своей личности?

а) любовь к Одинцовой; б) спор с Павлом Петровичем Кирсановым;

в) посещение родителей.

8.Укажите название стихотворения Н.А.Некрасова, отрывок которого приведён ниже:

« Ты на жизнь имеешь право.

Быстро я иду к закату дней.

Я умру - моя померкнет слава.

Не дивись и не тужи о ней!»

а) «Давно отвергнутый тобой"; б) «Зине»; в) «Поражена потерей невозможной».


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Вставьте недостающие слова: « Я не тебе поклонился, я ... поклонился», - как-то дико произнес он»:

а) «всем страдающим женщинам»;

б) «всему страдающему человечеству»;

в) «всем обиженным».


10. Как удерживали в степи главного героя повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»?

а) отдали Флягину в жены самую красивую девушку;

б) держали в колодках и яме;

в) «подщетинили» пятки.


11. Укажите, какие чувства преобладают в любовной лирике Ф.И. Тютчева, посвящённой Е.А. Денисьевой:

а) радость, восторг; б) безысходность, тоска; в) страдание, трагическое воспитание.


12. Подберите недостающие слова таким образом, чтобы названия сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина были восстановлены:

а) «…на воеводстве»; б) « …- меценат»; в) «…. – идеалист».


13. В ком из героев воплощены лучшие черты русского национального характера?

а) А.Болконский; б) Элен Курагина; в) Николай Ростов; в) Наташа Ростова.


14. Брак Андрея Болконского и Наташи расстроился из -за:

а) несогласие князя Николая Болконского;

б) тайные отношения Наташи с Б.Друбецким;

в) мимолётное увлечение Наташи Анатолем Курагиным.



Дата_______________


Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


23 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в России в начале XIX века. Основные черты: неприятие действительности; стремление уйти в ирреальный мир, созданный воображением автора; крайний индивидуализм; двоемирие:

а) реализм; б) романтизм.


2. Основной вопрос, выдвинутый темой произведения – это:

а) проблематика; б) проблема.


3. Фрагмент какого стихотворения М.Ю.Лермонтова

приведен ниже (выберите правильный ответ):

Люблю отчизну я, но странною любовью!

Не победит ее рассудок мой.

Ни слава, купленная кровью,

Ни полный гордого доверия покой…

а) «Родина»; б) «Молитва».

4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». Поняв, что его кисть послужила дьявольским орудием, художник:

а) бросил вообще заниматься своим ремеслом;

б) ушел в монастырь, чтобы очиститься от греха;

в) продолжал писать картины.


5. Драма А.Н.Островского «Гроза». Кто сказал:

«Воспитывали нас родители в Москве хорошо, ничего для нас не жалели. Меня отдали в Коммерческую академию, а сестру в пансион, да оба вдруг и умерли в холеру, мы с сестрой сиротами и остались. Потом мы слышим, что и бабушка здесь умерла и оставила завещание, чтобы дядя нам выплатил часть, какую следует, когда мы придем в совершеннолетие, только с условием…»

а) Тихон; б) Борис; в) Кудряш.

6. Роман И.А.Гончарова «Обломов». Эта женщина

«жила в своей новой сфере без видимых порывов и тревог. Она делала то же, что прежде, для всех других, но делала все иначе. Она ехала во французский спектакль, но содержание пьесы получало какую-то связь с ее жизнью; читала книгу, и там были строки с искрами ее ума, кое-где мелькал огонь ее чувств»:

а) Агафья Пшеницына; б) тетка Ольги; в) Ольга Ильинская.

7. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». О каком персонаже идет речь?

«Все в доме привыкли к нему, к его небрежным манерам, к его немногосложным и отрывочным речам. Фенечка, в особенности, до того с ним освоилась, что однажды ночью велела разбудить его: с Митей сделались судороги; и он пришел и, по обыкновению, полушутя, полузевая, просидел у ней часа два и помог ребенку»:

а) Евгений Базаров; б) Николай Петрович Кирсанов; в) Павел Петрович Кирсанов.

8.Укажите название стихотворения Н.А.Некрасова, отрывок которого приведён ниже:

«Сознательно мирские наслажденья

Ты отвергал, ты чистоту хранил,

Ты жажде сердца не дал утоленья;

Как женщину, ты родину любил»

а) «В.Г.Белинский»; б) «Памяти Добролюбова»; в) “В день смерти Гоголя”.


9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».После совершения преступления Раскольников ищет сочувствия у Сони потому что:

а) она тоже «преступила» нормы человеческой морали;

б) она не выдаст его; в) она сможет понять его.


10. Чем завершились скитания главного героя повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»?

а) обзавелся своей семьей;

б) постригся в монахи;

в) уходит на войну.

11. Ф.М.Достоевский назвал стихотворения Ф.И. Тютчева «зеркалом души», потому что:

а) стихи поэта носят исповедательный характер;

б) стихи поэта отражают биографические вехи;

в) стихи поэта отражают разнообразие психологического и эмоционального состояния.

12. Кто из персонажей М.Е. Салтыкова-Щедрина «жил – дрожал и умирал- дрожал»?

а) здравомыслящий Заяц; б) Коняга; в) Премудрый пискарь.


13. Л.Н.Толстой показал в романе "Война и мир" два полюса в историческом облике крестьянства крепостнической России. Найдите соответствие:

а) философия смирения, покорности, признание узаконенности своего положения;

б) чувство долга перед Родиной, бунтарство, осознание собственной значимости.

1) Платон Каратаев; 2) Тихон Щербатый.

Дата_______________

Итоговая контрольная работа по дисциплине «Литература»

за II семестр 2015-2016 учебного года

студент__ 50 группы специальность 43.01.02 «Парикмахер»

_________________________________________________________________


24 Вариант

1. Определите литературное направление.

Возникло в 30-40-е годы XIX века. Основные черты: стремление к правдивому и объективному изображению действительности; отражение связи между различными жизненными явлениями; характеры осмысливаются как типические: а) реализм; б) романтизм.


2. Совокупность проблем, которые поднимаются в произведении – это:

а) проблематика; б) проблема.

3. Фрагмент какого стихотворения М.Ю.Лермонтова

приведен ниже (выберите правильный ответ):

Любить… но кого же?.. на время — не стоит труда,

А вечно любить невозможно.

В себя ли заглянешь? — там прошлого нет и следа:

И радость, и муки, и всё там ничтожно…

а) «И скучно и грустно»; б) «Выхожу один я на дорогу…»


4. Повесть Н.В.Гоголя «Портрет». Портрет в конце концов:

а) был продан на аукционе; б) уничтожен; в) украден.


5. Драма А.Н.Островского «Гроза». О каком персонаже идет речь?

«Он прежде наломается над нами, надругается всячески, как его душе угодно, а кончит все-таки тем, что не даст ничего или так, какую-нибудь малость. Да еще станет рассказывать, что из милости дал, что и этого бы не следовало»:

а) Дикой; б) Борис; в) Тихон.


6. Роман И.А.Гончарова «Обломов». Кто сказал:

«Снег, снег, снег! - твердил он бессмысленно, глядя на снег, густым слоем покрывший забор, плетень и гряды на огороде. - Все засыпал! – шепнул потом отчаянно, лег в постель и заснул свинцовым, безотрадным сном»:

а) Обломов; б) Штольц; в) Алексеев.

7.Что в образе Базарова было чуждо автору романа «Отцы и дети»?

а) отрыв от какой-либо практической деятельности;

б) нигилистическое отношение к культурному наследию России;

в) преувеличение роли интеллигенции в освободительном движении.


8.Укажите, в каком стихотворении Н.А.Некрасов обращается к молодому поколению со следующими словами:

Пускай нам говорит изменчивая мода,

Что тема старая – «страдания народа»

И что поэзия забыть ее должна…»?

а) «Элегия»; б) «Муза»; в) «Поэт и гражданин».

9. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». О ком идет речь? «Оба сидели рядом, грустные и убитые, как бы после бури выброшенные на пустой берег одни. Он…чувствовал, как много на нем было любви, и странно, ему стало вдруг тяжело и больно, что его так любят…»

а) Раскольников и Софья Семеновна;

б) Свидригайлов и Марфа Петровна;

в) Разумихин и Авдотья Романовна.


10. Повесть Н.С.Лескова «Очарованный странник».

Почему Иван Флягин убил Грушу?

а) из-за неразделенной любви;

б) чтобы Груша не вернулась к князю;

в) чтобы спасти ее от греха убийства.

11. Стихотворения «Весь день она лежала в забытьи», «О, как убийственно мы любим», «Последняя любовь» были посвящены:

а) Марии Лазич; б) Елене Денисьевой; в) Полине Виардо.


12. Укажите верное определение гротеска:

а) одна из разновидностей комического, сочетающая в фантастической форме ужасное и смешное, безобразное и возвышенное;

б) вид комического, наиболее беспощадно осмеиваюший несовершенство мира, человеческие пороки;

в) переносное значение слова, основанное на уподоблении одного предмета или явления другому по сходству или по контрасту.


13. Роман-эпопея Л.Н.Толстого «Война и мир». О каком персонаже идет речь?« Массивный толстый молодой человек с стриженою головой, в очках, светлых панталонах по тогдашней моде, с высоким жабо и в коричневом фраке»:

а) Пьер Безухов; б) Платон Каратаев; в) Андрей Болконский.


14. Кто из героев романа "Война и мир" не ступит на Сенатскую площадь согласно своим убеждениям?

"Тайное общество - враждебное и вредное, которое может породить только зло... долг и присяга превыше всего". "Вели мне сейчас Аракчеев идти на вас с эскадроном и рубить - ни на секунду не задумаюсь и пойду".

а) Пьер Безухов; б) Ипполит Курагин;

в) Николай Ростов; г) Борис Друбецкой.

Дата_______________


Ключи ответов


1 Вариант

1. Романтизм.

2. Идея.

3. А.С.Пушкин «К Чаадаеву».

4. На новую квартиру, одежду, развлечения.

5. Раскаяние Катерины перед жителями города.

6. История любви Ильи Обломова и Ольги Ильинской.

7. Положение рабочего класса.

8. Музы мести и печали.

9. Он принадлежит к разряду «право имеющих».

10. Флягин.

11. А. Крюденер.

12. Пародия на летопись.

13. а) «После бала» - рассказ;

б) «Детство» - повесть;

в) «Война и мир» - роман-эпопея;

г) «Анна Каренина» - роман.

14. Пьер Безухов.


2 Вариант

1. Реализм.

2. Тема.

3. А.С.Пушкин «Осень».

4. Поэма в прозе.

5. Столкновение самодуров и их жертв.

6. «Лишний человек".

7. Василий Иванович Базаров.

8. Петербург - город нищеты и зла.

9. Внутренний (происходящий в душе главного героя).

10. Русский человек со всеми справится.

11. Глаголов.

12. Эзопов язык – это иносказание.

13. С вечера у А.П.Шерер.

14. Пьеру Безухову.

3 Вариант

1. Романтизм.

2. Композиция.

3. А.С.Пушкин «Я вас любил».

4. Благодаря отступлению от принципов искусства и потаканию заказчикам.

5. Н. А. Добролюбов

6. Штольц.

7. Студент - барич.

8. Н. А. Добролюбову.

9. Деньги не являлись целью преступления.

10. Из-за убийства Савакирея.

11. А.А.Фет «Шепот, робкое дыханье…»

12. О России XVIII-XIX веков.

13. Им руководило стремление к славе.

14. Наташа Ростова.


4 Вариант

1. Реализм.

2. Сюжет.

3. М.Ю.Лермонтов «Смерть поэта».

4. Нарезанные на куски великие творения мастеров искусства.

5. «Хорошо тебе, Катя! А я - то зачем остался жить на свете да мучиться!»

6. Воспитание и закономерности современной ему жизни.

7. Любовь к Одинцовой.

8. Н.А.Некрасов «Зине».

9. «Всему страдающему человечеству».

10. «Подщетинили» пятки.

11. Страдание, трагическое воспитание.

12. М.Е.Салтыков-Щедрин

а) «Медведь на воеводстве»; б) «Орел - меценат»; в) «Карась – идеалист».

13. Андрей Болонский.

14. Мимолётное увлечение Наташи Анатолем Курагиным.


5 Вариант

1. Романтизм.

2. Проблема.

3. М.Ю.Лермонтов «Родина».

4. Ушел в монастырь, чтобы очиститься от греха.

5. Борис.

6. Ольга Ильинская.

7. Евгений Базаров.

8. Н.А.Некрасов «Памяти Добролюбова».

9. Она тоже «преступила» нормы человеческой морали.

10. Уходит на войну.

11. Стихи поэта отражают разнообразие психологического и эмоционального состояния.

12. «Премудрый пискарь».

13. а) Платон Каратаев; б) Тихон Щербатый.


6 Вариант


1. Реализм.

2. Проблематика.

3. М.Ю.Лермонтов «И скучно и грустно».

4. Украден.

5. Дикой.

6. Обломов.

7. Нигилистическое отношение к культурному наследию России.

8. Н.А.Некрасов «Элегия».

9. Раскольников и Софья Семеновна.

10. Чтобы спасти ее от греха убийства.

11.Елене Денисьевой.

12. Одна из разновидностей комического, сочетающая в фантастической форме ужасное и смешное, безобразное и возвышенное.

13. Пьер Безухов.

14. Николай Ростов.


7 Вариант

1. Романтизм.

2. Идея.

3. А.С.Пушкин «К Чаадаеву».

4. На новую квартиру, одежду, развлечения.

5. Раскаяние Катерины перед жителями города.

6. История любви Ильи Обломова и Ольги Ильинской.

7. Положение рабочего класса.

8. Музы мести и печали.

9. Он принадлежит к разряду «право имеющих».

10. Флягин.

11. А.Крюденер.

12. Пародия на летопись.

13. а) «После бала» - рассказ;

б) «Детство» - повесть;

в) «Война и мир» - роман-эпопея;

г) «Анна Каренина» - роман.

14. Пьер Безухов.


8 Вариант

1. Реализм.

2. Тема.

3. А.С.Пушкин «Осень».

4. Поэма в прозе.

5. Столкновение самодуров и их жертв.

6. «Лишний человек".

7. Василий Иванович Базаров.

8. Петербург - город нищеты и зла.

9. Внутренний (происходящий в душе главного героя).

10. Русский человек со всеми справится.

11. Глаголов.

12. Эзопов язык – это иносказание.

13. С вечера у А.П.Шерер.

14. Пьеру Безухову.


9 Вариант

1. Романтизм.

2. Композиция.

3. А.С.Пушкин «Я вас любил».

4. Благодаря отступлению от принципов искусства и потаканию заказчикам.

5. Н. А. Добролюбов

6. Штольц.

7. Студент - барич.

8. Н. А. Добролюбову.

9. Деньги не являлись целью преступления.

10. Из-за убийства Савакирея.

11. А.А.Фет «Шепот, робкое дыханье…»

12. О России XVIII-XIX веков.

13. Им руководило стремление к славе.

14. Наташа Ростова.


10 Вариант

1. Реализм.

2. Сюжет.

3. М.Ю.Лермонтов «Смерть поэта».

4. Нарезанные на куски великие творения мастеров искусства.

5. «Хорошо тебе, Катя! А я - то зачем остался жить на свете да мучиться!»

6. Воспитание и закономерности современной ему жизни.

7. Любовь к Одинцовой.

8. Н.А.Некрасов «Зине».

9. «Всему страдающему человечеству».

10. «Подщетинили» пятки.

11. Страдание, трагическое воспитание.

12. М.Е.Салтыков-Щедрин

а) «Медведь на воеводстве»; б) «Орел - меценат»; в) «Карась – идеалист».

13. Андрей Болонский.

14. Мимолётное увлечение Наташи Анатолем Курагиным.


11 Вариант

1. Романтизм.

2. Проблема.

3. М.Ю.Лермонтов «Родина».

4. Ушел в монастырь, чтобы очиститься от греха.

5. Борис.

6. Ольга Ильинская.

7. Евгений Базаров.

8. Н.А.Некрасов «Памяти Добролюбова».

9. Она тоже «преступила» нормы человеческой морали.

10. Уходит на войну.

11. Стихи поэта отражают разнообразие психологического и эмоционального состояния.

12. «Премудрый пискарь».

13. а) Платон Каратаев; б) Тихон Щербатый.


12 Вариант

1. Реализм.

2. Проблематика.

3. М.Ю.Лермонтов «И скучно и грустно».

4. Украден.

5. Дикой.

6. Обломов.

7. Нигилистическое отношение к культурному наследию России.

8. Н.А.Некрасов «Элегия».

9. Раскольников и Софья Семеновна.

10. Чтобы спасти ее от греха убийства.

11.Елене Денисьевой.

12. Одна из разновидностей комического, сочетающая в фантастической форме ужасное и смешное, безобразное и возвышенное.

13. Пьер Безухов.

14. Николай Ростов.

13 Вариант

1. Романтизм.

2. Идея.

3. А.С.Пушкин «К Чаадаеву».

4. На новую квартиру, одежду, развлечения.

5. Раскаяние Катерины перед жителями города.

6. История любви Ильи Обломова и Ольги Ильинской.

7. Положение рабочего класса.

8. Музы мести и печали.

9. Он принадлежит к разряду «право имеющих».

10. Флягин.

11. А.Крюденер.

12. Пародия на летопись.

13. а) «После бала» - рассказ;

б) «Детство» - повесть;

в) «Война и мир» - роман-эпопея;

г) «Анна Каренина» - роман.

14. Пьер Безухов.

14 Вариант

1. Реализм.

2. Тема.

3. А.С.Пушкин «Осень».

4. Поэма в прозе.

5. Столкновение самодуров и их жертв.

6. «Лишний человек".

7. Василий Иванович Базаров.

8. Петербург - город нищеты и зла.

9. Внутренний (происходящий в душе главного героя).

10. Русский человек со всеми справится.

11. Глаголов.

12. Эзопов язык – это иносказание.

13. С вечера у А.П.Шерер.

14. Пьеру Безухову.

15 Вариант

1. Романтизм.

2. Композиция.

3. А.С.Пушкин «Я вас любил».

4. Благодаря отступлению от принципов искусства и потаканию заказчикам.

5. Н. А. Добролюбов

6. Штольц.

7. Студент - барич.

8. Н. А. Добролюбову.

9. Деньги не являлись целью преступления.

10. Из-за убийства Савакирея.

11. А.А.Фет «Шепот, робкое дыханье…»

12. О России XVIII-XIX веков.

13. Им руководило стремление к славе.

14. Наташа Ростова.


16 Вариант

1. Реализм.

2. Сюжет.

3. М.Ю.Лермонтов «Смерть поэта».

4. Нарезанные на куски великие творения мастеров искусства.

5. «Хорошо тебе, Катя! А я - то зачем остался жить на свете да мучиться!»

6. Воспитание и закономерности современной ему жизни.

7. Любовь к Одинцовой.

8. Н.А.Некрасов «Зине».

9. «Всему страдающему человечеству».

10. «Подщетинили» пятки.

11. Страдание, трагическое воспитание.

12. М.Е.Салтыков-Щедрин

а) «Медведь на воеводстве»; б) «Орел - меценат»; в) «Карась – идеалист».

13. Андрей Болонский.

14. Мимолётное увлечение Наташи Анатолем Курагиным.



17 Вариант

1. Романтизм.

2. Проблема.

3. М.Ю.Лермонтов «Родина».

4. Ушел в монастырь, чтобы очиститься от греха.

5. Борис.

6. Ольга Ильинская.

7. Евгений Базаров.

8. Н.А.Некрасов «Памяти Добролюбова».

9. Она тоже «преступила» нормы человеческой морали.

10. Уходит на войну.

11. Стихи поэта отражают разнообразие психологического и эмоционального состояния.

12. «Премудрый пискарь».

13. а) Платон Каратаев; б) Тихон Щербатый.


18 Вариант


1. Реализм.

2. Проблематика.

3. М.Ю.Лермонтов «И скучно и грустно».

4. Украден.

5. Дикой.

6. Обломов.

7. Нигилистическое отношение к культурному наследию России.

8. Н.А.Некрасов «Элегия».

9. Раскольников и Софья Семеновна.

10. Чтобы спасти ее от греха убийства.

11.Елене Денисьевой.

12. Одна из разновидностей комического, сочетающая в фантастической форме ужасное и смешное, безобразное и возвышенное.

13. Пьер Безухов.

14. Николай Ростов.

19 Вариант


1. Романтизм.

2. Идея.

3. А.С.Пушкин «К Чаадаеву».

4. На новую квартиру, одежду, развлечения.

5. Раскаяние Катерины перед жителями города.

6. История любви Ильи Обломова и Ольги Ильинской.

7. Положение рабочего класса.

8. Музы мести и печали.

9. Он принадлежит к разряду «право имеющих».

10. Флягин.

11. А.Крюденер.

12. Пародия на летопись.

13. а) «После бала» - рассказ;

б) «Детство» - повесть;

в) «Война и мир» - роман-эпопея;

г) «Анна Каренина» - роман.

14. Пьер Безухов.

20 Вариант

1. Реализм.

2. Тема.

3. А.С.Пушкин «Осень».

4. Поэма в прозе.

5. Столкновение самодуров и их жертв.

6. «Лишний человек".

7. Василий Иванович Базаров.

8. Петербург - город нищеты и зла.

9. Внутренний (происходящий в душе главного героя).

10. Русский человек со всеми справится.

11. Глаголов.

12. Эзопов язык – это иносказание.

13. С вечера у А.П.Шерер.

14. Пьеру Безухову.


21 Вариант

1. Романтизм.

2. Композиция.

3. А.С.Пушкин «Я вас любил».

4. Благодаря отступлению от принципов искусства и потаканию заказчикам.

5. Н. А. Добролюбов

6. Штольц.

7. Студент - барич.

8. Н. А. Добролюбову.

9. Деньги не являлись целью преступления.

10. Из-за убийства Савакирея.

11. А.А.Фет «Шепот, робкое дыханье…»

12. О России XVIII-XIX веков.

13. Им руководило стремление к славе.

14. Наташа Ростова.


22 Вариант

1. Реализм.

2. Сюжет.

3. М.Ю.Лермонтов «Смерть поэта».

4. Нарезанные на куски великие творения мастеров искусства.

5. «Хорошо тебе, Катя! А я - то зачем остался жить на свете да мучиться!»

6. Воспитание и закономерности современной ему жизни.

7. Любовь к Одинцовой.

8. Н.А.Некрасов «Зине».

9. «Всему страдающему человечеству».

10. «Подщетинили» пятки.

11. Страдание, трагическое воспитание.

12. М.Е. Салтыков-Щедрин

а) «Медведь на воеводстве»; б) «Орел - меценат»; в) «Карась – идеалист».

13. Андрей Болонский.

14. Мимолётное увлечение Наташи Анатолем Курагиным.


23 Вариант


1. Романтизм.

2. Проблема.

3. М.Ю.Лермонтов «Родина».

4. Ушел в монастырь, чтобы очиститься от греха.

5. Борис.

6. Ольга Ильинская.

7. Евгений Базаров.

8. Н.А.Некрасов «Памяти Добролюбова».

9. Она тоже «преступила» нормы человеческой морали.

10. Уходит на войну.

11. Стихи поэта отражают разнообразие психологического и эмоционального состояния.

12. «Премудрый пискарь».

13. а) Платон Каратаев; б) Тихон Щербатый.


24 Вариант


1. Реализм.

2. Проблематика.

3. М.Ю. Лермонтов «И скучно и грустно».

4. Украден.

5. Дикой.

6. Обломов.

7. Нигилистическое отношение к культурному наследию России.

8. Н.А. Некрасов «Элегия».

9. Раскольников и Софья Семеновна.

10. Чтобы спасти ее от греха убийства.

11.Елене Денисьевой.

12. Одна из разновидностей комического, сочетающая в фантастической форме ужасное и смешное, безобразное и возвышенное.

13. Пьер Безухов.

14. Николай Ростов.


Автор
Дата добавления 11.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров381
Номер материала ДБ-076762
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх