1285981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыИтоговая контрольная работа по физике 10кл

Итоговая контрольная работа по физике 10кл

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.















ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по физике

для обучающихся 1 курса

Объекты контроля и требования к результатам


п/п

Объекты контроля

задания или заданий

Уровни усвоения

Требования к результатам обучения

Количество баллов

1

Механические явления

1

1

Понимать тексты физического содержания, смысл использованных в тексте физических терминов.

4

2

Законы физики.

2

1

Знать/понимать второй закон Ньютона, закон Ома для участка цепи, всемирного тяготения, Кулона, закон сохранения импульса и механической энергии, уравнение Менделеева- Клайперона.

4

3

Электрические цепи, последовательное и параллельное соединение проводников.

3

2

Узнавать на схемах участки последовательно или параллельно соединенных проводников. Использовать формулы для нахождения общего сопротивления при последовательном и параллельном соединении проводников для решения задач.

5

4

Механическое напряжение

4

2

Уметь рассчитывать модуль упругости материалов, абсолютное и относительное удлинение.

4

5

Уравнение теплового баланса с изменением агрегатного состояния.

5

2

Знать формулы и уметь находить количество теплоты, выделившееся при тепловых процессах.

9


Напряженность и электроемкость электрического поля.

6

2

Знать формулу и уметь вычислять напряженность и электроемкость электрического поля.

4

Итого существенных операций:

30

Критерии оценивания


Отметка

Коэффициент

Баллы

5

0,9 ≤ к ≤ 1

27-30

4

0,8 ≤ к < 0,9

24-26

3

0,6 ≤ к < 0,8

18-23

2

к < 0,6

менее 18 баллов


Вариант № 1


1. При выполнении задания, напишите номера слов в том порядке, в котором они должны идти в тексте. Используйте приведенные ниже слова для справок. Список слов избыточен.

Сила трения - это сила, препятствующая __1__ тел относительно друг друга и направленная ___2___ поверхности взаимодействующих тел. Существуют две причины возникновения силы трения между соприкасающимися поверхностями: __3___ цепляются друг за друга, и молекулы соприкасающихся частей тел __4___ друг к другу.


Слова для справок:

  1. Неровности

  1. Притягиваться

  1. Отталкиваться

  1. Движение

  1. Вдоль


При выполнении задания 2 к каждой позиции первого столбца поставьте в соответствие позицию второго, запишите выбранные цифры рядом с соответствующими буквами. Список формул избыточен.


2. Установите соответствие между названием формулы и ее буквенным выражением.

  1. Закон Ома для участка цепи

  1. hello_html_609b2035.gifhello_html_m7c27dc10.gif

  1. Второй закон Ньютона

  1. hello_html_m5b0386c9.gif

  1. Закон всемирного тяготения

  1. F = - k  x

  1. Закон сохранения импульс тела

  1. р1 + p2 = const


  1. F = m  а


При выполнении заданий с 3 по 6 необходимо оформить решение задач.


3. Используя рисунок, определите полное сопротивление цепи, если сопротивление резисторов R1 = R2 = R3 = R4 = 3 Ом.


4. Определите модуль Юнга, если под действием силы в 50 Н проволка длиной 2,5 м и площадью поперечного сечения 2,5 ∙ 10-6 м2 удлинилась на 1 мм.


5. Вычислите количество теплоты которое следует сообщить 4 кг меди, взятой при t1-13 0C, чтобы нагреть ее до плавления и расплавить. Температура плавления меди t2 - 1083 0С, удельная теплоемкость меди с - 390 Дж/(кг·0К), удельная теплота плавления меди  - 1,75∙105 Дж/кг.

6. Определите напряженность электрического поля точечного заряда 0,2 нКл на расстоянии 0,1 м от него. Коэффициент k = 9  109 Нм2/Кл2.

Вариант № 2


1. При выполнении задания, напишите номера слов в том порядке, в котором они должны идти в тексте. Используйте приведенные ниже слова для справок. Список слов избыточен.

Действие одного тела на другое не может быть __1__. Если первое тело действует на второе, то и второе действует на __2__. В результате взаимодействия оба тела могут изменить свою форму или __3__. Мерой воздействия одного тела на другое является __4__.


Слова для справок:

  1. Сила

  1. Скорость

  1. Первое

  1. Плотность

  1. Односторонним


При выполнении задания 2 к каждой позиции первого столбца поставьте в соответствие позицию второго, запишите выбранные цифры рядом с соответствующими буквами. Список формул избыточен.


2. Установите соответствие между названием формулы и ее буквенным выражением.


  1. Закон сохранения механической энергии

  1. Е = Ек + Еп = const

  1. Первый закон термодинамики

  1. hello_html_277408db.gifhello_html_m5b0386c9.gif

  1. Закон Кулона

  1. U = A + Q

  1. Уравнение Менделеева- Клайперона

  1. р = m·υ


  1. hello_html_m51728f69.gif


При выполнении заданий с 3 по 6 необходимо оформить решение задач.


3. Используя рисунок, определите полное сопротивление цепи, если сопротивление резисторов R1 = R2 = R3 = R4 = 2 Ом.


4. Вычислите модуль упругости для железа, если известно, что железная проволока длиной 1,5 м и сечением 10-6 м2 под действием силы в 200 Н удлинилась на 1,5 мм.


5. Вычислите количество теплоты, которое следует сообщить 5 кг алюминия, взятого при t1 - 150C, чтобы нагреть его до плавления и расплавить. Температура плавления алюминия t2 - 6000С, удельная теплоемкость алюминия с - 880 Дж/(кг·0К), удельная теплота плавления алюминия  - 380  103 Дж/кг.


6. Какова емкость конденсатора, если при его зарядке до напряжения 1200 В он получает 24 нКл.




Вариант №3


1. При выполнении задания, напишите номера слов в том порядке, в котором они должны идти в тексте. Используйте приведенные ниже слова для справок. Список слов избыточен.

Существуют две причины возникновения силы трения между соприкасающимися поверхностями: __1___ цепляются друг за друга, и молекулы соприкасающихся частей тел __2___ друг к другу. Значение первого фактора снижается, если поверхность тела __3___ , но при этом значение второго фактора возрастает, так как ___4___ число молекул, приблизившихся друг к другу на достаточно малое расстояние.


Слова для справок:

  1. Неровности

  1. Притягиваться

  1. Отталкиваться

  1. Отшлифовать

  1. Увеличиваться


При выполнении задания 2 к каждой позиции первого столбца поставьте в соответствие позицию второго, запишите выбранные цифры рядом с соответствующими буквами. Список формул избыточен.


2. Установите соответствие между названием формулы и ее буквенным выражением.

  1. Закон Ома для участка цепи

  1. hello_html_m5b0386c9.gifhello_html_m7c27dc10.gif

  1. Второй закон Ньютона

  1. hello_html_609b2035.gif

  1. Закон всемирного тяготения

  1. р1 + p2 = const

  1. Закон сохранения импульс тела

  1. F = -k  x


  1. F = m  а

При выполнении заданий с 3 по 6 необходимо оформить решение задач.


3. Используя рисунок, определите полное сопротивление цепи, если сопротивление резисторов R1 = R2 = R3 = R4 = 4 Ом.




4. Определите модуль Юнга, если под действием силы в 60 Н проволка длиной 2,6 м и площадью поперечного сечения 2,6 ∙ 10-6 м2 удлинилась на 1 мм.


5. Вычислите количество теплоты которое следует сообщить сообщить 2 кг меди, взятой при t1 - 100C, чтобы нагреть ее до плавления и расплавить. Температура плавления меди t2 - 10830С, удельная теплоемкость меди с - 390 Дж/(кг·0К), удельная теплота плавления меди  - 1,75 ∙ 105 Дж/кг.


  1. Определите напряженность электрического поля точечного заряда 0,3 нКл на расстоянии 0,15 м от него. Коэффициент k = 9  109 Нм2/Кл2.

Вариант № 4


1. При выполнении задания, напишите номера слов в том порядке, в котором они должны идти в тексте. Используйте приведенные ниже слова для справок. Список слов избыточен.

Мерой воздействия одного тела на другое является __1__. Сила - __2__ величина. На чертеже силу изображают в виде отрезка прямой со стрелкой на конце, при этом начало отрезка есть точка __3__ силы, направление стрелки указывает __4__ силы, длина отрезка условно обозначает в некотором масштабе модуль этой силы.


Слова для справок:

  1. Сила

  1. Векторная

  1. Скалярная

  1. Приложения

  1. Направление


При выполнении задания 2 к каждой позиции первого столбца поставьте в соответствие позицию второго, запишите выбранные цифры рядом с соответствующими буквами. Список формул избыточен.


2. Установите соответствие между названием формулы и ее буквенным выражением.


  1. Закон сохранения механической энергии

  1. р = m·υ

  1. Первый закон термодинамики

  1. hello_html_277408db.gif

hello_html_m5b0386c9.gif

  1. Закон Кулона

  1. U = A + Q

  1. Уравнение Менделеева- Клайперона

  1. Е = Ек + Еп = const


  1. hello_html_m51728f69.gif

При выполнении заданий 3 - 6 необходимо оформить решение задач.


3. Используя рисунок, определите полное сопротивление цепи, если сопротивление резисторов R1 = R2 = R3 = R4 = 3 Ом.


4. Вычислите модуль упругости для железа, если известно, что железная проволока длиной 1,6 м и сечением 1,5∙ 10-6 м2 под действием силы в 210 Н удлинилась на 1,6 мм.


5. Вычислите количество теплоты которое следует сообщить 10 кг алюминия, взятого при t1 - 200C, чтобы нагреть его до плавления и расплавить. Температура плавления алюминия t2 - 600 0С, удельная теплоемкость алюминия с - 880 Дж/(кг0К), удельная теплота плавления алюминия  - 380 кДж/кг.


6. Какова емкость конденсатора, если при его зарядке до напряжения 1500 В он получает 30 нКл.


Эталон ответов

I вариант.


  1. 4, 5, 1, 2 Р = 4

  2. А –1, Б – 5, В – 2, Г – 4 Р = 4

Дано: (1)

Решение

R1 = 3 Ом

R2 = 3 Ом

R3 = 3 Ом

R4 = 3 Ом











Rобщ - ?

hello_html_1a6b04a7.gif(1)

hello_html_m40eee90a.gif(1)


Rобщ = R1 + RАБ (1)

Rобщ = 3 + 3 = 6 Ом (1)


Ответ: Rобщ = 6 Ом P = 5



Дано: (1)

Си (1)

Решение

F = 50 H


hello_html_19961572.gif

l0 = 2,5 м


hello_html_7ba3b4e9.gif

S = 2,5 · 10-6 м2




l = 1мм

1 · 10-3м



Е - ?


Ответ: Е = hello_html_m2bdbfa03.gif Р = 4




Дано: (1)

Си (2)

Решение

m = 4 кг


Q1 = c · m · (T1 – T2) (1)

t1 = 130C

2860К

Q2 =  · m (1)

t2 = 10830C

13560К

Q = Q1 + Q2 (1)

с - 390 Дж/(кг·0К)


Q1 = 390 · 4 · (1356 – 286) = 1669200 Дж (1)

- 1,75∙105 Дж/кг


Q2 = 1,75 ∙105 · 4 = 700000 Дж (1)

Q - ?


Q = 1669200 + 700000 = 2369200 Дж (1)



Ответ: Q = 2369200 Дж Р = 9




Дано: (1)

Си (1)

Решение

q = 0,2 нКл

0,2 · 10-9 Кл

hello_html_m4ae5d443.gif(1)

r = 0,1м



k = 9  109 Нм2/Кл2.


hello_html_3ae22901.gif(1)

Е = ?





Ответ: Е = 180 Н/Кл Р = 4



Итого: Р = 30


Эталон ответов

II вариант.hello_html_m6be9f2cd.gif


  1. 5, 3, 2, 1 Р = 4

  2. А –1, Б – 3, В – 2, Г – 5 Р = 4

Дано: (1)

Решение

R1 = 2 Ом

R2 = 2 Ом

R3 = 2 Ом

R4 = 2 Ом











Rобщ - ?

hello_html_ma000756.gif(1)

hello_html_m6b25913b.gif(1)


Rобщ = R1 + R2 + RАБ (1)

Rобщ = 2+ 2 + 1 = 5 Ом (1)


Ответ: Rобщ = 5 Ом P = 5



Дано: (1)

Си (1)

Решение

F = 200 H


hello_html_19961572.gif

l0 = 1,5 м


hello_html_3710f199.gif

S = 1 · 10-6 м2




l = 1,5мм

1,5 · 10-3м



Е - ?


Ответ: Е = hello_html_m4d023ba7.gif Р = 4




Дано: (1)

Си (2)

Решение

m = 5 кг


Q1 = c · m · (T1 – T2) (1)

t1 = 150C

2880К

Q2 =  · m (1)

t2 = 6000C

8730К

Q = Q1 + Q2 (1)

с - 880 Дж/(кг·0К)


Q1 = 880 · 5 · (873 – 288) = 2574000 Дж (1)

- 380∙103 Дж/кг


Q2 = 380 ∙103 · 5 = 1900000 Дж (1)

Q - ?


Q = 2574000 + 1900000 = 4474000 Дж (1)



Ответ: Q = 4474000 Дж Р = 9




Дано: (1)

Си (1)

Решение

U = 1200 В


hello_html_m7800627.gif(1)

q = 24 нКл

24 · 10-9 Кл




hello_html_m565f3916.gif(1)

С = ?





Ответ: С = hello_html_354d3d27.gif Р= 4



Итого: Р = 30


Эталон ответов

III вариант.


  1. 1, 2, 4, 5 Р = 4

  2. А –2, Б – 5, В – 1, Г – 4 Р = 4

Дано: (1)

Решение

R1 = 4 Ом

R2 = 4 Ом

R3 = 4 Ом

R4 = 4 Ом











Rобщ - ?

hello_html_1a6b04a7.gif(1)

hello_html_4a598f16.gif(1)


Rобщ = R1 + RАБ (1)

Rобщ = 4 + 5,3 = 9,3 Ом (1)


Ответ: Rобщ = 9,3 Ом P = 5



Дано: (1)

Си (1)

Решение

F = 60 H


hello_html_19961572.gif

l0 = 2,6 м


hello_html_6f4cc4bf.gif

S = 2,6 · 10-6 м2




l = 1мм

1 · 10-3м



Е - ?


Ответ: Е = hello_html_61c2aac3.gif Р = 4




Дано: (1)

Си (2)

Решение

m = 2 кг


Q1 = c · m · (T1 – T2) (1)

t1 = 100C

2830К

Q2 =  · m (1)

t2 = 10830C

13560К

Q = Q1 + Q2 (1)

с - 390 Дж/(кг·0К)


Q1 = 390 · 2 · (1356 – 283) = 836940 Дж (1)

- 1,75∙105 Дж/кг


Q2 = 1,75 ∙105 · 2 = 350000 Дж (1)

Q - ?


Q = 836940+ 350000 = 1186940 Дж (1)



Ответ: Q = 1186940 Дж Р = 9




Дано: (1)

Си (1)

Решение

q = 0,3 нКл

0,3 · 10-9 Кл

hello_html_m4ae5d443.gif(1)

r = 0,15 м



k = 9  109 Нм2/Кл2


hello_html_m39fc72d5.gif(1)

Е = ?





Ответ: Е = 120 Н/Кл Р= 4



Итого: Р = 30



Эталон ответов

IV вариант.


  1. 1, 2, 4, 5 Р = 4

  2. А –4, Б – 3, В – 2, Г – 5 Р = 4

Дано: (1)

Решение

R1 = 3 Ом

R2 = 3 Ом

R3 = 3 Ом

R4 = 3 Ом











Rобщ - ?

hello_html_ma000756.gif(1)

hello_html_m14d93679.gif(1)


Rобщ = R1 + R2 + RАБ (1)

Rобщ = 3+ 3 + 1,5 = 7,5 Ом (1)


Ответ: Rобщ = 7,5 Ом P = 5



Дано: (1)

Си (1)

Решение

F = 210 H


hello_html_19961572.gif

l0 = 1,6 м


hello_html_m446faa74.gif

S = 1,5 · 10-6 м2




l = 1,6 мм

1,6 · 10-3м



Е - ?


Ответ: Е = hello_html_m4d023ba7.gif Р = 4




Дано: (1)

Си (2)

Решение

m = 10 кг


Q1 = c · m · (T1 – T2) (1)

t1 = 200C

2930К

Q2 =  · m (1)

t2 = 6000C

8730К

Q = Q1 + Q2 (1)

с - 880 Дж/(кг·0К)


Q1 = 880 · 10 · (873 – 293) = 5104000 Дж (1)

- 380∙103 Дж/кг


Q2 = 380 ∙103 · 10 = 3800000 Дж (1)

Q - ?


Q = 5104000 + 3800000 = 8904000 Дж (1)



Ответ: Q = 8904000 Дж Р = 9




Дано: (1)

Си (1)

Решение

U = 1500 В


hello_html_m7800627.gif(1)

q = 30 нКл

30 · 10-9 Кл




hello_html_m627909e6.gif(1)

С = ?





Ответ: С = hello_html_354d3d27.gif Р= 4




Итого: Р = 30


Краткое описание документа:

Контрольная работа содержит четыре варианта заданий, эталоны ответов. В качестве объектов контроля выступают темы: законы физики, механическое напряжение, напряженность и электроемкость электрического поля. Предложенные задания носят разный уровень сложности: задачи на соответствие, пониманием смысла физических явлений, умение оформлять и решать задачи.

Общая информация

Номер материала: 283306

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.