251797
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияТестыИтоговая контрольная работа по химии за курс 8 класса

Итоговая контрольная работа по химии за курс 8 класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пояснительная записка к итоговой контрольной работе

по курсу химии 8 класса


Данная работа проводится в 8-х классах в конце учебного года (по программе, соответствующей учебникам для ОУ Рудзитиса Г. Е., Фельдмана Ф. Г. или О.С. Габриеляна) с целью:

  • обобщить и систематизировать знания по основным темам курса 8 класса;

  • познакомить учащихся 8-х классов с проведением итогового контроля знаний в форме ОГЭ по вопросам неорганической и общей химии.

Данная работа показывает усвоение учащимися следующих знаний, умений, навыков:

1) задание: знание понятий «физические» и «химические» явления;

2) задание: знание понятий «простые» и «сложные» вещества;

3) задание: строение атома химических элементов - фундаментальное понятие химии, на котором строятся все дальнейшие теории и понятия;

4) задание: умение производить расчёт относительной молекулярной массы вещества по его молекулярной формуле;

5) задание: знание классификации основных классов неорганических соединений сложных веществ (оксидов, кислот, оснований и солей);

6) задание: знание видов химической связи;

7) задание: знание понятия «степень окисления» и умение находить степень окисления каждого элемента в простом и сложном веществе;

8) задание: знание типов химических реакций (разложение, соединение, замещение и обмен) и умение их определять на конкретных примерах реакций;

9) задание по выбору: умение производить расчёт по химическим уравнениям реакций и осуществлять генетические цепочки превращений через запись уравнений реакций.

При выполнении контрольной работы учащиеся также показывают умение пользоваться справочными и табличными данными:

  • Периодической системой химических элементов Д.И.Менделеева.

  • Таблицей растворимости кислот, оснований и солей в воде.

Работа составлена в 2-х вариантах. Время выполнения – 45 минут (1урок).


Примерные критерии оценивания работы:

Безошибочное выполнение 8 – ми первых заданий работы - «4», т.е. за каждое задание по 0,5 балла.

Безошибочное выполнение задания 9 (любое на выбор: задача или цепочка) – 1балл;

Безошибочное выполнение всех заданий в работе (1-9) – «5».







Итоговая контрольная работа за курс 8 класса


Вариант 1.

1. Что такое химические явления:

1) Явления, в результате которых изменяются агрегатное состояние и состав вещества.

2) Явления, в результате которых из одних веществ образуются другие.

3) Явления, в результате которых изменений веществ не наблюдается.

2. В каком ряду расположены только сложные вещества?

1) S, Al, N2 3) HNO3, CaO, PH3

2) CO2, Fe, H2O 4) Si, P4, Fe2O3

3. Определите элемент, если в его атоме 20 электронов:

1) Алюминий 3) Сера

  1. Неон 4) Кальций

4. Чему равна относительная молекулярная масса K2SО4:

1) 174 3) 504

2) 126 4) 185

5. В каком ряду последовательно расположены формулы основания, кислоты, основного оксида, соли

  1. SO2, KHS, Ca(OH)2, MgO

  2. KOH, HCl, FeO, Na3PO4

  3. Cu(OH)Cl , CO2, HNO3, MgO, Ca(HCO3)2

  4. ZnSO4, NaOH, HNO3, BaO

6. В каком ряду последовательно расположены формулы веществ, образованных соответственно ионной связью, ковалентной полярной и ковалентной неполярной

1) HCl, CuO, N2 3) BaO, Н2S, CO2

2) Al4C3, H2, BaO 4) CaO, NH3, O2

7. Дан ряд соединений хлора: Cl2O, КС1, HClO3, Cl2O7, НС1

Число соединений, в которых хлор проявляет степень окисления -1, равно:

а) 4 б) 3 в) 2 г) 1

8. Установите соответствие:

А. реакция разложения

Б. реакция обмена

В. реакция замещения

Г. реакция соединения

1) MgCO3 = CO2 + MgO

2) 3CuO + 2Al = 3Cu + Al2O3

3) 2NO + O2 = 2NO2

4) BaCl2 +Na2SO4 = BaSO4 + 2NaCl


Задание по выбору:

9*. По уравнению 4Р + 502 —> 2Р205 вычислите массу оксида фосфора (V), если

количество фосфора 2 моль.

9*. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: FeSO4Fe(OH)2FeО




Итоговая контрольная работа за курс 8 класса

Вариант 2.

1.Что такое физические явления:

1) Явления, в результате которых изменяются агрегатное состояние и состав вещества.

  1. Явления, в результате которых из одних веществ образуются другие.

  2. Явления, в результате которых изменений веществ не наблюдается.

  3. Явления, в результате которых изменяются размеры, форма тел или агрегатное состояние вещества, но состав их остается постоянным.

2.В каком ряду расположены только простые вещества?

1) S, Al, N2 3) HNO3, CaO, PH3

2) CO2, Fe, H2O 4) Si, P4, Fe2O3

3.Определите элемент, если в его атоме 6 электронов:

1) Натрий 2)Углерод 3) Марганец 4) Бром

4. Чему равна относительная молекулярная масса Mg(NO3)2:

1) 274 3) 148

2) 96 4) 384

5. В каком ряду последовательно расположены формулы кислоты, кислотного оксида, соли и основания

  1. HCl , SO2, CaCO3 , KOH

  2. Ca(OH)2, MgO, KHS , CO2

  3. HNO3, BaO, Na2SO4, Ca(OH)2

  4. NaOH, HCN, Al2O3, K2S

6. В каком ряду последовательно расположены формулы веществ, образованных соответственно: ковалентной неполярной, ионной и ковалентной полярной связью

  1. HCl, CuO, N2

  2. O2, KBr, NH3

  3. NaOH, HCN, BaO

  4. BaO, Н2S, CO2

7. Дан ряд соединений серы: SO2, H2SO4, K2SO3, SO3, Н2S

Число соединений, в которых хлор проявляет степень окисления +4, равно:

а) 4 б) 3 в) 1 г) 2

8. Установите соответствие:

А. реакция обмена

Б. реакция разложения

В. Реакция соединения

Г. Реакция замещения

1) СaCO3 = CO2 + CaO

2) CuO + H2 = Cu + H2O

3) 2NO + O2 = 2NO2

4) NaCl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl


Задание по выбору:

9*. По уравнению N2 + 3Н2 —> 2NH3 вычислите массу аммиака, если количество азота

3 моль.

9*. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: Na → NaOH → Cu(OH)2

Общая информация

Номер материала: ДБ-209051

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Комментарии:

9 месяцев назад
Хороший материал, спасибо вам большое

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.