Инфоурок / История / Тесты / Итоговая контрольная работа по истории для 10 класса
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Итоговая контрольная работа по истории для 10 класса




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа по истории России в 10 классе


I вариант

A1. Годы 1497, 1581, 1597, 1649-й отражают основные этапы 
1) борьбы России за выход к морю
2) образования Российского централизованного государства
3) борьбы Руси с Золотой Ордой за независимость
4) закрепощения крестьян

A2 Современниками были 
1) Дмитрий Донской и Андрей Курбский
2) Иван IV и Ермак Тимофеевич
3) Василий III и Иван Калита
4) Иван III и Сергий Радонежский

А3 Кто из названных лиц были выдающимися деятелями XVI в.? 
1) А. Ф. Адашев, митрополит Макарий
2) A. Л. Ордин-Нащокин, патриарх Никон
3) Г. А. Потёмкин, Феофан Прокопович
4) И. И. Шувалов, Иосиф Волоцкий

A4К XVII в. относится 
1) учреждение Сената
2) введение «Табели о рангах»
3) отмена местничества
4) создание Земских соборов

A5 Что из названного относилось к причинам возникновения Смуты в Российском государстве в начале XVII в.? 
1) пресечение династии Рюриковичей
2) распад государства на удельные княжества
3) начало созыва Земских соборов
4) приход к власти боярского правительства — «семибоярщины»

A6Что из указанного относится к предпосылкам возвышения Москвы в XIV—XV вв.? 
1) независимость от Золотой Орды
2) отсутствие сильных соперников в борьбе за первенство
3) поддержка Москвы Ливонским орденом
4) дальновидная политика московских князей

A7Что из названного относится к последствиям Куликовской битвы? 
1) снятие ордынского ига
2) прекращение уплаты дани Орде
3) закрепление за Москвой роли центра объединения
4) отказ Орды от набегов на русские земли

A8 Кто из князей повелел возвести стены Московского Кремля из красного кирпича и пригласил в Москву итальянских мастеров Аристотеля Фиораванти, Алевиза Нового и др.? 
1) Иван Калита
2) Иван Грозный
3) Дмитрий Донской
4) Иван III

A9 Прочтите отрывок из сочинения историка Н. М. Карамзина и укажите исторического деятеля, к которому относится эта характеристика. 
«Иоанн, рождённый и воспитанный данником степной Орды, сделался одним из знаменитейших государей в Европе; ... без учения, без наставлений, руководствуемый только природным умом... силою и хитростью восстанавливая свободу и целость России, губя царство Батыево, тесня Литву, сокрушая вольность новгородскую, захватывая уделы, расширяя владения московские...»
 
1) Иван III
2) Иван IV
3) Иван Калита
4) Иван Красный

A10 Кто из названных лиц руководил подготовкой Свода законов Российской империи 1832 г.? 
1) М. М. Сперанский
2) П. Д. Киселёв
3) Е. Ф. Канкрин
4) А. А. Аракчеев

A11 Проведение реформы государственной деревни, строительство первой в России железной дороги относятся к царствованию: 
1) Николая I
2) Александра I 
3) Николая II
4) Александра II

A12 Почему в XVIII в. в России усилилась крепостная зависимость крестьян? 
1) происходило массовое бегство крестьян за границу
2) возросло потребление дворянством продуктов сельскохозяйственного производства
3) формировалась система дворянских привилегий
4) возросла зависимость дворянства от монархической власти

A13  Прочтите отрывок из указа и укажите, кто из государей был его автором. 
«... ныне от Рождества Христова доходит 1699 г., а будущего генваря с 1 числа настанет новый 1700 год купно и новый столетний век: и для того доброго и полезного дела, указал великий государь, впредь лета счислять в приказах и во всяких делах и крепостях писать с нынешнего генваря с 1 числа от Рождества Христова 1700 года».
 
1) Михаил Фёдорович
2) Алексей Михайлович
3) Пётр I
4) Павел I

A14 Кто из названных общественных деятелей был членом организации «Народная воля» ? 
1) А.И. Желябов
2) В.Г. Белинский
3) К.С. Аксаков
4) Н.Г. Чернышевский

A15 Что из названного относится к результатам внутренней политики Александра III?
1) учреждение независимых, гласных судов
2) рывок в развитии тяжёлой промышленности
3) введение временнообязанного состояния
4) начало деятельности земств

B1 Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в ответ. 
1) Невская битва 
2) реформа Патриарха Никона 
3) свержение ордынского владычества 
4) учреждение Сената 
5) Крымская война 

B2 Выберите из списка три события, относящихся к правлению Ивана III, и запишите номера, под которыми они указаны, в ответ. 
1) присоединение Смоленска 
2) введение государственного герба — двуглавого орла 
3) присоединение Новгорода 
4) расцвет приказной системы 
5) создание стрелецкого войска 
6) постройка краснокирпичного Московского Кремля

B3 Установите соответствие между государственными деятелями и историческими событиями. 
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДЕЯТЕЛИ 
A) П.А. Столыпин 
Б) А.А. Аракчеев 
B) А.Х. Бенкендорф 
Г) С.Ю.Витте 
ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ 
1) создание военных поселений 
2) введение золотого стандарта 
3) разрешение свободного выхода крестьян из общины 
4) создание корпуса жандармов 
5) роспуск Учредительного собрания 

B4 Ниже приведён перечень фамилий полководцев и флотоводцев. Все они, за исключением одного, относятся к XIX в. Найдите и запишите фамилию, относящуюся к другому историческому периоду. 
Кутузов, Багратион, Скобелев, Гурко, Нахимов, Рокоссовский. 

B5  Напишите пропущенное понятие (термин). 
Часть древнерусского города, где жили торговцы и ремесленники, называлась _______. 

C1  К какому времени относится появление этого документа? Какими событиями общественно-политической жизни России было обусловлено его создание? Какое название получил этот проект? Укажите в общей сложности не менее трёх положений.

Из проекта, разработанного министром внутренних дел графом М.Т. Лорис-Меликовым:
    "Призвание общества к участию в разработке необходимых для настоящего времени мероприятия есть именно то средство, какой и полезно, и необходимо для дальнейшей борьбы с крамолою...
    Следует остановиться на учреждении в С.-Петербурге временных подготовительных комиссий... Составленные подготовительными комиссиями законопроекты подлежали бы, по указанию верховной власти, предварительному внесению в общую комиссию, имеющую образоваться под председательством особо назначенного высочайшей волею (царем) лица из представителей и членов подготовительных комиссий, с призывом выборных от губерний...а так же от некоторых значительных городов.
    Рассмотренные и одобренные или исправленные общею комиссией законопроекты подлежали бы внесению в Государственный совет, с заключением по оным министра. Работа не только подготовительных, но и общей комиссии должна бы иметь значение исключительно совещательное...
    Самый состав общей комиссии будет предуказываем высочайшей волей (царем)".

C6  Ниже названы три исторических деятеля различных эпох. Выберите из них ОДНОГО и выполните задания: укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века), назовите основные направления его деятельности и дайте их краткую характеристику, укажите результаты его деятельности. 
1) Дмитрий Донской; 
2) М. М. Сперанский; - 
3) Н. С. Хрущёв. -






II вариант

A1 Какое из указанных событий произошло в XV в.? 
1) принятие первого общерусского Судебника
2) учреждение рекрутчины
3) перенос в Москву резиденции митрополита
4) учреждение стрелецкого войска

A2  Современниками были 
1) Иван IV и митрополит Алексий
2) Дмитрий Донской и Сергий Радонежский
3) Иван Калита и Иосиф Волоцкий
4) Александр Невский и Нил Сорский

A3 Первым царём, получившим престол в результате избрания Земским собором, был 
1) Борис Годунов
2) Фёдор Годунов
3) Василий Шуйский
4) Михаил Романов

A4 Какое из указанных событий произошло в XV в.? 
1) принятие первого общерусского Судебника
2) учреждение патриаршества
3) созыв Земского собора
4) перенос в Москву резиденции митрополита

A5  К каким последствиям привело обострение политических и социальных противоречий в России в конце XVI — начале XVII в.?
1) к Ливонской войне
2) к Смуте
3) к Медному бунту
4) к введению опричнины

A6  Русь попала в зависимость от Золотой Орды в результате
1) нашествия Батыя
2) похода Мамая
3) походов Чингисхана
4) набегов половцев

A7 С именами С. И. Дежнёва, В. Д. Пояркова, В. В. Атласова связаны(-о) 
1) крупные географические открытия
2) развитие научно-технической мысли
3) развитие университетского образования
4) появление новых жанров в литературе

A8 Покровский собор на Рву, известный как собор Василия Блаженного, был создан 
1) Бармой и Постником
2) Аристотелем Фиораванти и Алевизом Новым
3) Феофаном Греком и Андреем Рублёвым
4) Дионисием и Симоном Ушаковым

A9  Кто из названных деятелей относится к сподвижникам Петра I? 
1) Феофан Прокопович
2) Николай Новиков
3) Григорий Потемкин
4) Борис Морозов

A10 Современниками были 
1) Ф. Ф. Ушаков и А. В. Суворов
2) патриарх Филарет и Е. И. Пугачёв
3) A. Л. Ордин-Нащокин и М. В. Ломоносов
4) С. Т. Разин и А. Д. Меншиков

A11 Автором произведения «Путешествие из Петербурга в Москву» был 
1) Н. М. Карамзин
2) Д. И. Фонвизин
3) А. Н. Радищев
4) Н. И. Новиков

A12 Что из названного было следствием проводившейся в России в XVIII в. секуляризации?
1) проведение реформы церковного богослужения
2) обращение церковной собственности в государственную
3) отделением школы от церкви
4) создание Святейшего Синода

A13 Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите имя брата императора, наследника престола, о котором идёт речь в отрывке. 
«Для него не было секретом, что Константин ... страшился престола. Значит, едва ли разговор с (Алексадром) был для него неожиданностью. Но бояться власти в его положении, даже тайно о ней мечтая, было естественно. (Наследник престола) ... понимал, что не готов... к управлению государством. А между тем, после примечательного разговора в 1819 г. Александр, неоднократно возвращаясь к этой теме, ничего, однако, не делал, чтобы подготовить брата к престолу».
 
1) Павел Петрович
2) Николай Павлович
3) Александр Николаевич
4) Александр Александрович

A14 Кто из перечисленных ниже деятелей культуры являлся художником-передвижником? 
1) И. Н. Крамской
2) А. М. Опекушин
3) В. И. Баженов
4) К. П. Брюллов

A15  В результате военных реформ императора Александра II 
1) отменена рекрутчина
2) создана гвардия
3) созданы полки «нового строя»
4) вся армия переведена на систему вольного найма

B1 Расположите в хронологической последовательности создания следующие памятники зодчества. Запишите цифры, которыми обозначены памятники, в правильной последовательности в ответ. 
1) Зимний дворец в Санкт-Петербурге 
2) Успенский собор во Владимире 
3) церковь Вознесения в Коломенском 
4) Софийский собор в Киеве 
5) храм Василия Блаженного в Москве 

B2 Какие три события из перечисленных ниже связаны с царствованием Екатерины II? Соответствующие цифры и запишите их в ответ. 
1) Манифест о вольности дворянской 
2) участие России в Семилетней войне 
3) присоединение Крыма к России 
4) Крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачёва 
5) Итальянский поход Суворова 
6) основание Черноморского флота

B3 Установите соответствие между фамилиями деятелей российской культуры XVII—XVIII вв. и их произведениями. 
ФАМИЛИИ 
A) В.Н. Татищев 
Б) А.Н. Радищев 
B) Д.Г. Левицкий 
Г) В.И. Баженов 
ПРОИЗВЕДЕНИЯ 
1) «Путешествие из Петербурга в Москву» 
2) «История Российская с самых древнейших времён» 
3) картина «Екатерина-законодательница» 
4) комедия «Недоросль» 
5) дом Пашкова в Москве 

B4  Ниже приведён ряд имён. Все они, кроме одного, связаны с русско-турецкими войнами второй половины XVIII в. Найдите и напишите имя, не связанное с этими событиями. 

Румянцев, Нахимов, Потёмкин, Ушаков, Суворов, Спиридов. 

B5  Напишите пропущенное понятие (термин). 

Деньги, выплачивавшиеся бывшими крепостными и удельными крестьянами по условиям Крестьянской реформы 1861 г. в рассрочку на 49 лет для погашения ссуды, предоставленной государством бывшим владельцам в качестве выкупа за надельную землю, называются ________. 

C1  О каком событии идёт речь в документе? В каком году оно произошло и чем было вызвано? 


«Кандидатура представителя семьи Романовых устраивала разные слои населения и даже классы общества. Для боярства Романовы были свои — выходцы из одного из самых знатных боярских родов страны. Их считали своими и те, кто был близок к опричному двору... но и пострадавшие не чувствовали себя чуждыми этому семейству; среди его членов встречались казненные и опальные в годы опричнины, сам Филарет оказался в сеннике при бывшем опричнике Борисе Годунове. Наконец, Романовы пользовались большой популярностью среди казачества, с ним связывались многие иллюзии, и длительное пребывание Филарета в Тушине... заставляло и бывших тушинцев не опасаться за свою судьбу при новом правительстве. Поскольку Филарет возглавил в своё время делегацию, которая пригласила на русский трон Владислава, то и сторонники польского королевича не беспокоились за своё буду шее при Романовых».

C6  Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля определённой эпохи и напишите его исторический портрет. Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику основных направлений (событий, достижений и т.п.) и результатов его деятельности. 

1) княгиня Ольга; 
2) Александр III; 
3) Н. С. Хрущёв. -







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-067169
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>