Инфоурок Всеобщая история ТестыИтоговая контрольная работа по истории Древнего мира 5 класс

Итоговая контрольная работа по истории Древнего мира 5 класс

Скачать материал

Итоговая контрольная работа по истории Древнего мира 5 класс

Вариант 1

При выполнении заданий с выбором ответа (А1А10) обведите кружком номер верного ответа


А1. Первые земледельцы появились в

1) Центральной Европе

2) Южной Европе

3) Передней Азии

4) Юго-Восточной Азии


А2. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, царю какого древнего государства принадлежала находка археологов.

«Во дворце археологам удалось раскопать помещение, полное клинописных табличек. Их оказалось не менее 20 тысяч. Это была огромная по тем временам царская библиотека с множеством научных и литературных произведений. Дворец пережил страшный пожар, но «глиняным книгам» он пошёл только на пользу, они стали ещё крепче».

1)

Египет

2)

Китай

3)

Финикия

4)

Ассирия


А3. Высшая власть в Древнем Египте принадлежала

1)

радже

2)

стратегу

3)

фараону

4)

императору


А4. Укажите номер неправильного варианта ответа.

В Древнем Китае впервые в истории научились

1) производить порох

2) играть в шахматы

3) выращивать рис

4) изготавливать шёлк


А5. Небольшие самостоятельные города - государства в Древней Греции назывались

1)

полисами

2)

метрополиями

3)

провинциями

4)

колониями


А6. Народный трибун, выступивший в защиту земледельцев Италии?

1) Тиберий Гракх 2) Катон 3) Сципион 4) Ганнибал

А7. Спартак был

  1. выдающимся государственным деятелем

  2. прославленным римским полководцем

  3. предводителем восстания рабов

  4. известным покровителем поэтов и музыкантов


А8. Римляне начинали своё летосчисление с

1)

753 г. до н.э.

2)

776 г.до. н.э.

3)

509 г. до н.э.

4)

494 г. до н.э.


А9. Общественно - политическую жизнь Римской республики НЕ характеризует понятие


1)

трибун

2)

архонт

3)

сенатор

4)

консул


А10. Чего хотели заговорщики, убившие Цезаря

1) установить империю 2) восстановить республику

3) восстановить царскую власть 4) установить тиранию

ЧАСТЬ 2

Задания В1–В5 требуют ответа в виде последовательности цифр, букв или слова (словосочетания), которые следует записать в ответе


В1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите

ответ в виде последовательности букв выбранных элементов.

А) создание державы Александра Македонского

Б) правление Хаммурапи

В) возникновение единого государства в Древнем Египте

Г) установление императорской власти в Риме


В2. Установите соответствие между понятием и его определением: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Понятие

Определение

А) агора

Б) фаланга

В) республика

1) торговая площадь, место народных собраний в греческих городах

2) совет старейшин

3) боевой строй пехоты

4) государство с избираемыми органами власти


В3. Запишите имя, пропущенное в схеме.



В4. Отметьте причины упадка Греции в IV в. до н.э. Найдите в приведённом ниже списке две причины и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) развитие торговли

2) борьба между демосом и аристократами

3) регулярные набеги варваров

4) разорение крестьян и ремесленников

5) частые землетрясения


В5. Решите хронологическую задачу. Итог запишите в ответе.

В 221 г. до н.э. правитель древнего царства объединил разрозненные государства под своей властью. Это государство просуществовало всего 14 лет и распалось через 3 года после смерти правителя. В каком году умер правитель?







В6. Соотнеси понятия и их определения:

1.Нил а) богатый и знатный человек

2.иероглифы б) письменность Египта

3 храм в) река в Египте

4. вельможа г) гроб фараона

5. саркофаг д) жилище бога

6.пирамида е) гробница фараона

В7. Соотнеси понятия и их определения:

1 консул а) древнейшие жители Рима

2 патриции б) люди, приехавшие в Рим

3 плебеи в) правитель Рима

4 народный трибун г) защитник прав плебеев




ЧАСТЬ 3


Задания С1-С2 выполняются с использованием нижеприведенных изображений



http://www.worldwander.com/greece/zeus_color.jpg

hello_html_m6267b090.jpg

http://habrastorage.org/storage1/7029a3df/2d1eaf1e/9704b850/44e0ec0d.jpg

1

2

3


С1. Напишите названия творений эпохи древнего мира, которые вы видите на рисунках под соответствующими им цифрами.

1. ______________________________________________________________

2._______________________________________________________________

3._______________________________________________________________



С2. Какое обобщающее название дал этим творениям историк Геродот?


3


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по истории Древнего мира 5 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист контроля качества

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 539 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.09.2015 2836
    • DOCX 199.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чудинова Зарина Наимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чудинова Зарина Наимовна
    Чудинова Зарина Наимовна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 110574
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие дошкольного мышления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции